节约水电小报合集12篇

时间:2023-07-04 09:25:16

节约水电小报

节约水电小报篇1

“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡”,勤俭节约是中华民族的传统美德。今年春季开学以来,我校根据实际情况,开展了节约型校园建设主题教育活动。

启动阶段:呼唤勤俭节约

3月18日,我校全体师生在操场举行“建节约型校园 共筑美丽中国梦”启动仪式。会上,大队委员范芷彤宣读了《建设节约型学校倡议书》,要求同学们树立正确的节约价值观,形成“崇尚节约光荣,铺张浪费可耻”的观念;珍惜水资源,节约用水,杜绝“长流水”;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”“长明灯”;节约用纸,尽量少用餐盒、纸杯、一次性筷子,纸张要两面使用,提高利用率,提倡使用电子邮件进行书信来往,提倡无纸化办公;节约用粮,积极倡导餐桌文明之风,做到不剩饭菜;节约用钱,不超前盲目消费,养成善于理财的好习惯;积极广泛宣传节约意识,为建设节约型校园献计献策。谷礼娜副校长作总结讲话,她说:“树立观念,做节约的倡导者。我国的资源形势不容乐观,每一点资源的浪费都是在透支先辈的积累,预支后代的储蓄。居安思危,戒奢以俭,浪费不以量小而为之;勤以修身,俭以养德,节约不以微小而不为。让节约成为一种态度,一种习惯。”她重申了创建“节约型学校”的重要性,并向到场的教师和学生提出了希望和要求,要求大家厉行节约,以创建节约型校园为己任。

宣传阶段:为勤俭节约造势

今年的主题是:争做保护环境,勤俭节约的现代小公民。我校积极开展了以“节约”为主题的宣传活动。

举办“节约型校园—金点子”电子报设计活动。4~5月以“节约型校园—金点子”为主题,开展电子报设计活动,引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作电子报的形式,为创建节约型校园出谋划策,贡献出自己的一份力量。

6月起,开展以“我的节约家庭”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生,请同学们来说一说家庭背后的节约故事。

同学们用自己的亲身体会感受着节约带来的变化,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的节约妙招,用文章记录来表达争创节约型家庭的责任感和使命感,从而为实现创建节约型校园做出努力。

行动阶段:争做勤俭节约小公民

我们以“承传统文化 做现代小公民”为主题开展了一系列“小公民”节约实践活动。

节水36计

为加强节约用水宣传,进一步提高全民节水意识。我校综合实践活动教研组号召同学们“节约用水,从我做起”。

课堂上,老师在同学们的注视下完成了“洁水魔术”,老师给孩子们讲起污水处理中常用的沉降、化学药剂处理、使用滤纸处理等方法,还教给孩子们节约用水的36计,包括用淘米水浇花,用洗衣水冲厕所,不玩耗水性游戏,尽量采用淋浴等。

学校首先从两栋教学楼的卫生间冲水器开始做起,采用了声控系统,不像以前定时冲厕;第二个是采用电控管理,晚上放学后到第二天上学前停止冲厕,比以前少用12个小时的水量,我们前后对比,每个月节省用水近2000吨,节省费用3000多元。同时,同学们还将把掌握的节水技巧像家人和小伙伴们推广,让更多的小朋友和家人参与到节约用水的活动中。

“勤俭节约”教育日

10月31日是一年一度的世界勤俭日,为了让更多的同学熟悉这个日子,了解勤俭的内涵,我校积极开展“勤俭节约,从我做起”为主题的世界勤俭日教育活动。

学校校园网班级论坛通过讲述名人节俭的故事,搜集节俭的名言警句,列举同学们生活方方面面的诸多浪费现象,比如饭菜、水电、草稿纸、文具用品等,让学生了解“勤俭节约、艰苦奋斗”是中华民族的传统美德,现代文明的内在诉求;教育学生一粥一饭当思来之不易;号召学生“倡导节约杜绝浪费,从我做起”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,养成勤俭节约、艰苦奋斗的良好习惯;校园的红领巾广播站在当天将播送“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这样与节约相关的古诗、小故事等;各学科也将节约融入到教学中,在学科教学中“润物细无声”地渗透节约教育,让孩子们知道了勤俭节约的重要,使勤俭、节约这一传统美德深植心中,遍地开花。

节水节电我能行

为建设节约型校园,我校结合国家节约型社会的方针,以“节水节电”主题板报展示为主要抓手,在全校开展“节水节电”的广泛宣传和专题教育活动。

在活动中,各班利用活动让学生将与“节水节电”有关的重要信息梳理、提炼,主动去发现生活中“节水节电”的小窍门,编成歌谣、短文,制作成书签等展示在板报上。

本次“节水节电”主题板报展示活动,使同学们具备了“节水节电,人人有责”的意识,懂得用自己的实际行动支持节约型社会的建设,做节约小标兵。

总结阶段:让勤俭节约成为习惯

制作“节约型小公民”电视片

校园蒲公英电视台对同学进行采访、调查,请校长、大队辅导员、班主任、心理咨询教师、学生等各个方面参与讨论如何争做“节约小公民”,将搜集的资料制作成宣传片利用升旗仪式向全校同学进行宣传教育。

