编辑技术论文篇1

精到的新闻写作和编辑技术包含两个方面：一是新闻专业素养的高度娴熟精到，新闻写作中的消息、述评、访谈等十八般武艺拿得起，不能简单地认为编辑只不过是后期制作拼接而已。二是学会熟练运用动画、特技、字幕等各种后期技术，制作好与图像相关的画面，以准确的文字、图表、声音合成播出，力求达到具象语言与抽象语言最佳组合向观众呈现。电视新闻编辑要有敏捷的思维和良好的文字组织能力和应变能力，以顺应电视新闻的的随机性。稿件是否编发、如何修改、电视新闻编辑必须做出快速反应。对每一条消息进行合理加工，还应具备应急撰写表明编辑部、电视台以至官方看法的编者按、短评、述评等，让观众在接收新闻之后加深认知。这一切都要求编辑的政治素质政策水平外，还要有较高的文字修养，精通逻辑、语法和修辞，善用各种文字体裁。电视新闻编辑还要具备纠正知识性差错、文字性差错的能力，善于发现违反常识，或以偏概全情况。对提法不当，泄露机密等严格把关，拿不准的及时请示，不做糊涂编辑。对涉及军事、国防、科技等重要内容，一定要注意防范核心技术、核心工作程序的保密。一个独挡一面的编辑在组稿策划时，要学会全面运用典型报道、重点报道、连续报道、综合报道、舆论监督报道等多种形式的组合拳，开掘报道的广度和深度。还要学会辩证法，顾及稿件中积极面和潜在的消极面，要有平衡的观点，对不同地区、领域、行业及其各构成要素做到通盘考虑。在掌握精到的新闻写作和编辑技术同时，电视新闻编辑还要有社会活动家的本领，学会内与各部门联系协调，外与社会各阶层打交道的功夫，促进编辑实际工作的良性互动。熟练地开展组织报道，全面考虑，对每一条新闻稿件挖深挖透，给社会提供有益的借鉴，才能促进实际工作的改善。善于在节目制作过程中对各个元素进行统一调配安排利用，保证用完整、连贯、流畅、精致的电视语言播出。善于对稿件内容、图像资料、镜头的合理选择及连接、现场同期声、字幕、历史资料等诸多电视语言元素手到擒来，完成对新闻事实的阐述和再现。电视新闻节目制作展现的是一门综合性艺术，编辑人员应精通声画编辑之道，充分考虑稿件内容、图像资料、镜头的合理选择及连接，合理利用现场同期声、字幕、历史资料等诸多电视语言元素，以完成对新闻事实的阐述和再现，使客观公正的新闻报道更电视化地传达给观众。对稿件的画面语言、主题思想要认真推敲，不仅要熟练地掌握改稿、配稿、画面组合、制作标题、内容提要等技巧，还要懂得录音、录像、复制等方面的操作技能。编排电视新闻节目时努力做到在有限时间里安排最大信息容量。

编辑技术论文篇2

计算机毕业论文

多媒体、网络技术的发展和应用将引发传统编辑手段的全面变革。学术科技期刊实现全程电脑化的时机已逐渐趋向成熟。计算机技术的日新月异将使学术期刊编辑方法和手段不会仅仅停留于简单的键盘输入和排版。目前，多媒体技术、网络技术的各种手段运用于学术科技期刊的编辑出版发行，尚处于初始阶段，但不久将会全面而深入地展开。

【关键词】学术性期刊/编辑出版/多媒体技术/网络技术

【正文】一计算机技术的发展日新月异，在未来的几年中，各种计算机相关技术都会得到飞速发展和应用，使计算机变得更加人性化，智能化。而多媒体技术与网络技术的迅猛势头对传统学术科技期刊带来的影响尤为深远。目前，学术科技期刊的现状已不能适应科学技术的迅猛发展和读者的多样化需求，纸介学术科技期刊，以传统的方式办刊，不仅难以在市场经济潮流中站稳脚跟，而且也正受到计算机和多媒体网络技术、电子报刊和电子出版物的挑战。学术科技期刊必须面对社会发展的现实，转变传统的期刊编辑出版模式，迅速实施期刊编辑出版的计算机化，并逐步实现向多媒体、网络化编辑的转变和过渡。使学术科技期刊所承载的信息更加高速、全面、方便、准确地传至读者手中。按照常规的期刊出版流程，作者的稿件经编辑加工后，由印刷厂录入排版，打出校样，经过数次校对，然后制版印刷。如果利用作者的磁盘文件，在电脑上编辑加工，则可省去排版输入程序，编辑人员坐在计算机前改稿把关，减少了校对次数，却又同时减少出错的概率，并且大大减轻由重复输入造成的精力和时间的浪费，缩短出版周期。值得指出的是，随着多媒体技术和网络技术的蓬勃兴起，越来越多的作者已不满足于稿件软盘的寄递，而是希望用电子邮件把自己的稿件发送到编辑部的电子信箱中，出版部门只要运行电脑中设置的e—mail程序，就可在计算机显示屏上看到作者的来稿。在另一方面，计算机技术又始终处于高速发展的进程中。处理器速度不断得到提高，硬盘的容量也正以每年60％的幅度在增长，但是价格却在持续下降。1994年1兆字节的价格为1美元，到1998年1兆字节就只值5美分了。如果说，以前阻滞我国学术科技期刊电脑化进程的多为财经方面的原因，今天已经不成为太大的障碍。问题主要在于，由于传统期刊编辑、出版和发行的配套运作已相对成熟，整个流通程序比较固定和规范，而采用一种新的编辑形态，就意味要有相应的人员管理及工作运作方式的变更。有些期刊编辑出版部门因此宁愿稳妥地在其固有领域及方式上保持观望，而不愿在这方面进行人员、资金和其他方面的投入，反映了一种认识上的误区。应该看到，学术期刊实现全程电脑化已逐渐趋向成熟。而且，计算机技术的日新月异的发展趋势还表明：学术期刊编辑方法和手段不会仅仅停留于目前较为普遍的简单的键盘输入和排版。多媒体和网络的各种技术手段全面运用于学术期刊的编辑出版的前景必将成为现实。多媒体技术和网络技术给予我们一个发挥创造力和提升人本身智慧能力的机会。信息技术正在潜移默化地改造我们的听觉、视觉、嗅觉、触觉，改变着人类传统的时空观念，社会运动方式，伦理道德观念和法律环境。这场席卷全球的革命刚刚从改变我们的行知模式开始，正以坚定的步伐深入我们生活的每一个侧面，改造行业社会生活的每一个角落，更改造着人们认识生活，思考世界的观点、方法。二多媒体技术是指用计算机对文字、图形、声音、动画、影像等多媒体信息进行综合数字化处理的计算机技术。多媒体技术主要应用于多媒体个人计算机、多媒体信息管理系统、多媒体通信、多媒体电子出版物等，近期以来，运用多媒体手段来对学术科技期刊进行编辑加工、行政管理和发行宣传，也成为一种显著的趋向。多媒体技术的应用将引发传统编辑手段的全面变革。传统编辑方法与手段同多媒体技术结合后，将给未来学术科技期刊的编辑工作带来全新的变化。多媒体技术与计算机、网络技术、通信技术、数字技术的结合，使期刊出版工作过程和学术科研信息传播不受时间、地点、国界、环境等影响，这将有利于提高世界信息的流通速度，促进远隔重洋的各民族文化科技的及时交流。多媒体综合了报纸、广播、电视等功能，将文字、声音、图像、动画等要素结合起来，这一结合也成为学术期刊编辑、发行的一种全新形式，给受众以全方位的、多维的信息，光纤通道将电视网、电话网、计算机网三网合一，使三大传统媒介开始走向高度的综合。充分利用多媒体文、图、声、像的优势，有利于全面提高学术期刊编辑工作效率和刊物质量，促进电脑多媒体编辑技术的有的放矢地发展，并为今后计算机技术的普及、繁荣打下良好基础。多媒体编辑要处理大量的3d图形、数字音频和视频信息，还有从web网络传来的高带宽信息。加速图形端口（agp）即将大量投入应用，这是一种用来连接cpu和图形加速器、比pci更快的总线，agp同时还提供图形适配器与系统内存之间的连接，有了这种连接，在3d应用程序中就可以将大量的纹理贴图保存在系统内存中。到2000年，所有的图形都将是3维，使用字处理或者电子表格软件的人将不会觉察到有什么不同。近期出版的一些专业电子排版系统，已集文字处理与图形图像处理功能于一身。不仅大大降低了此前许多排版软件在文稿中植入特定图像时的繁琐操作和不便，而且可以利用软件提供的多种绘图、制图功能，使非美工专业人员也能方便地制作出具有专业水准的图形图像，并通过手写板或扫描仪顺利实现图文混排。使数学、化学、物理等科学公式的排版简便规范，同时提供各种流程图、电子电路以及各类图库。近日，ibm公司分别推出中、英文语音识别系统的语音录入软件，它们以声音接收装置为媒介，将阅读文稿的语音直接转化成计算机上文本的版面，尽管目前此类软件在配置、环境、程序设计等方面有不少尚待完善之处，但随着新的优化软件的不断问世，它必将极大地提高文字输入的速度，从而最大限度地改变期刊计算机排版采用键盘输入的格局。可以预见在不久的将来，我们真的可以与计算机进行交谈，正如一些科幻电影中描述的一样，计算机可以听懂我们话语，并按我们所说的去做。多媒体技术的发明，终于使人和机器从原来的对立中摆脱出来，人性化的局面、虚拟现实的出现，直到人工智能的进步，语音的输入使我们刹时感到pc已不再冰冷，芯片上已能出现人的情感，而且是高智能的集成。随着计算机网络以及电子邮件中可视图像和活动声像传输的成为现实，将进一步产生期刊在稿件传递、审稿阅稿、修改校对、联系沟通、装帧质量、出刊速度全方位的突破。三网络技术的出现和普及，使传统的期刊编辑的工作过程由单向的封闭流程，转变成一种带有显著的交互性特征的双向或多向的信息流通方式。编辑、作者乃至读者之间可以直接进行信息的交流，它用最直接、最形象、最逼真、最快捷的特色使期刊编辑流程成为极具开放性的人际传播。网络社会和网络文明的到来，宣告高度而枯燥的技术文明将被充分共享的信息文明所取代。编辑部的全程电脑化和内部局域网的建立，将在以下几方面产生重要作用：1.编辑出版流程高效化通过网络，可以对整个编辑流程实施网络化管理，从选题登记、审批、组稿、编校、发稿、付印、稿酬、文稿档案等均可在网络上对其进行实时、动态的管理。对已发稿件也可建立起详尽的分类、统计、查询数据。同时，还可以建立作者库对作者队伍进行网络化管理，以便随时掌握作者履历、学术科研成果、个人专长、微机通信设施等情况，并由此建立一支相对稳定的高素质的作者队伍。更可以通过网络的电子公告或电子邮件接触更多的专家学者和专业科研人员，为某一选题物色到最佳作者。在网络通信中，还可快速直截双向传递、显示编者和作者在组写稿件过程中的具体要求和细节，即使是远地相隔，通过网络也可就稿件的修改、校对、定稿等事宜，在两地边议边改，其速度和效率都是传统出版方式所不敢想象的。在广开稿源的同时，提高稿件质量也有了更可靠的保证。作者通过磁盘或电子邮件所投的稿件经转化为统一格式的文件后，直接存入稿件库，在进行编辑加工时，可以从中调出已排版的稿件，直接在计算机上进行编校。在审稿过程中，编辑一方面随时可与作者通过网上交谈，对稿件的有疑问之处提出修改意见，征求作者意见。另一方面，为了保证稿件内容的科学性、思想性、先进性，编辑可利用网上的巨大信息资源库，对文稿中的资料数据等关键性内容进行查询和确认。还可经电子公告板或电子邮件征求专家意见，以确保内容的准确性。2.数据库管理系统化在编辑部内部，编辑人员通过网络和光盘建立选题库、书稿库、以及诸如《中国人民大学复印报刊资料全文专题目录索引》、《中国人民大学复印资料全文》、《中国学术期刊光盘版》、《人民日报全文数据库》等光盘数据库，了解某一选题的有关情况，以避免选题的重复。通过网络，编辑人员可以方便地搜索到新资料、新成果、新知识，掌握最新学术动态和学科的发展趋势等，从而根据这些信息策划出最新的选题。同时，内部网络的建立以及与外部的联网，使得编辑人员对资料的查询、检索变得更为方便快速。联网后各学术期刊传统的学术资料和信息的交流可通过网际交流更高效地实施，彻底改变以往此项工作中耗费大量人力、物力、财力且收效甚微的弊端，使编辑工作者得以随时从网络查找、浏览、下载所需资料，再将编辑部的报刊、书籍、文件等资料以扫描录入的手段存入资料库。计算机和网络系统的超高容量的储存介质，不仅解除了编辑部因书面资料的不间断增长而蚕食工作空间的麻烦，同时，资料库中所包括的文字、图片、声音以及其他超文本的多媒体文件，由于具备功能强大的检索工具和方法，足以快速而准确地满足编辑部人员各种不同目的和不同方式的需求。3.行政管理自动化以信息技术为代表的多媒体技术的突飞猛进，必将引发学术期刊编辑办公模式和观念的变革。全天候、全方位的国际互联网和局域网的崛起，以及电子邮件、移动通信等高科技的迅速发展，编辑人员主要通过传真机、调制解调器连线和计算机网络实现同编辑部局域网的互联，在家中接收领导下达的指令从事工作并同编辑部保持联系，并将处理完毕的任务经由图文传真、e—mail等技术手段迅速反馈编辑部。编辑部的内部局域网的建立，为实现办公和决策的无纸化和数字化提供了可能。内部网费用低廉，功能强大，采用后即不需要纸张。编辑人员通过运行浏览器，可看到任何相关的电子信息。随着国际互联网在国内的普及，计算机网络为期刊发行提供了新的销售渠道和发行方式。利用网络的电子公告板，编辑部可以期刊发行和征订广告，也可直接通过电子邮件寄发订单，读者可通过网络向编辑部订购期刊。当实现了网上的线出版后，读者还可以要求阅读网上的电子期刊，并通过网络向编辑部承付一定的费用。目前的学术科技期刊已经出现纸质版、电子版、网络板三种形式并存的局面，虽然尚难以估计新的出版形式对传统期刊的冲击究竟有多大，但可以肯定的是，基于计算机的大量出版物的出现将会大大改变我们的教育、生活方式，也对纸质期刊的出版造成一定的影响。多媒体技术的产生和日趋丰富成熟，使传统的学术科技期刊的编辑、传播从内容到形式产生了全新变化，改变了延续数百年的编辑方式、阅读方式、甚至是思维方式，从而彻底改变人们对于传统期刊编辑出版的观念。面对这一挑战，传统的期刊出版业只有勤于探索和实践，勤于改造自身的人力和技术结构，并且有一套与之适应的新的编辑理论，对多媒体技术和网络技术环境中的学术科技期刊编辑的特征、模式、结构、效果等进行科学研究，并作出总结性、指导性的说明。

编辑技术论文篇3

工匠精神的灵魂是匠人专注、追求完美的造物品质，工匠精神的目标是打造行业精品，编辑的工匠精神是编辑对期刊、论文、网站等产品精雕细琢、精益求精的理念，其核心是对品质的追求［7］。中国古代师傅带徒弟成就了大批技艺精湛的工匠，造就了中国古代文明;近代德国在高端制造业追求卓越成为他们在国际竞争协作体系中的最佳落脚点［1］。编辑工匠精神包括编辑的职业技能和职业精神，实质内涵就是的质量，包括学术质量与编排印刷质量。现代工业、农业、医疗卫生、航空航天均进入大数据、云计算时代，精准成为科技工作者与科研产品的最基本要求。科技期刊供科技成果交流与发表，科技期刊及其编辑则成为科研人员、科研活动、产业、产品及社会经济发展的桥梁与纽带。新时期科技期刊编辑工匠精神的内涵就是精准、精益求精、孜孜不倦，将品质努力提高到99．99%236中国科技期刊研究，2017，28(3)www．cjstp．cn乃至更高。在追求完美品质的道路上要不惜时间和精力，保证态度严肃谨慎，工作细致周全，注重细节，确保每篇论文、每期刊物的质量;采取严格的检测标准，耐心、专注、持之以恒，坚决保证对品质高标准、严要求［7］。

