党史学习教育总结篇1

力量。

一、党史学习教育活动开展情况总结

第一，早谋划先部署，统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动以来，物料党支部高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，对党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯支部委员、党员、预备党员三个重点，成立了以赵勇书记为负责人、各党小组组长为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。三是制定了党史学习教育阶段学习推进计划、重要讲话学习计划。四是将党史学习教育纳入党支部主题党日活动、党课之中，纳入党建工作重点安排，与天津物料部设计、投标工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育

工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。

第二，强学习夯基础，筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形

式，将《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、党建平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加公司党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。

第三，优活动创新意，整合资源广宣传。坚持将理论课堂常态学与文体活动相结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一些具有地域特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织本部党员赴天津市西青区开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，

在生动教育中坚定为中国社会主义事业不渝奋斗的理想信念。二是用典型人物端正价值追求。组织集中观看“七一勋章”颁奖仪式，引导党员干部在聆听和宣讲中树立远大理想、担当时代重任。三是用文化引领唱响主流旋律。排练并成功参演了华电机械制造基地党委组织的庆祝中国共产党成立 100 周年文艺汇演，选送歌曲《保卫黄河》《祖国不会忘记》等歌曲收获了一致好评，以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂。四是抓督查强指导，总结整改稳推进。坚持党建引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。落实党支“第一责任人”“一岗双责”责任制，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。

二、存在问题及不足

在公司党委的坚强领导下，物料党支部认真贯彻落实上级会议文件安排，扎实开展了党史学习教育各项工作，成效

显著，但存在问题仍不容忽视。

第一，在理论武装方面，支部以身作则，带头学习，学习氛围浓厚，但同时也发现，压力传导至个人有所递减，学

习形式不够多样灵活，实效性不强。

第二，在理论指导实践方面，党支部多措并举，下狠功夫、大力度，不断深入群众，但仍存在结合不够紧密，融合

不够充分的问题。

第三，在为群众办实事上，能够对群众诉求及时收集整理，出实招、办实事起步迅速，推进有序，但特色亮点不够

突出，上下沟通协调不够及时，对接有所延迟。

党史学习教育总结篇2

（一）高度重视，认真部署

认真学习领会重要讲话精神，提高思想认识和政治站位，乡党委第一时间召开党委会研究安排路口乡党史学习教育工作，研究制定路口乡党史学习教育实施方案，成立路口乡党史学习教育工作领导小组，由乡党委书记担任组长、乡长及党委副书记担任副组长，其他班子成员及各村支部书记为成员，切实担负起了主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

（二）严格对标，全面推进

1、制定学习计划，明确学习内容。一是领导带头学。全乡发放了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘篇》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习必读书目，将党史学习教育用书作为乡党委中心组学习重要内容，切实发挥党员领导干部带头学作用，带动全乡党员干部读原著、学原文、悟原理。二是宣讲集中学。邀请县委党校副校长熊静给全乡党员干部进行宣讲，通过课堂上系统性、高质量地讲授党史知识，让党员干部深刻认识到学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是督促推动学。由乡纪委书记对照中央、省、市、县关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，目标任务和时限要求，进行督导。四是举办活动学。结合党史学习教育，值端午节来临之际，在全乡开展“学党史 送服务 习传统 过端午”活动，活动分为五大环节：驻村班子宣讲、村党支部书记讲党课、革命烈士后代讲路口红色故事、现场党史知识问答互动、观看红色电影五大环节，此外，在各村安排工作人员上户为符合高龄补贴申报条件的老人办理申请业务。

2、充分利用路口红色资源，确保党史教育深入推进。充分利用“三会一课”、主题党日活动等载体，全方位、多渠道开展党史学习教育活动，充分挖掘利用好烈士陵园、路口乡革命先烈事迹及革命历史等本地红色资源，引导党员干部进一步接触历史，缅怀革命先烈，坚定理想信念，传承红色基因，切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

3、加强宣传引导，营造浓厚氛围。在微信公众号推送相关稿件10余篇，积极转发县内各媒体平台党史学习教育相关专栏专题，制作社会宣传35处，在户外电子屏滚动播放党史学习教育的内容。例如，5月1日制作推送的《一场劳动节里的“党史知识小测试”》，方式创新，得到广泛点赞。

（三）为民服务，办好实事

把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，按照“切口小、发力准、效果好”的标准，研究制定“我为群众办实事”3件，着力实施惠民为民项目，真正把“我为群众办实事”的成效体现在民生福祉增进上，体现在发展环境改善上，体现在社会大局稳定上，确保实践活动工作务实、过程扎实、成果真实。

