广播电视编导创新范文

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广播在我国居民日常生活中具有重要应用价值，并在信息传媒行业占据一席之位。经互联网与新媒体技术的发展，大众可通过更多渠道获取信息，为广播电视行业带来一定挑战，结合当前新媒体环境针对广播电视编导进行创新改进十分重要[1]。

一、新媒体时代广播电视业发展机遇

广播电视网与互联网及其他相关新媒体技术相比发展历程较长，存在相对完善的基础设施建设，在发展中积累了一定技术及经验。手机技术在偏远地区的普及应用使其可在线收听电视及广播节目，当前新媒体环境也会广播电视带来了一定发展机遇。广播电视受众与互联网相比更具多样性，主要包括在受众职业、年龄、阶层等方面，互联网受众群体则多以年轻群体为主。互联网技术的发展为广播电视观众提供了资源获取的快捷性及便利性，多数广播电视观众也形成固定收听、收视习惯，方式更具多样化[2]。目前多行业均选择借助网络进行宣传，产生了新的企业发展及生存方式，新媒体技术及互联网的应用发展为广播电视行业提供了绝佳发展平台，可通过应用新媒体技术提升自身竞争力及影响力。

二、新媒体时代广播电视编导的创新改进

新媒体时代广播电视编导的创新改进首先需要培养新媒体时代下广播电视编导的编辑思维及创新意识，针对自身节目特点进行明确定位，针对节目定位开展创新性节目主体探讨，并加强编导自身知识累积，善于在日常生活工作中寻找灵感、素材，并与广播电视节目相结合，针对性在节目中适当添加创新元素，提高观众共鸣。其次，要提高对广播电视编导专业化人才的要求及培养，在日常节目制作中，编导必须高度重视节目内容与素材的甄选，节目编排过程中加入与现实生活接近的元素，对当前观众群体兴趣进行深度挖掘，U大节目面向观众的年龄群及范围，确保内容实质性，保障节目制作水平，提高收视率和可观看性。再次，广播电视编导工作开展应结合新媒体时代实际社会形势，还应对现代传媒技术加以充分利用，认清传统媒体存在的问题与不足，明确新媒体时代背景下广播电视的发展优势，正确看待新媒体带给传统广播电视媒介的冲击和影响，基于不同媒体媒介的优势互补来做出创新和改进，更好地推介节目，以赢取广大受众和市场。

三、结束语

新媒体时代广播电视编工作开展机遇与挑战共存，因此应加强专业人才培养提升其创新能力及专业素养，结合新媒体技术的应用在新媒体环境下为广播电视发展提供可能。

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广播电视编导的创新思维的有无关系着广播电视节目制作的成功与失败，因此广播电视编导的创新思维在广播电视中有着十分重要的意义。对于广播电视编导来讲，明白创新思维在广播电视节目制作中的重要意义是十分关键的。广播电视编导在创作过程中，创新也不是一反生活常态，创造一些广大群众难以接受的作品，那样就得不偿失了。在编辑实践过程中，只有将求异思维、发散思维、立体思维等思维方式统一起来进行创作，才能够让观众时时感受到陌生化与间离化的审美体验。由于广播电视是科技技术发展到一定阶段才诞生的产物，所以运用创新意识来进行广播电视创作，必须要结合广大受众的参与意识、互动意识等，才能够创作出比较成功的作品出来。广播电视编导合理运用创新思维进行节目创作，是关乎广播电视节目被大众喜好的一个关键因素。

二、广播电视编导创新思维的特征

广播电视制作在今天所采用的传统制作方法，一层不变的创作模式显然已经无法满足广大观众的娱乐需求。在21世纪，广播电视制作，必须要体现出新颖性、时代性和开放性的电视编导创新思维的表现特征。创新并不是单存意义上的改变广播电视作品的内容和创作模式，而是以新思维、新发明和新描述为特征的能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质或是精神产品。其中创新性是广播电视编导创新的标志，观点的新、理念的新、表现手法的新能够使作品脱颖而出，这种“新”是符合社会发展方向的，而不是单存意义上的一反常态的创作模式。因此，广播电视编导的创新是要创作出在创作主题上有所开掘、形式上有新招、风格上有新意等的艺术作品