1．3编辑工匠精神的内涵应因人而异

编辑的工作就是服务，为作者、读者及国民经济建设提供全方位、全链条的服务。对于工匠精神，不同的编辑人员应有所区别。所有编辑需尽快完成当代编辑角色的科学定位与转换，要从日常化、程序化、简单化向标准化、规范化、精准化转换。新入职编辑要求具有编辑的基本素质，包括精神伦理与编辑实务技能，即应加强培养工匠精神和职业伦理，学习先进技术，掌握过硬技能，开拓理论视野，最终成长为一名优秀的编辑［10］。编辑的基本素质是要在忠实于原文、原作者的基础上规范论文，但这并不表明编辑对投稿论文学术质量无所作为。期刊征稿简则上往往会注明编辑有权对论文进行必要的修改。编辑要对论文的政治性、学术性、规范性等把关，所以不要把编辑工作看作为认识字、坐得住、对对红的简单工作。一个好的编辑应该首先努力成为一个行业的专家，成长为一名专家型的编辑，以便真正做好编务、办好期刊。对于老编辑而言，其业务熟练、动作规范，但倘若就此满足，工作中老一套地看稿、改稿、编排、审定、付印，久而久之会感觉迟钝，思维衰退。编辑手法一旦成了“一定之规”，编辑就会变为“编辑匠”。瓦匠、木匠、铁匠之所以称为匠，是基于他们所掌握手艺的熟练程度而言，是尊重的称谓;可是“编辑匠”一词却略有贬意。顾名思义，传统意义上的编辑就是“编”和“辑”，是各类文稿的“加工者”和“把关人”［11］。我国正在从“中国制造”向“中国智造”强力迈进，“差不多”的思维要不得，同样，编辑工作需要投入编辑的智力劳动，来不得半点得过且过。科技期刊发表报道的是最新科研成果，一般与纯文字、文学类论文差异明显，高新是论文的特点，快速、及时、精准是发表的基本要求，科技期刊是学术交流的载体，编辑则是桥梁。科技期刊编辑除应该具备一般编辑的基本素质之外，还应该怀有更高的要求。无论是新老编辑，都需要重新认识新时期发扬工匠精神的重要性，在编辑实务中踏实践行工匠精神，办好期刊，努力为读者与作者提供优质服务。

2．1职业精神的培养

2．1．1基本工匠素质

工匠精神不仅是一项技能，还是一种精神品质［9］，新时期需要构建良好的编辑职业精神［12］。德国制造质量的蜕变是基于“法律－标准－质量认证”三位一体的质量管理体系;日本制造打开欧美和全球市场是基于20世纪60年代实施的“质量救国”战略［9］，均以工匠精神为主旨。新时期编辑首先应该具有工匠精神，同时具有工匠技能。培养工匠精神是中国经济转型升级发展的需要，是人才培养与社会生存的需要，也是提高人才能力与品质的需要［8］。要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫。因此，编辑通过自己的脑力劳动审查论文，就是鉴别作者实验研究、思维成果以及科研价值，对审稿通过的论文给予进一步加工，使其更完善。促使这些成果实现社会价值，同时也实现编辑的自身价值。国家新闻出版广电总局规定的每年72学时业务学习就是非常必要的业务培训，值得坚持并强制要求，基层单位则要从编辑参加学习的时间、经费等方面予以全面支持与保障。

老编辑虽然编辑业务熟练，但往往会有经验主义、见怪不怪等马虎思想;新入职的年轻编辑思想活跃，精力充沛，但往往需要培养耐心与细心;而近年来有许多从科研教学岗位转入编辑岗位的人员，他们具有科研教学的经验，有写作、的体验，多数遇到过退稿、退改，或曾收到审稿专家与编辑的大段意见与建议，或曾数次投稿，数次退稿或退改，能更好地理解作者，有利于做好编辑工作。无论哪一类编辑人员，都应该进一步解放思想，转变观念，牢固树立为作者服务、为读者服务、为学术发展服务的思想。计算机与网络技术的发展为编辑人提供了极大的便利，文字处理软件、计算机自动校对系统、文字复制率检测系统、参考文献编校系统等极大地便利了编辑工作，然而编辑才是主体。针对近年来的学风浮躁，在倡导利用现代技术手段的基础上，需重视并强化编辑的主观因素，充分调动与发挥编辑的能动性，最大限度地发挥工匠精神，对投稿论文精益求精，对有创新的论文成果予以呵护并加快发表，而对粗制滥造的论文果断说不，叫停快餐式论文，维护学术发表的科学准确与公平公正。现代通信技术发达，编辑人员都能够较熟练地应用微信、微博等网络平台与资源，编辑学会、协会、各编辑部之间可以通过网络平台定期或不定期地开展问题讨论，引导编辑树立正确的观念，弘扬正能量。

2．1．3奉献精神

新时期商品经济的发展，形成“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”“搞教学科研的不如搞房地产的”“做编辑的不如搞科研的”现象，编辑实际收入与社会地位相对不高。置身于如此商品化的社会环境中，除加强编辑培训、管理与考核以外，有关部门宜适当考虑采取措施调动编辑积极性，让编辑生活得体面、有尊严，让编辑有健康的竞争环境，有相对平等的权利获得奖励、职称晋升的机会，把科技期刊编辑归类为科研教学队伍的一部分［5］，鼓励编辑开展编辑业务学术研究与交流，不定期为编辑提供参加国内外学术合作研究与交流的机会。让面对“白卷青灯”的编辑不再有为他人作嫁衣、社会地位低人一等的感觉，以使编辑积极主动地学习业务，踏实工作，践行工匠精神。应倡导编辑向先进人物学习，保持高风亮节，不受“拜金主义”的影响，不为名利所动，应正确对待并处理好地位与待遇偏低等问题，不断增强工作责任心，全心全意做好本职工作，努力办好期刊，发扬敬业精神及无私奉献精神，为教学科研、作者及广大读者服务［13］。

2．2职业技能的培养

2．2．1策划能力

编辑传统的“编”与“辑”的功能已经远远不够，信息化时代要求编辑转变职能。新时代编辑应首先做个优秀“策划人”，策划深化报道主题，强化舆论导向。不仅要具备传统的质量意识、读者意识和服务意识，还要具备并确立策划意识、导向意识、创新意识、超前意识、时效意识、价值意识、市场意识、竞争意识及品牌意识等现代意识。编辑现代意识的核心是策划意识、超前意识和市场竞争意识，包括掌握现代化的传媒技术，努力放大“原创”元素［11］。编辑应该是一个出版潮人，不仅要运用传统纸质出版，还要结合多媒体、微传播，提供出版“后服务”，如知识板块凝练、专业目标精华推送。可在纸质出版物基础上，建设维护好网站。网站除设立作者注册、投稿、专家审稿、编辑办公等模块，目前多数期刊网站还提供在线发表、优先线上发表、过刊论文开放获取等，但还需要编辑对已模块化、对某专业领域论文成果集成，接受或邀请业内专家综合述评，提供板块式推介服务;建立专业领域作者、学者数据库，有选择、有目标地开展微网推送等创新。这样，在传播知识信息的同时，也可以扩大期刊的影响力。科技期刊编辑能力培养需要编辑了解国际科技前沿，这就要求编辑必须具备较强的外文文献阅读能力，随时了解所在学科领域的学术动态与进展，一方面提高自身栏目编辑的理解与判断能力，另一方面必要时将最新进展推送给作者群，策划栏目或主题，以便于把刊物办出特色，办出水平。所以，新时代呼唤编辑准确定位，转换角色，尽快成为具备策划力和工匠精神的现代编辑。

2．2．2前瞻能力

近些年来，人们追求“短平快”的即时利益，一定程度上忽略了产品的品质灵魂，导致产品品质下降，最主要的原因往往就是缺乏工匠精神。科技期刊编辑不仅仅要熟悉编辑业务，还应该是相关领域的学者专家［13－14］，以适应策划选题及审稿编辑之需。新进编辑必须具有相关专业硕士或博士学位，老编辑要努力学习，争取机会进修。撰写与配发论文编者按语、论文导读或本期导读就是一种很好的方式，有利于推介论文，发挥期刊的导向作用，也是对编辑的组织与综合能力的考验，更是提高编辑学科专业水平及写作能力的良策［15］。科技论文质量差常因为缺乏有效实验重复，实验仅做一次或一个周期就撰文投稿。科研论文坚持工匠精神就是要求作者从实验设计到论文投稿，均需实事求是、精益求精。人们常说科技论文不是写出来的，而是设计出来的，是做出来的，即通过优秀的实验设计及精密的实验，最终总结分析实验结果，发现规律与问题，从而形成论文。编辑在策划、组稿、初审程序中，应当按照工匠精神的精髓要求，为作者的科研选题、实验设计、数据收集与分析、论文撰写与投稿等开展全程服务指导。近年来，在《西北林学院学报》编辑过程中，先后发生多起论文终审通过，安排刊期后，发现主要内容已经发表或发表前作者撤稿的现象。究其原因，多是由于个别学生作者担心退稿或投稿命中率低，不从论文质量源头完善，而是一稿多投，或等不及审稿而转投较低影响因子的期刊。如果编辑不具备工匠精神，类似问题未能及时发现，将会造成重复发表，后果难以弥补。可见，科技期刊编辑过程一方面要加强学术不端行为检测，另一方面要广泛培养编辑发现问题的前瞻力，防患于未然。鉴于此，《西北林学院学报》编辑部针对大学生、研究生开展科技论文写作系列讲座或报告，如论文的规范性投稿、优秀论文述评、论文编校案例分析、实验研究与论文写作的规范性、学术不端行为案例分析，受到了有关师生好评，同时发挥了编辑的特长，促进了编校工作。因此，编辑部或期刊社可以单独或与研究生院、教务处、重点实验室、研究团队合作举办“学生与工匠精神”的征文比赛或演讲活动，或在学报网站编读园地举办“作者与工匠精神”类似的征文或讨论，以提高作者、特别是学生作者的品质意识。编辑可以将本刊或国际顶级行业刊物的优秀论文作为样板，解剖分析，或开展本刊年度优秀论文评选与奖励，以身边的优秀作者、优秀论文为示范，塑造作者及编辑的工匠精神。

2．2．3求实能力

编辑实务包括策划、组稿、初审、外审、退修、终审、编辑排版、校对、发表等环节。在每一个环节都需要编辑努力践行工匠精神。编辑过程中，不但要按照期刊格式规范论文，增补缺项，如参考文献缺项(缺卷、缺期、页码不全)，还要纠正论文中的学术概念、计算数据的表达分析、语言等问题。《西北林学院学报》编辑过程及对林学类期刊审稿中经常发现，存在作者学术概念不清楚问题。如不定芽与腋芽、消毒与灭菌等概念混淆，多样本比较分析不用多重比较，而用t测验两两比较等方法学问题;有些作者写作语言欠规范，如:两个地区某实验结果分析，作者表述为“某地与某地差异显著”，实际应该为“某地与某地的某种实验结果差异显著”;“将直径小于2～5mm的根定义为细根”应表述为“将直径小于2mm的根定义为细根”，“截至目前为止”宜简化为“截至目前”，将“类型划分时遵循如下几个原则。”宜简化为“类型划分原则:”，“播种前用蒸馏水浸种24h，浸种结束后开始播种”宜简化为“用蒸馏水浸种24h后播种”。可见，编辑过程中，不仅仅需要对论文格式规范化，也需要编辑补正学术问题、简化语言表达。可以通过行业学会的学术交流，编辑部内部的交流，编辑个人在编辑实践中的总结积累等方式，提高编辑在论文编辑过程中的业务能力。

看起来校对似乎与编辑的工匠精神关系并不大，其实，对校对工作马马虎虎也是编辑缺乏职业道德的表现，会导致出版质量问题。现在许多学报无专职校对人员，责任编辑亦是责任校对。科技论文常有复杂的公式图表、较多的数据，在编排过程中难免出现错排漏排［16］。因此，必须培养编辑一丝不苟、认真严肃地做好校对工作的能力，把纵然微小的错误消灭在校对过程之中。校对工作无小事，再细致也不过分，要把工匠精神体现在校对中。《西北林学院学报》为了强化编辑校对，同时采取请作者对编修稿word文档与清样pdf稿两次校对，即使无修改，也要求作者回复编辑部，这样，常会发现编辑或作者自己不能够发现的学术或表达问题，从而尽早完善或改正，也给编辑和作者一些警示。

2．2．5疑难问题处理能力

1)“人情稿”处理能力每一名编辑都具有各种各样的社会关系，领导、老师、同学、同事、学生及朋友，因为毕业、职称评审、项目验收、年度考核等需要，少不了托人情、找关系［14］。编辑必须坚持“在质量面前人人平等”的原则，一视同仁地处理名家约稿或自然来稿，正确处理“人情稿”“关系稿”，对达不到学术标准的坚决退稿，对学术质量好但写作欠规范、表达分析不到位的坚决退修，直至达到发表要求。若依人情发表质量不尽如人意的来稿就是编辑缺乏职业道德的表现，是对作者的不负责任，同时损害了读者的利益，也损害了刊物与编辑自己的信誉。2)编辑情绪控制力编辑在初审与编修校对过程中，需要足够的耐心。对于投稿论文的学术质量把关应以审稿专家意见为主，对与自己学术观点有异的稿件，应注重听取审稿专家的意见并咨询作者;对于语言表达与写作格式欠规范的论文，要耐心向作者指出。鉴于期刊范围、版面数等局限，大多数期刊只能发表优秀投稿，有许多稿件未能采用，而这些作者心态往往不同。一些熟人可能由于稿件或推荐的稿件未被采用，对编辑产生不满;有些年轻作者投稿的劣质论文一旦被拒稿，往往产生偏激情绪，甚至过激言语相向。《西北林学院学报》曾有论文退修总次数超过10次的例子，有时候极个别作者的写作水平有限、态度不认真，个别学生作者不通过导师与其他署名作者的审阅修改草率提交系统，编排定稿付印前作者撤稿，刚提交印刷作者来电请求修改，面对此类情况，编辑的情绪控制力则尤为重要。多次退修，还达不到发表要求的必须再次退修。编辑要努力做到客观公正、严谨求实，对作者的不理解大可不必解释，时间会证明编辑人员是为了保障与期刊的质量，也是为了爱护与保护作者及读者。因此，必须培养与树立科技期刊编辑宽广的胸怀，提高编辑的情绪控制力。《西北林学院学报》编审中，采用初审退修、专家审稿后退修、作者修改稿退修、后退修等环节，多次退修只为保障的质量。

编辑技术论文篇4

关键词：

学术期刊 期刊发展 编辑素质 学术研究 学术素养

作为信息的整理者、加工者和者，编辑在社会生活中的地位和作用日益突出。知识经济时代激烈的行业竞争和残酷的社会竞争要求编辑不仅要提高编辑技能，获得职业成就，且要努力追求个人价值，获得社会地位。学术期刊编辑作为一个独特的编辑群体，这种要求尤为强烈。

一、期刊编辑与学术研究融合发展的含义

期刊编辑与学术研究的融合发展问题，本质上是编辑的成长问题。长期以来，我国期刊界对于编辑的成长之路一直众说纷纭，莫衷一是。一种观点认为，编辑的发展方向应该是编辑出版领域的专家，如郑良勤先生认为：未来我国编辑出版人才的努力方向应是德才兼备、具有出版战略眼光、精通出版业务及经营管理知识的现代出版家。[1]王德有先生认为：编辑应吸收编辑实践中的文化素养，提高编辑的文化底蕴和文化解析力。[2]另一种观点认为，编辑应努力成为专业领域的学者，黄万武先生认为：每个编辑人员的专业应越来越精深，以适应横断学科、交叉学科的要求。[3]钱荣贵先生认为：学报编辑应成为编辑领域的专家。[4]尹玉吉先生认为：真正的编辑家，首先是卓有成效的学者，相反的例子，至今还没有见到。[5]

学术期刊编辑作为一个独特的编辑群体，其显著特征是：作为通常意义上的编辑，须掌握一定的编辑知识和编辑技能，承担期刊的编辑出版工作。学术期刊编辑具有丰富的专业知识和学术素养，有从事学术研究的欲望和能力。期刊编辑与学术研究的融合发展，不仅要编辑热爱本职工作，提高期刊的编校质量和学术质量，成为期刊编辑的行家，且应积极主动地开展学术研究，成为专业领域的学者，并使二者互相促进，融合发展。本文仅就学术期刊编辑实现与学术研究的融合发展，谈谈自己的实践与认识。

二、期刊编辑与学术研究融合发展的必要性

（一） 学术期刊自身发展的需要。1. 栏目策划的需要。学术性是学术期刊固有的本质属性，[6]而特色品牌栏目的策划与培育则是学术期刊编辑的中心工作。[7]学术期刊基本上是每个编辑负责一个栏目，涉及一个学科或几个专业。学术期刊要发展，编辑不仅要精通期刊编辑业务，懂得栏目设计、编排规范、写作规范，且须熟悉专业领域的研究动态、研究重点、研究方法、关键问题和国内外有影响的研究团队，这样，才能有针对性地组稿、约稿和遴选稿件。如果编辑自身就是某个领域的专家，有机会参加国内外一些高级别、高水平的学术会议，那么他就更容易洞悉本专业的最新研究动态，邀约或组织国内外专家学者从不同角度对同一问题进行解析，生成一批有指导性、前瞻性的学术成果集中刊发，提高栏目的学术影响。所以，策划和培育品牌栏目，客观上要求学术期刊编辑实现编辑业务与学术研究的融合发展。