二、存在的不足

党史学习教育总结篇3

（一）加强思想引领，深化理想信念教育。持之以恒抓好每周二下午支部学习计划和每周四党史夜校集中自学，引导广大党员通读党史知识，认真学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》等党史著作。党史学习教育开展以来，我支部认真开展集体学习与党员自学相结合，集体研讨与专题培训相结合，共组织18次集体学习与自学，按照学院安排的学习进度，全面系统落实“五个专题”的学习，将铸牢中华民族共同体意识的内容融入学习全过程，并将《铸牢中华民族共同体识推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育宣传手册》进行了三次集中学习。

（二）以考促学，巩固学习教育成果。在学习过程中分阶段进行了4次测试，将理论学习与具体实际相结合，开展了“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动，进社区参加义务劳动，集中观看视频，了解革命先烈的丰功伟绩，开展党员承诺践诺活动，每名党员身体力行，从身边小事做起，服务社会。我支部在学习过程中力戒形式主义，要求每名党员学习见成效有收获。党史学习教育以“四史”为重点学习内容，并把《学习强国》和新闻联播及专题片内容做辅助，学习内容更加丰富。

（三）丰富教育载体，利用网络平台，观看《榜样5》专题节目并撰写心得体会；组织党员观看新疆反恐警示纪录片《暗流涌动》等警示教育片；集中观看内蒙古科技大学、内蒙古林业民族大学等兄弟高校讲述党史故事等纪录片。（四）抓组织生活。依托“三会一课”、主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。通过“2021清明网上祭英烈”、学习观看《榜样5》等活动，带动教职工学习榜样精神，传承光荣传统，做好本职工作，服务师生群众。（五）分阶段召开专题讨论会，开展了5次集中交流研讨，党史学习教育交流研讨、新民主主义革命时期历史专题交流研讨、社会主义革命和建设时期党史学习教育交流研讨、改革开放新时期交流研讨以及十八大以后党史学习教育交流研讨。围绕着学习党史谈体会，立足岗位定责任，激励党员坚定信仰，牢记使命，爱岗敬业，乐于奉献，在推进学院高质量发展中，造福师生的伟大实践中实现个人的人生目标和价值。（六）结合十四五规划和学院总体目标任务，开展新一轮的承诺践诺，每名党员根据本人的岗位特点，工作专长，提出力所能及的争创目标和落实措施，对照优秀共产党员做出庄严的承诺，自我约束，接受组织和群众的监督。（七）开展“我为师生办实事”和“我帮你”志愿服务活动，将党史学习教育成果转化为推动继续教育学院各项工作发展的动力。截止6月末，继续教育学院职业培训和职业等级认定培训人数达808人，承接网络无纸化考试达11549人次，其中会计资格无纸化考试7487人、卫生系统3552人、学院单招考试510人。培训考试规模大幅度增长，学院服务社会影响力持续增强。

（八）领导班子带头以专题党课为抓手，扎实推动学党史学习教育走深走实。通过党史学习以及铸牢中华民族共同体意识和国家通用语言文字统编教材改革，结合师德师风建设，教育广大教职工做到即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。不断推动继续教育学院党史学习教育走深走实，全面提高教职工理论素质。截止到目前伊敏书记带头分别以《解读在党史学习教育动员大会上的讲话》以及《中国共产党建党100周年专题党课》，与全体党员共同学习，共同提高，使全体党员更加明确党史学习教育的重要性。5月27日党课以详实的内容，概括介绍了党的发展历程。同时其他领导带头学，带头讲，形成浓厚的学习氛围。4月27日德力格尔仓副院长与全体党员分享《党史学习教育心得体会》，6月9日闫照德副院长以《学习关于“国之大者”论述，提高政治敏锐性》为题，详细阐述了“国之大者”，事关国家富强，民族振兴，人民幸福的时与势，人与事，情与理，从抓好职业培训与技能等级认定评价，完成职业教育为党育人、为国育才任务，落实立德树人使命给全体党员提出了具体的工作要求。

二、正师德，提素质，汇聚正能量

成立了师德师风建设工作领导小组，制定《继续教育学院落实师德师风建设实施方案》，开展师德师风问题排查，展开《如何做好大先生》学习研讨系列活动。领导班子成员、支部委员、与会教师围绕主题，分别从“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；关爱培训学员，把自己的温暖和情感倾注到每一个学员身上；重视养成教育，家校共育，促进学员成长等方面，联系实际进行讨论发言，谈认识触及思想、谈做法诠释师德，使全体教职工受到教育和洗礼。