三、广播电视编导创新思维的影响因素

由于广播电视创新思维的培养有两个必要条件：一是扎实的基础知识的学习；二是创造性思维的训练。扎实的知识是基础，创造性思维则是关键。因此，在广播电视作品创作中，影响创新思维发挥的也无外乎这两个因素。广播电视编导的创新思维在创作过程中，一般是群体创作，群体创作既对成员产生促进作用又能产生促退作用，所以导致出现基础知识不扎实等因素的影响。同时，广播电视节目缺乏创新还有体制和人员素质等方面的原因，而且由于只是在意创作的目的，一味的追求收视率和吸引观众。导致活跃的思维活动变成市场的努力，因此编导的创新受到局限，导致创造性思维训练不足。

四、如何培养广播电视编导的创新思维

（一）找准节目定位，树立编辑意识

对于培养广播电视编导的创新思维，首先需要对于广播电视栏目进行定位。栏目的定位，对于如何对于栏目进行创新具有指导性意义，是获取作品生命力的基础，定位越准，对于创新的程度就越容易把握。其次要观察生活，在生活中寻找最佳的创新素材，它是一个知识储量丰富的大课堂。在创作过程中，不是为创新而创新，使得作品游离和脱轨。于此同时，在广播电视编导创新思维培养过程中，要加强实践的训练，在实践过程中，注意走出线性思维的定式，注意求异思维、发散思维、立体思维等思维方式的培养。同时，注重镜头与画面意义的多端性，从不同视角、不同维度去组合画面、镜头、句子与段落等，从而形成较为独特而新颖的叙事结构，让观众时时感受到陌生化与间离化的审美体验。因此，在创新思维培养过程中，找准节目定位，在生活中收集相关类型的创新素材，树立编辑意识显得十分重要。

（二）注重每一个细节，构建新型编辑思维

一切艺术的生命力是来源于生活的，广播电视艺术所反映的是时代的风貌和社会的要求。在广播电视节目的制作中必须紧扣时代的脉搏，体现时代的精神，满足时代的要求，然后在这一基础进行合理的创新创作。由于思维的习惯性是人们在长期的认识活动中逐渐养成的、经常使用的思考问题的方式。通常，习惯性的思维都是单向的，思路狭窄，方向或者角度单一，这种习惯性对思维的产生消极的影响，也可能产生积极的影响。而关键就在于能否与创造性的思维相结合。这一点上，对于顺向思维和逆向思维的结合进行创作显得十分重要。如果将二者合理地结合起来，进行在创新中进行艺术作品的创作，显得相得益彰，而且还培养了创新能力。所以，注重每一个细节，细节决定成败，将顺向思维与逆向思维相结合，突出体现出作品的新颖感。

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社会经济的发展促进了文化大发展，我国广播电视事业在快速发展中为观众提供了多种不同的娱乐休闲活动，对人们的精神文化生活具有丰富作用，但随着人们日益增长的物质、文化需求，广播电视编导需要加大创新力度，从人们实际生活角度出发，了解大众的需求，应用先进的创新手段促使广播电视编导制作水平和质量不断提高[1]。关于播电视编导创新思维培养的思路构建方法和策略均需从实践分析中展开研究与探讨，以下是广播电视编导创新思维培养的思路构建要点总结。

1结合生活实践，加强素材搜集

广播电视编导工作也属于艺术领域的工作，要打造出符合人们需求的广播电视节目，需与人们的日常生活相连接，结合生活中的人与事，对广播电视编导工作进行正确而专业的定位，如此才能保证相关素材搜集符合主题。广播电视编导培养创新思维，需要对节目内容和形式进行不断创新，使其更具有生活方面的指导意义。在广播电视编导工作中，要对生活有足够观察力，对生活中的常见现象进行仔细分析，并能透过现象看本质，在广播电视编导节目上进行适当改进和创新，以艺术化手段使节目内容更能与人们产生情感的共鸣和认同[2]。对于广播电视编导创新思维的培养，需要相关人员积极参与到生活实践的各项活动中，广泛搜集素材，通过素材整理与加工提高广播电视编导创新力度。

2做好细节处理，注重艺术创作

广播电视编导创新思维培养是一个不断积累的过程，需要对相关人员加强立体性思维、发散性思维和求异性思维培养，艺术来源于生活，同时又高于生活，广播电视编导创新过程中需要对节目编排进行精细加工、做好细节部分的处理，使其更真实地反映社会形态和基本风貌。在传统的广播电视编导中，由于思维模式固化，因而广播电视节目创作存在严重的思维定式问题，广播电视编导方向和角度过于单一，往往因为某个细节部分处理不当，导致整体广播电视编导效果不理想[3]。因而，在广播电视编导创新思维培养过程中，要强调细节完善和细节创新的重要性，在逆向思维与顺向思维的结合中，促使广播电视编导作品更具市场吸引力。