2. 审读稿件的需要。审读稿件是学术期刊编辑重要的日常工作。审读稿件要求编辑不仅从期刊编辑角度审查稿件的规范性，且要从专业角度审查稿件的学术性，这项工作要求编辑不仅要有娴熟的编辑技能，且要有深厚的专业知识和敏锐的学术洞察力。[8，9]学术期刊编辑每年都要审读大量的学术论文，没有一定的学术素养和学术能力，是很难胜任这项工作的。如美国的《科学》杂志，其编辑多是30岁～40岁的青年人，且具有专业学科的博士学位，任编辑之前也都做过科研工作。

3. 学术沟通的需要。学术期刊编辑需要定期或不定期与专家和作者进行沟通。一是就栏目设计、期刊发展方向征询专家建议；二是了解本专业的最近研究进展，组织专题稿件；三是了解相关栏目在专业领域的影响。这项沟通工作要求学术期刊编辑不仅要有编辑的职业素质，且要有专家的学术素养，客观上要求编辑做到期刊编辑与学术研究的融合发展。

（二） 编辑自身发展的需要。竞争和发展是现代社会最鲜明的时代特征。一个人的社会地位和经济地位不仅与他的职业密不可分，且与个人的成就息息相关。对社会地位、经济地位的追求客观上要求学术期刊编辑不仅在期刊编辑领域要具有一定的权威，且在学术领域也需要取得一定的成绩，得到同行乃至社会的尊重。要求编辑热爱本职工作，并不限制他们发挥自己的聪明才智在专业领域建功立业。姚远先生认为：“编辑要拿去两支笔，红笔为人作嫁，入道从业，蓝笔修炼内功，自强自立。”[10]纵观古今，但凡有成就的编辑大师和出版家，如叶圣陶、鲁迅、邹韬奋等，他们之所以为今天的编辑所推崇，并不仅仅因为他们默默无闻地在编辑岗位奉献了一辈子，更因为他们在倾心于编辑工作的同时，成为博学多识的一代名家和编辑大师。所以，学术期刊的编辑须不断学习，终生学习，时刻用知识和技能武装自己。

三、期刊编辑与学术研究融合发展的可行性

（一）学术期刊的出版体制提供了工作条件。目前，我国主要学术期刊大多施行委托出版或编营分离的出版体制。[11，12]换句话说，学术期刊编辑仅对期刊的学术质量和编校质量负责，不参与期刊出版的其他经营性业务，如广告策划、市场营销、印刷装帧、版权交易等。委托出版体制从根本上将编辑从经营性业务中解脱出来，使得他们有更多的时间和精力致力于期刊编辑和学术研究工作。

（二）编辑的学术素养提供了客观条件。学术期刊编辑很少来自编辑出版专业，更多来自专业学科，编辑理论远不及专业知识深厚，需在实践中逐步认识和解析编辑学理论，而他们的专业知识却有助于迅速深入学科理论和技术前沿，学习、认识和发现新知识。学术期刊编辑一般学历较高，具有扎实的专业知识和良好的学术素养，这为他们开展学术研究提供了客观条件。清华大学学报编辑部还通过引进和派出访问学者等举措完善编辑的知识结构，提高他们的对外交流能力和学术能力。[13]目前，很多学术期刊不仅要求从业编辑具有相关专业的博士学位，且要具有一定的学术经历。编辑的学术研究经历有助于他们学习、借鉴国际先进的论文写作和编排规范，推动学术期刊的规范化和国际化进程。编辑职业技能和知识结构的优化有助于他们在专业领域的成长，而他们在专业领域的成长又有助于更好地优化期刊编辑流程。

（三）长期的学术熏陶提供了环境条件。首先，学术期刊编辑常年从事学术成果的整理、加工、评价与优化，他们一定会有所悟、有所能、有所得，这些都是学术研究的知识之源。其次，学术期刊编辑需要审读的可能不仅仅是单一研究方向的学术论文，他们必须接触相同专业不同方向的研究论文，所以学术触角比普通学者伸得更远，也更容易学习和借鉴其他方向学者的研究思路和方法。再次，编辑通过反思自己的编辑实践，可以增强其问题意识，找到问题的生长点和创新点。最后，为提高期刊的学术质量，编辑须时刻关注相关专业各领域的最新研究动态、关键技术手段和国内外特色研究团队的学术思想，而与学术和学者长期的近距离接触是编辑实现期刊编辑与学术研究融合发展的助推器。

四、期刊编辑与学术研究融合发展的途径

（一）立足岗位钻研业务。做一名优秀的编辑是学术期刊编辑的基本要求。编辑须结合编辑实践，追踪专业发展轨迹，努力提升自身的学术素养和学术能力。强调编辑对专业知识的学习与钻研，并不排斥他们在其他领域的发展，学术期刊编辑常年从事期刊编辑工作，不仅掌握丰富的编辑知识和编辑经验，且对编辑工作本身也有着很深的感悟与认识，因而更有条件和能力从事编辑学研究，从而成为编辑学研究的专家。陈浩元编审、姚远编审、钱文霖编审等高校学报编辑在编辑学领域就颇有建树。

（二）积极参加专业学术会议。对学术期刊编辑而言，专业学术会议是一个很好的学习和交流平台。首先，编辑不仅能从会议上了解最新的专业研究动态，学习最新的专业知识，而且可以与专业领域的学者广交朋友，征询学者对期刊发展的建议，组织稿件。其次，通过参加专业学术会议，编辑能够更加精准地把握本专业领域各专家的研究重点和学术成就，从而快速准确地选择审稿专家，做到高质量学术论文的快审、快定、快发，提高时效性。最后，学术期刊编辑参加专业学术会议，有助于开拓学术研究领域，提升自身在专业领域的学术地位。

（三）依托所属院所组织研究团队。马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”学术期刊基本上隶属于高等院校或科研机构，有着浓厚的学术氛围和优越的学术条件，所以与所属院所专业研究人员合作，结成研究团队是学术期刊编辑开展学术研究的技术平台。有了研究团队，编辑就可将自己的学术思想和研究思路与大家一起交流，也可利用院所的实验设备检测自己的技术路线，或联合申报研究课题和科研奖励等。目前我国许多大学学术期刊编辑部都通过“编、教、研”三位一体模式建设学术型编辑部，培育学术性编辑团队，并且取得了很大成功。由此可见，学术期刊编辑的编辑工作与其学术研究并不矛盾，且能够使得期刊编辑与学术研究彼此促进，共同发展。

参考文献：

[1] 郑良勤.编辑是做学者，还是做出版家？―对编辑出版人才发展方向问题的思考[J].北京大学学报：哲学社会科学版，1999，36（5）：144-150.

[2] 程绍沛.增强编辑的文化影响力―中国编辑学会第十四次年会述要[J].中国编辑，2009，42（6）：26-28.

[3] 黄万武.期刊编辑的发展趋势[J].中国出版，1997（2）：34-35.

[4] 钱荣贵.杂家・学者化・一专多能―简论编辑素质结构的三种模式[J].南通师专学报：社会科学版，1996，12（4）：50-52.

[5] 尹玉吉.关于“编辑学者化”论争的全方位审视[J].石油大学学报：社会科学版，1998（1）：106-110.

[6] 陈正夫. 高校学报学[M].北京： 北京工业大学出版社，1990：41-43.

[7] 马宇红.论科技学术期刊的学术运作[J].编辑学报，2007，19（4）：256-258.

[8] 肖利宏.学术期刊编辑应该具备学术洞察力[J].编辑之友，2004（6）：53-54.

[9] 罗国干.试论知识经济时代的编辑素质[J].学术论坛，1999（3）：103-106.

[10] 姚远. 我的三句话―代表30位全国高校杰出主编的获奖感言[EB/OL].（2012-01-04）[2012-03-25]. http：///detail.asp？id=1557.

[11] 林树文，杨小萍，刘新永.编营分离是文化体制改革下科技期刊走向市场的必然选择[J].科技与出版，2009（12）：9-11.

编辑技术论文篇5

编辑学的学科边界是编辑学同其他学科接触的前沿，圈定了编辑学的研究场域。对编辑学的学科边界进行科学划分，是构筑编辑学学科体系的一个重要环节。

事实上，编辑学的学科边界问题并非没有被提及。恰恰相反，这个问题始终贯穿于编辑学理论的研究过程。因为，编辑学的研究无法脱离它的研究对象，而这个对象，正包括在编辑学学科边界所圈定的内涵之中。早期的编辑学研究，经过了一个漫长的学术探索过程，学者们从最基本的“编辑主体”和“编辑客体”入手，构建了编辑学理论——“编辑两体论”；在教学方面，早期的编辑学专业挂靠于新闻学、汉语言文学等一级学科之下，负责培养以文字工作为主的编辑从业人员。这使得其时编辑学研究被不科学地圈定在“编辑两体论”和文字编辑研究这个范围里。

编辑学理论研究目前正朝着多样化、创新化的模式发展，构建编辑学学科体系需要更多不同理论的充实。多方位、多层次地发掘编辑学内涵，展开编辑学学、术、史的研究，从编辑学学科边界着手，由外向内作深入探究，或许能让编辑学研究得到新的收获。这便是笔者撰写这篇论文的目的——尽可能接近实际地界定编辑学学科边界，探寻编辑学学科边界变化发展的本质和内在规律，以抛砖引玉。

作为编辑学学科体系的组成部分，编辑学学科边界的界定受到编辑学理论研究水平的制约，同时又反过来影响编辑学学科体系的完善。出于对学科自身的需要与其发展前景的考虑，编辑学的研究必将走上广义（普通）编辑学的这条路，这个发展趋势毋庸置疑。那么，在这个大背景下，如何科学地圈定编辑学的学科边界，才能使它不仅符合“广义”的标准，还能在学科“泛化”与“狭化”之间找到平衡点呢？

首先，在编辑学理论和实践领域，编辑学的学科边界应该并且确实圈定了由编辑五体组成的一个完整的编辑活动。我们可以这样对编辑活动进行简要描述：编辑源体应编辑主体所请或自发地创造出编辑客体，经编辑主体、编辑辅体的优化加工，再经编辑辅体传播销售，最后编辑用体对编辑客体进行使用和反馈，这些环节组成了一个完整的编辑活动过程。“这五体中的任何一体，都是编辑活动所不可或缺的，也是我们作编辑学整体性研究时所不可忽视的。……它的内涵，几乎囊括整个编辑活动而无所遗漏。”[1]2编辑五体是编辑活动中客观存在的五个部分，它们共同组成了编辑活动这个整体，涵盖了编辑活动的所有环节，随编辑活动产生而产生（由于编辑活动各环节存在时序先后问题，五体并非同时产生），贯穿编辑活动的发展历程，符合圈定编辑学学科边界的原则和标准。

其次，在编辑技术领域，编辑学的学科范围更是复杂多变：从编辑技术的对象上看，有符号、文字、图像、声音、计算机语言，等等；从编辑客体曾有和现有的载体上看，有骨、青铜、莎草纸、泥板、竹帛、纸、磁带、光盘、芯片，等等；从辅助编辑的手段上看，又有各种印刷术、计算机编辑排版软件、网络技术，等等。尽管种类繁杂且日新月异，但那些客观存在的编辑技术是随着编辑活动的出现而产生，随着科技水平的提高而发展，也随着编辑客体的变化而改进。正是因为它们的不断创新，才拓展了编辑活动范围，推进了编辑发展历史，见证了人类文明的传承、传播与创新。很明显，无论编辑技术如何变化，它总是承担着对人类精神文化原创型产品进行加工、整理、优化以适宜传播的任务。因此，在“术”这个领域，编辑学的学科边界圈定了所有对人类精神文化原创型产品进行加工、整理、优化以适宜传播的实际操作技术。

编辑技术论文篇6

[中图分类号] G232 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2017） 02-0041-06

The Rational Reflection under the Background of Media Integration： What’s the Editor？

Wu Ping

（Huazhong Agricultural University，Wuhan，430070）

[Abstract] Based on the retrospect of the studies on editing in 2016， the reflection and elaboration have been made on editing under the background of media integration to answer the question： what is the editor？ Under the background of media integration， the editors are those who have clear editing ideas， who have the spirit of creation and craftsman， who are the essential human resources in digital publication， who are the practitioners of publishing theories， who promote their own development through strengthening teaching practices and accumulating vivid cases， and who have created the history of publication.

[Key words] Media integration Rational reflection Editing Retrospect of the study

“互联网+”如火如荼地发展让传统出版业和出版业中的编辑遭遇前所未有的挑战。随着互联网、有线网、移动网络三网融合，出版业态多样化，电子出版方兴未艾，自出版直接登场。“有数据显示，在Kindle上排行前100名的畅销书中，有28种是作家以自出版模式出版的；排行前50名的图书中，也有11种采用自出版模式”[1]，技术对传统出版行业进行了彻底革命。既然如此，还需要编辑吗？在媒介融合背景下，编辑到底扮演的是什么角色？如果需要、存在合理，又该如何发挥好编辑的作用？过去的2016年让诸多出版人心存疑惑。

阅读不灭编辑就不会消失。《互联网环境下编辑的价值思考》[2]旗帜鲜明地表达了这一观点，自出版无法取代传统出版和编辑的作用，且将更加凸显“好编辑”的价值。它否定了技术派所持的“传统出版没有未来，编辑终究要被技术和机器替代”的观点。其中提到的“好编辑”一词意蕴深远。媒介融合背景下，编辑是什么？他们是一群什么样的人？

编辑思想是编辑工作的明确指引，清晰而鲜明的意识、理念在出版物的生产过程、热菪问缴系募中体现即编辑思想。并非所有编辑都有编辑思想，有人在编辑岗位上工作一辈子，平庸无为，得过且过，理念浅薄，难得建树。但优秀、杰出的编辑一定是有编辑思想的人，为达到目标付出的智慧、心血与顽强精神凝聚于出版物中。随着新媒体时代的到来，编辑思想研究被大家所重视，并成为2016年的热点之一。

的编辑实践活动多集中在他的青年时代，编辑思想是思想的重要组成部分，虽然过去有零散文章对此予以关照，但明显缺乏系统性、专业性。2016年湖南师范大学出版社正式出版了李文邦的《青年编辑实践与编辑思想研究（1918―1927）》[3]。作为编辑思想专题研究著作，它较之以往的论文更具系统性、深刻性与专业性。该书是对青年编辑思想的全面总结，具有史料积累价值与现实指导意义。除此之外，《青年编辑思想模式及其现代价值研究》[4]系思想研究专项之“青年编辑思想及其现代意义”的研究成果。它从同志创办《湘江评论》《政治周刊》等编辑活动入手，概括其思想内涵，建构青年编辑思想模式，对现代编辑出版活动具有重要的指导意义。

具备鲜明编辑思想的人有许多共同特征，他们以及他们编辑的书籍都会让人久久记住。编辑中有一批这样的人。

创新是编辑出版业深入发展的源泉，如何策划出既有特色又具新意的作品，一直是编辑出版学界和业界研究的重要课题。《论叶圣陶编辑理论的现实指导意义：以英语教辅书的创新性策划为例》[5]一文将叶圣陶先生的中小学教科书编辑理论与当前英语教辅书籍出版有机结合，弘扬了以叶圣陶为代表的老一辈编辑家崇尚质量的编辑理念，以编辑理论指导编辑实务，以案例诠释创新，以历史启示现实，起到了宣传优秀教辅图书、鼓励创新的作用。杨牧之曾在中华书局从事编辑工作长达二十年，对编辑艺术体会深刻，见解独到。“马克思主义是杨牧之编辑工作的指导思想，唯物辩证法贯穿于杨牧之编辑艺术的各个方面”[6]。杨牧之编辑艺术中的唯物辩证法为新形势下的编辑工作提供了重要的借鉴。吴颖是高校学报界的知名编辑，是“典型的学者型编辑”，创办学报有声有色，提倡编辑向“学者化”“杂家化”方向发展，为留住优质稿源，求真务实。虽然他在编辑研究方面少有长篇大论，但因其思想有见地、实务有创新，《韩山师范学院学报》以《吴颖的编辑理论与实践述论》[7]为题进行了传播，希望供媒介融合时代的年青编辑们“认真研究”“发扬光大”。《游苏宁30年编辑思想述评》[8]同样展示了其作为优秀编辑的思想魅力。林穗芳是大家公认的编辑学理论研究和学科建设的带头人，他的研究成果为编辑学理论研究和学科建设奠定了重要基础。2016年第3期《中国编辑》刊登了刘杲四年前为《林穗芳自选集》所作的序文，无疑是想借林穗芳思想理论的进一步传播之机，为媒介融合时代深化编辑学、出版学研究，优化编辑出版工作质量提供新动力。

编辑思想研究不限于现当代编辑家，还有名留史册的编辑家，他们是带给我们厚重历史的人，在媒介融合时代也能给我们一些新的启迪。

《魏晋南北朝编辑思想研究》[9]是编辑思想断代史总结。作者分析该时期编辑思想的社会基础，总结概括存在于总集别集、经书史书、佛教典籍及书目等各种类型出版物中的经世致用、垂训鉴戒、精剪别裁、以事分类、通融古今等多方面的编辑思想。史料丰富，条理清晰，有点有面，在收获编辑思想断代史研究重要成果的同时，展示了作者的文史功力。