党史学习教育总结篇4

活动开展以来，各支部为所有党员征订了党史学习教育材料，并按照《××××党史学习教育工作台账》扎实开展学习教育活动。

一、各支部采取动员讲话、专题辅导、集中学习、个人自学、专题研讨和集中交流等方式开展专题学习，充分利用每月25日的党员学习活动日、党员活动室开放和党小组为单位进行专题学习，发挥好党员示范岗带头作用，引领党员教师开展学习活动。重点学习了党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史。

二、组织全体教职工和学生观看《沂蒙红嫂俺的娘》等教育片并进行交流、撰写观后感；组织开展“精品党课”拍摄制作评选上报工作；安排部署了各学校“五老”、青少年中开展“学党史颂党恩抒党情”书画展评活动；开展“传承红色基因”讲红色故事比赛；开展学习强国学习竞赛活动；开展“我来讲党史”主题党课等活动。

三、各支部制订方案，列出“我为群众办实事”清单，并付诸实施，目前基本都已完成目标任务：××联小疏通排水道校门口雨后积水问题、制订家长进校园、进课堂制度；××小学党员先锋岗义务值班、暑期学校教师大走访、关爱残疾儿童××等活动顺利展开；××学校美绿化校园、送教下乡、开展体育活动正常进行；××园家园合作、家园共育有声有色；××联小为驻校教职工建设了澡堂、硬化学校门口道路，解决了雨后积水问题；××联小党员志愿服务先锋岗、党员义教展现了党员风采。

四、组织“一校一品”党建先进品牌创建活动。各支部都对党建活动室进行了重新布置调整，进一步完善党建学习和活动功能，××小学、××联小、××联小制作了大型红色教育雕塑，浓厚了党建氛围，突出了组织建设。

五、开展“学光辉党史 挑时代重担”主题实践活动，根据新学组发〔2021〕5号关于开展“学光辉党史 挑时代重担”主题党日活动的通知，××××教育党委和各支部认真筹备，先后组织三批党员干部赴××××红色教育基地进行党史学习教育红色体悟活动，有针对性地开展现场体悟教育，进一步坚定理想信念，锤炼坚强党性。

六、加强课堂教育主阵地，特别是突出思政课地位，对儿童青少年进行“扣好人生第一粒扣子”思想教育，同时开展身边的变化、身边的榜样征文比赛、永远跟党走、传承红色基因主题班会、党史知识竞赛活动、“精品党课”评选活动。

七、观看收听中国共产党百年圣诞总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，所有党组织书记、优秀共产党员都撰写了心得体会，并进行了积极的交流。

八、巡回组加大检查指导力度，在市教工委的领导和支持下，新成立了中共××××市××××教育委员会，并对中心学校、希望小学党支部进行了换届选举，各支部在××××教育党委的领导下，先后完成了组织生活会，结合党史学习教育活动的开展，深刻进行自我剖析，开展批评和自我批评活动，并就党史学习教育活动找不足、找差距，为进一步提高学习效果作出新的计划方案。

存在的问题与不足：

一、学习不够深入系统，2020-2021下学期，时间紧教育教学任务重，各项工作安排紧凑，特别是庆七一党的百年生日期间正值期末考试，有的党员没有学深悟透。

二、个别党员干部对党的理论及一系列重要讲话精神的学习把握的不牢，对××××教育党委安排的工作任务，包括建党一百周年活动计划存在督办不到位的现象，缺乏有效监督的韧劲，以致于活动开展不到位，效果大打折扣。

三、个别党员干部为人民服务的宗旨淡化，没有奉献精神，振奋精神干事业的劲头有所淡化，主动改作风的锐气有所弱化，心系基层解难题的行动有所虚化。

采取措施：

一、全面系统深入学习党史，特别是党的十八大以来的历史和的系列讲话精神，牢记党的初心使命，扑下身子干实事。加强党的组织建设，明确党委委员职责义务，加强各基层组织建设，提高党组织凝聚力、战斗力，使各党组织在工作中切实起到战斗堡垒作用。

二、加强思政课教师专题培训，采取措施，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的深厚情感。进一步把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与学校思想政治工作结合起来，融入日常教育教学工作中，把学习成效转化为推动学校高质量发展的动力。组织开展丰富多彩的“学党史、听党话、跟党走”主题教育，帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子，让红色基因、革命薪火代代传承，

