大学工作要点合集12篇
大学工作要点篇1
一、总体要求
深入贯彻落实党的精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国、全省教育工作会议精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦学校建设发展的新目标新使命，以博士授权单位建设为引领加强核心竞争力建设，以本科教学审核评估整改为重点加强教育教学工作，以继续深化综合改革为抓手加强内部管理服务，不断开创学校事业发展新局面，以优异的办学成绩迎接建校六十周年。
二、重点工作
1、深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神。把学习宣传阐释贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和重要历史使命，按照学懂弄通做实的要求，持续推进新时代中国特色社会主义思想和党的精神进教材、进课堂、进头脑，教育引导广大师生员工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。严格落实全面从严治党“两个责任”，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入推进“两学一做”常态化制度化。认真落实意识形态工作责任制，牢牢把握宣传思想政治工作的领导权、主动权。
8、加强师资队伍建设。认真落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面提升教师素质能力。大力实施“俊彦计划”，有针对性制定分配、奖励与考核政策，切实稳定、培养与引进一批高层次人才。进一步加强师德师风建设，切实树立教师良好形象。不断营造尊师重教氛围，提高教师工作的积极性和主动性，切实增强教书育人效果。
三、主要工作
（一）党建与思想政治工作
1、巩固“大思政格局”。认真落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，紧扣“立德树人”根本任务，按照《中共大学委员会关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施方案》，从经费保障、制度安排、理论研究、实践层面全面构建“大思政格局”。贯彻实施高校思想政治工作质量提升工程，深化思想引领、主题教育，引导大学生成长成才；加强马克思主义学院建设，发挥思想政治理论课主渠道作用；加强思政课教师队伍建设，注重思政理论课题研究，提高思政课质量与水平；继续做好立人教育相关活动，打造富有新时代特征的校园文化品牌；加强辅导员选聘、培训与考核力度；不断深化青年马克思主义者培养工程；推动传统媒体与新兴媒体深度融合，建立全媒体工作格局，提高思政工作亲和力和针对性；加强舆情监管，守护好网络精神家园；加强对外宣传，不断提升学校办学影响力。
2、夯实基层党建工作。把党的政治建设摆在首位，落细落实基层党组织建设，以提升组织力为重点，实施党建工作“对标争先”计划；落实党建工作责任制，做好校内二级党组织书记党建述职评议；严肃党内政治生活，健全党内民主生活会、“三会一课”等制度，提高党内组织生活质量；认真做好大学生党员发展工作，加大教职工党员发展力度；落实党员积分管理，发挥党校主体培训作用，提升党员教育与管理效果；做好党费收缴、使用和管理工作；做好党建信息维护与党内统计工作；做好在保靖县的新一轮驻村帮扶工作。
3、加强干部队伍建设。坚持精准科学选人用人，按照“凡提四必”和“三个不上会”“两个不得”“五个不准”的要求，做好干部选拔任用工作，为推动学校事业健康持续发展提供人才保障；规范党政领导干部行为，强化干部监督管理，严格执行《领导干部个人有关事项报告抽查核实办法》；按照干部管理有关规定，完成部分干部试用期满考核、岗位异动与交流等工作；利用上级调训、挂职、网络培训等形式加强干部教育培训；坚持党管人才，做好“百人计划”专家、“湖湘青年英才”、“西部之光”访问学者、省级科技特派员的选派、管理、服务。
大学工作要点篇2
2、继续抓实抓好各级团、学组织的基层组织建设，激发基层组织活力，增强基层组织凝聚力和战斗力。
3、继续开展“青年马克思主义者培养工程”，加强“大学生骨干培养”工作。
4、深入加大共青团“青年就业创业见习基地”建设力度，促进大学生就业创业工作。
5、以“五四”系列活动，科技创新，科技、文化、卫生“三下乡”，青年志愿者等为龙头，继续搞好共青团精品工程。
6、大力实施素质拓展工程，以活动为载体全面提高青年学生的综合素质，为青年学生的成长成才服务。
7、加强对学生社团的规范管理和具体指导，注重发挥学生社团在校园科技文化建设中的重要作用。
8、完成好学院党委、行政交办的其他工作。
XX年即将到来，我们将在以后的工作中继续深入贯彻党的xx大精神和团的xx大精神，落实科学发展观，求真务实、不断创新，努力营造团结奋进、昂扬向上的校园氛围，确保圆满完成明年的各项任务，团结带领全院广大团员青年在学院的改革、发展、稳定中发挥生力军作用！以优异的成绩迎接建党90周年和建院65周年！
时 间
工 作 内 容
XX年9月
1、启动第十八届“挑战杯”华侨大学学生课外学术科技作品竞赛
2、组织校庆志愿者第三次培训
3、成立校第八次团代会筹备委员会，报送团省委请示。
4、开展XX年新生迎接工作
5、招聘第四届国旗护卫队
6、XX年暑期学生社会实践工作总结
7、举办XX年共青团干部培训班
XX年10月
1、组织校庆志愿者第四次培训
2、XX年暑期学生社会实践评审表彰和图文册等成果制作
3、组织两校区暑期社会实践优秀团队汇报会
4、以校庆50周年为契机，开展主题性教育活动
5、团代会各项工作的持续准备
6、成立中国大学生创业实践营华大基地
XX年11月
1、开展校庆50周年志愿服务工作
2、XX年学生科技创新启动基金项目中期检查
3、组织第九届“挑战杯”华侨大学学生创业计划竞赛决赛
XX年12月
1、组织第十八届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛决赛
2、召开华侨大学第八次团代会
3、本学期工作总结
XX年1月
1、XX年团委文件档案归档
2、详细规划下学期工作
XX年2月
寒假
XX年3月
1、青年志愿者活动月组织全校性志愿者活动
2、西部计划宣传和志愿者招募
3、启动XX年暑期甘肃积石山和贵州布依族支教招募工作
4、XX年五四先进集体和个人评选发文
5、启动XX年暑期社会实践立项申报工作
XX年4月
1、评选表彰XX年青年志愿服务先进集体、项目和个人
2、XX年科技启动立项结项
3、招募第十二期人才学校学员
4、第十一期人才学校结业考评
5、筹备第十一期人才结业典礼暨第十二期人才学校开学典礼
XX年5月
1、启动第十届“挑战杯”华侨大学学生创业计划竞赛
2、开展XX年五四先进集体和个人表彰
3、XX年暑期社会实践团队立项申报评审
4、组织参加第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛
XX年6月
大学工作要点篇3
一、围绕重大节庆，开展宣传教育活动，唱响主旋律，维护学校政治稳定
xxxx年是我党和国家历史上具有特殊意义的一年，大事多、喜事多，热点多、难点也多，改 革、发展、稳定的任务很重。随着《面向21世纪教育振兴计划》全面启动，高校改革将会有 新突破，我校的改革也将进一步深化。面对新的形势，宣传思想工作要紧紧围绕学校培养人 才这个中心，唱响主旋律，打好主动仗，迎接建国50周年、迎接澳门回归祖国、迎接新世纪 ，努力唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂的主旋律，抓住今年重大庆典和纪念活动比较 集中的有利时机，与有关部门共同组织好丰富多彩形式多样的宣传教育活动。
1．围绕纪念五四运动85周年，弘扬爱国主义和民主科学精神，在青年学生中深入进行理想 信念教育，激发青年学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的热情。组织报告会、座谈会、演讲 比赛和文艺演出活动。
2．围绕中国共产党成立纪念日，大力宣传只有社会主义才能够救中国，只有党的领导才能 使中国革命和建设事业不断走向胜利。切实抓紧党员理论学习教育，加强党校建设，加大创 先争优的宣传力度。
3．围绕庆祝建国50周年，展示社会主义事业特别是改革开放以来的辉煌成就，深入进行建 设有中国特色社会主义的理论与实践教育，组织形势政策报告会、“风雨五十年，辉煌五十 年”诗歌朗诵会和大型歌咏演唱会。