戴震为乾嘉学派朴学大师，充任纂修官时曾亲手校订《仪礼集释》《大戴礼记》《水经注》等近二十部书籍，《清史稿》曰：“震为学精诚解辨，每立一义，初若创获，乃参考之，果不可易。”[10]戴震编校之功与其编辑思想密不可分。《戴震的编辑思想与实践述论》[11]一文将戴震“及物求理”“因物求则”的哲学思想与编辑实践相结合，赞扬他灵活调整、删削处理旧志体例的方法，推崇他重视校对、综合运用各种校勘方法保证书籍质量的举措。戴震为训诂者提供了推求本字的思路，为今人总结乾嘉学派书籍出版的编辑思想拓展了新径。

民国时期的出版业十分活跃，除商务印书馆、中华书局等实力派出版机构的先锋引领作用外，各中小型书局对出版市场的充实作用也值得探讨。《在追随大势中找准势态：会文堂新记书局的出版特色和图书广告营销》[12]总结会文堂凝聚出版方向、明确设计理念、拓宽促销思路等方面的出版特色，为媒介融合变化中的编辑提供了学习启示的蓝本。

媒介融合是发展趋势，不以人的意志为转移，解编辑之困惑从出版历史发展中可得其思想、析其优劣。上述研究证明，无论何时、无论何种社会状况，编辑都需要把握方向，认真思考，积极行动，以鲜明的编辑思想指导具体工作。

2 媒介融合背景下，编辑是具有创新意识与工匠精神的人

在传播技术和媒介技术的推动下，媒介形态日益改变，原来的单一形态转换为以互联网为中心的整合形态，这个变化使传统编辑难以适应，但变化的时代更加需要编辑成为具有创新意识和工匠精神的人。创新意识是开放进取理念，工匠精神是专业技能素质。2016年的编辑学研究中不乏类似的讨论。

《媒介融合视域下编辑活动主体论》[13]一文认为，媒介融合带来编辑主体构成、地位、职责三方面的变化。主体，“从一体多元到立体多样”；地位，“从要素中介到组织中心”；职责，“从选择完善到聚合交易”。不同传统媒介线上线下的交互发展引领商业模式的改变，社会各行业正在“建构以数据库为基础的新的商业模式”，引发“大批以数据库运营为中心的新的编辑主体迅速崛起”，同时不断分化，媒介生成的枢纽性强化了“整合者”的地位，因而，应注重发挥编辑的“整合功能”和“交易功能”，强化创新意识，从精神力量转化为工作动力，正确面对和处理复杂多样的媒介关系，服务于出版。《数字出版时代编辑工作的哲学思考》[14]认为数字出版时代是推动编辑工作发展的动力，编辑工作是改造客观世界和主观世界的统一体。这个时代的编辑工作是凸显先进性的精神产品物化工作，凸显专业性的信息知识优化工作，凸显文化性的两个效益转化工作。同样，《哲学视阈下的青年编辑职业道德：从尊重与责任谈起》[15]从辨析编辑道德概念入手，引入哲学层面的尊重、责任理论，探讨了青年编辑的职业道德精神。

媒介融合现状不仅使图书编辑感同身受，期刊编辑亦然。《从大数据时代看现代期刊编辑意识形态的转变》[16]论述现代期刊传播途径与印刷形式的革新，分析时代对现代期刊编辑的挑战，编辑必须改变工作方式，提升综合素质。文章认为“编辑本体意识一般在审稿中体现，编辑统筹意识是体现本体意识的关键”，现代期刊编辑应注意导向性统筹组稿，发展创新思维，推进期刊数据化迈向正确的轨道。《互联网+在科技期刊办刊模式中的应用及问题分析》[17]根据自身办刊实践，总结在线投审稿系统、数字化校对工具、数字化出版的具体情况，对学会应用网站、微信等新媒体，发挥复合型网络编辑高级人才在科技期刊中的重要作用进行了阐述，目的是“实现科技期刊信息化管理和全自动办公”。这些是增强编辑创新意识、提高专业能力的一批研究成果的代表。

编辑的创新意识和专业精神源于职业认同。《科技期刊编辑职业认同的理论研究现状》[18]一文，认为职业认同作为心理学的重要内容在科技期刊编辑的职业发展中有着举足轻重的影响，不仅影响编辑的职业行为、编辑自身的成长，也事关编辑活动的开展和出版物的质量。文章查阅了2003―2015年间关于职业认同的29篇文章，认为现有研究大多是从专业、社会学的角度进行的，对编辑职业认同关注得很少，对科技期刊编辑的职业认同现状调研、职业认同与编辑行为相关性的研究更是鲜有论及，缺少具体量化指标，期望能够构建一个科技期刊编辑职业认同的理论体系。《我国青年编辑职业认同研究》[19]认为职业认同是“编辑个体对自己所从事职业的一种积极和肯定的评价，是对编辑职业基本性质、职业价值、职业规范、职业群体等要素的认可程度”。《科技期刊青年编辑综合能力的培养与实践》[20]提出了青年编辑人才培养的原则、成长的途径与方法，确保期刊的可持续发展。

综上所述，《当编书匠其实不简单》[21]，当编辑不容易，创新意识要在专业素养中体现，有工匠精神的编辑追求精益求精的完美，他们至少要有“敬畏文字的精神”、“继承和创新的精神”和“甘于平凡的奉献精神”。

3 媒介融合背景下，编辑是数字出版重要的人力资源

自从有了数字出版，出版物更加生动和丰富，但从业者却呈现出“有职务无职称”的“无政府”状态。被称之为数字出版主任、数字出版分社社长的出版人在职称序列中找不到相应的位置，或者只有出版编辑、副高级编辑的头衔。这种职务与职称不匹配或者不完全匹配的情况终于在数字编辑职称确立后被终止。数字编辑是时代的产物，也是推动媒介融合的重要人力资源。

2016年初，《北京市新闻系列（数字编辑）专业技术资格评价试行办法》出台，正式启动了数字新闻、数字出版、数字视听等编辑专业领域职称评价工作。半年内，北京市分别完成了首次数字编辑初级（助理级）、中级、副高、正高职称的评审工作，组织了专业技术资格考试。它“极大地提高了数字出版从业者的积极性，增强了从业者的信心，有利于整个数字出版行业健康、快速、科学地发展，也为传统媒体和新兴媒体融合发展提供了制度支撑和政策保障”[22]。《我国数字辑职业化历程回顾与价值分析》一文介绍了数字编辑职称制度从无到有、从一个整体到九个细分方向的相关内容。数字编辑职称首创“三横三纵”体系：“三横”指数字新闻、数字出版和数字视听，三领域构成数字传播产业的主体和核心；“三纵”指内容、技术、运维，贯穿数字传播产业链的全部环节。“三横三纵”职称体系首次梳理和概括了我国数字传播产业的主体和产业链，从业者的具体构成和业务环节由此也得到官方的认可。

数字编辑职称序列为：初级编辑、中级编辑、副高（主任编辑）、正高（高级编辑）。与传统编辑职称序列比较，数字编辑职称没有沿用编审、副编审的称谓。副高系列以“主任编辑”命名，命名初衷虽然无法知晓，但一定含有“对数字出版负责人多年来辛勤工作官方认可”的意义。数字编辑的职业化是“数字出版从业者工作状态的标准化、规范化和制度化”[23]，它既明确了数字出版部门主任、内容编辑、技术编辑、运维编辑等的职务属性和内容，也以法定化、公开性的政策文件确认了数字出版从业者专业技术职务的任职资格。数字出版编辑发展先后经历了兼职、部门主任或分社社长、公司高管、高管后四个阶段，此四个阶段也是数字出版发展模式的反映。北京市数字编辑职称辅导教材第一次较为全面地概括和阐述了近年来数字新闻、数字出版和数字视听领域的新技术和新产品，“考评结合”的专业技术资格评价方式，既重视助理编辑、中级编辑的数字传播能力与知识结构，又强调副高、正高级数字编辑应有的理论研究能力和前瞻性业务把控能力。相信该篇文章会引起诸多数字编辑和数字编辑研究者的兴趣。

在媒介融合背景下，出版社从单一出版领域向综合领域发展，逐渐建立了面向不同学科、领域的选题策划部门。新部门的产生与发展，带来编辑、部门之间的一些不良、无序竞争。《论公平理论视角下的出版社编辑部门内部竞争》[24]认为不合理的管理制度和分配制度是出版社发展失衡的主要原因。它倡导依据公平理论，明确策划边界，避免领域重叠，建立健康、有序的竞争制度。

2016年的编辑学研究有许多关于出版理论与编辑实践关系的探讨。这是媒介融合背景下二者发展的必然要求与不二选择。

一直以来，编辑理论与编辑实践始终有一种若即若离的关联，当人们认为理论“不起作用”时，实际上是“它对编辑实践互联互通的纽带和桥梁作用关注不够”。《论编辑理论与实践的关系调适》[25]明确了“编辑理论与实践的关系，应是以共生共荣为特征的互汲与互渗关系”。作者认为“编辑理论与实践间的深层内涵就在于它们的互汲与互渗关系”，明确提出“编辑理论依靠编辑实践生存”，“编辑理论只有汲入并融进编辑实践才有可能实现自身”，并指出“编辑理论与实践互汲的路径是自然配置和相互适应”，“互渗的有效方法”是“边缘渗入”。文章的实质是“在理性的编辑年代，要让编辑理论与编辑实践间的互渗步入良性发展的轨道，就须对二者保持适度的观照，对二者的任何偏见都是不妥的”。

近年来关于新闻编辑理论与实践的研究取得相当数量的研究成果，但仍然有进一步探索的空间。《我国新闻编辑理论与当前新闻编辑实践的错位探讨：以报纸民生新闻的报道为例》[26]认为，报纸民生新闻编辑理论与新闻编辑实践之间出现“低俗化、琐碎化、媒介角色错位”现象，主要是快速发展的民生新闻实践与滞后的民生新闻理论引发的矛盾所致，民生新闻尚未形成完整的理论体系，自然容易偏离发展的轨道。文章提到“报纸民生新闻的文化价值”，并说明首先是政治价值，即舆论的监督与引导；其次是文化价值，即提升民众的精神理念。文章条理明晰，观点有新意。与此类似的还有《我国新闻编辑理论与当前新闻编辑实践的分歧：兼论我国新闻编辑理论的经验主义倾向》[27]一文。文章认为新闻编辑理论研究的是新闻编辑工作的原理和规律，新闻编辑实践负重于工作方法，它们之间理想的关系应当是理论引导实践，实践检验和推进理论。产生分歧的原因主要是，新闻编辑理论的经验主义倾向较为明显，注重微观技术，忽视“专业”思想。

《选择・浓缩・聚合：文摘期刊编辑工作的三大环节及其编辑学意蕴》[28]认为文摘是“期刊中的期刊”，高度体现了编辑工作的本质。“文摘期刊编辑活动主要包括发现稿件（选择）、加工稿件（浓缩）、组配稿件（聚合）三大环节”，作者选取国内《读者》《青年文摘》和国外《农业万用手册》《读者文摘》《连线》等著名杂志主编及编辑家的感悟，结合自己的工作实际，指出文摘编辑“通过发现选择、浓缩加工和聚合组织等编辑手法”，不仅使文摘期刊获得生命、意义和价值，也补充、完善和丰富了经典编辑学理论。

出版业跨界大融合大发展时期，“跨行业、跨媒体、跨国融合的发展态势初具规模”[29]。长江传媒旗下的湖北省新华书店集团与山东水浒书业有限公司合并成立山东长江水浒文化传媒公司，凤凰传媒投资影视业，时代出版社与安徽大学携手成立影视中心……在互联网、有线网、移动网络三者的初步融合中，读者由传统意义上的消费者变为信息传播者，传播内涵与领域都发生了巨大变化。这一时代的编辑应该有什么变化呢？《出版业变革时代传统出版社图书编辑的应对策略》一文，明确提出三网融合状态下的编辑应更加重视目标读者和内容资源。作者认为，“尽管传播媒介在更新，传播向度在变化，传播环节在缩减，但‘内容+传播’的规律没变”，因而，可对编辑实行项目管理制，发挥各自专长，让策划编辑提升策划效率，让文字编辑静心案头工作，提升编辑力。《基于科学化理念的科技期刊编辑工作实践》[30]也针对科技期刊编辑长期超负荷工作的现状，提出有效提高工作效率的科学化理念，以利于期刊的良性发展。

随着时代的发展，教育出版进入产品数字化、业态多元化的时代，《学术编辑在“互联网+”转型中的变与不变》[31]提出，“在转型中，学术编辑需要面对读者需求的改变、编辑角色的改变、媒体元素的改变和编辑知识结构的改变”，不变的是学术编辑的价值追求、责任、读者群和作者群。传统出版业的教材编辑也需要创新实践，加强学习，重新定位编辑角色。《教材编辑的数字出版转型与实践》[32]主张教材编辑应成为“先进教学理念的引д摺薄澳谌葑试吹恼合与策划者”“优质教学内容的集成者”和“新兴技术应用的实践者”。《专业学术图书审读及编辑加工的三个能力：以社会学类图书为例》[33]一文作者为一线编辑，从工作经验出发，提出社会学类图书编辑审读和加工应注意提升“语言文字规范能力”“专业学术问题处理能力”“专业学术图书尺度的把握能力”，既有规律总结也有很强的实践性。

5 媒介融合背景下，编辑是强化高校实践教学积累鲜活案例并带动自身发展的人

培养后备编辑队伍的编辑出版专业、新闻传播学类专业、数字出版专业等在媒介融合背景下深感压力与动力。作为应用性学科，实践教学具有十分重要的意义。

《论全媒体时代报刊编辑实践教学的“六个转变”》[34]提倡高校报刊编辑实践教学因时而动、因势而变，实现教学目标、师资队伍、教学内容、教学方法、教学平台、考核方式六个方面的转变。《出版策划与编辑制作课程教改探索与实践》[35]一文作者工作于高校，给本科生上课，十分熟悉教学工作，制定了明确的“出版策划与编辑制作”课程目标，认为出版物“选题要兼具商业与文化双重属性”，成品要“兼具技术与艺术双重特征”。为了提高学生课程学习效果，作者所在专业引入了过程性评估与监督机制，修订了课程教学大纲，编制了《书刊编辑实训手册》、《书刊制作实务手册》及《出版策划与编辑制作暨“四年一本书”教学项目学习与实训手册》，内容细致周全，操作性强，授课模式、考核方法有许多改革之举，相比一些大而空的研究来说此文应点若干个赞。

各高校也围绕编辑人才培养进行了探索与实践。《数字出版时代编辑出版专业实践教学研究：以新疆大学编辑出版专业为例》[36]讨论了实践教学的不稳定性，强调通过制度保障实践教学，提升学生编辑实践能力。学院配套建设了数字出版实验室，以实现培养目标。《全媒体时代新闻美术编辑如何转型创新：以湖北新闻美术实践为例》[37]提出转变理念、创新方法。《浅析全媒体环境下新闻编辑学课程教学存在的问题》[38]归纳了“课程内容体系不完善、教材内容更新速度慢、与新闻媒体实践脱节、教学实践不足、滞后于实务发展、教学方法蔚鳌⒋葱滦圆蛔恪钡任侍猓探讨有助于课程改革，有助于为新闻媒体提供优质的新闻编辑人的路径。《思维创新理念在电视编辑中的探索与实践》[39]认为创新思维因素应是每一个电视人着重把握的重点问题。

网络编辑专业办学历史不过四五年，有的学校是在编辑出版专业中设置数字出版或网络编辑方向，无论是否独立，都有提高学生实践能力的要求。《地方应用型本科院校网络编辑专业人才培养的实践探索》[40]的作者专门设计了一个实践教学体系建设框架图，含实习、文献阅读、技能训练、创新设计、综合实践五部分，有一定的参考价值。《网络信息编辑教学方法实践探讨》[41]实地调查了陕西多家电子商务企业，了解到企业对网络信息编辑岗位的技能要求，提出“教学做教学法”，即“教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法，教与学都以做为中心”，以此方可提高网络信息编辑课的教学效果。《数字化时代〈报纸编辑学〉课程的教学改革与思考》[42]提出注重案例教学、互动式教学，增加实验设备，强化实践教学，改革课程考试方法等思路。现代汉语是许多高校编辑出版专业的学科基础课，《编辑出版专业现代汉语教学与编辑实践之对接》[43]认为当下现代汉语教学内容和教学方法上存在的问题影响了对学生语言文字功底的培养及编辑实践能力的提升，编辑出版专业现代汉语教学与编辑实践对接的主要途径是调整教学内容、改进教学方法。

编辑是出版历史的创造者，通过编辑的书来“发声”，通过电子产品记录与传播人类知识，通过数字出版、网络传播显示自身的存在。从2016年综述类的专著、述评集中可以更深切地体会到这一点。