三、继续学习“庆七一百年盛典”的重要讲话，激发广大师生工作学习的热情和积极性。组织收听收看党的六中全会精神，学习在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

党史学习教育总结篇5

第一,党史学习教育开展以来,高家千村党支部高度重视、精心策划，从政治高度审视党史学习教育工作,教育引导党员、村干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是组织深入学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了中省市县镇党史学习教育动员会议精神,召开了高家千村党史学习教育动员会议,对全村党史学习教育工作进行了系统安排。二是成立了高家千村党史学习教育工作小组,明确工作职责,加强组织领导。三是制定了党史学习教育学习计划、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育与“三会一课”,主题日活动结合，推进确保党史学习教育工作系统化,有序化,高标准,高质量开展。

第二,一是坚持学习党史与学习新中国史改革开放史、社会主义发展史相贯通,通过领学、个人自学,观看视频等形式,将《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等列为长期学习内容,做到应学尽学、深学细悟,切实加强了理论武装。二是利用多种方式学习,充分发挥互联网特点,利用学习强国等学习,根据村实际情况，利用送门上学，广播学习等方式学习。截至日前,高家千党支部已开展集中学习10次,专题辅导1次，开展研讨交流3次,集中分享学习心得2次,组织观看影视4次,安排部分党员外出红色教育基地学习交流2次,参加知识竞赛1次。

第三,高家千村党支部始终将党史学习同总结经验、推动工作结合,切实把学习成效转化为工作动力和成效,组织开展了一批“为群众办实事”项目一是联系县级种养殖培训技术人员到我村为村民培训种养殖技术；二是对在村孤寡老人、留守儿童、困难群众进行慰问,送去米面油等生活用品,送去暖心服务；帮助在村老年人进行养老认证、缴纳电话费、电费等。三是联系县级医院或镇卫生院为群众进行免费体检，健康讲座，提高群众健康卫生知识；保障我村群众应用水不愁，做好监督管护修理工作，保障群众用水安全。四是畅通渠道、广开言路，广泛听取群众意见，真正把群众的需求作为“办实事”的依据，切实解决群众“急难愁盼”的问题。通过群众评价和监督，确保实践活动成效群众看得见、感受得到、满意率高，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二存在问题及不足

党史学习教育总结篇6

一、做好动员部署，落实好学习计划。根据市委和**机关党委《庆祝中国共产党成立100周年暨党史学习教育相关活动方案》，制定支部学习计划，分两个阶段开展党史学习教育活动。第一阶段，6月底前，深入学习领会在党史学习教育大会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，7月1日党的百年华诞纪念日起到年底，深入学习贯彻在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导，不断深化对党的历史的系统把握，继承传统、立足当前、开创未来。坚持抓在日常、融入经常，每天学习党史、每半月集中学习，落实好学习计划。

二、把握正确导向，广泛开展“四史”学习教育。

牢牢把握党的历史发展的主题和主线，主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点，引导党员干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

一是积极开展个人自学。把党员干部个人自学作为学习教育的基本方式和基本工作，坚持学原文、读原著、悟原理，深入学习在党史学习教育动员大会上的讲话精神，用好《论中国共产党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定教材。广泛开展“四史”宣传教育，推动中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育深入人心。

二是积极开展线上、线下学习。充分利用学习强国、观**APP、省市干部学习教育培训等平台开展学习。组织党员积极参加市委宣传部组织的网上百年党史答题竞赛，取得了良好的成绩。组织党员参加市委组织部在市委党校举办的党史国史专题培训班，深入、系统地学习。利用微信群，推送有关党史文章和影视资源，以生动活泼的方式让党员在潜移默化中普及党史知识、滋养初心使命。

**是积极开展学习讨论。以《论中国共产党史》、近期重要讲话精神特别是党史学习教育动员大会上的讲话和“七一”讲话精神为要领，结合《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等的学习，开展集体学习讨论。围绕如何学好党史、如何从党史学习中得到教育、汲取精神力量、汲取智慧，如何践行党的宗旨，履行初心使命展开热烈讨论，同时也就加强党支部建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用积极建言献策。

四是用好红色资源，赓续红色基因。就近就便组织党员到杨匏安陈列馆、**博物馆、**烈士陵园等地重温入党誓词，瞻仰红色遗迹，聆听红色故事，缅怀革命先烈，感受辉煌成就。通过实地参观学习，同志们深切感受到**不但是改革开放的前沿，也是一方红色的热土。我们要发扬革命传统，弘扬特区精神，勇于拼搏，乐于奉献，为建设现代化、国际化新**作出新贡献。