培养广播电视编导的创新思维，就要对以往的工作模式和工作方法进行积极改进，在相关问题的分析中重点探讨问题成因，并总结经验和技巧，促使相关问题得到有效解决。艺术创作需要灵感和创意，广播电视编导也需要灵感和创意，在此过程中，创作人员要具有足够的艺术敏感性，对社会实践和日常生活中出现的人与事等要具有敏锐的判断力，能够从中发掘具有一定社会价值的话题内容。在广播电视编导创新中，对于新事物的发展规律要有足够的逻辑思辨能力，相关人员对某些创作内容有一定的思维判断力，能够增强其对事物发展规律和本质的认识[4]。培养广播电视编导的创新思维，需要将经验与灵感相结合，在编辑方法和创作方式上积极创新，在广播电视编导中，以经验为创作基础，以灵感为创作源泉，能够更好地在广播电视编导创作与人们精神文化产品需求之间找到一个契合点。

4结语

在日常生活实践中，人们不仅具有物质生活方面的需求，还具有精神文化生活方面的需求，这也体现了随着国民经济的增长，人们生活质量水平大大提高，基本生活需求层次有了较大提升。广播电视编导需要结合生活实践，应用创新性思维促使节目制作和安排更符合人们的审美需求，在培养广播电视编导创新思维过程中，需要相关人员在实际工作中加强学习和借鉴，发掘自身潜在创新思维能力，结合编导经验和技巧，构建相对完善的知识框架，促使自身能够不断提升灵感思维和直觉思维，使创造出的广播电视节目更富有新意和创意，在满足人们精神文化和休闲娱乐需求的同时，促使我国广播电视行业得到进一步发展。

参考文献：

[1]刘倩.广播电视编导创新思维对电视节目质量的影响[J].大众文艺,2015(22):194.

[2]冯帆.广播电视编导创新思维培养的思路构建[J].西部广播电视,2016(12):189.

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近年来，互联网的信息模式不断进行着革新，其主要目的是为了实现现代化的信息共享，广播电视媒体作为多媒体信息传递方式中的一种，其很大程度影响到了现阶段媒体信息的传递方式。广播电视是一种现代化传播媒介，其通过与众多传播媒介的竞争，更好的顺应了当下时代的发展脚步。在竞争过程中逐步对自身原有信息传播方式进行革新，并借助新媒体时代的发展实现了其传播措施的完善，以便于其可以在媒体市场之中更好的立足。

1广播电视在新媒体时代中存在的问题

1.1广播电视运行机制的问题

新媒体时代下的广播电视在针对媒介信息的传播中存在着较大的劣点，且其信息传播的方式也充满了不合理的地方。其首要问题便是信息运行体制存在着严重的缺陷，体制在运行进程中遭受制约，并且传播人没有对此进行合理调节，以至于其发展方向遭受限制。其次，节目质量不过关，广播电视台通过刻板的方式进行节目播放的操作，对所播放内容的质量没有进行合理的批阅，造成媒介传播出的信息内容极差，致使媒介信息的受众人群遭受对信息选择的困扰。因此，应直面当下广播电视的发展需求，首要加强对广播电视信息内容的整改，以满足受众人群的喜好为信息传递的最终目的。

1.2广播电视的经营理念和节目内容的问题

伴随着我国民众生活水准质的飞跃，其对物质以及精神层面的请求也逐渐加深，原有的广播电视的信息传播理念已赋予陈腐，并没有根据现代化的需求而有过改善，以至于其播放的信息节目内容无法受到人们的热情喜爱。针对这一问题现象应合理的建立改善措施，其措施的实施目的主要应顺应当下时代的发展趋势，并将今后播放的电视节目内容与手中人群的喜好充分结合，令其逐渐走进节目受众人群的生活之中，其创新的目的应基于大众化口味展开。而其原有的信息传播方式也应在秉持传统理念的同时进行合理改善，其根本目的在于向广播电视节目中重新注入新鲜的血液，从而加强广播电视的迅速发展。