《中国编辑学研究60年（1949―2009）》是社会科学文献出版社2015年出版的著作，该书对我国1949―2009年的编辑学学科史、学术史研究进行了系统总结，展示了中国编辑学从无到有、由浅入深60年的发展历程。《编辑学研究的集成与创新：评〈中国编辑学研究60年（1949―2009）〉》[44]从“系统梳理了编辑学学科发展的脉络”“深入研究了编辑学学科史”“以创新理念为编辑学修史立传”三方面展开评价，认为该书“既凸显了中国编辑学研究的系统性与发展历程，又具有扎实的材料基础和鲜明的理论取向”。该文既有书籍内容的介绍，也有为读者导读的指引，无论编辑学研究者还是初学者均可从中受益。

类似总结性的论文还有《近五年我国编辑学理论与实务研究述评》[45]、《长三角区域作者发表编辑学论文的统计与分析》[46]等。前者聚焦2011―2015年中的编辑学基本概念、原理、学科性质、学科体系和研究方法，肯定“大编辑”鲜明的时代性，显示编辑理论研究的新进展。实务研究集中在全媒体数字时代编辑工作的变革与创新、报刊体制改革等方面，研究者较多地将当前媒介融合、体制改革与编辑工作创新结合起来，且将编辑过程、编辑环节与数字出版技术紧密联系，呈现出务实的研究特点。后者反映长三角区域编辑学情况，发表文章多的期刊发展态势良好，说明“编辑人才的高素质和刊物的高影响力互为促进作用”。

2016，还有许多编辑学研究文章未能在此叙述，主要论点难免挂一漏万。但值得肯定的是，无论外在空间发生多大变化，编辑都将从自身与外界的交流中获得发展动力，增强信心，让媒介融合为出版服务，为研究定重点，为自身拓展定位，为编辑角色注入时代气息。这就是编辑。

注 释

[1][2]赵明霞.互联网环境下编辑的价值思考[J].出版广角，2016（3）上

[3]李文邦.青年编辑实践与编辑思想研究[M].长沙：湖南师范大学出版社，2016（10）

[4]杨宇勃，汪全莉.青年编辑思想模式及其现代价值研究[J].出版科学，2016（5）

[5]李立云.论叶圣陶编辑理论的现实指导意义：以英语教辅书的创新性策划为例[J].出版广角，2016（1）下

[6]税少兵.杨牧之编辑艺术中的唯物辩证法[J].出版广角，2016（5）上

[7]温优华.吴颖的编辑理念与实践述论[J].韩山师范学院学报，2016（8）

[8]唐慧.游苏宁30年编辑思想述评[J].编辑学报，2016（6）

[9]段乐川.魏晋南北朝编辑思想研究[M].北京：社会科学文献出版社，2016：6

[10]赵尔巽等.清史稿[M].上海：上海古籍出版社，1986：1508

[11]徐玲英.戴震的编辑思想与实践述论[J].安庆师范学院学报（社会科学版），2016（2）

[12]吴平，李昕烨.在追随大势中找准势态：会文堂新记书局的出版特色和图书广告营销[J].中国编辑，2016（5）

[13]段乐川，路畅.媒介融合视域下编辑活动主体论[J].出版科学，2016（3）

[14]吴平.数字出版时代编辑工作的哲学思考[J].出版科学，2016（2）

[15]吴硕.哲学视阈下的青年编辑职业道德：从尊重与责任谈起[J].出版广角，2016（3）上

[16]孔九莉.大数据时代看现代期刊编辑意识形态的转变[J].出版广角，2016（7）上

[17]舒安琴等.互联网+在科技期刊办刊模式中的应用及问题分析[J].编辑学报，2016（1）

[18]曾敏莉.科技期刊编辑职业认同的理论研究现状[J].重庆三峡学院学报，2016（1）

[19]周畅.我国青年编辑职业认同研究[J].出版科W，2016（4）

[20]代艳玲，朱拴成.科技期刊青年编辑综合能力的培养与实践[J].编辑学报，2016（2）

[21]陈鹏鸣.当编书匠其实不简单[J].中国新闻出版广电报，2016-06-06

[22][23]张新新.我国数字编辑职业化历程回顾与价值分析[J].出版广角，2016（3）上

[24]邢剑飞.论公平理论视角下的出版社编辑部门内部竞争[J].出版参考，2016（6）

[25]郑确辉.论编辑理论与实践的关系调适[J].编辑之友，2016（2）

[26]段锦娅.我国新闻编辑理论与当前新闻编辑实践的错位探讨[J].新闻研究导刊，2016（5）

[27]梁燕.我国新闻编辑理论与当前新闻编辑实践的分歧：兼论我国新闻编辑理论的经验主义倾向[J].西部学刊，2016（8）下

[28]李钊平.选择・浓缩・聚合：文摘期刊编辑工作的三大环节及其编辑学意蕴[J].中国编辑，2016（2）

[29]张立武.出版业变革时代传统出版社图书编辑应对策略[J].出版科学，2016（1）

[30]黄雅意，等.基于科学化理念的科技期刊编辑工作实践[J].编辑学报，2016（8）

[31]贾晓巍.学术编辑在“互联网+”转型中的变与不变[J].出版广角，2016（6）上

[32]侯良健.教材编辑的数字出版转型与实践[J].现代出版，2016（4）

[33]谢蕊芬.专业学术图书审读及编辑加工的三个能力：以社会学类图书为例[J].出版广角，2016（1）上

[34]薛冰华.论全媒体时代报刊实践教学的“六个转变”[J].中国报业，2016（12）

[35]李新祥.出版策划与编辑制作课程教改探索与实践[J].现代出版，2016（2）

[36]彭静，等.数字出版时代编辑出版专业实践教学研究：以新疆大学编辑出版专业为例[J].新丝路，2016（2）下

[37]张大磊.全媒体时代新闻美术编辑如何转型创新：以湖北新闻美术实践为例[J].传媒，2016（11）

[38]李云雅.浅析全媒体环境下新闻编辑学课程教学存在的问题[J].采写编，2016（2）

[39]赵海霞.思维创新理念在电视编辑中的探索与实践[J].西部广播电视，2016（10）

[40]陈敬宇，张阿源.地方应用型本科院校网络编辑专业人才培养的实践探索[J].新闻传播，2016（1）

[41]苏秋芬.网络信息编辑教学方法实践探讨[J].亚太教育，2016（16）

[42]刘阳，李斯媛，等.数字化时代《报纸编辑学》课程的教学改革与思考[J].新闻研究导刊，2016（9）

[43]刘英玲.编辑出版专业现代汉语教学与编辑实践之对接[J].武陵学刊，2016（5）

编辑技术论文篇7

中图分类号：G238 文献标识码：A 文章编号：1000-5242（2012）04-0152-05

收稿日期：2012-01-30

作者简介：靳青万（1955-），男，河南内乡人，漳州师范学院新闻传播系教授，编辑出版学研究所所长。

中华人民共和国新闻出版总署前领导人之一、中国编辑学学会前会长、现名誉会长刘杲先生，不仅是中国新闻出版战线著名的实践家和领导人，而且也是中国编辑学界备受敬重的学者和领军人物。他所参与领导和致力躬行的、尤其是改革开放以来我国的宏阔编辑活动实践，已以其令人目眩情迷的一页页、一部部华彩乐章而载入中国编辑史册；他所领军并亲征的中国编辑学研究和学科建设，则更是以其勤严躬缜的科学精神和积步串珠的累累硕果，不断书写着中国编辑学的辉煌现实和灿烂未来。

刘杲先生是一位学者型的领导人，由于所处位置、观察角度及个人素养的不同，他对编辑活动实践和编辑学学术均有不同于他人的独特看法，并因此而形成了他自己的编辑学思想。这些思想，是中国编辑学理论宝库中的明珠，非常值得编辑学研究者去认真研究、总结和弘扬。然而，对于刘呆先生的编辑学思想，过去尚未见有人深度关注过。笔者作为一个编辑学研究的爱好者和一个喜欢刘杲先生的人，在此谈谈自己对刘杲先生编辑学学科思想的一些理解，以就教于方家同仁。

刘杲先生认为，编辑学是一门新的、独立的学科，并对其前景十分乐观。他说：“编辑学是一门新的学科。”“中国编辑学研究的前景是乐观的。作为独立的学科，中国编辑学的基本成熟可能在21世纪中叶”。这里，刘杲先生不仅明确提出了“中国编辑学”的概念，而且明确指出中国编辑学“是一门新的学科”，是“独立的学科”，明确地表达了他的编辑学学科思想。

其实，无论从哪方面来看，编辑学都完全具备了作为一门独立学科的一切条件与学科形态，应是一门独立的学科，这是不应有疑问的。

首先，编辑学研究的对象——编辑活动的历史极为悠久。从对原始符号的编辑、整理、规范、优化到形成文字，从彝族的太阳历到夏代的夏历（天文历法），从贾湖遗址的七孔骨笛到《高山流水》、《广陵散》等优美的中国古琴音乐旋律，编辑活动的产生几乎与人类文明的产生同步，距今已有上万年的历史。没有编辑活动，人类的文字、历法、音乐、算术甚至语言等都肯定不会产生，当然也不会有后来以至今天的发展。这些都是明明白白摆在那里的、无可否认的历史事实，作为历史唯物主义者就必须承认这些事实。就这一点来说，世界上很少有哪一门学科能和编辑学相比，编辑学拥有极大的学科优势。

其次，编辑学的学科覆盖面极为广大。编辑学包括狭义编辑学和广义编辑学。狭义编辑学集中研究编辑者和被编辑物，亦即人们常说的编辑主体和编辑客体。而广义编辑学除要研究上述两体外，还要研究为编辑活动提供编辑物来源的人，即编辑源体；人类社会中所有使用编辑产品的人，即编辑用体；在编辑活动中为编辑主体起辅助作用的人，即编辑辅体；它们合起来共称“编辑五体”。要研究编辑五体的性质与内容、内涵与外延、价值与效益、关系与规律，这就几乎把整个人类和整个人类文明都包括进去了！仅“编辑用体”一项，就包括了当今世界几乎所有的人。所以说，编辑学的学科覆盖面极其广大，其学科内涵十分深厚，它必将成为一门前景光明、前途无量、潜力无限的独立的强势学科。

再次，编辑学的学科内容极为丰富。编辑学不仅有自己的“史”（悠久历史），而且还有自己的“学”（科学、学术理论体系），更有自己的“术”（技术体系）。“史”的部分，已如前述。“学”的部分，从春秋孔子的“述而不作”、“思无邪”、“不语怪力乱神”，到西汉刘向父子的《七略》、东汉许慎的“六书说”与“偏旁部首分类法”、西晋挚虞的《文章流别论》、南朝刘勰的《文心雕龙》、唐刘知几的《史通》、南宋郑樵的《通志》，一直到近代章太炎的《校雠通义》，等等，其中都有中国古代的编辑学理论。1949年3月，广州自由出版社出版了广东国民大学李次民教授的专著《编辑学》一书，全书22章、20万字，不仅第一次从现代科学视角明确提出了“编辑学”的概念，而且也是中国现代科学意义上的第一部编辑学专著，同时也是世界上最早定名为“编辑学”的编辑学专著。再后来，1965年有香港余也鲁的《杂志编辑学》、1981年有台湾张觉明的《现代杂志编辑学》、1956年中国人民大学出版社也出版了译著《书刊编辑学教学大纲》（这本书的俄文原著书名并非“编辑学”之意，但中国学者在进行翻译再创作时，却对其赋予了“编辑学”的立意），海峡的中国学者们不约而同地搞起了编辑学研究，这是一个值得深思的现象。更为可喜的是，自上世纪80年代初开始，刚经过“”的中国大陆突然掀起了编辑学研究热潮，学者们像新发现了矿山宝藏一样前赴后继、乐此不疲。从那时至今，已出版的编辑学著作约有200余种，发表的编辑学各方面论文有30万篇以上，已形成了一个从狭义编辑学到广义编辑学、“学”“术”“史”“集”无所不包、内容浩瀚宏富的编辑学宝库，形成了狭义编辑学、广义编辑学两个理论体系。“术”的部分，在编辑科学技术方面，从古代到现当代，从中国到世界，包括物质的、文化的、艺术的、载体的、传播的、技艺的各方面的科学技术应有尽有。如古埃及纸草文献编辑活动中的纸草制备技术、古巴比伦泥版文献编辑活动中的泥版制备技术、古中国甲骨文献编辑活动中的甲骨材料制备技术、古中国青铜文献编辑活动中的青铜文献铸造技术，再后来的碑石文献雕刻技术、竹木简牍制作技术，以及造纸术、印刷术、装裱术，再到蒙太奇、声光电的影视技术，激光照排印刷技术，电脑输入技术，网络编辑技术，数字出版技术，自动校对技术，以及其他各种数不清的用于编辑、出版、传播的新材料、新机器、新设备、新仪器、新工艺，等等，这些从属于狭义和广义编辑活动的科学技术实在是太多、太多了！而且还产生了如蔡伦、毕昇、谷腾堡、王选、王永民、比尔·盖茨那样的古今大科学家。放眼古今中外，像编辑学这样文理兼容、艺工并包、涵盖广大、有学有术、内容宏富的学科，是不多见的。

最后，编辑学的涵盖如此广大、内容如此宏富、特点如此鲜明、体系如此完整并自成一统，以至于使它无法从属于其他任何一个学科，因为其他任何学科都涵盖不了、“吃”不下它。而且，不仅其他任何一个学科都涵盖不了它，而它却可以至少是部分地涵盖其他任何一个学科，世界上有哪一个学科不是由作者群体及其作品组成的？有哪一个学科作者的作品是不需要编辑活动给予编辑出版传播的？有哪一个学科的成员是自己不读书和自己的书不给人读的？只要你这个学科中的作者向编辑投稿，那么，你的作者就成了为编辑活动提供稿源的编辑源体，你这个学科的作品稿件就成了编辑活动中的编辑客体；只要你这个学科中经编辑出版后的书籍文章等要给人读、给人看、给人听，也就是说你的作品要给人使用，那么，你就需要编辑活动中的编辑用体；况且你这个学科中的人，包括你自己从小到大无论如何也要读书识字，那么，你就因为使用编辑产品早就成为了编辑活动中的编辑用体，早就自觉不自觉地成为了编辑活动中的一分子；你的学科中的作者和作品也都成为了编辑活动的组成部分，被囊括进了编辑活动的运作之中。如此，是你这个学科覆盖了编辑活动，还是编辑活动覆盖了你？是你这个学科要涵盖编辑学，还是编辑学要涵盖你？答案显然都是后者！所以说，编辑学是一个任何学科都“吃”不进、“吞”不下、涵盖不了、以其独立的学科体系自立于一切学科之外的独立学科。刘杲先生关于编辑学应“作为独立的学科”的判断是十分正确的。

二、编辑学是一门有相当的理论内涵的应用学科

关于编辑学学科的性质定位问题，也是一个必须解决的问题。刘杲先生认为：“关于编辑学的性质，编辑学是基础学科还是应用学科？我认为，编辑学是应用学科。因为编辑学有很强的实用性，不属于基础学科；有相当的理论内涵，不能限制为应用技术。作为一门应用学科，编辑学应当包括基本理论和实用技能两大部分。实用技能是基本理论的具体运用。此外还应当有编辑史。实践经验是理论的基础。编辑史提供的是编辑活动的历史经验。”可以看出，在这段论述中，作者实际上表达的是“编辑学是一门有相当的理论内涵的应用学科”。所以，笔者将其归纳为刘杲先生关于“编辑学是一门有相当的理论内涵的应用学科”的编辑学思想，并且认为，刘杲先生关于编辑学学科性质的这个定性，是准确的。

首先，说编辑学是一个有相当的理论内涵的学科，是准确的。大抵世界上人类任何一种实践活动，在经过了一定时段之后，都会对其进行反思和总结，都会研究和探索其中的道理，找出其中的规律，归纳出基本的模式和方法。若是把这些都写出来，那就是我们通常所说的理论。就一个学科来说，它的学科覆盖面越广大、研究对象越广泛、实践活动的历史越悠久，那么，它的学科广度、深度就越大，可反思总结、研究探索的内容就越丰富，其能够产生的理论亦即其理论内涵就越多。编辑学的学科覆盖，不仅包括编辑主体和编辑客体，而且还要包括编辑源体（作者）、编辑用体（一切使用编辑产品的人）和编辑辅体（对编辑主体起辅助作用的人），这就几乎包括了人类社会中所有的人，其学科覆盖面不可谓不广大；编辑学的研究对象从宏观上看是由上述编辑五体所共同构成的编辑活动，不可谓不宏大广阔，从微观上看是编辑活动中的一切细节，包括一个个细小的文字和标点符号，不可谓不具体精细，对它们的研究需要多少理论描述？会产生多少理论成果？这样的理论内涵有多少学科可与比肩？完全可以预计，以编辑五体为宏观视域的广义编辑学研究，必将带来编辑学学科边界的极大外延，必将带来编辑学学科疆域的超大拓展，同时，也必将带来编辑学学科理论体系的重构。在这个重构的过程中，必将产生大量的、新的理论成果。也就是说，编辑学理论研究的任务还十分地重大和艰巨，编辑学学科理论体系的建构还十分地任重而道远，还需要做长期的艰苦努力。但是也应当看到，能够有幸亲临编辑学这样一个尚待开发的学术理论富矿，不能说不是每一个编辑学研究者千载难逢的好运。