五是党员领导干部率先垂范，讲好专题党课。领导干部带头学党史、讲党史、用党史，“七一”前市领导带头到组织关系所在的**第**党支部讲了以“外交思想与中国特色大国外交”为题的党课，对新中国的外交历程进行了详细梳理，深入浅出地阐释了“什么叫百年未有之大变局”，“总书记怎样引领我国外交新局面”，突出了“人类命运共同体”这一外交思想的理论精髓，充分阐明了外交思想的时代性、实践性、民族性和世界性，激发了广大党员爱党爱国的热情，坚定了“四个自信”、做到“两个维护”的信心和决心。同志们深刻认识到，一定要把总书记的思想学好用好；一定要坚定理想信念，把党认识好、把国家认识好，把自己的事情办好，继续保持战略定力，保持改革开放不停步，跨国中等收入陷阱，为实现百年奋斗目标不懈奋斗。此外，支部书记和四位处级领导分别以《讲好中国共产党故事》、《对中国化马克思主义的认识》、《学党史强信念开新局》、《浅谈党的实事求是思想路线》为题，讲了专题党课。

**、用心用情为群众办实事解难题，把党史学习教育成效转化为工作动力

在党史学习教育动员大会上强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。”我们党在百年奋斗历程中，之所以能够始终赢得最广大人民衷心拥护，就是因为始终坚持人民立场，全心全意为人民服务。第**党支部注重把学习党史同解决实际问题结合，深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习教育往深里走、往实里行。以党小组为单位，积极开展“我为群众办实事”实践活动，如第一党小组所在**，在协调落实花农通关问题、协调推进公办幼儿园建设、协调推进开办企业“一窗通办”工作方面主动作为，尽心尽力为群众办实事。2021年春节前，**收到信息称，因疫情原因，原区花农不能再通过**码头往返**、**销售鲜花，严重影响到众多花农的生计问题。科里及时向分管市领导报告情况，并按照市领导指示协调相关部门为花农办理多次往返**的签证，顺利帮助花农恢复往返**售卖鲜花，得到广大花农的感谢，他们通过**街道办向分管市领导赠送了“为民办实事、赢得百姓心”的锦旗。根据市领导有关指示精神，协调区政府、市自然资源局加急落实新建公办幼儿园的选址方案，并督促**政府按照“四个一批”（即改变土地性质新建一批，城市更新配套一批，优化整合回收一批，高校合作举办一批）的总体思路，研究制定公办幼儿园建设攻坚方案，力争到2021年底新增公办幼儿园12所，公办幼儿园在园幼儿占比达30%；到2022年底新增公办幼儿园23所，公办幼儿园在园幼儿占比达43.3%；到2023年实现**户籍幼儿不抽签、不摇号入读公办幼儿园。根据我市便利开办企业工作短板和市领导工作部署，协调印发《开办企业“一窗通办”工作方案》，督促推进设置“开办企业综合服务窗口”，通过综合受理开办企业商事登记、刻章申请、申领发票（税控设备）、社保登记、公积金开户、银行预开户等事项，进一步压缩开办企业环节、时间，降低企业制度性交易成本，提升我市开办企业便利度。第二党小组所在**，在医疗救助、疫苗接种等工作中，发挥党员模范带头作用，为市民提供周到、贴心服务。6月13日，**收到一封求助信，一名为杨诗韵的市民反映其母亲重病需医疗救助。**立即转市卫生健康局组织有关专家核实相关情况，按规定开展医疗救助，并做好人文关怀。当日，市卫生健康局即组织省市相关专家对该名患者进行了会诊。5月22日晚上，根据服务市领导的指示精神，于当晚7时安排了专题会议，专题研究市民打疫苗预约问题。根据会议部署，市卫生健康局即完善了预约系统，同时加强了离第一针接种53天以上的市民服务，保障这类市民的疫苗接种服务。协调解决大型接种点的便民服务。在陪同市领导调研疫苗大型接种点时，**根据市领导工作部署，为提升接种现场的舒适度，协调相关部门，为有条件的接种点配备空调或风扇，同时在室外等候区搭架帐篷和挡雨帘，并安排志愿者专人指导、协助市民完成预约、填表，缩短等候时间，不少接种点准备了糖果、饼干、饮用水，用心、用情为前来接种的市民提供周到、人性化的服务。