4．围绕迎接澳门回归祖国，迎接新世纪，回顾百年历史沧桑，展望民族光辉未来，振奋民 族精神，深入进行爱国主义教育，举行“迎回归，跨世纪，颂祖国，爱中华”系列活动。
二、全面推进邓小平理论“三进”工程，进一步兴起学习邓小平理论的新高潮
1．深入贯彻《中国共产党中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和校党委《关于在全校兴 起学习邓小平理论新高潮的决定》，把学习邓小平理论同学习十五大精神紧密结合起来，同 学习江泽民在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上的讲话和省部级领导干部金融研讨 班上的讲话精神结合起来，近期召开学习座谈会，大力宣传新时期伟大实践、历史巨变和成 功经验。
2．深入开展用邓小平理论武装师生的工作。在系统学习掌握邓小平理论科学体系的基础上 ，近期重点学习邓小平教育理论，以《邓小平文选》中有关教育问题的原著为基本内容，以 《邓小平教育理论学习纲要》为重点辅助材料，通过多种形式的学习，推动学习不断深入。
3．进一步加强“两课”教育，总结教改经验，努力探索《邓小平理论概论》课的教学方法 及其特点，大力推进邓小平理论的“三进”工程。同时加强“两课”教师队伍建设，加大对 “两课”教师的政治思想教育和业务培训工作。
4．加强理论和理论研究工作。筹备组建邓小平理论专家教授报告团，结合理论学习中的难 点、形势政策教育中的热点、师生思想上的疑点进行重点辅导。同时结合哲学社会科学项目 研究，力争取得高质量的研究成果。
5．筹备出版我校大学生学习邓小平理论经验体会论文集，组建大学生理论学习汇报团，在 院系进行巡回报告，巩固和扩大青年学生“MMD”学习小组的学习成果，迎接全国青年学生 邓小平理论经验交流会的召开。
6．加大对邓小平理论教育的宣传报道工作，校报、广播站继续开辟理论学习专栏或专题节 目，及时反映我校理论教育的动态，刊发师生有关理论学习的文章和心得体会。
三、继续加强党性党风教育，进一步树立讲学习、讲政治、讲正气的风气，巩固和 深化“三讲”教育成果
1．继续做好处级以上干部“三讲”教育的宣传工作，配合学校“三讲”教育办公室编印简 报，在校报、广播站、校电视台进行专题报道。
2．组织参加“三讲”教育的处级以上干部撰写有关“三讲”教育的理论文章，会同有关部 门总结“三讲”教育的经验，加强“三讲”教育成效的宣传，进一步增强讲学习、讲政治、 讲正气的浓厚氛围。
3．举办一期党员骨干教师党校读书班，加强广大党员的党性党风教育，巩固和扩大“三讲 ”教育的成果。
4．坚持和完善院系中心学习组制度、政治学习制度和党员学习制度，增强学习的主动性、 自觉性，增强学以致用的实际成效。会同有关部门对院系开展理论学习的情况进行督促检查 。筹备召开院系中心学习经验交流会。
四、进一步加强和做好思想政治工作，大力推进精神文明建设
1．加强政工干部队伍建设，通过理论学习和业务培训，加强对思想政治工作的理论研究， 不断提高政工干部自身的政治思想素质和工作能力，探索新形势下高校思想政治工作的新方 法和新途径。
2．大力推进我校精神文明建设工作，继续开展“讲文明、树新风”、“两创两争”、“三 育人”和“双文明服务”活动，结合全省开展的“热爱河南，增辉中原”的活动，激发师生 “热爱郑大，建设郑大，为河南增辉添彩”之情，充分调动广大师生的积极性和主动性，为 郑大做贡献，为河南增辉。继续搞好文明创建工作，加强校园文化建设，优化育人环境，做 好迎接省级文明单位和省级文明高校的复查工作。
3．大力开展大学生全面的素质教育，重视加强心理健康教育，指导学校大学生心理健康教 育辅导中心做好有关教育和宣传工作，开办讲座，开展心理咨询、心理测试等。加强心理辅 导人员的业务培训和进修。
4．认真做好“三五”普法教育工作，今年普法宣传教育的重点是认真组织广大师生学习《 中国高等教育法》，同时结合学习《教育法》、《教师法》，增强依法治校、依法治教的观 念和意识。
五、加强宣传部自身建设，做好对内对外宣传工作
1．加强理论学习，提高宣传部工作人员自身的思想素质，强化政治意识、大局意识和服务 意识，坚持正面宣传的原则。同时，加强内部宣传队伍的机制建设，完善工作制度，加强制 度化、规范化管理，强化行为管理，进一步改进和提高工作作风。坚持深入实际，深入基层 ，做好调查研究。
2．围绕学校中心工作，发挥校内宣传媒体的作用，办好校报、校广播站和校电视台的宣传 节目，营造良好的宣传氛围。探索计算机网络宣传途径，拓宽宣传渠道；继续加大对外宣传 的力度，加强与新闻单位的联系，及时报道我校在教学、科研、管理、学生教育等各方面取 得的成效和重要活动。
大学工作要点篇4
一、围绕重大节庆，开展宣传教育活动，唱响主旋律，维护学校政治稳定
xxxx年是我党和国家历史上具有特殊意义的一年，大事多、喜事多，热点多、难点也多，改 革、发展、稳定的任务很重。随着《面向21世纪教育振兴计划》全面启动，高校改革将会有 新突破，我校的改革也将进一步深化。面对新的形势，宣传思想工作要紧紧围绕学校培养人 才这个中心，唱响主旋律，打好主动仗，迎接建国50周年、迎接澳门回归祖国、迎接新世纪 ，努力唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂的主旋律，抓住今年重大庆典和纪念活动比较 集中的有利时机，与有关部门共同组织好丰富多彩形式多样的宣传教育活动。
1．围绕纪念五四运动85周年，弘扬爱国主义和民主科学精神，在青年学生中深入进行理想 信念教育，激发青年学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的热情。组织报告会、座谈会、演讲 比赛和文艺演出活动。
2．围绕中国共产党成立纪念日，大力宣传只有社会主义才能够救中国，只有党的领导才能 使中国革命和建设事业不断走向胜利。切实抓紧党员理论学习教育，加强党校建设，加大创 先争优的宣传力度。
3．围绕庆祝建国50周年，展示社会主义事业特别是改革开放以来的辉煌成就，深入进行建 设有中国特色社会主义的理论与实践教育，组织形势政策报告会、“风雨五十年，辉煌五十 年”诗歌朗诵会和大型歌咏演唱会。
4．围绕迎接澳门回归祖国，迎接新世纪，回顾百年历史沧桑，展望民族光辉未来，振奋民 族精神，深入进行爱国主义教育，举行“迎回归，跨世纪，颂祖国，爱中华”系列活动。
二、全面推进邓小平理论“三进”工程，进一步兴起学习邓小平理论的新高潮
1．深入贯彻《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和校党委《关于在全校兴 起学习邓小平理论新高潮的决定》，把学习邓小平理论同学习十五大精神紧密结合起来，同 学习江泽民在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上的讲话和省部级领导干部金融研讨 班上的讲话精神结合起来，近期召开学习座谈会，大力宣传新时期伟大实践、历史巨变和成 功经验。
2．深入开展用邓小平理论武装师生的工作。在系统学习掌握邓小平理论科学体系的基础上 ，近期重点学习邓小平教育理论，以《邓小平文选》中有关教育问题的原著为基本内容，以 《邓小平教育理论学习纲要》为重点辅助材料，通过多种形式的学习，推动学习不断深入。
3．进一步加强“两课”教育，总结教改经验，努力探索《邓小平理论概论》课的教学方法 及其特点，大力推进邓小平理论的“三进”工程。同时加强“两课”教师队伍建设，加大对 “两课”教师的政治思想教育和业务培训工作。
4．加强理论和理论研究工作。筹备组建邓小平理论专家教授报告团，结合理论学习中的难 点、形势政策教育中的热点、师生思想上的疑点进行重点辅导。同时结合哲学社会科学项目 研究，力争取得高质量的研究成果。
5．筹备出版我校大学生学习邓小平理论经验体会论文集，组建大学生理论学习汇报团，在 院系进行巡回报告，巩固和扩大青年学生“MMD”学习小组的学习成果，迎接全国青年学生 邓小平理论经验交流会的召开。
6．加大对邓小平理论教育的宣传报道工作，校报、广播站继续开辟理论学习专栏或专题节 目，及时反映我校理论教育的动态，刊发师生有关理论学习的文章和心得体会。
三、继续加强党性党风教育，进一步树立讲学习、讲政治、讲正气的风气，巩固和 深化“三讲”教育成果
1．继续做好处级以上干部“三讲”教育的宣传工作，配合学校“三讲”教育办公室编印简 报，在校报、广播站、校电视台进行专题报道。
2．组织参加“三讲”教育的处级以上干部撰写有关“三讲”教育的理论文章，会同有关部 门总结“三讲”教育的经验，加强“三讲”教育成效的宣传，进一步增强讲学习、讲政治、 讲正气的浓厚氛围。