其次，说编辑学是一个应用性学科，在承接上述“理论内涵”的前提下，是正确的。编辑活动，从它一开始产生的时候起，就一直是一种实践型、应用型社会实践活动。在上古时期，原始先民们先是由于记忆的需要而创造符号，后又因为相互交流与传播的需要而编辑整理、优化定型、规范统一符号，经数千年反复不断地艰苦努力，最后终于编创出了文字体系。这是编辑活动对于人类文明的第一项极大贡献，这项贡献及其过程就完全是应用型的。此后，编辑活动以文字为工具，又投入到了更加波澜壮阔的对文章、文献、图书以及文字载体复制技术的编创活动中去，创造的编辑与技术成果不可胜数，对人类文明的创造、推进、传播与累积，对人类自身的教育、影响、提高、发展与进步等方面的贡献之大难以计量。以此视角来审视整个编辑活动，无疑它仍然主要是应用型的。如果以此发展规律和趋势来预测未来的编辑活动，可以肯定它的未来将仍然主要是应用型的。既然编辑活动的过去、现在和未来都已经是、仍然是和仍将是应用型的，那么，以编辑活动为唯一研究对象的编辑学也就必然主要是应用型的，编辑活动与编辑学的事实也都是如此。

再次，说“编辑学是一门有理论内涵的应用性学科”，是非常正确的。这样的判断与表述，完全符合编辑学学科及其覆盖对象的客观存在的实际情况。这样的表述，既承认了编辑学学科的应用性本质，又不排除该学科客观存在的理论性内涵；既肯定了编辑活动的实践性，也肯定了编辑学理论对编辑活动实践的总结、归纳与指导，肯定了进行编辑学理论研究与编辑学理论体系建构的必要性。因此，这样的判断与表述是符合实际的，是科学的。如前所说，编辑学学科不仅有自己丰富的专业理论、有自己悠久的历史，而且还有自己多方面的专业技术。古代如殷商甲骨文字的契刻技术、甲骨材料的制备技术，周秦之间的竹木简册制作技术，汉以后的造纸术，隋唐以后的印刷术；现当代开始并发展至今的声光电制作传播技术等，这些无疑都是编辑活动中所应用的科学技术。即使是在对作品稿件的编辑工作中，其实也无处不在应用着各种知识、技能、技巧、经验和技术。老编辑练就的“编辑眼光”，可以一眼看穿被编辑物观点的对错、质量的优劣、是否适用、可否传播，为什么？就因为他们真正掌握了足可应用的编辑学。编辑学理论也好，编辑技术也罢，其实都是为了在编辑活动中应用的，都是为了做好编辑工作。“理论的目的全在于应用”，这是一句至理名言，在编辑学学科中完全适用。所以，刘杲先生说“编辑学是一门有相当理论内涵的应用性学科”，是对编辑学学科特性的科学概括。

三、建立具有现代科学形态的自成体系的成熟的编辑学

刘杲先生还多次指出：“要建立具有现代科学形态的自成体系的成熟的编辑学。”这就对编辑学学科建设提出了很高的要求，指明了奋斗的方向和目标。

“具有现代科学形态的学科”指的是什么？指的就是必须具备科学性、规范性、精确性、体系性和可检验性。这“五性”，正是绝大多数现代科学学科的共有特征。编辑学要想成为具有现代科学形态的学科，就必须同时具备这“五性”特征。

“自成体系”指的是什么？指的就是独自成为一个独立的、完整的理论体系和学科体系，而不是将其弄成一个混杂的、模糊不清的、自己难圆其说的、支离破碎的、非驴非马的东西（其实此前已经有了一些这样的倾向，如编辑学与出版学的混杂模糊不清）等。

“成熟的编辑学”指的是什么？指的是它的建设目标。刘杲先生进一步指出：“中国编辑学成熟的主要标志是：建立了社会科学界和出版界都认可的编辑学理论体系，产生了公认的编辑学的学术带头人，形成了编辑学研究和编辑活动、编辑教学紧密结合的良好机制。成熟的编辑学使编辑人才具有更高的科学水平和专业水平，使编辑活动具有更多的理论指导和理性思考。”编辑学学科建设的成熟，并非一件容易的事情，必须经过许多人前赴后继、长时期的努力奋斗，它是不能够一蹴而就的。笔者认为，编辑学的所谓“成熟”，除了刘杲先生所说的上述主要标志之外，还要包括其学科形态的科学、全面、完整，作为一个学科应有的各方面的基本要求都必须具备，学科所应有的功能基本上能够得到正常的有效的发挥，学科的日常运作和效能的良性循环可以得到有效的体现和验证。这些都是编辑学将来所必须达到的目标，也是编辑学学科建设今后所努力的正确方向。大家可以有目共睹和感到欣喜的是，经过许多人长时期的不懈努力，目前编辑学已经部分地实现了上述目标。如已经形成了若干可供选择的编辑学理论体系；产生了不少不同代别、不同龄别、不同界别、不同层次的编辑学学术带头人；一些编辑学理论和技术成果已经在编辑活动中得到不同程度的应用；编辑学高等教育中的学士学位教育、硕士学位教育和博士学位教育已成为系列的、完整的体系；一些高质量的、科学的或最接近科学的编辑学理论和技术成果，已经被开设为专业课程和选作教材在高等教育中使用；编辑学专业毕业生的就业率在逐渐地提高（笔者所在大学的编辑学专业毕业生一次性就业率为100%）。虽然编辑学学科的社会公认度仍然不高，但这只是一个时间问题，任何新兴学科要取得社会的公认都需要时间。可以相信，随着大家的共同努力，编辑学必将成为一个新的、有生命力的、欣欣向荣的、强势的现代科学学科。

关于编辑学与出版学关系的问题，多年来一直是学界很多人都在研究和思考的一个重要问题。一些学者从出版活动中编辑工作的视域出发去观察和思考问题，提出了“编辑学从属于出版学、是出版学的一个分支”的观点，认为出版学可以覆盖编辑学，编辑学是出版学的一个分支和组成部分。对于这样的观点，刘果先生提出了明确的反对意见。他说：“编辑学的定位。我赞成，编辑学属于人文社会科学，属于文化传播学；不赞成说编辑学是出版学的分支。”他又说：“编辑学不是出版学的一个分支。编辑活动的范围远远超越出版活动。编辑学和出版学有不同的研究对象。编辑学与出版学关系密切。”他甚至也不同意“编辑出版学”的概念。他说：“编辑出版学一词，把编辑学和出版学捏在一起，没有准确地反映客观实际。编辑教育和编辑活动的实践都表明，编辑出版学不能代替编辑学，也不能代替出版学。编辑活动不限于出版活动。”他认为：“如果说编辑活动就是出版活动的一部分，那编辑学就是出版学的一部分。可是这从横向的和纵向的两个方面都覆盖不了。”刘杲先生的这些论断都是十分正确的。

从“史”的角度来看，编辑活动的产生是从远古人类由符号编创文字开始的，这要远远早于出版活动的产生。古埃及的纸草文献、古巴比伦的泥版文献、古中国的甲骨文献，等等，编辑活动都早已欣欣向荣、蔚为壮观，古编辑学也早已有迹可寻，孔子的编辑思想、刘向父子的编辑学专著等，那时全人类的出版活动都尚无踪影，从何说起会有什么出版学，何来编辑活动属于出版活动，编辑学又怎能成为出版学的一个分支？事实反而恰恰是编辑活动的发展促使了出版活动的产生和发展，出版工作只不过是对编辑成果的后期制作与传播，倒不如说出版活动是编辑活动的分支和组成部分更为符合事实。至于说到出版学的产生，严格地说来，只能是在有了雕版印刷术、雕出了用于印刷文字、图书的印版之后，才算有了真正的出版，也才有了“版本”之说。而雕版印刷术的产生时间已确定是在中国的隋末唐初。这个时间点不要说比孔子、曾子了，就是比起刘向、刘歆、司马迁、班固、许慎等人生活的年代，也不知要晚到哪里去了。

编辑技术论文篇8

1 稿件评价及修改

稿件的评价和编辑修改加工是期刊编辑基本的日常工作[1]。杂志的来稿专业范围很广，反映各个专业领域比较新的科学或技术研究进展。而编辑人员来自不同的专业、有不同的研究方向，不可能在来稿涉及的每个领域和每个方向有深入的研究，能直接对稿件进行评价和编辑修改。大型专业信息数据库为编辑全面、客观地评价大部分的来稿提供了重要工具，在整个稿件的评价和修改过程中，数据库起到了重要的信息辅助的作用。

1．1 普通来稿查重与查新来稿初步的查重和查新是编辑工

作的基础，是编辑掌握关于该稿件评价的第一手资料，也是进行后续编辑修改加工的重要参考[2]。通过初步的检索，编辑可了解已在其他杂志上发表的与本篇相关、类似、相同的论文，进而评价文章的新颖性、同行研究进展、是否抄袭等。国内文摘型数据库如由中国医学科学院医学信息研究所的中国生物医学文献数据库(CBM)、解放军医学图书馆的中文生物医学期刊数据库(CMCC)，国外医学专业数据库如美国国立医学图书馆PubMed、爱思维尔(日svier)的EMbase等收录范围较广且全面，在查找同类论文方面很有优势。

1．2 掌握研究方向较新颖的稿件编辑工作中常遇到同类研究较少的来稿，这种稿件是最得杂志编辑青睐的，但对这种稿件进行评价和编辑加工，对编辑却是一个严峻的考验。引文链接知识网络型的全文数据库在辅助编辑评价这类稿件方面，优势比较明显。国内的国家教育部、清华大学的中国学术期刊(光盘版)电子杂志社的中国知网(CNKI)，国外的如汤姆森科技的IS1 web of knowledge[含有著名的科学引文索引(SCI)引文分析]，引文和知识单元链接丰富。编辑可以通过引文一方面了解这个研究的整个历史：过去、现在、将来，相关的研究，另一方面通过这些相关链接弥补检索人口时选词和检索策略的不足。经引文和知识单元链接等调整检索策略后可能找到比较多的同类研究，与待审论文进行比对。如没有同类研究，同一主题的不同方向的研究也对稿件的修改和审核有很好的参考价值。

1．3 稿件背景、前沿与讨论部分的编辑加工论文背景、前沿与讨论的质量是文章的可读性的关键，因此是文章的编辑修改的重点和难点。论文的前言及讨论中涉及到研究的背景、前沿问题、相关研究、同类研究等经常需要引用文献，对此部分的编辑修改，编辑需要用上述查找到的相关资料，有针对性地对来稿进行审核、比对和补充，使研究思路更加清晰明了，增加文章的信息含量，增强其严谨性和可读性[3] 。

1．4 突出来稿的特色 在编辑加工中凸显来稿的特色、新颖性，充分挖掘来稿的学术价值，对杂志编辑及来说至关重要。而特色需通过比对才能明确。通过检索相关文献，与相近、相关或相同文献的比对，明确文章的特色，突出描述和充分讨论的问题、重点、文章的新颖处，在随后的编辑修改中将其凸显和补充，可以很大地增强文章应有的学术价值，而且有理有据。

1．5 词语规范词语规范是编辑的重要任务，也是编辑快速

查找专业文献的好帮手。CBM 和PubMed是权威专业信息研究机构的产品，在词语控制和定义方面最为先进和规范，是各个期刊编辑部首选的专业词汇规范来源。PubMed里提供了主题词树状结构表，主题词注释，同义词／曾用词，参照相关等词类的服务，给编辑全面系统地了解专业名词提供了快捷的工具，也为编辑过程中的词语规范打下基础。CBM则与PubMed有很好的兼容性，数据库的设计理念如出一辙，其中英文医学主题词的对照是沟通中英文医学科技文献检索的桥梁。

2 关注学科进展

学术期刊编辑的另一个重要的日常工作是追踪并评价所关注的学科或专题，特别是对各个学科有广泛和深远影响的公共的关键基础研究和技术的跟踪[3]。而且编辑工作除了基本的论文的评价及编辑修改，很多时候如新开栏目或专题常需要编辑撰写关于栏目开辟的短小精干的文章。要达到开篇前的抛砖引玉和篇尾的高度概括、浓缩精华的作用，就需要对某个专题或主题的发展动态比较熟悉。熟悉国内外的重要的专业信息数据库，熟练掌握相关的引文分析型的大型专业信息全文数据库及其文献计量技术，对编辑掌握学科的整体的进展，撰写编辑评论至关重要。

2．1 重视阅读基础和临床综合的国际著名生物医学刊物 医学编辑要把握各个主要生物医学的主题及专题的脉动，需要定期搜索和阅读这些领域主要的期刊和报纸。基础和临床综合的国际著名生物医学刊物的长期定期阅读尤为重要，是形成编辑人员良好的科技新闻敏感性的好读物。这些优秀刊物的文章大都思路清晰、角度和方法独到、信息丰富，尤其问题的背景和前沿的讨论和撰写，通常能让同行全面理解该研究的思想及技术线路，启发同行进一步研究的灵感，也给期刊编辑对期刊栏目的策划提供了很好的思路和展望。这些都是其他普通刊物难以企及的。文献评价型数据库可提供很好的数据统计资料，帮助编辑科学地选择自己的主要信息来源。比如通过汤姆森科技的分析工具数据库《期刊引用报告(JCR)》，我们可以比对各种期刊的文献计量指标，科学地选定需要长期跟踪阅读的优秀刊物范围，再通过结合专家推荐和自己的经验，最终确定跟踪阅读的优秀刊物。比如生物医学基础研究领域的可以选择Science、Nature 、C日l、Annu Rev Immunol和Annu Rev Biochem等，而临床研究类的则可以选择N Engl J Med、Lancet、BMJ和JAMA等。

2．2 跟踪阅读国内主要同行优秀品牌杂志 国内优秀同行品牌杂志通常能比较全面、及时地反映国内各个学科的发展现状。编辑对此类杂志的跟踪，能够捕捉国内的最新进展，尤其是有别与其他国家的主要的研究方向。编辑同时把握主要生物医学基础研究和临床治疗国际和国内的新进展，对编辑准确评价杂志的来稿的水平有重要的作用。编辑可以通过国内的引文数据库如CNKI引文数据库，中国科技信息研究所的中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)选出优秀专业刊物，也可以通过咨询相关专家并结合自己的经验确定定期阅读跟踪的核心品牌期刊。

2．3 关注有特色杂志和新兴杂志 随着生物医学技术的不断发展，新杂志和老杂志新的专题栏目不断出现，编辑保持对这些新事物的关注，及时了解同行的各种新的创意，才能更好地开拓思路，取长补短。几乎所有的大型专业数据库都能提供良好的整刊浏览的功能，甚至可以提供出版集团的检索项目，有些还有新刊出版提醒功能。这些都为编辑定期跟踪研究同行刊物提供了良好的技术手段。

2．4 关注学科基本科学指标学科基本科学指标(ESI)是编辑掌握学科热点发展动态的理性指标，同时也可以纠正减少经验性阅读范围所致的偏差，辅助编辑对学科热点作出较为准确的评估。JCR具有优秀信息统计功能，经常就各大学科的主要科学指标的统计情况进行报告。用户也可以根据自己的兴趣自行选题，研究潜在课题的ESI，并根据这些统计指标进行选题策划。

转贴于 3 专家或核心作者研究

研究专业领域内专家和潜在核心作者的动态变化研究也是学术期刊编辑很重要的工作，对提高期刊的审稿质量，从根本上改善期刊的稿源质量，密切与编委作者读者的联系等起到至关重要的作用。综合的文献信息调查在跟踪研究优秀专家和作者中起核心作用。

3．1 确定研究策略 编辑根据杂志的专业和区域性质，确定调查研究的预方案，初步检索某一领域的专家和核心作者，与相关科研管理部门联系提供的文献信息比对，明确各个专业本区域专家作者的水平是国际、国内领先还是区内领先。以此来明确查找主要的文献信息检索源是国外数据库还是国内数据库，甚至明确检索的主要刊物级别。最后根据检索结果评价本区域的某专业专家，作者在国际、部级优秀期刊上发表的论文及其研究方向。

3．2 信息数据库选择PubMed提供的检索项目比较多，在著者、科研机构研究方面提供的检索项目比较完善。汤姆森科技的JCR则能提供更准确的著者、科研机构评价信息。CNKI是国．内能够提供著者科研机构和来源文献等组合检索比较方便的全文数据库。可以选择CNKI的专业数据子库，其检索项比综合跨库检索界面齐全，导航功能非常好，比较适合进行一定目的的情报搜索工作，尤其是核心作者、科研机构的确定。也可以选择综合跨库检索，其特点是链接非常丰富，检索结果全面准确可靠。国内外的专利和科技成果数据库则能提供关于研究对象的实用技术和成果的资料，是评价研究对象的很重要的方面。