党史学习教育总结篇7

党史学习教育开展以来，上海优高雅多措并举，严格落实“规定动作”，创新开展“自选动作”，持续推进“连贯动作”，力求让党史学习教育工作在公司内呈现出一派“保持温度、散发热度、更有力度”的局面。

严格落实“规定动作” 保持温度

党史学习教育一开始，上海优高雅党支部第一时间便制定全年党史学习教育工作计划，严格落实“规定动作”，统筹安排支部党史学习教育。将“四史”学习教育融入党员的培养发展教育工作中，引导支部党员、入党积极分子、发展对象在“四史”学习教育中充分发挥先锋模范作用。

三月初，支部每周五组织支部党员集中观看《党史学习100讲》，3月23日，建党百年百天倒计时，为了更好地学习党史，支部每天按年份制作、分享100张“党史学习明信片”（明信片的正面，是该年度某一代表性事件的图片，背面是该年度代表性时间的简略描述），到6月30日，通过100天的时间，支部组织全体党员、入党积极分子完成建党百年来的党史大事记贯通学习。此外，支部把“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日的主要内容，通过理论学习、党课、案例分析、实地参观等方式，推动“四史”学习教育融入日常，支部党员纷纷以饱满精神投入到“四史”学习教育中并学以致用。

同时，支部为全体党员（含预备党员）、管理团队发放党史学习教育四本“指定书目”，先后组织召开支部党史学习教育动员会，每周固定周二、周五两天中午线上线下集中开展党史学习教育专题学习会，在支部掀起阅读经典原著的热潮，面、线、点多维度保证“规定动作”有条不紊推进，始终保持“温度”。

创新开展“自选动作” 散发热度

上海优高雅党支部结合工作实际，精心谋划，创新形式，在“自选动作”上突出特点，让党史学习教育更有“热度”。

清明前，组织党员群众前往上海龙华烈士纪念馆，为革命先烈敬献花圈，学习先烈们的革命事迹，还制作“春天的怀念-清明时节寄哀思”主题H5。内容包含建党百年来不同时期的伟人先烈们，组织公司党员、群众共同追思缅怀；4月27日，组织公司党员团员前往参观周公馆旧址，深入探访了周恩来、董必武等人当时的工作和居住环境，体悟老一辈革命家为党和国家事业不懈奋斗、不怕牺牲的伟大精神；五四青年节当天，公司党群工作部自主开发设计党史闯关答题小程序，将红军长征历程的各个阶段制作成相对应的答题关卡，成为五四期间公司党、团员“学党史、学团史”的重要载体；不定期组织公司全体党员、群众观看百年党史红色教育影片《百团大战》、《1921》、《1950他们正年轻》等，弘扬爱国主义精神，在公司营造全体党员、群众自主学习党史的氛围；七一建党节当天主题MV《你的答案》献礼建党百年；7月23日，组织党员、群众开展“编织初心献给党、手作廉‘结’扬清风” 中国结党徽制作活动。年结（中国结）同音“廉洁”，通过学习中国结的基本结法、文化内涵、发展历程，一来带领大家感受中国非物质文化遗产的魅力，二来寓教于乐，弘扬宣传廉政清风文化。

持续推进“连贯动作” 更有力度

党史学习教育总结篇8

自公司党委开展党史学习教育以来，党支部迅速响应、精心部署、积极行动、丰富形式，不断提升历史经验的总结能力、历史规律的把握能力和创新理论的运用能力，真正从党史学习中汲取营养、坚定信心。

一是充分利用好集团公司党史学习教育专题讲座，扩大学习范围，召集支部全体党员集中视频学习，把集团公司党史学习教育专题讲座作为支部党史学习的平台，并要求全体党员认真撰写党史学习心得。

二是全体党员观看一部红色革命影视作品，通过观看影视作品重温中国共产党从建立初期到不断壮大的光辉历程，加深对我党光辉历史重大事件的认识和理解。

三是组织全体党员进行一次“学党史、讲党史”活动，每名党员发挥自身特长，学习掌握一个党史故事，在支部组织活动中讲给全体党员，做到相互学习、相互传授、加深印象。

四是为了让支部党员和储运员工更好的接受思想教育，加强道德建设和新时期爱国主义教育，营造团结友爱、互帮互助的工作氛围，党支部拟开展以“铭记党史，缅怀先烈，传承革命精神”主题专项活动。计划参观烈士陵园、革命遗迹，聆听革命活动事迹、向革命先烈献花、重温入党誓词等活动。

党史学习教育总结篇9

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习领会在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。