3．举办一期党员骨干教师党校读书班，加强广大党员的党性党风教育，巩固和扩大“三讲 ”教育的成果。
4．坚持和完善院系中心学习组制度、政治学习制度和党员学习制度，增强学习的主动性、 自觉性，增强学以致用的实际成效。会同有关部门对院系开展理论学习的情况进行督促检查 。筹备召开院系中心学习经验交流会。
四、进一步加强和做好思想政治工作，大力推进精神文明建设
1．加强政工干部队伍建设，通过理论学习和业务培训，加强对思想政治工作的理论研究， 不断提高政工干部自身的政治思想素质和工作能力，探索新形势下高校思想政治工作的新方 法和新途径。
2．大力推进我校精神文明建设工作，继续开展“讲文明、树新风”、“两创两争”、“三 育人”和“双文明服务”活动，结合全省开展的“热爱河南，增辉中原”的活动，激发师生 “热爱郑大，建设郑大，为河南增辉添彩”之情，充分调动广大师生的积极性和主动性，为 郑大做贡献，为河南增辉。继续搞好文明创建工作，加强校园文化建设，优化育人环境，做 好迎接省级文明单位和省级文明高校的复查工作。
3．大力开展大学生全面的素质教育，重视加强心理健康教育，指导学校大学生心理健康教 育辅导中心做好有关教育和宣传工作，开办讲座，开展心理咨询、心理测试等。加强心理辅 导人员的业务培训和进修。
4．认真做好“三五”普法教育工作，今年普法宣传教育的重点是认真组织广大师生学习《 中国高等教育法》，同时结合学习《教育法》、《教师法》，增强依法治校、依法治教的观 念和意识。
五、加强宣传部自身建设，做好对内对外宣传工作
1．加强理论学习，提高宣传部工作人员自身的思想素质，强化政治意识、大局意识和服务 意识，坚持正面宣传的原则。同时，加强内部宣传队伍的机制建设，完善工作制度，加强制 度化、规范化管理，强化行为管理，进一步改进和提高工作作风。坚持深入实际，深入基层 ，做好调查研究。
大学工作要点篇5
中图分类号：G47 文献标识码：A
On the Working Points of Private University Freshmen Counselors
YAN Yingying
（Sanjiang University， Nanjing， Jiangsu 210012）
Abstract The works of freshmen assistants have an important effect in students' world views， philosophy and values. This essay discusses how to do a good job of freshmen assistants in four aspects： psychology， learning， work and life.
Key words private colleges； freshmen； counselor
大学生辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的言行对大学生世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响，特别对于刚进校的新生，辅导员工作方法的得当与否，影响到学生的大学生活甚至一生。本文就民办大学新生辅导员的工作要点提出一些粗浅的见解。
1 心理方面
进入大学后，很多学生都是第一次离开父母，独自在外生活，新的校园、新的环境、新的同学、新的老师让他们充满期待又无所适从，心理方面容易出现以下几个问题：（1）远离亲人朋友，产生孤独感，思乡情绪非常浓烈，甚至导致厌学情绪。如一位女同学由于第一次离开家乡，到了大学以后没有熟人，耳闻的都是异地口音，特别思念父母和昔日同学，产生了退学的念头。（2）上了民办大学后，产生挫折感。有一些高中阶段学习较好的学生，由于发挥失常，考到了民办大学，对自身的懊恼以及对学校的不满意让他们产生强烈的挫折感。（3）比较后产生的自卑感。有些同学因为身材矮小而自卑，有些同学因为长相不佳而自卑，有些同学因为家境不好而自卑，有些同学因为见识浅薄而自卑，特别是同宿舍舍友之间，因为家庭条件等方面的反差，一些同学会产生强烈的自卑感，容易使自己陷入自闭的怪圈。（4）舍友关系不佳导致的恐惧感。有一些学生本身性格比较内向，适应能力较差，到了一个完全陌生的环境后，心里产生恐惧感，不愿与人交流。
新生进校后，辅导员要了解大学生的共同心理问题，找一个恰当的时间进行集体的心理健康教育，在关注全体学生的同时，要关注个体的需要，及时与个别同学沟通，找到症结所在，用所掌握的心理知识去开导他们、鼓励他们。在班级要举办一些小活动增加同学之间交流合作的机会，让新生放松心情，投入到新的集体当中。此外，学生来自全国各地，对学校所在地的气候和文化很可能不适应，辅导员须利用班会、座谈会的方式请当地同学向他们介绍气候特点、风土人情等，让他们尽快适应新的环境。
2 学习方面
民办大学的学生在学习方面主要存在以下几个问题：（1）学习方法的不适应。高中阶段的学习管理严格，导向明确，而大学阶段的学习偏向于自学，很多学生没有养成自学的习惯，导致成绩一落千丈。（2）学习的主动性不够。民办大学的学生基础较差，本身学习的主动性就欠缺，到了大学这样一个宽松的氛围里，自我管理更加放松，放纵自己的学生较多。（3）学习目标不明确。在高中阶段，学生的唯一目标就是考上大学，一旦目标实现，学生会产生迷茫和松懈心理，在大学里不知为何而学。（4）学习困难。对于民办大学生而言，学生难以消化一些较难的理工类科目，上课听不懂，容易放弃该门科目。
针对这些问题，辅导员应加以积极引导，如请有经验的老师开设关于学习方法的讲座，请高年级或已毕业的同专业学生来介绍学习方法，为他们打开大学的学习之门；辅导员应开班会说明大学里自我管理的重要性，并讲清楚学校的奖学金政策，提高他们的积极性；辅导员还应告诉本专业的学生大学里应考哪些证书，比如大学英语四、六级证书，计算机一、二级证书，会计证，国导证等等，帮他们树立学习目标；对于学习困难的同学，入学一段时间后，在班级可以建立帮扶小组，确保学习困难的同学顺利渡过难关。
3 工作方面
班级工作中学生干部的作用非常重要，他们是联系老师和学生之间的纽带，他们的领导力、执行力直接影响到一个班级的班风，所以进行公开、公平、公正的班级选举非常重要。新生进校一段时间内，辅导员可以指定几位临时宿舍长，通过军训期间学生的一些表现，辅导员先物色人选，做到心中有数。军训结束后，首先鼓励学生积极参选，准备参选稿；其次在班级举行选举会，让学生演讲竞选；最后确定人选。班委会确立后，辅导员对班干部的培养与指导对他们的成长与发展尤为重要。首先，根据投票结果和学生干部的兴趣、特长和工作能力科学合理分工，明确不同岗位职责，使他们尽快进入班干部角色。其次，选拔表现突出的干部参加学校组织的学生干部培训班，提高他们的理论和实践水平。再次，对班干部在推优入党、评奖评优方面予以优先考虑，激励他们做好班级工作。对一些工作能力不强、群众认可度不高的学生干部要及时进行教育和谈话，帮助他们认识错误并加以改正，如难以改正，要考虑另择人选。最后，辅导员与学生干部之间一定要建立平等的师生关系，让他们感受到尊重和关爱，激发他们的工作热情。
4 生活方面
4.1 开展贫困生认定工作
一些学生来自贫困家庭，辅导员应该迅速了解学生档案，并通知贫困学生主动联系老师，填写家庭贫困学生登记表，学生找到老师的同时，老师就应与之谈话，了解家庭情况，捕捉学生心理。对于贫困学生，辅导员一定要对其多加关心，因为他们本身比较敏感，谈话时把国家和学校的资助政策传达给他们，并用一些助学成才的例子去激励他们，让他们充满信心，努力完成学业，解除后顾之忧。
4.2 注重宿舍管理工作
对于大学生来说，宿舍就像他们的小家一样，宿舍的和谐与否，直接影响到他们生活和心情的愉悦度，辅导员应及时发现宿舍里小团体的产生并阻止，教育学生务必团结所有同学，不能孤立任何人，保持宿舍温馨的人文环境。舍友之间的影响对学生的作用是巨大的，如有的宿舍成员成绩都特别好，有的宿舍成员都积极参加学校的活动等等，宿舍的灵魂人物——宿舍长至关重要，一个榜样的力量是无穷的，所以选拔宿舍长的时候，需要辅导员的眼光和智慧。
大学是令人向往和崇敬的圣地，是一个让学生尽情展示自己的舞台，任何一位大学新生，在感受向往已久的象牙塔生活时，都会感到迷茫和困惑，甚至夹杂着痛苦。辅导员像是一座灯塔，要用自己的热情和爱心和对教育事业的忠诚，引领学生，全方位关心他们的心理、学习、工作和生活，给学生温暖和信心，顺利度过大学适应期，开启自己的新生活。
参考文献
[1] 彭琳.新时期如何做好高校新生辅导员工作.理论界，2005.8.