1.3广播电视媒体中工作人员的职业素养的问题

优秀的电视台团队必定是由一群素质极高的工作人员所组成，在新媒体时代的发展进程中，工作人员首要对自身进行约束，要做到在工作中充分发挥能力优势，且悉数驾驭工作中所要应用到的专业技能。工作人员要运用逆向思维对新媒体时代下广播电视的观众需求进行思考，注重广播电视节目的体现形式，加大对这一形式的发展。广播电视节目的主持人也要注重自身的职业素养，其职业素养将充分体现该广播电视台的形象。广播电视台应加强对广播内容的完善，以观众的喜好优先，逐步发展自身的媒体形象。广播电视节目主持人作为电视台的形象体现，应在工作总逐步树立出自身独有的风格，这种风格将在广播电视台的发展中逐渐成为其品牌形象的基准，并令广播媒体得到合理有效的发展。

2新媒体时代下广播电视编导的创新改进

2.1鼓励广播电视编导进行创新思维的思考

广播电视台的编导要拥有革新思想才略，其思想才略要基于广播电视媒体的收视基准，尤其是在新媒体时代下，其更应具备这样的革新形式。完善广播电视媒体的发展便需要对创新思维的运用，其运用方式首要基于对电视台节目的定位，其次取决于对题材的合理选择，要选择具备一定创新意识的题材，这类题材可以更好的吸引观众。最后为了令电视台播放的节目可以受到观众喜爱，编导还要通过运用经营策略的手段对播放的节目进行针对性更改与创新，并且在今后的广播电视媒体的发展中围绕其模式发展的重点方向展开对观众需求的追溯，从而创作出真正迎合观众口味的广播节目，令创作出的节目逐渐与观众产生共鸣，达到最终提升广播节目的收视率的最终目的。紧接着编导的思维也应根据观众对广播节目的喜爱率而做出相应的调整，如果观众是运用正向思维方式思考广播节目的问题，那么对于身处广播媒体工作的工作人员来说便要将正向思维及逆向思维进行充分的结合，并通过这种思考方式为观众创造出符合其基础审美的广播电视节目。

2.2新媒体方式要与广播电视媒体进行融合

网络信息化是时展的必然产物。广播电视节目工作人员对新媒体时代下各种技术的发展应用决不能摒弃，要虚心接受新的知识的学习和汲取，运用新的技术知识将传统的方式有效结合，使广播电视传媒走向新的高度。在网络信息化的发展下，广播电视可以将这一媒介有效利用，通过在网上建设网站实现网络信息共享。广大群众可以通过网络这一平台进行电视节目的观看、下载，充分增加了资源的共享化。这一平台的实现丰富了传统广播电视的观看渠道，对于电视节目观看的时间和内容限制也进一步得到解决。

2.3广播电视编导要创新节目，丰富内容

在针对节目的创新中，一定要注意广播电视媒体所播出的内容一定不要过于机械化，妥善提升广播内容质量，可加强观众对广播媒体的重视程度。随着现代电视节目越来越多元化，对于电视节目的创新力度更要加强。广播电视节目要想在这样竞争激励的市场中脱颖而出，对于节目的创新度是必须要重视的。这样艰巨的任务必须是由广播电视节目编导来完成的，可以从以下几个方面着手解决:首先，广播电视编导可以根据不同类型的节目设立相关的专门频道，如设立娱乐电视台、新闻资讯电视台等，这样可以使节目内容丰富多样，满足广大群众不同的需求。其次，对于广播电视节目的质量要提高，加大节目的审查力度，对质量方面严格把关。随着生活水平的提高，人们对于精神方面的要求也极大提高，因而节目质量必须过关，才能更好地给观众带来视觉上的体验。

3结论

广播电视编导为了令广播媒体可顺应现阶段时代的发展需求，对其传统理念不断进行内容上的革新及改进。其改进方式在运用传统思维进行节目编制的进程中，逐渐融合进了全新的思维模式。这种思维模式通过对过去双向思维的融合，充分发挥出双向思维的优势，令现阶段广播电视媒体行业的创新方式得到有效的改进。只有运用这样的方式，才能使新媒体时代广播电视编导逐步迈向全新的发展方向，并促进广播媒体的高效发展。

参考立献

[1]税雪,刘明宏,杨丽,等.新媒体时代背景下县级电视台新闻栏目报道改进的有效途径探讨[J].新媒体研究,2017(3).