中小学数学·高中版

《中小学数学·高中版期刊》部级期刊

《中小学数学·高中版》杂志是部级期刊,创办于2008年,发行周期是月刊。综合影响因子0.09,中国教育学会主办,教育部主管。主要栏目有理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技术融合、编后漫笔等。

  • 主管单位:教育部

  • ISSN:2095-4832

  • 主办单位:中国教育学会

  • CN:10-1085/O1

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2008

  • 全年订价:¥ 264.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《中小学数学·高中版》于2008年创刊,主要刊登有关教学片段、课案分析、研究课、教学研究、教材研究、教研随笔、解题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。

《中小学数学·高中版》是数学教育工作者的园地,从创刊起一贯坚持科学导向、严肃办刊,为中小学数学教师,尤其是基层一线教师服务,特别关注我国中西部数学教师的业务需求;一贯坚持优中选优的竞争性择稿原则,杜绝人情稿,不收版面费,力求使每一个页面都是老师们教学教研所需要的。

期刊须知

[1]基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。

[2]来稿本着文责自负的原则,因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责,编辑部保留追究作者责任的权利。作者请勿一稿多投。

[3]正文用五号宋体,1.5倍行距。文中标题序号依级别为:一、(一)、1、(1)。

[4]摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。

[5]通讯作者应由全体署名作者在投稿前自行确定,按照国际惯例,未标注通讯作者的论文第一作者即为通讯作者。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:1
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
学研究院 56 数学;教学;试题;高考;考试
北京市顺义牛栏山第一中学 55 数学;教学;函数;知识;高考
华中师范大学 50 数学;教学;知识;定理;微言
南京师范大学附属中学 43 教学;数学;思维;函数;知识
北京师范大学 42 数学;教学;高考;函数;数学教学
首都师范大学 36 数学;教学;函数;课程;教学设计
桐乡市凤鸣高级中学 36 教学;数学;课堂;数学课;数学教学
北京教育学院 35 教学;数学;课程;函数;教学设计
湖州市第二中学 27 数学;教学;课堂;知识;课堂教学
绍兴市高级中学 26 教学;数学;函数;高考;复习

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