[2] 白巧灵.高职新生入学后辅导员政治思想与心理健康教育要点研究.科技创新与应用，2012（10下）.
[3] 靳诺.我国民办高校德育通论.合肥工业大学出版社，2006.
[4] 漆小萍，唐燕等.高校学生事务管理.中山大学出版社，2005.
[5] 常桦，龚萍等.大学新生——赢在起跑线上.长征出版社，2008.
大学工作要点篇6
教育一直以来都是全社会关注的重点话题，进入新世纪以后，现代大学生肩负的社会责任更加重大。他们是社会主义的接班人，是党和国家最宝贵的资源财富，要把大学生培养成未来社会建设的中坚力量，就需要不断提高大学生的素质文化水平，提高他们的综合能力。当前，我国大学生在思想上还存在有很多问题，如何解决这些问题，帮助学生快速成长就成为了教师的首要任务。本文通过分析新时期大学生思想上存在的问题，提出合理化建议，并有效解决面临的问题，从而提高大学生的整体素质。
一、新时代背景下大学生思想教育工作存在的问题
（一）教育方法单一，无法引起学生的兴趣
新时代的大学生思维积极活跃，摆脱了传统学生的单一特性，因此教师在教学中也要不断进行革新，适应新时代的要求。在大学的思想教育课堂上，很多教师还是唯课本论，教学内容单一，手段老套，方式死板，没有创新意识，一味的采取灌输式的学习方法，无法引起学生的学习兴趣。
（二）教育氛围和机制有待完善
大学校园文化在高校教育中具有独特的导向功能和激励功能，有着很强的思想政治教育内涵。但是，在实际教学中，大多高校没有统筹的文化环境规划策略，很多学生无法参与学校的文化活动，阻碍了其思想政治的发展。另一方面，许多大学高度重视专业的学习，忽略了思想教育工作，没有一批专业知识优秀的教师队伍，思想教育跟不上时代的步伐。
（三）大学生心理问题增多，抗压能力差
现如今的大学生面临的社会压力更大，课业负担也更重，从小大多又是独生子女，受到的溺爱多，没有人进行交流沟通，性格孤僻。上大学后无法适应集体生活，不能自己解决问题，人际关系受挫，导致心理问题增多。
新时代的大学生大多是“90后”，生活幸福，物质资源丰富，知识面广，也容易接受新事物。但是，在进入大学之后，远离了父母，学习压力和就业压力越来越大，再加上很多人抗压能力差，思想容易出现偏差。
二、加强大学生思想教育工作的意义
首先，这是国家教育政策的需要。党和国家历来重视大学生的思想教育工作，改革开放后，国家结合当前大学生思想的实际状况，不断完善大学生的思想教育工作。大学生是国家的宝贵资源财富，是民族的希望，提高当代大学生的思想素质，能够促进国家的进一步发展，有利于培养出优秀的人才。
其次，这也是大学生个人的需要。在大学校园中加强思想政治的教育，有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的目标理想。只有具有强大的内心，才能战胜各种困难，取得最后的成功，为国家创造出更多的价值，促进个人的成长。
最后，由于不同时期、不同领域和不同行业的需求不同，对于人才的标准要求也各不相同。但是，无论如何改变，其衡量标准基本上是一致的，这就是要求大学生有良好的思想品德和过硬的专业素养。其中，思想品德又是判断人才与否的首要因素，一个人的专业能力可以通过后天的培训获得，但是道德却跟随人一辈子，由此可以看出思想道德的重要地位。因此，高校更应该加强重视培养，将提高大学生的思想教育水平放在首位，以适应社会的需要。
三、新时期背景下，提高大学生思想教育的对策
（一）加强大学生心理教育
新时期的大学生大多是“90后”，他们很多人的心理特征都是以自我为中心，迷恋网络和电子产品，厌学情绪严重，心理承受能力不强。针对这样的情况，大学教师首先要正确对待，任何一个年代的学生都有自己的特点，我们要利用这样的特点对其进行引导，采取个性化的教育方法，试着去理解他们。
其次，要采取学生接受的方式进行心理教育，基于“90后”大学生喜欢网络和电子产品的特点，教师可以投其所好，利用网络进行心理沟通和教育，例如短信、QQ、MSN等等，这样也可以简化一些程序，便于进行沟通。
（二）拓展教育领域，创新教育体系
以往的大学生仅仅以接受学校教育为主，忽略了其他形式。新型的大学思想教育可以不断扩展教育领域，可以与家长取得联系，通过创办家长学校等手段，建立学校、社会和家庭三位一体的教育模式，让家长更加了解自己的孩子。不断进行改革，使各个方面相互结合渗透，提高学生的思想素质。
另外，高校作为思想教育的主战场，应该不断进行创新，适应社会发展的要求。随着现代科学技术的不断发展，各学科之间也不再是孤立存在的，教师要善于利用各学科之间的关系，不断进行渗透融合，改变以往单一的评价模式，多进行换位思考，多与学生进行交流沟通，形成新的思想教育体系。
（三）加强教师队伍建设，开展多项活动
想要促进大学生的思想进步，达到健康发展的目的，就要不断完善师资力量，加强教师队伍的整体水平。在新时期，树立教师为学生服务的思想，树立全员育人、全程育人的新理念，改变原有的呆板教学方式，把课堂教学变得生动有趣。教师可以利用新技术，采用多媒体等手段进行教学，还要把思想政治课与生活实践相联系，做到学有所用，从而培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生。
此外，要保证高校的思想政治教育成果，就不能单一的进行说教。教师要释放学生的天性，多开展一些与思想有关的活动，例如进行社会实践，带领学生走进山村，了解那里的孩子，从而树立自己不怕困、不怕累的思想，还可以在传统的学生大会、宣传教育的基础上开展校园文化建设，多媒体交流，开办心理热线等等，从而提高学生的参与热情，提高他们的思想素质。
（四）加强诚信意识，重视校园文化建设
诚信是做人的基础，是个人道德品质的底线，也是大学生思想教育工作的重点。诚信是立足一切的基础，如果缺乏诚信，会严重影响大学校园风气，动摇社会思想道德体系。大学生是祖国的未来，对他们的培养关系着国家的建设和发展，因此，各个高校一定要重视对大学生的诚信培养，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，才能提高大学生的整体思想水平，才能树立健全的人格。
大学生能够参与到思想教育工作中最直接的教育形式就是校园文化建设，没有良好的校园氛围，就无法保证高校思想教育工作的顺利展开。因此，各大高校必须对校园文化的建设引起高度重视，正确运用其导向作用，利用各种资源加大宣传，为大学生的思想教育工作提供一个宽松向上的环境。同时，还可以开展社会实践活动，提供给大学生亲身参与的机会，帮助当代大学生更好地理解社会，找到自己的不足，从而进一步提高思想素质。
结束语
总而言之，高校的思想教育工作任重而道远，不是一朝一夕能够完成的。新时期背景下的大学生富有朝气和活力，肩负着祖国的使命，大学教师要促进其健康发展，就要从各方面着手，不断改进教育理念和教育手段，树立以学生为本的理念，帮助当代大学生更好的成长。（作者单位：电子科技大学成都学院）
参考文献
大学工作要点篇7
此大学高层住宅小区工程简介，该项目总占地面积45700m²，包括六栋住宅楼和一个地下车库人防工程。每栋住宅楼占地均为1409.4m²，人工挖孔灌注桩基础，钢筋混凝土框架剪力墙结构。该楼按七级抗震设防，建筑结构安全等级为一级。每层六户，每栋144户。建筑面积24120m²，层高2.9m，总高度74．5m。该工程配套的外场工程包括：生活给水、消防给水、雨水及废水排水、六个环保化粪池、生活用电、管道煤气、通讯、宽带网络、安防网络、绿化、马路等。其中还有地下车库人防工程。
外场施工单位有：土建、水电、通讯、电讯、煤气、网络、供电、环保、园林苗圃等单位。
一、外场施工监理工作特点
1、工期紧
由于高层住宅小区室内施工任务繁重，施工材料进出现场频繁，涉及外场施工的各分项工程图纸出图较晚等因素的制约，外场的各项施厂进场也较晚。外场有效的施