二、主要任务

通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神，永远听党话、跟党走。

三、成立工作领导小组

为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：

组长：苏海山

副组长：王鹏

组员：杜华全 刘淑敏 许全叶 刘晓君

董红阁 任新艳 韩秀焕 沈春梅

四、参加对象

湘江小学全体党员、师生。

五、时间跨度

从现在起覆盖2021年全年。

六、重点内容

学好用好《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。

七、具体安排

（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作；学习关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。

四是召开专题组织生活会，认真进行学习教育总结，开展批评和自我批评，严格进行党性分析，交流学习体会，

（二）抓好重要节点开展党史学习教育。

一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。

二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。

（三）利用丰富资源开展党史学习教育。

党史学习教育总结篇10

一是制定党组织生活计划表，严格落实“三会一课”制度，采取集中学习、座谈交流、专题研讨等形式，组织党员深入学习在党史学习教育动员大会上的讲话精神、《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》中部分篇目，通过5次集中学习，全体党员干部领会了开展党史学习教育的重大意义、党史学习教育的重点和工作要求，增强了党史学习教育的自觉性和主动性，强化党员干部知史爱党、知史爱国情怀。创新学习方式，通过学习强国、壹党建APP、党建先锋、终身教育学习网等媒体认真开展自学，党史学习教育常态化推动。

2.开展爱国主义教育。支部结合主题党日活动，开展“学党史、感党恩、跟党走”主题爱国教育参观活动1次。全体党员干部通过学习红色故事、参观爱国主义教育基地，观看革命史迹，了解先烈的丰功伟绩和革命的发展历程，重温入党誓词，进一步激发了爱国爱党爱岗的热情。

3.开展为群众办事活动。支部个项目积极开展“核酸检测志愿者活动”、“新冠疫苗接种志愿者活动”、“送清凉活动”等为群众办实事，相关活动共计开展5次，提升了群众的满意度。

4.多样化开展党史学习活动。开展党史知识竞赛、青年讲党史、党史学习分享座谈会各1次，组织观看红色电影《悬崖之上》1次，进一步丰富了党史学习教育的形式，成效显著，并通过学习强国、壹党建APP等软件，整合共产党员网、人民日报、清廉三局等媒体资源，全方位、多层次推动新思想在支部党员、项目员工中广泛传播。

2021年上半年共计开展主题党日学习7次，党员大会2次，支部委员会7次，党小组会14次，党课2次。

二、“两化三型”党支部建设情况

党支部紧紧围绕项目培养人才，人才服务生产，按照“强化基础工作、紧抓人才培养、树立模范典型、服务生产经营”的工作思路，把“两化三型”学习型党支部建设的“规定动作”与体现本项目支部工作特点的“自选动作”相结合，找准切入点和突破口，以人才培养为工作中心，充分发挥党支部示范作用和党员先锋模范作用，最终实现党支部工作与施工生产示范作用的相辅相成。

三、党建工作创新情况

党支部践行“以人为本、任人唯贤”的人才观，尊重员工个性特征，为每一个员工人生出彩搭建舞台。响应公司高质量发展的要求，支部成立“党员先锋号”质量专项治理小组和“农民工党员先锋队”，进一步强化党员干部的先锋带头作用。坚持以推动公司工艺标准化和强化质量监管为手段，恪守质量生命线，致力于精益建造、完美履约，为客户提供建筑精品和专属服务。

第二、存在问题与不足

（一）在讲政治、有信念方面

一是抓党建工作力度不够，个别党员对参加组织生活存在消极态度，个人学习任务完成不及时或不完成；督导帮扶力度不够，工作亮点不突出，成效不明显。在加强党员教育管理和考评监督上，方法不多，措施不强。

二是政治学习不深入，组织各项学习活动的形式不新，内容单一，大多数还停留在读文件、抄笔记上，对部分公差、休假的同志未能及时安排补课，导致学的不全，悟的不透，与实践结合不深，思想重视远远不够。

三是党性修养不高，部分同志党员意识淡，模范作用不突出，工作满足于过得去，标准不高，要求不严，看齐意识不强。个别干部行政上下级观念强，党内民主观念淡，在党不言党，在党不为党，眼中只有业务，看不到党务，核心意识不强。