3．3 信息综合与评价综合检索结果，明确核心专家和作者，进一步阅读和分析他们的文献材料，从中挑选论文总体选题结构合理完善、写作水平高的专家和作者，作为编辑跟踪、联系的重点。我们在实际联系中也证实了我们的专家作者的调查分析的结果，这些专家作者对杂志的发展很有兴趣和见地，是编辑部最重要的审稿、咨询力量，编辑部也借此掌握了比较优秀的稿源[4]。

4 栏目策划

新栏目的组织和策划是体现杂志整体编辑水平的重要指标，需要编辑长期跟踪专业各种文献信息的发展动态，从中捕捉整体重要学科的主题或专题，并进行深入的文献专题调查，咨询调查相关专家的意见，讨论可行性后，再进行具体的策划、组织和约稿[5]。

4．1 选题酝酿综合的文献信息调查研究贯穿整个栏目的策划过程中，是编辑自始至终的主要的技术和知识的信息来源。

国际会议的综合报道、各大核心报刊的述评文章和年度约稿、卫生管理类的主题述评、专业情报类杂志、JCR的专题追踪服务在选题中通常起比较大的作用。

4．2 获取专家支持与合作编辑在酝酿和充分准备资料和选题后，与相关专家进行交流和沟通，共同定下目标主题，策划、组织和实施栏目写作的内容、风格和体裁。专家的咨询和支持在杂志栏目策划中起着重要的作用，他们是这些栏目的策划者，也是栏目论文的具体撰写者。编辑需要与专家建立良好的沟通联系，才可能把栏目的宗旨和意图实现得充分与完美。

4．3 听取广泛的反馈好的栏目拥有较多的忠实读者，这些读者往往对栏目关注度较高。编辑在栏目出版的初期广泛征求读者的意见，对进一步提高栏目的水平，完善栏目的主题非常重要。优秀栏目的策划、实施和出版，通常可以很好地突出杂志的品位与主题，拓宽和吸纳优秀稿源，同时增进与专家、优秀作者和读者的互动联系 。

5 会议组织

学术会议是专家云集、各种学术思想碰撞交流、最新研究进展的平台。越来越多的杂志积极地参与到学术会议的报道和组织中。期刊编辑的文献信息情报研究，尤其是会议论文研究在其中发挥关键的作用。

5．1 跟踪各大专业国际会议报道大部分高水平的国际会议和全国会议都定期举行，而且都有了比较长的历史，研究相关专业领域的国际会议论文和全国会议论文，是编辑快捷地掌握某个专业领域的前沿问题和全面而系统的动态发展历程的好办法。ISI Proceeding、万方数据的中国学术会议论文全文库等是比较常用的国际会议和国内会议论文检索数据库。

5．2 直接参与和报道学术会议选择性地直接参加主要的学术会议能获取更多全面的相关学科的动态信息。对编辑而言，是更直接获取会议专题讨论的良好机会，同时也能广交学术界的朋友，联系更多、更新、更好的稿源，扩大杂志的影响力。Medicalconference．com是预告全球范围内的医学会议的信息网站，通用的信息搜索引擎如google也可以很方便地检索到相关会议的信息。

5．3 组织学术会议组织高水平的学术会议是品牌杂志很重要的竞争策略，也是一个杂志综合影响力的标志。成功的会议组织往往更需要杂志较强的影响力和与著名专家学者的密切联系。常规综合的情报分析技术则可以为编辑提供关于会议主题、背景信息资料、专家的组织等的重要的信息辅助。

6 读者研究

最终评价和检验杂志的质量和价值的是杂志的读者，加强读者研究，同时也能让编辑及时地掌握杂志的论文质量和影响。引文研究、点击和下载统计等网络信息技术和情报分析功能较好的大型信息数据库让编辑更好、更快地了解读者使用本刊的情况。传统的方法，比如相同或不同领域专家座谈，在校博、硕士研究生调查，基层读者调查等，能调查研究不同层次、不同领域的读者对杂志论文不同的需求。杂志可以据此增加和调整栏目和专题，更好地服务于读者的信息和知识更新需求。

7 结语

文献信息情报分析已经渗透在医学科技期刊编辑工作的每一天的每一个工作环节中。充分运用广泛的文献信息资源和各种不同文献信息情报分析技术，能让科技期刊编辑获取广泛和最新的专业知识和信息支持，也能让编辑出版的期刊在种类和数量众多的期刊中找到自己的位置、品位和特色。

参 考文献

1 刘东信．养成能提高编辑技能的一种好习惯：文献检索与查阅[J]．编辑学报，2007，19(3)：231～232

2 朱红梅，张大志，游苏宁，等．医学期刊编辑的学科专业素质及其培养[J]．编辑学报，2007，19(3)：228～229

编辑技术论文篇9

2自然科学学术期刊编辑必须具备较高的业务素质

学术期刊编辑的编辑业务水平高低直接关系到期刊质量的高低，最终影响到学术期刊的学术效果和社会效果。因此，学术期刊编辑必须不断提高自身的编辑业务能力。期刊编辑出版的双层学科性质决定了期刊编辑人员既要具备学科专业业务素质，也要具备编辑专业业务素质。关于期刊编辑的业务素质，很多学者都提出了自己的观点。笔者认为，期刊编辑的业务素质可以从两方面去理解，即：狭义上的业务素质和广义上的业务能力。狭义的业务素质如文献[2]中所提出的，包括：①语言文字修养，②论文审读与编辑加工能力，③现代化办公能力；而广义上的业务能力包括选题策划能力、编辑加工能力和市场开拓能力，特别是要对市场发展具有敏锐的洞察力和判断力。无论是狭义上或是广义上的理解，总体来说，一个合格的、高水平的自然科学学术期刊编辑，应该既具有足够的专业知识、合理的知识结构，通晓编辑工作的规律；同时，随着社会不断进步，科技日新月异，自然科学学术编辑又必须要有过硬的英语技能，并且还要能够熟练掌握计算机应用技术和信息网络技术。

首先，自然科学学术期刊编辑要有与自然科学学术期刊发展相匹配的学科专业知识以及合理的知识结构。一般来说，自然科学学术期刊大多分为两类：综合类和基础学科类。综合类学术期刊涉及内容非常广泛，包括数学、物理、化学、生物学、计算机、电子学、环境科学等各种自然科学学科，如：《中国科学》杂志。基础学科类一般只涉及某一种或者几种相互交叉的自然学科，如：《数学学报》、《物理学报》等。无论是综合类还是基础学科类的学术期刊，都对自然科学学术期刊编辑具有较高的专业知识要求。现在我国学术期刊的编辑，尤其是自然科学类学术期刊，许多已有硕士甚至博士学位，极大部分都是大学本科以上学历。在我国现代社会中是一支科学文化素养较高的群体，专业知识都基本满足要求。自然科学学术期刊编辑需要在已有专业知识基础上努力成为自身学科的“专家”，同时，不断提高自身的专业素质和学术素养，及时更新各种自然科学专业知识，调整和优化自己的知识结构，成为一名“杂家”，从而更好的完成编辑工作，为读者服务。

其次，自然科学学术期刊编辑要通晓编辑工作的规律，具有较强的编辑业务能力。一般来说，期刊编辑主要是熟练掌握编辑出版学科知识及详细了解国家关于出版方面的方针、政策。而对于自然科学学术期刊编辑来说，学术文章中涉及到的数理公式较多，变量符号、图表更是数不胜数。由于人的能力有限，不可能完全掌握所有的自然学科知识，也不可能像电脑硬盘一样存储大容量的数据，因此，自然科学学术期刊编辑需要更多的将自然科学常识与编辑理论常识以及编辑专业知识结合起来运用，指导日常的编辑活动。

最后，自然科学学术期刊编辑要有过硬的英语技能，并且能够熟练掌握计算机应用技术和信息网络技术。现代科技迅速发展，无论是稿件由纸质版变为电子版还是接收方式由邮寄变为互联网接收，都显示出期刊编辑工作方式的改变。现在我们面临的是计算机网络，是多媒体世界，是电子出版物，这些都要求期刊编辑能够熟练掌握计算机以及互联网的应用，从而使期刊编辑工作更方便，更大程度上的提高编辑工作的准确性和时效性。对于自然科学学科来说，由于互联网技术的发展，使国际间的交流变得更容易，因此要求自然科学学术期刊编辑要有过硬的英语技能，做好国内与国外学者交流的纽带，从而更好的为读者服务。

3自然科学学术期刊编辑必须要有良好的职业道德

对于期刊编辑来说，不仅要具有较高的政治素养、娴熟的编辑业务技能，同时也要有道德素养，具有崇高的社会责任感，高度的敬业精神，使自己所编辑的刊物成为对读者、对社会有积极意义的精神食粮。期刊编辑的职业道德是用来维护编辑与作者、编辑与审稿人、编辑与读者、编辑与编辑群体等相互关系和利益的准则。为此，自然科学学术期刊编辑只有严格遵守职业道德，增强社会责任感，具有高度的敬业精神和强烈的奉献精神，以质量为标准选稿，始终坚持为作者、读者、为人民服务的精神，为保证期刊质量严格把关，为社会提供更多的精品力作。

编辑技术论文篇10

中图分类号：G213 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）05-0094-02

编辑出版是文化事业的重要组成部分，在科学知识、文化传统、思想意识和社会信息的积累与传播中发挥着不可替代的作用。随着社会文明和科学技术的进步，特别是近年来新的社会意识的建立和网络信息技术的运用与普及，编辑出版理念与编辑出版技术取得了长足的发展，以由传统编辑出版业向现代编辑出版业变革为主要内容的编辑出版现代化自然而然地呈现在我们面前。每个编辑出版工作者都应站在时代的前列，对编辑出版现代化的概念界定、基本特征和实现路径有清醒的认识，提高编辑出版的品位和品质，为社会政治、经济和文化建设提供强大的精神动力和智力支持。

“现代化”既是传统向现代的转变过程，也是对社会生活、文化品位和科学技术崭新状态与丰硕成果的描述，更是先进生产力主导下的社会政治、经济、文化和科技的发展趋势。编辑出版现代化从表面上看是告别落后的“铅与火”，迎来现代的“光与电”，但与其实质内涵相关联的概念界定依然有待于商榷。一个时期以来，在编辑出版理论研究领域，对编辑出版现代化的理解和认识存在着一些差异，特别是对“什么是编辑出版现代化”和“如何实现编辑出版现代化”的看法不尽相同。通过对大量相关学术理论成果的学习和研究，笔者认为：编辑出版现代化是社会不断进步的标志，是科学技术现代化在编辑出版领域的集中体现。具体的可以从三个方面去理解：一是编辑出版主体将世界上最先进的编辑出版理论应用到各类出版物的编辑、出版、管理工作中，作用于编辑出版客体，并促使编辑出版人员不断更新自己的编辑出版理念、思维方式和编辑出版手段。二是以计算机和互联网等高新科技为操作平台，以WORD、WPS、Office、Openoffice等文字处理软件及网络媒体数据库等现代信息技术程序为工具，对文章和书稿进行快捷、高效的审理、编辑与管理，不断提高编辑出版技术水平。三是编辑出版现代化是一个动态化的发展过程，编辑出版主体要及时更新编辑出版理念与技术，在与时俱进中适应社会发展的需要。

事物的特征决定着事物的属性，对于编辑出版现代化这一全面系统、影响深远的变革过程，洞悉其基本特征是促进编辑出版事业健康有序发展的基础。从总体的角度看，编辑出版现代化具有如下基本特征：

1.本质上的进步性。编辑出版现代化是伴随着社会政治经济、思想文化、科学技术的进步而来的。首先是编辑出版主体思想观念的解放，传统的编辑出版思想观念、工作模式被逐渐摒弃，先进的编辑出版理念及经营管理方式得以确立。其次是原有的编著合一的编辑出版机构被分工明确的、专业的现代报刊社和出版社代替，计算机编排、激光打印、电子出版等现代技术淘汰了手工作坊式的雕版印和铅排机印，编辑出版的效率与质量成倍地提高。

2.内容上的复杂性。张积玉教授在《编辑出版现代化综论》一文中指出：“现代编辑出版从内容上已经与整个社会的现代化紧密联系在一起，其内容涉及政治、经济、法律、文化、科学等多层面。”由于现代社会的多元化，编辑出版现代化内容日趋复杂，不仅体现在出版物品质的扶良逐劣，编辑出版市场竞争的错综复杂，而且出版物的内容无论是内涵还是外延都远远超出了既往的范围，编辑出版各方面因素的内部联系更趋整体性和系统性。

3.状态上的地域性。尽管“现代化”是一个全球范围内的进程，但不同的国家、不同的地域不可能同步并进，编辑出版现代化也是如此。由于各地区社会政治、经济、文化、科技的发展不平衡，编辑出版落后地区要学习先进、赶超编辑出版先进地区，所以从铅排机印时代到广泛应用计算机进行编辑出版乃至网络上电子出版的编辑出版现代化进程会出现地域上的差异，在不同的地域编辑出版现代化的体现也不尽相同。

4.过程上的长期。编辑出版现代化不是一个静止的概念，而是一个长期不断的行进过程。例如，从20世纪初到现在，中国编辑出版在现代化的道路上走过了一百多年的艰难行程。编辑出版主体由具有民主科学思想或初步马克思主义思想的先进知识分子转化为社会主义精神文化产品的创造者，编辑出版技术由石印与铅排机印进入了电子与网络时代，编辑出版经营管理由资本主义性质的私营出版企业衍变为社会主义的现代企业。这种进程生生不息，永远不会停止。

5.发展上的加速性。社会发展的现代化是一个加速过程，编辑出版现代化的进程也是如此。据相关资料数据：由雕版印刷发展到铅排机印经过了上千年，从铅排机印到电子排版印刷用了将近二百年，而近三十多年来，以计算机与网络多媒体技术为基础的桌上出版系统主宰了当今的编辑出版王国，现代出版业发展神奇的速度与诱人效率已非日新月异所能形容。

编辑出版是一项社会经济活动，编辑出版现代化的实现路径应从编辑出版主体、编辑出版技术、编辑出版管理和编辑出版形式等四个方面去思考和努力。

1.编辑出版主体的现代化。编辑出版主体作为编辑出版活动的实践者，是编辑出版现代化的关键。在编辑出版活动中，如果编辑出版主体缺乏现代编辑出版思想意识、人格素质和知识结构，即使有再先进的技术和管理制度，也难以奉献出高品质的精神文化产品，自然难以满足社会发展的需要。在目前的社会条件下，编辑出版主体的现代化主要体现在主体意识和主体人格素质的现代化两个方面。编辑出版主体意识的现代化就是要具有与时代相适应的编辑出版思想观念和科学知识，有强烈的开拓意识和进取精神，与社会的变革和进步保持高度的同步性，主动跟随社会、文化的发展更新观念和知识。编辑出版主体人格素质的现代化主要表现在多侧面、多角度思考问题，以现代思维方式和行为方式处理问题，善于发现和选择有价值的选题，能够对文稿进行创造性的编辑加工。

2.编辑出版技术的现代化。编辑出版技术的现代化是现代科学技术与编辑出版相结合的产物，是编辑出版现代化的最突出表现，是提高编辑出版产品质量的根本性保障。在目前的科技条件下，编辑出版技术的现代化包括以下几种表现：①选题策划手段的现代化。利用计算机及网络技术对预出版选题各方面信息进行综合全面的搜集、分析和整理，通过模型分析获得不同选题方向的可行性，以概率统计探寻市场需求空间和发行前景。②编辑加工技术的现代化。现代信息技术将作者、编者、出版者、印刷者、发行者、读者紧密联系在一起，作者用电脑写稿，通过网络投稿;编辑在计算机屏幕上审稿，用各种应用软件进行文字、图片的加工处理、编辑排版和后期校对，不仅提高了编辑出版的效率，而且能够使图书版面更加美观、内容更加丰富、结构更加合理和人性化。③印刷装订技术的现代化。利用计算机网络平台实现印刷物的虚拟化预览，以排版、校验、印刷、装订一体化和自动化缩短编辑出版周期，既降低了装帧工作量，更提高了装帧质量和艺术品位。

3.编辑出版管理的现代化。编辑出版管理的现代化首先是管理体制的现代化，在这一新的管理体制下，编辑出版的目的不仅在于保存积累文化，更重要的是在尽可能广阔的范围内传播文化，生产可用于交换的精神文化商品。其次是管理机制的现代化，在编辑出版机构内部，建立科学、规范的管理制度，以奖优罚劣的激励机制调动编辑出版工作人员的积极性、主动性和高度责任感。在编辑出版外部市场形成竞争机制，以编辑出版企业间的公平、有序竞争促进编辑出版活动的高质量与高效益。第三是管理法制的现代化，国家和政府制定和完善《出版法》、《著作权法》等相关法律法规，从国家层面、以法律的形式保护编辑出版业的合法权益，引导编辑出版业的和谐健康发展。

4.编辑出版产品的现代化。编辑出版是一种特殊的精神活动，其根本目的是生产满足具有现代意识的读者精神需求的出版产品。随着社会科技发展的不断进步，读者的需求日益多元化、高科技化，能否使编辑出版产品具有鲜明的现代性特征便成为编辑出版现代化的重要检验标准。第一，在内容上要以传播先进的文化思想和科学知识为己任，走在社会发展的前列，满足不同类型读者群体日益增长的精神文化需求。第二，在表现形式上采取多元化战略，在充分市场调查的前提下，不拘一格地生产群众易于接受、喜闻乐见的精神产品。第三，在出版载体上，打破纸质型载体独大的旧格局，加快电子出版物、音像出版物的编辑出版，为读者方便、快捷的阅读和快速了解、检索资料信息提供强大的信息支持。

四、结语

编辑出版现代化是社会现代化的有机组成部分，是一个动态的、与社会发展密切相关的、复杂而长期的变革过程。科技发展和社会进步永无止尽，编辑出版现代化也自然需要不断完善。广大编辑出版工作者要树立起与时俱进、终身学习、止于至善的思想观念，打破旧有思维习惯，增强服务意识和竞争意识，寻找时展和文化传播的最佳契合点，在编辑出版现代化内涵和外延的积极探索中提高编辑出版活动的质量和效益。

参考文献：

[1]李建新，赵宏榜.从对编辑活动的认识谈编辑出版现代化[J].科技情报开发与经济，2008，（29）.