2、监理工作任务繁重，协调量大
在高层住宅收尾阶段，室内的安装与粗装修正处于施工的高潮，而外场的各项施工也在如火如茶地进行，这就要求在尽量不破坏外场临时马路的情况下完成外场的管线施工。就高层住宅的外场而言，涉及到的施工交叉也比较多，比如开挖的沟槽及水、电管线有很多的交叉点，整个工程开挖量、回填量大，最大的管线直径为Φ1600MM，最深的开挖沟槽为4M，最宽的管线沟槽达到了5M。并且水、电、网络、通讯，尤其是煤气有很强的专业性，必须严格地按规范施工。另外，甲方特别重视绿化，凡涉及到挖树、草坪的沟槽必须绕道，否则须经严格的审批才能实施。从外场的监理情况看，只要有一个施工队未按图纸施工或未按预定进度施工，就会导致其他的施工队施工困难或无法施工。
施工中土方的合理安排与计量问题也很突出。一方面，G1-G3外场有大量的土方需要外运；另一方面，G4、G5外场及地下车库人防工程顶板又需要大量的土方回填，而G1―G3与G4、G5及地下车库人防工程外场施工不同步。现场各工种的沟槽开挖及回填交错施工，各施工队千方百计地抢收进度，并在开挖、外运、回填的土方量上做文章。因此，为土方扯皮、闹矛盾的情况经常发生。
3、安全文明施工不能马虎
外场施工投入了大量的施工机械、施了人员，开挖的沟槽多、深，并且主体的外墙涂料、铝合金窗同时施工，稍有不慎就会发生滑跌、物体打击等安全事故。对于这些问题，监理单位必须把安全管理、文明施工作为监理工作的重中之重，不得有丝毫的马虎和放松。
二、针对该项目的特点制定的监理工作措施
外场施工能否保质保量，按期完成，不仅关系到高层住宅小区的竣工与验收，而且关系到监理公司的形象与发展。因此，在外场监理工作任务繁重，协调工作量大的情况下，采取科学、合理的监理方法就显得成为重要，对此，我们采取了如下监理、管理措施。
1、统一思想，高度重视
参与本工程外场施工的工程队来自不同的行业，有的来自供电、通讯、煤气等垄断行业，还有的是来自劳务分包单位，因此，合作精神差，工作相互推诿，施工时不按图纸及进度要求而影响其他工种施工的情况，时有发生。造成无章法和混乱局面，一度影响了质量、投资的控制，进度不能得到保证。为了统一思想，保证外场如期完工并控制好质量与投资。我们监理方组织召开了两次外场施工协同动员大会，在统一认识的基础上针对现场存在的问题作出了相应的规定。
（1）、所有涉及到需要变更图纸的地方，必须征求现场监理与业主的同意，并由设计院出变更设计或工作联系单。
（2）、施工队放完线时，专业监理工程师、公司技术负责人一定要亲临现场，对尺寸严格把关，并确认不影响其它的管线敷设方的施工。
（3）、所有参与外场施工者每周必须上报施工进度，由监理工程师认真审核，并制定合理的施工顺序，确保总开挖土方量最小、回填量最小、对其它工种的影响最小。
（4）、所有施工队的开挖、回填必须严格遵照监理工程师的统一调度、协调。
（5）、凡是影响外场施工的临时设施都必须义无返顾的拆除。
2、加大协调与监理力度
（1）、明确各专业监理人员的分工，对所分管的事宜实行首问责任制。由我负责现场总协调，并明确了水、电、道路等监理负责人与其职责。
（2）、周一、周四下午四点，参与外场施工的各单位负责人、业主、设计人员、监理人员碰头，就所存在的问题现场解决。
（3）、周一、周三、周五及周日，所有参与外场施工与室内施工的负责人、业主、设计人员、监理人员在现场会议室碰头，明确施工进度，解决实际问题。同时就影响室内收尾的事宜来调整外场的施工进度。如：外场的生活与消防给水管、雨水与废水的排水管。
3、合理的安排施工顺序
（1）、先深后浅：埋地深的管线先开挖，埋地浅的后开挖，尽可能地减少交叉施工与重复开挖。
（2）、先水后电：先做排水管，再做上水管，最后做电缆沟。上水管和电缆沟应让位下水管。上水管、排水管穿过电缆沟时，电缆施工应根据实际情况调整电缆位置，电缆让位于水管。
（3）、先内后外：对于给、排水管、煤气管，先做完室内出剪力墙1.5M后再做外场部分，最后碰头。
（4）、先主后次：尽可能地满足影响室内收尾交工的分项工程先施工，如：给水、排水管网等。影响不大的可稍微后推，如网络、通讯、绿化等。
（5）、先前后后：急事急办，如先交工的Gl、G2、G3外场施工做完后，再做C4、C5、C6外场。
4、加强安全文明施工管理
针对外场施工的特点，为防止安全事故发生，并做到安全施工、文明施工，我们采取了一些强制措施：
（1）、所有进入外场的施工队，必须配备专业安全员，做好安全教育，进行安全 交底，并上报安全管理措施。
（2）、所有在外场的施工人员、管理人员必须戴好安全帽，以防室内及外墙涂料的物体坠落打击。
（3）、所有开挖而不能及时回填的沟槽，必须做好安全标识和隔离措施。
（4）、对开挖、装卸土方的施工机械必须至少有一人统一指挥。
（5）、晚上所有施工，尤其是土方外运、沟槽机械开挖等不能超过晚上十点钟。
（6）、为防止马路的污染，在土方外运时，每隔100M必须派人不间断打扫。
三、总结
通过监理工作的实践，我们取得了一些成绩，积累了一些经验，总结如下：
1、从该高层住宅外场的监理实施情况来看，在确保质量与进度的前提下能够顺利完成。这是我监理项目部的所有工作者的共同努力，是各方支持配合的结果。
大学工作要点篇8
《要点》对本年的招生工作和财务工作似乎没有提及。在整个工作要点中，有对困难学生的帮扶工作要点，也有对毕业学生就业的工作要点，除在第七大方面：加强国际交流与合作中提到“进一步扩大长短期留学生的招生规模”外，全文没有提到招生工作。招生工作是高校工作的重要内容之一，该项工作做好了，即是对一份大学精神和大学文化的一种极好宣传方式和宣传途径。《要点》对招生工作的只字不提不知出于什么考虑。无论原因是什么，在年度工作要点没有提及招生工作，似乎使人难以理解。究其原因，可能是广西师范大学在广西壮族自治区内的原有影响特别好，学校领导班子对广西师范大学招生工作相当自信。无论是这种原因还是其他理由，似乎都是《要点》的一点缺憾。高校财务工作是高校工作中的重要内容。账务工作在某种意义上讲是高校很多具体工作的催化剂和油。一所高校是否善于理财，是否能够做好其财务工作是直接关系到这所学校的基础设施建设、教学基础设备、教职工的福利待遇。《要点》中提出了诸多民生工程的工作要点，如加快推进“安居工程”建设和基建维修工作中提出：“督促润松公司按时按质完成雁山校区教职工住宅建设；推进东院二期教师主房建设的前期工作和争取在上半年开工；推进王城东、南区危房住户搬迁工作和朝阳乡半塘尾43亩土地（东院三期）建房的前期工作业推进育才校区北院排水（排污管道）改造和校园侯车棚修建等基建维修项目。”等多项具体任务，但没有把财务工作单列提出，不知出于什么考虑。
二、微观视角分析