四是理想信念不坚定，个别同志对为何入党认识不足，思想模糊，缺乏坚定的信念信仰，得过且过，随波逐流，遇到挫折或受到批评，就干劲减退，消极怠工。

（二）在讲规矩、有纪律方面

一是组织生活制度落实不规范，重大决策意见征集等方面仍有待加强。在落实七项组织生活制度时质量不高、程序不规范等问题比较突出，个别班子成员参加组织生活不经常。

二是组织纪律观念淡薄，一些同志对党纪法规没有深入学习，制度执行不严，标准不高。个别干部习惯于当老好人，怕得罪人，搞表面团结，发现问题不敢坚持原则，总认为可以内部消化，导致队伍中一些小错误、小毛病不断。

三是表率作用不强，个别干部在工作生活中摆架子、搞特殊、当甩手掌柜，小镜子光照别人不照自己，上班迟到早退，把严以律己变成了严以律人，没有起到党员干部应有的模范带头作用。

（三）在讲道德、有品行方面

一是缺乏良好的兴趣情操，个别同志不爱参加集体活动，不爱“真能量”，不追求“真善美”，热衷于虚拟网络，热衷于小道消息，精神不振。

二是言行表里不一，极小个别同志当面一套背后一套，当面好话连篇，背后乱发牢骚，汇报工作只讲好的方面，不讲存在问题，该报告的不报告，该说明的不说明，甚至谎报瞒报，争功诿（wěi）过。

三是在岗不敬业，个别同志人在岗心在外，对自身素质要求不高，想外面的事、个人的事多，对自身业务研究不透、钻研不深，工作干劲不足、标准不高。

四是勤俭节约意识不强，浪费现象依然存在，部分同志自我要求不严，追求工作轻松，爱讲物质追求，缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的意识。

五是部分党员和领导干部对“连心笔记”活动不够重视，存在应付心理，谈话内容不够深入，没有真正了解项目员工的切实需求，没有解决项目员工的实际问题。

第三、下一步工作计划

一是认真按照支部下半年组织生活计划和党史学习教育专题学习计划继续认真开展党史学习教育。

二是坚持做到“五结合”：规定动作与自选动作相结合、抓“关键少数”与抓“绝大多数”相结合、“学”与“做”相结合、“线上”与“线下”相结合、解决实际问题与解决认识问题相结合，推动党史学习教育走深走实。

党史学习教育总结篇11

（一）把握学习内容

将“三会一课”作为党史学习教育的最好载体，充分利用学习强国及甘肃党建平台，结合思想及业务工作实际，及时跟进，学习重要讲话精神，学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《关于若干历史问题的决议》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等中央参考材料，认真谋划好每一次主题党日活动，开好每一次党员大会、组织生活会和民主生活会，切实做到全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

（二）丰富学习形式

党史学习教育总结篇12

一、党史学习教育开展情况

（一）召开党史学习教育动员会

为深入开展党史学习教育活动，认真贯彻落实阳山县教育系统党委党史学习教育动员会工作部署。我校党支部4月16日召开了党史学习教育动员会，会议围绕党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记陈剑锋就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

（二）制定党史学习教育方案

结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）结合“三会一课”深入党史教育

学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于1小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的学习内容和心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

（四）开展红色教育活动

结合党史学习教育活动，我校党支部组织师生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，参观红色教育基地，踏寻红色足迹，传承革命精神。

（五）学党史，悟思想主题教育

根据教育局党委办转发县委组织部《关于组织开展庆祝建党100周年系列活动的通知》精神，结合我支部实际情况，于暑假期间开展“缤纷暑假十个一”活动，阅读最少一本红色书籍，观看一场红色电影，3月29日，校团队组织学生开展“缅怀先烈 传承文明” 弘扬爱国精神清明节祭扫烈士陵园志愿活动，6月7日，对校内两名身患重病的学生家庭进行了走访慰问，对两位学生捐赠了各3000元的慰问金，6月30日开展了“学子献爱心”捐款活动和学习关于《实施乡村振兴战略》的重要讲话精神。我校一共捐款共计（5956.83）元，6月18日开展以“坚定信仰学党史，不忘初心记使命”主题党日活动，6月27日，组织党员同志前往秤架乡红色教育基地开展庆“七·一”专题党日活动，开展校内课后服务等等，以实际行动开展我为群众办实事，这些活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周年。

二、经验做法

（一）思政课进入课堂

紧紧围绕习围绕党史学习教育动员会重要讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头观看、讲好清远的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用清远红色文化，讲述英雄烈士的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

（二）营造浓厚学习氛围

开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。现学校校史馆的筹建将为党史学习教育提供很好的学习阵地，将带领党员、教师参观黄埔学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献。

三、下一步打算

（一）提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。