[2]马俊.编辑出版技术手段现代化的几个基本理论问题[J].新闻世界，2013，（06）.

[3]黄崇亚.编辑出版技术手段现代化面临的问题与对策[J].传播与版权，2014，（04）.

编辑技术论文篇11

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）180-0014-02

自改革开放深入实施后，我国综合国力显著提升。现阶段，我国在发展中仍处于社会主义初级阶段，虽然数字出版在我国的起步时间较晚，但是在我国经济和科学技术的支持下，其发展速度较快，与传统出版业相比较，数字出版的增长率明显提高。就当前发展形式看来，数字出版已经逐渐成为本行业的领头羊，并成为未来科技期刊出版发展的必然趋势。本文在研究中，针对当前科技期刊编辑发展现状，对编辑智能、工作方式以及自我调整方法等展开研究，能够为日后促进科技期刊编辑的发展奠定坚实的基础，具有一定的现实研究价值和意义。

1 数字出版视角下科技期刊编辑职能的转变现状

1.1 内容提供者转为信息的服务者

通过对科技期刊编辑的职能工作分析能够发现，在传统编辑出版模式下，科技期刊编辑的主要工作职能，是对相关科技论文进行加工，是科技期刊内容的提供者[1]。而在数字出版视觉下，通过对数字信息的利用，科技期刊编辑的职能，逐渐向信息资源服务方面转化和延伸。在数字出版视觉下，编辑可以通过对知名网站导读、手机播报以及微博等诸多功能，充分实现对读者的引导。同时，编辑也可以充分利用数字信息资源优势，对所获得的相应资源内容加以整合，从而提升科技期刊的特色化和个性化。

在传统编辑出版模式下，由于编辑的主要工作职能是对相关科技论文的加工与整合，因此对于传统编辑的要求较少，具有一定的文字编辑能力就能够实现对期刊的出版。数字出版的出现，逐渐提升了对科技期刊编辑的要求，此种环境下的科技期刊编辑不仅要具备文字编辑能力，同时也要拥有足够的专业知识和文化水平。据不完全统计，我国科协科技期刊办刊队伍中，具有硕士以上及本科学历的工作人员占比83.6%[2]。由此能蚩闯觯我国科技期刊对编辑的要求日益提高。在数字出版时代霞，传统的文字编辑者逐渐向综合性编辑转变。

2 数字出版视角下科技期刊编辑工作方式的转变现状

数字出版视觉下，不仅转变了科技期刊编辑的职能，同时也极大程度上转变了科技期刊的工作方式。科技期刊编辑工作方式的转变，首先体现在编辑流程的转变。在传统编辑出版模式下，编辑出版的流程一般为对题目的选择、稿件的组建、稿件的审核、编辑的文字加工、以及排版和校对等，各环节具有相对独立性。而在数字出版的新环境下，上述各独立环节之间的明显界限日益呈现相对弱化性，逐渐形成各环节的一体化，并将作者的校对融入到稿件的编辑流程中，提升了作者的责任意识。

数字出版视觉下编辑工作方式的转变，不仅体现在编辑流程的转变，同时也体现在编辑手段的转变[3]。随着科学技术的不断发展，网络日益应用于社会各行业中，期刊编辑工作中的文字处理和信息反馈速度日益提升，在传统编辑出版模式中常用的手抄笔录编辑手段，逐渐转为现阶段的电子文档编辑。此种编辑手段的创新，极大程度上降低了手抄的失误率，同时也提高了稿件的处理效率。

3 数字出版视角下科技期刊编辑自我调整的方法

3.1 利用数字资源提升自身知识能力

由于数字出版环境对科技期刊编辑提出更高的要求，因此科技期刊编辑应充分加强对自我的调整，首先要利用数字资源，提升自身的知识能力。科技期刊编辑在利用数字资源时，要加强对现有数字资源的收集和分析，明确数字资源对期刊编辑工作的重要性，通过专业知识的再教育，不断更新自身所了解的专业知识，从根本上提升自身的知识水平。同时，科技期刊编辑可以通过在线课程培训的方式，了解相关领域的科学发展动态和趋势，占到科学技术的前沿。

3.2 充分加强对数字媒体技术的运用

科技期刊编辑在自我调整过程中，不仅要加强对数字资源的利用，同时也要加强对数字媒体技术的运用。伴随着网络技术的出现和发展，数字出版环境下要求科技期刊编辑能够充分利用网络进行传播，并建立独立的网站[4]。科技期刊编辑在自我调整过程中，要明确数字媒体技术对数字出版的重要性，并加强对数字媒体技术当前发展现状的了解，为日后对数字媒体技术的进一步利用奠定基础。此外，科技期刊编辑要加强对网络技术和数字媒体技术的学习和利用，加强自身的网络语言组织能力，掌握网页制作的基本常识和相关知识。同时，科技期刊编辑也要通过对数字媒体技术的应用，实现对期刊网页的优化。

3.3 提高对数字版权的保护能力

数字出版环境下，科技期刊编辑也要充分提高对数字版权的保护能力。对于数字版权的最好保护，便是与数字出版相关的法律法规。因此，科技期刊编辑在自我调整过程中，要加强对数字版权的认识，明确数字版权在数字出版环境下的重要性，根据对数字版权的了解，充分提升自身的数字版权意识。此外，要明确当前关于数字出版相关法律法规的出台情况，并主动学习法律法规中的内容，关注相类似案例的进展，并通过对国外数字版权保护经验的学习与借鉴，避免数字版权的纠纷发生，从根本上提高科技期刊编辑对数字版权的保护能力。

4 结论

在科学技术日益发展的信息化时代下，数字出版逐渐成为出版行业发展的必然趋势，并在人们的生产生活中占据十分重要的地位。根据数字出版的特点和特性，数字化出版在应用和发展中对科技期刊编辑的职能和工作方式等均提出了较大的挑战。为了进一步明确在数字出版环境下，对科技期刊编辑的新要求，促进科技期刊编辑的全面发展，本文展开了相关的研究。从科技期刊编辑的职能转变、工作方式转变以及自我调整转变等方面，展开对数字出版视觉下，科技期刊编辑发展的具体转变情况。期望通过本文关于数字出版和科技期刊编辑的相关研究，为日后促进科技期刊编辑的全面发展，提供宝贵的建议。

参考文献

[1]李晓燕，刘秀娟，刘珊珊.站在作者立场做好编辑工作――由科技论文作者向科技期刊编辑角色转变的体会[J].编辑学报，2015，1（4）：398-400.

编辑技术论文篇12

中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：1673-7717（2011）04-0729-02

Research on Medical Journals Information-Based Edit Mode

REN Zhong-qin【sup】1【/sup】,LING Na【sup】2【/sup】,LI Li【sup】1【/sup】,QIN Fang【sup】1【/sup】

（1.Liaoning University of Traditional Chinese Medicine, Shenyang 110847, Liaoning, China；

2.The Affiliated Hospital of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine, Shenyang 110032, Liaoning, China）

Abstract:In the information age, although the basic functionality of editor did not change, but the editorial mode and means will change, medical journal work patterns faced the problem that how to improve efficiency and quality of editor-ship. We research how to make use of computer technology to improve efficiency and quality, improve medical journals information-based edit mode by system theory and management science，and raise new medical journals information-based edit mode，thus built core competitiveness of medical journals.

Key words:editorial work mode；information；medical journals

计算机技术的发展，网络的普及，为医学期刊编辑工作提供了工作模式信息化现代化发展条件，计算机、网络技术运用于期刊的编辑以后，使期刊编辑与经营管理现代化实现了从内容到形式的全面提升。笔者自2009年10月对《辽宁中医药大学学报》进行了编辑工作模式信息化改革，现将取得的一些经验和体会介绍如下。

信息化的概念最早起源于60年代的日本，首先是由一位日本学者提出来的，1963年，日本学者Tadao Umesao在《论信息产业》的文章中提出“信息化是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。”而后被译成英文传播到西方，西方社会普遍使用的“信息化”概念是70年代后期才开始的。 等给信息化所下的定义是：“信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程”。编辑工作模式信息化代表了一种现代信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得编辑的智能潜力以及劳动效率被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。

2 医学期刊工作模式发展方向

随着计算机及网络技术的发展，目前一些编辑部正在实现编辑工作模式的信息化与现代化，但大部分编辑部仍采用传统的编辑方式，排版输入程序多次重复、校对次数反复、出错的概率明显增加，并且由多次重复造成的精力和时间以及财力极大浪费，出版周期较长等等诸多问题。传统手工编辑缓慢、编辑效率低下与编辑任务的繁重形成鲜明对比，运用现代化的编辑技巧改革科技期刊的编辑工作模式已成为当务之急。编辑手段随着计算机技术及信息化网络化的发展而不断变革。随着计算机技术的广泛运用，期刊编辑工作手段与过去发生了很大变化。征稿、来稿登记、审稿、组稿、加工整理、稿件的编排、稿件的印刷、稿件检索、期刊的出版、发行等大量信息可以存储在计算机内，这极大地方便了期刊编辑的工作，使编辑从大量的重复劳动中解脱出来【sup】［1］【/sup】。因此，作为期刊编辑，只有深入研究和全面掌握这一创新的、现代化的工作方式，才能跟上时代的步伐。总的来说，信息化浪潮给期刊编辑工作带来的，不仅仅是思想观念上的革新，同时为我们提供了编辑手段创新的可能。我们只有主动地、深入地、全面地将编辑过程遇到的问题与计算机技术、信息化技术结合起来进行调查研究和思考，并采取科学合理的工作技术手段，才能使编辑工作提高效率，提高编辑质量。只要利用好计算机技术、信息化技术，突破已有的工作模式，有效改进工作流程，传统期刊就可以与现代化信息技术有机融合，从而形成自己的核心竞争力。

3 医学期刊信息化工作模式实践研究

2009年10月份，我们以《辽宁中医药大学学报》为载体，进行了期刊信息化工作模式实践研究。在工作中我们发现一些规律性的东西，因为我们期刊的稿件都是中医药稿件，所以编辑人员所修改的格式部分有大量重复内容，往往是这篇稿件出现的问题，在另一稿稿件中又重复出现，编辑人员做的许多是重复的工作。针对这一现状，笔者首次提出编辑工作的“批量化修改”理念，即将某一期的稿件合成一个大的Word稿件，对编辑工作中出现的相同的问题进行“替换”修改，这样的“替换”不是机械简单的替换，而是需要与日常编辑工件中积累的经验结合起来。比如作者来稿中基本上都是写“粘膜”，而期刊修改要求改为“黏膜”，如果从一期几百页打印初稿中完全找出“粘膜”这样的错误，是会花很大的精力和时间的，而且是有可能落掉或没看出来，难以保证质量，但是如果在一期合在一起Word稿件中进行全部“替换”修改，则完成只在毫秒之间，而且是绝对不会有疏漏的。“批量化修改”有的是可以一次性全部修改完成，而有的则是只能部分修改完成，比如单位“ml”，我刊要求格式统一改为“mL”,如果直接将ml全部“替换”修改为mL，则会将英文单词中含有ml这两个字母的英文单词中的ml都改为“mL”，产生编辑修改性错误，因此需要注意修改中的唯一性，如g/ml、mg/ml、mmol/ml这样的单位比较多，因此可以选择/ml改为/mL，/ml具有唯一性，不会修改英文中的ml，剩下需要修改的ml则需要在纸样精校中修改，但所剩需修改之处已很少。这样“批量化修改”与纸样精校相结合，大大提高了劳动效率和编辑工作质量，体现了“高效率”、“高质量”的改革原则。

编辑修改稿件是第一步的工作，修改之后还需要与作者沟通，共同解决文章的问题，提高文章质量。现在不少期刊依然是用邮寄纸样校稿的方式进行沟通，而本刊是通过电子邮件的方式与作者沟通，而且是在同一个Word稿件上共同修改，即作者修改回来的稿件可以直接用于排版，发送Word稿件是用WPS文字上的发送邮件功能进行发送，非常简单、快捷，本刊排版采用国际上流行的Indesign排版软件，最终定稿后可直接出PDF发至作者的邮箱中，请作者作最终的核对。在实际工作中，总感觉要是有一款软件能够把我们工作中所需要功能全部概括那有多好，这样可以实现编辑工作的高效、快速、准确。然而现实中是不可能有这样功能齐全而强大的软件，这样的软件研制费用高昂而用户群相对较小，所以在经济上是不可行的。所以我们在实践中总是运用大公司的成熟软件的某一项功能来完成我们所需要解决的问题，将Word、WPS、Outlook、Adobe PDF、Adobe Indesign、Photoshop等软件的部分功能来对应解决编辑过程所遇到的每一个问题，使各个软件有机地融合成为一个大的编辑用软件系统，有效地形成了编辑的“高效率”、“高质量”工作的有效途径，大大提高了编辑的工作质量的同时，也给作者修改和核对稿件、提高稿件质量提供了简便的方式。

用计算机信息技术优化编辑模式，运用计算机技术对稿件进行“批量化修改”，同时与稿件纸样精校相结合，让计算机更多地替代人工劳动。运用网络技术，使传统的期刊编辑的工作过程由单向的封闭流程，转变成一种带有显著的交互性的双向或多向的信息流通方式。

4 信息化改革对期刊的影响

医学期刊编辑工作模式信息化改革对于期刊编校质量有重要作用，“批量化修改”与纸样精校相结合，大大提高了期刊论文质量，进而提高整个期刊的编校质量，高质量的期刊会吸引高质量的论文投稿，有了高质量的论文投稿，就可以建立期刊所侧重学科的特色栏目，而特色栏目可以吸引更多高水平的论文，这是一个双向的相互促进的过程，高水平的论文会增加被引用的频率，我们知道期刊论文被引量影响因子期刊论文被引量/期刊论文可被引量，一本期刊所载论文被引用的量是影响因子的重要指标，增加所载论文被引用的频率就是提高期刊的影响因子。质量是期刊发展的根本，高质量期刊更易建立期刊特色栏目，形成品牌效应，所以医学期刊编辑工作模式信息化改革是提升医学期刊的品牌美誉度及期刊影响因子的重要有效途径。

5 讨 论

在网络环境下，尽管编辑的基本功能并没有改变，但编辑的工作模式和手段会发生变化【sup】［2］【/sup】。在网络传播的条件下，运用网络技术的各种手段于编辑活动中，势必给编辑手段、编辑模式带来巨大的变化。而编辑模式的变革，也必然引起期刊管理模式的相应变革。编辑通过选题策划、组稿、审校、加工等环节实现对载体信息的整序和优化，通过对信息的过滤来控制社会信息传播的总量和质量，在现代网络环境下，科技期刊编辑能够把最有价值的信息、最优秀的信息产品传播给受众。在网络环境下编辑工作模式和期刊管理模式的优势明显，编辑部的运作机制如何跟随时代与技术发展进行嬗变的重要性日益显现。以网络为代表的计算机技术的高速发展，必将引发学术期刊编辑办公模式和管理观念的变革。系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问。系统论的核心思想是系统的整体观念，任何系统都是一个有机的整体，它不是各个部分的机械组合或简单相加。统筹是针对被管理对象的整体全局所作的首要的和统一的筹划。“统筹学”广泛应用到企业战略管理、医疗、银行管理等管理领域。本课题研究不是单独研究编辑流程的某一部分，而是把整个期刊工作作为一个整体系统进行研究，运用统筹学、系统论等原理优化编辑模式和期刊管理模式，运用计算机网络技术提高效率、提高质量，使整个系统运行更加和谐，提高学术期刊杂志社的内涵建设。