在明确《要点》总体优势特征和不足之处的基础上，很有必要对该工作的八个方面的内容进行微观解读，以进一步加深对工作要点的理解和解读。加强党的建设是《要点》的第一方面内容，含8个工作，在篇幅上占了整个工作要点的四分之一。加强学校的建设工作要点具有以下特点。第一，紧扣党的方针政策，加强党在高等教育事业中的领导，巩固马克思辩证唯物主义在高等教育事业中的指导地位，注重高校基层党组织的建设，夯实高校党组织的党的基层队伍建设。同时，推进党的民主工作机制建设工作。第二，加强和突显领导班子和干部队伍的建设，推进干部选优选能制度。第三，群众路线和统战工作在工作要点中也提到战略高度，与中国共产党的工作作风高度一致。第四，工作要点中，全面加强党的建设中最后一点是加强反腐倡廉建设，这是高校廉政文化建设的重要体现。这与中央的八项规定是高度一致性的。以上四个方面的特征体现了广西师范大学工作要点所具有的政治敏感性，是对社会主义办学方向的坚持，是对中国共产党在高等教育领域领导权的一种坚决拥护。《工作要点》的第二方面的内容是：抓好顶层设计，含四个工作要点。一是完善学校发展定位规划。二是全力推进省部共建工作。三是做好办学结构和布局调整。四是制定绩效考核制度办法并探索收入分配制度改革。这一块工作要点的优点体现如下：第一，广西师范大学学校定位把师大的教育事业放在中国高等教育职业转型的文化语境下，把国家教育发展的长远规划、广西教育发展决策部署和广西师范大学自身的发展融为一体，加强职业技术应用型人才的培养工作；第二，这份工作要点的顶层设计注重学校内涵发展而不仅仅关注学校的数量发展，以冷静的理性思考审视广西师范大学的发展质量和发展速度；第三，工作要点提出要“制定绩效考核办法并探索收入分配制度改革”，体现工资收入的公平、公正，有利于调动教师的积极性，体现多劳多得。《要点》的第三方面：提高教育教学质量。教学工作是学校的生命线，是一切工作的重点。对教学工作的重视是高校教学中心地位的具体体现。《要点》中这方面含8项内容：稳步提高本科教育质量、积极打造优秀教学品牌、积极推进实践教学改革、进一步提升研究生培养质量、大力推进教师管理与改革、做好学生帮困助学和就业工作。注重提高各个层次学生培养质量是这一方面工作要点的首要特征。稳步提高本科教育质量和进一步提升研究生培养质量这两个工作要点直接强调本科生和研究生的培养质量，而积极打造优秀教学品牌、积极推进实践教学改革是从教学具体层次提出保障学生培养质量提升的工作要点，而大力推进教师管理与改革则是对保证学生培养质量提升的师资要求。但在这方面最后一个工作要点中把帮困助学及就业工作放在学校教学工作要点中，至少在感觉上给人一种分类不够明确的感觉。不能说助学工作及就业工作与学校教学工作及学生培养质量没有关系，也不是教学工作就不管困难学生及学生的就业工作，但在传统做法，这两项工作往往是划分在学生工作中，不是归属在教学工作中。教学工作6个要点总体上而言以学生培养质量为核心，各个方面紧密形成一个整体，这是这份工作教学工作的一个特点。另一个特点是以教学改革，尤其是实践教学为契机，教学常规工作、教学研究工作和优秀教学品牌的打造三位一体，本科学士、硕士研究生和博士研究生三个层次齐抓共进，师范教育、教师在职进修和非师范教育三方面各有特色，平衡协调发展。教学工作在高校工作中的重要性在这一块的工作要点中没有得到很突出的体现，教学工作要点中没有富有特色的工作措施，没有特别吸引眼球的工作亮点，都是传统的老一套，没有保障提高本科教育教学质量的专业和学科融合工作机制，教学工作与学科建设、专业建设关联不大，但人文关怀体现的较好。《工作要点》的第四方面：提升人才队伍建设水平，包括3个工作要点：重视高层次人才的引进，加强青年教师的培养和加强博士后科研流动站的建设与管理。这三个方面的工作重高层次人才的引进，没有关注高水平学科团队和高品质教学团队的打造与培养，更没有提出高层次人才的校本培养工作机制。高层次人才的引进当然很重要，但从长远的眼光来看，高层次人才的校本培养更加重要，只有形成富有特色的高效高层次人才培养工作机制才是解决广西师范大学高层次人才和领军专业人才的不断层的人才饥荒。工作要点表明广西师范大学重视对青年教师的管理和培养，利用中央财政专项支持和鼓励青年教师进修提升。但工作要点中学校本身在运用专项资金支持青年教师的培养和发展方面，没有给出任何说法。整个青年教师的培养工作措施没有特点，没有亮点，没有创新。
《工作要点》的第五方面：提升学科建设水平，包括4个工作要点：抓好学位点申报与建设，抓好专业学位的规划与建设，加强优势特色学科建设和加强导师队伍管理。学科建设与专业建设是互相促进、互为补充。学科建设工作是对教学专业工作的提升和总结，专业建设和教学工作是学科建设工作的基础和前提。工作要点中的学科建设一个亮点是探索自主调整学科设置的机制，加强广西师范大学优势特色学科的建设。另一个工作亮点是加强专业学位的规划与建设工作。当下国家教育发展战略中高校职业教育转型的文化语境下加强专业性强的应用技术人才的培养是工作要点一个很重要的的方面。同时，工作要点中学科建设似乎相对忽视优势学科与基础学科、传统学科与新兴学科、特色学科与普通学科之间的平衡。从长远规划来看，一所高校的学科平衡是非常重要的，只有具有扎实的基础学科为支撑，优先发展特色鲜明的拳头学科，保持传统优势学科，结合自身的条件发展新兴学科，才能真正形成一个良性发展的合理的学科结构，否则，始终会影响学校学科的总体发展。有些急功近利的学科发展措施给学科发展造成的伤害迟早会在学校长远发展的过程突显出来。工作要点对兼顾各学科之间的平衡与发展提及相对较少，眼光应该可以放得更长远些。工作要点的第六到第八方面的工作在宏观评价中已经谈到，这里不再赘述。
大学工作要点篇9
为做好试点工作，近段时间以来，局领导班子多次召开会议进行研究部署，结合实际，制定了试点工作方案，为开展学习实践活动做了大量前期准备工作。下面，我就如何搞好这次试点工作，讲三点意见。
一、立足政治和全局的高度，切实增强做好试点工作的光荣感和责任感
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针。开展学习实践活动意义重大，搞好学习实践活动试点工作，责任重大。我们必须从政治和全局的高度，充分认识开展学习实践活动和搞好试点工作的重要意义，以崇高的政治荣誉感、高度的政治敏锐性和强烈的政治责任感，扎实做好试点工作，为在全党开展这项活动探索办法、积累经验，为清新加快发展、科学发展注入新的强大动力。
(一)开展学习实践活动是党中央新时期的重大部署。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央，立足于社会主义初级阶段的基本国情和社会主要矛盾，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应我国新世纪新阶段经济社会发展中呈现的阶段性特征，提出了科学发展观这一重大战略思想。党的十七大关于党的建设重要举措中，明确把开展深入学习实践科学发展观活动作为当前全党的一项重大政治任务。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化的最新成果武装全党的重要举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，对于全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业具有深远的历史意义和重大的现实意义。
(二)开展试点工作是党中央和省委交给我们的重大政治任务。开展试点工作是中央关于开展深入学习实践活动总体部署的重要组成部分，作为全党开展学习实践活动前的探索试验，搞好试点工作意义重大。首先，从全局而言，试点工作成功与否，关系到下一步全党学习实践活动的部署和开展。其次，我县作为广东欠发达地区，试点工作成功与否，成效如何，对于欠发达地区如何开展深入学习实践活动、如何加快科学发展具有很强的导向意义。我们认识到，这次试点单位的选择具有鲜明的地区代表性和目的指向性。从代表性而言，省委在推荐我省的试点单位时，就充分考虑到有不同类型、不同发展程度的地区；从目的性而言，就是希望能够通过试点，从形式到内容上，拿出对于同类型地区具有普遍借鉴意义的经验和做法来。由此可见，试点工作的鲜明政治性和极端重要性。
(三)开展试点工作是促进我县经济社会又好又快发展的重大机遇。近年来，我县充分发挥后发优势，大力实施“三化一园”战略，经济社会发展取得令人瞩目的成绩，短短几年时间，县域经济排位从全省的中下水平迅速提升至中上水平，经济社会各项事业全面进步，得到了上级的充分肯定和各方的广泛关注，为我县科学发展奠定了重要的基础。在这种态势下，开展学习实践活动，首先可以使广大党员干部的思想认识统一到科学发展上来，把各方的积极性引导到科学发展上来，为促进清新经济社会又好又快发展奠定坚实的思想基础。其次，可以更好地总结清新科学发展的成功经验，找准并切实解决影响和制约科学发展的突出问题，把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。再次，可以更好地展示清新的良好形象，进一步提升清新的知名度和美誉度，为清新营造加快发展、科学发展、和谐发展的良好外部环境。总之，有助于我们进一步提升发展理念，增强发展信心，优化发展思路，创新发展举措，凝聚发展力量，必将为促进我县经济社会又好又快发展注入新的强大动力。
(四)开展试点工作是对党员干部政治素质和工作水平的重大考验。对于试点工作，中央寄予厚望，省市县充满期待，社会各方面十分关注。学习实践活动是一项全新的工作，没有现成的经验，也没有固定的模式。可以说，我们在这次试点工作能不能抓出一些经验和实效来，能不能得到上级的肯定，是对我们政治素质和工作水平的一次重大考验，在一定程度上代表的不仅仅是清新，甚至代表着清远的形象和水平。因此，我们必须举全局之力，变压力为动力，化大考验为大促进，扎扎实实做好试点工作，确保圆满完成试点工作任务。
二、立足把握导向的高度，切实增强试点工作的影响力和推动力
科学发展观是马克思主义世界观和方法论的集中体现。我们必须以科学发展观为基本依据谋划试点工作，以科学发展观为根本动力推动试点工作，以学习实践科学发展观的实际成效为根本标准来检验试点工作。具体做到“四个正确把握”：
（一）正确把握试点工作的指导思想。根据中央试点方案的要求，这次试点工作的指导思想概括起来就是“高举一个旗帜”、“突出一个主题”、“抓住一个重点”、“做到五个着力”。即：高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出学习实践科学发展观、增强贯彻落实科学发展观自觉性坚定性的主题；抓住领导班子和党员领导干部这个重点；着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，推动新一轮思想大解放；着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，加强我县各级领导班子的执政能力建设；着力解决影响和制约科学发展的突出问题，推动我县经济社会转入科学发展的轨道；着力解决群众反映强烈的突出问题，推动和谐清新建设的新进程；着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，推动清新在更高的层次上实现新的跨越。
（二）正确把握试点工作的目标任务。这次学习实践活动总的目标任务是：统一认识，提高能力，解决问题，创新机制，探索经验，努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠。
（三）正确把握试点工作的六条原则。要突出党员领导干部这个重点，组织广大党员认真学习、开展评议、积极实践。着重把握以下六条原则：一是正面教育为主。着眼于自我提高，着力加强自我教育，重在总结经验、明确方向。二是突出实践特色。着眼于指导实践，着力加强实践锻炼，重在联系实际、推动工作。三是坚持群众路线。着眼于广开言路，着力发扬民主，重在广纳民意、群众公认。四是解决突出问题。着眼于改善民生，着力推动科学发展，重在突出重点、取得实效。五是坚持分类指导。着眼于有的放矢，着力加强分类指导，重在区别情况、切中实际。六是坚持标本兼治。着眼于综合治理，着力建立长效机制，重在制度创新、政策治本。
（四）正确把握坚持原则与改革创新的关系。这次试点工作内容新、特点新、要求新。中央明确，试点工作的一个重要任务就是探索方式方法，我们要围绕中央试点方案提出的八个方面问题，创造性地开展工作。这八个问题是：如何突出实践特色，引导广大党员把改造主观世界与改造客观世界有机结合起来，使学习实践科学发展观与推动科学发展紧密结合、相互促进；如何突出抓好县处级以上领导班子和党员领导干部这个重点；如何坚持以正面教育为主，坚持务求实效；如何从实际出发，确定活动的阶段和具体步骤；如何加强对活动的组织领导，搞好分类指导；如何坚持群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议；如何评价活动取得的成效；如何巩固、发展学习实践活动取得的成果。为此，我们要遵循学习实践活动的原则要求，结合实际，积极发掘党员干部喜闻乐见的方式方法，创新真实反映群众意见的测评方法，创造性地完善制度政策。在创新过程中，做到形式创新必须服从内容、载体创新切合党员干部的实际、制度机制创新符合科学发展的要求，并做到边研究、边探索、边实践、边总结，努力形成既具有普遍指导意义、又体现清新特色的做法和经验。
三、立足提升组织效能的高度，切实增强试点工作的系统性和协调性
这次试点工作时间紧，任务重，要求高。我们要把开展学习实践活动作为当前压倒性的中心任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密安排，扎实开展。
一要强化组织领导，营造统筹推进的活动格局。要坚持“一把手”亲自抓、负总责，成立强有力的领导和办事机构，配备精兵强将，加强对学习实践活动的组织领导。试点工作领导小组要注重研究解决重大问题，对本单位的学习实践活动作出系统安排；“一把手”要投入足够精力，亲自听汇报、抓协调、抓督查，切实解决问题；班子成员要充分发挥表率作用，做到带头学习，带头调研，带头分析检查，带头研究解决问题。形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
大学工作要点篇10
会上，各学院院长、经济独立核算单位以及发展规划与学科建设办公室（目标管理办公室）、教务处、科学技术处、社会科学处、研究生院、人事处、国际合作与交流处等单位主要负责人结合学校“十四五”规划和年度工作目标任务，汇报了重点工作完成情况。
王炎廷在讲话中指出，学校召开重点工作推进会，就是要听取各单位重点业务工作推进情况汇报，达到展示工作理念、交流经验、统一思想、信息共享的目的，为完成全年目标任务打好基础。各部门、各学院特别是关键少数的领导干部要按照学校党委部署，认真学习思考落实，推进学校重点工作。
何伟军在总结讲话时强调，推进学校重点工作，一是必须高度重视，重点工作是学校生命线。重点工作涉及到学校办学的核心竞争力，涵盖了学校各项工作的各主要方面；窗口性指标是反映学校重点工作完成的重要标志，是学校下一步提升办学层次、提升发展水平、扩大影响力的基础。二是关键在落实，必须持续推进重点工作的完成。要定期对目标完成情况进行检查，通过检查来总结成绩、找出差距、发现问题、分析原因、及时改进、补齐短板、调整策略；要党政同责，层层传导压力，一抓到底。三是坚持高标准，全面推进学校办学质量提升。重点工作完成的标准要高、质量要高，科学研究、学科建设、人才培养、国际合作等重要指标要对标其他兄弟高校；要紧盯目标，但不唯目标；要保持战略机动性，主动出击，掌握信息。四是提高素质，切实加强干部队伍建设。要加强干部培训，提升干部队伍的素质、能力和水平；要选优配强干部队伍，重点培养年轻有为、有冲劲有闯劲的干部；要加强干部作风建设，强化干部责任意识和主人翁意识；要培养干部讲政治、观大势、勤思考、识机遇、抓重点、攻难点、会沟通、善统筹。五是凝心聚力，进一步调动全校师生员工的积极性。教师和学生是完成学校重点目标的主力军；要挖掘教师潜力，开发人力资源存量；要发挥学生潜力，加强学风建设，提升学生考研升学率；要加强教职工思想政治工作，加强正面引导，注意工作方法，树立正确的荣辱观。六是营造迎接学校第四次党代会、省委政治巡视的良好氛围，统筹抓好学校重点工作和日常工作、发展工作和安全稳定工作。
参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
10月5日，三峡大学召开2021年重点工作推进会，听取各学院、经济独立核算单位以及相关职能部门关于学校重点工作推进情况的汇报。该校党委书记何伟军，校长王炎廷，党委副书记田斌，副校长邹坤、黄应平，党委常委李红出席会议，各学院院长、学校相关职能部门和经济独立核算单位主要负责人参加会议。会议由王炎廷主持。
大学工作要点篇11
⒈以人为本原则
大专院校的辅导员在进行学生教育管理工作的过程中要遵循以人为本的原则，依据学生的实际情况采取管理方法，以学生的需求为出发点，做到为学生服务。部分学生会出现不服从辅导员管理的现象，遇到这种情况不应该一味责罚学生，应该给予学生更多的关怀和照顾，建立和谐的师生关系。辅导员在进行教育管理工作的过程中要向学生灌输正确的人生观与价值观，培养高素质的人才。
⒉以身作则原则
辅导员与学生之间的接触较为频繁，辅导员的言行对学生有着重要的影响，因此辅导员在进行教育管理工作的过程中要做到以身作则，帮助学生形成正确的习惯、价值观念等。辅导员要成为学生的榜样，帮助学生培养正确的态度与行为，在学生心目中树立威信，帮助学生始终沿着正确的人生轨迹前行。
⒊德育引导原则
德育指的是辅导员在工作的过程中要以引导与说服为主，尽量不采用惩罚的手段。大专院校的辅导员在进行学习教育管理工作中要坚持德育引导的原则，通过相关制度的完善更好地约束学生。辅导员在工作的过程中还要找到学生身上的闪光点，通过激励方式促使学生更好的遵纪。
二、大专院校辅导员开展学生教育管理工作方式创新
⒈辅导员以价值观教育为学生教育管理工作主线
在辅导员的学生教育管理工作中，最为核心的就是思想政治教育，要以核心价值观教育作为学生教育管理工作的主线，结合大专学生的实际情况有针对性地开展各种形式的活动，包括理想信念教育、诚信责任教育、感恩自律教育等，帮助学生确立正确的思想发展方向，树立正确的人生观与价值观。
⒉辅导员在学生教育管理工作中要坚持成人与成才教育并重
成人教育主要的目的是培养学生养成好的习惯，使之学会做人的道理;成才教育主要的目的是培养学生学习的方法与技能。当前，部分家庭与高中阶段的教育都比较看重智育与分数，忽略了学生的德育与素质。因此，大专院校在进行学生教育管理工作的过程中应该通过德育观念，实现成人教育与成才教育的结合，依据学生的实际情况开展相应的教育活动，引导学生学会做人、做事、求知等，将学生培养成为有品德、有知识、有技能的高素质人才。
⒊辅导员要注重学生党团、干部与社团队伍的建设
辅导员在进行学生教育管理工作的过程中，要注重学生党团、干部与社团队伍的建设。学生党团、干部与社团队伍的建设是学校思想政治工作的重点内容，同时也是辅导员进行学生教育管理工作的有力辅助。在学生进行自我教育、管理与服务的过程中，学生党团、干部与社团队伍发挥着非常重要的作用。首先，要对入到积极分子与党团员进行强化教育与培养，充分发挥学生党团组织的示范作用。其次，要将学生干部队伍作为班级中的骨干，为辅导员的管理工作提供助力。最后，要注重对学生社团队伍建设的引导，提高学生的综合素质与能力。
大学工作要点篇12
近年来，国家和自治区十分重视教育事业的发展，国务委员刘延东同志先后两次到视察教育工作，指示在西海固地区首先启动国家贫困地区农村学生免费午餐工程。自治区主席主持召开会议，专题研究了在西海固地区实施农村小学生免费午餐工程试点工作的有关事宜。自治区教育厅在红寺堡区教育局召开了免费午餐工程试点工作座谈会。主席主持召开主席办公会，专题研究开展免费午餐工程试点工作的实施步骤和操作方法。西海固地区农村小学生免费午餐工程试点工作会议在银川召开，自治区副主席郝林海主持会议，自治区党委副书记于革胜对西海固地区开展农村小学生“免费午餐工程”试点工作进行了安排部署。今年秋季学期，西海固9个县（区）的32所学校将先期开展试点工作。从2012年春季学期开始，中央和每年将拿出近3亿元，在西海固9县（区）农村小学开展“免费午餐工程”，几十万户农村家庭的26万名小学生将从中受益。我县从秋季学期起在王团中心小学、预旺中心小学和下马关陈儿庄小学开始试点，受益学生3171人，2012年春季学期在全县农村小学全面实施，受益学生3.4万人。
从中央到区上都非常重视这项工作，因此，我们也不能有丝毫的放松，各乡镇、各部门一定要充分认识实施农村小学免费午餐工程试点工作的重大意义，增强工作的紧迫感和责任感，确保秋季开学3所试点学校开始实施，努力把这项民心工程做好。
二、明确要求，突出重点，扎实做好免费午餐工作试点各项工作
（一）抓紧制定方案，全面启动实施。从现在起到秋季开学仅有几天，时间紧迫，任务繁重。各乡镇、各部门要积极行动起来，周密安排部署，抓紧做好有关准备工作，保证今秋开学落实到位。《县农村小学生免费午餐工程工作》已经印发，各部门、各乡镇要结合各自学校实际，尽快制定出具体实施办法、管理细则和操作流程，健全完善学校管理、炊事员配备、资金管理、食品卫生安全监管等配套制度。
（二）足额落实资金，强化资金监管。实施农村小学生免费午餐工程所需资金由中央和自治区财政承担。农村在校小学生每人每天按4元标准提供免费午餐，且全部用于学生膳食标准，每人每年按250天供应（小于250天按实际在校天数供应）。我县按照先试点、后推广的原则，确定了秋季学期免费午餐工程试点学校，目前，3所试点学校的食堂（操作间）改建工作正在进行。各相关部门要健全制度机制，强化资金监管，确保经费全部用于学生午餐，不得以任何理由挤占、挪用、截留或套取资金。
（三）严格操作程序，确保供餐到位。各学校要按照有关规定，结合工作实际，制定科学具体的免费午餐食品供应方案。由教育局牵头，政府采购中心、监察、物价、食品监督等单位直接参与，确定价格和托餐农户。对不合格食品，学校有权拒收。各学校确定专人保管和发放免费午餐。
（四）严格规范管理，做好食品安全。把好食品质量安全是实施“免费午餐”计划工作的重中之重。食品药监部门要会同教育、农牧、卫生等部门与学校、供餐企业和托餐农户签订免费午餐食品安全责任书，并安排专人负责，加强对食品原料采购、餐具消毒、设备清洁等环节监督管理。建立食品留样监测制度，留样食品要保留48小时。坚持食堂从业人员体检制度，确保健康安全。建立健全岗位责任制和责任追究制，做到层层把关，责任到人。各学校要按照规范管理、严格把关、确保质量的原则，高度重视食品卫生工作，建立健全应急预案，加强全程管理，确保食品安全、营养。
（五）加强食堂建设，提升管理水平。改善学校生活设施条件是实施“免费午餐”计划的重要基础。各学校要抓住实施农村小学生免费午餐工程试点工作的机遇，继续加大投入力度，进一步加快学校基础设施建设，完善学生住宿、就餐等后勤设施，配齐配强后勤管理人员，完善管理规章制度及操作规范，为免费午餐实施提供有力支持。
三、加强领导，精心组织，确保农村小学生免费午餐这一惠民政策落到实处
实施农村小学生免费午餐工程试点工作，是一项涉及面广、工作量大的全新工作，我县学校布局“点多、面广、线长”，山区学校多，给“免费午餐工程”推行增加了成本，操作起来存在不少困难。各乡镇、各有关部门一定要加强领导，周密部署，抓紧工作，确保把好事办实办好。
（一）加强组织领导。为加强对全县农村小学生免费午餐工程试点工作的组织领导，县上已成立了农村小学免费午餐工程试点工作领导小组，办公室设在县教育局，具体负责营养午餐的全面工作。各学校校长是实施农村小学生免费午餐工程试点工作的具体负责人，要尽快成立相应的领导小组和工作机构，确定专人负责抓好这项工作。
（二）形成工作合力。农村小学生免费午餐工程试点工作由各成员共同负责领导、组织和监管。各有关工作部门要各司其职，各负其责，加强配合，合力推进。各成员单位要认真落实分片包干责任制度。每个成员单位负责包干联系一所中心学校，确定1名分管领导具体负责包干事宜。成员单位主要负责包干学校试点工作指导、监督、检查，加强与包干学校的沟通协调，与其他部门积极配合，帮助解决试点中存在的困难和问题。