创设“节约小公民”走廊

分年级进行“节约小公民”主题教育的手抄报、板报的创作,将手抄报张贴在教室门口的走廊,形成独具特色的“小公民”教育走廊,创设浓厚的宣传氛围。

打造“节约小公民”课堂

将“节约小公民”意识通过课堂、集会、广播站等多种形式为学生搭建舞台;召开以“节约小公民”为主题的班队会课;思品课结合单元渗透“节约小公民”意识;学校蚌埠日报小记者将自己的心得体会发表在蚌埠日报,向社会进行宣传;通过“红领巾广播站”宣传“节约小公民”意识,开辟适合学生兴趣和口味、展现学生才华的栏目。

建立“节约小公民”评价机制

建立新的“雏鹰争章”评价机制,更新奖章种类,扩大获奖范围,增设“节水章”“节电章”“勤俭章”。最大限度地鼓励更多学生去获得节约章,对同学们的节约行为给予肯定和鼓励。学期结束大队部颁发节约荣誉册,学生可将奖章粘贴在节约荣誉册上,永久保留。

将“小公民”教育与读书活动相结合

节约水电小报篇2

创新是民族的灵魂,是发展的动力,版权所有,全国公务员共同的天地!也是推动节约型机关建设的力量之源。日照检验检疫局通过机制创新与技术创新,节约型机关建设取得显著效果,在连续两年业务量增长60%的情况下,各项可控支出指标不升反降,水电、车辆、办公用品、通讯等公用经费支出连续两年下降15%以上。

一、创新的机制使节约意识成为自觉行动

1、实施绩效管理考核。节约活动必须依靠机制和制度作保证。早在2004年下半年,日照检验检疫局新一届班子成立后,便提出了厉行节约、爱局如家的口号。2005年初,按照国务院和质检总局部署,迅速掀起了建设节约型机关活动的高潮。为使节约行为成为全局职工的自觉行动,局领导把建设节约型机关纳入刚刚实施的全局绩效管理考核,使节约活动形成长效机制。制定了水电、电话、纸张、车辆燃油与维修等可控项目节约目标,纳入绩效考核内容,实行绩效办、责任部门、被考核单位三级考核机制,每月一通报,每季度一奖惩,年终算总帐,对节约成绩显著的给予表彰奖励,对浪费现象严重的予以通报批评,并与全局年终的评先树优挂钩,使科室和个人想方设法抓节约。

2、强化督查检查。为使节约活动常抓不懈,2005年3月成立了专职督查办,重点加强对责任部门的监督和督查。责任部门马上瞪起眼来,加强了检查巡查工作。各科室分别制定了节约措施,实行节约目标岗位责任制,并推荐一名节约监督员,对科室内部每个房间、每盏灯、每台电脑、每台设备进行督促检查。办公室对水、电、气、门窗,一日三次巡查检查。办公室还配制了每个房间的钥匙,下班后不定期进行检查,对空调、微机(包括显示屏、打印机)未关的,一律上报督查办,有效降低了能耗。对水、电、气、门窗、电梯等,一天两巡查,周查不间断,月查不松懈,基本杜绝跑、冒、滴、漏现象。

3、领导率先垂范。建设节约型机关必须首先建设节约型干部,而且领导干部的节约具有重要的导向和示范作用。局领导平时以身作则,公务接待上从俭从严,尽量安排在本局食堂,2005年接待费用比上年减少28%。车辆使用尽量不安排长途,局领导4人中有3人是交流干部,双休日一般半月甚至一个月回家一次。2005年上半年,督查办根据党组部署重点督办了车辆、接待、办公用品四项工作。由于局办公室没有在车辆管理上完成节约指标,每人被扣发绩效奖,局领导也每人被扣发400元。在通讯工具、公务接待、会务活动等各方面,局领导起到了表率示范作用。

4、实施政府采购。局里修订完善了政府采购办法,通过科室推荐和党组考察,选拔了群众口碑好、工作经验丰富的3名同志组成政府采购工作小组。无论是办公用品、试剂药品、车辆仪器维修等,超过500元一律实行政府采购。2005年以来,为各科室购置小型设备23台,购置检验检疫器具396件,购置家具用具35件,采购试剂、药品、共727批次,办公用品等43批次。在核定申购计划的情况下,理性节约资金近20万元。6月份在制冷机保养维修中,虽然是老客户,但通过竞争性谈判,客户主动降低保养维修费用8000元。

二、技术的革新使节约活动效益倍增

技术革新和技术创新对检验检疫工作乃至节约活动都有放大和倍增效应。日照检验检疫局成立了节约型机关建设技术小组,通过实施技术革新和技术创新,节约取得显著效果。

1、立足本职抓节约。把节约资源作为节约型机关与创新型机关建设的一项重要内容,鼓励职工立足本职改进检验检疫和实验室检测的工艺、技术和设备,开发和使用在节能降耗方面取得的创新成果。实验室蒸馏水烧制是一个耗水耗电的大项目,工作人员反复琢磨,反复试验,发明了一种开水报警器,在蒸版权所有,全国公务员共同的天地!馏水烧制达到预定刻度时及时断水停电,既节约了水电,又杜绝了安全隐患。同时发动全局职工献计献策,大家从工作、生活、网络、报刊中寻找小窍门、小发明、小贴士、小方案,办公室分门别类进行整理,印发到全局各科室,逐项落实,节约效果十分明显。

2、技术创新降支出。围绕资源节约开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关和技术协作活动,通过技术进步推进资源节约。工作人员在巡查中发现,我局供暖制冷系统运行中换热冷凝水白白流失,以每小时2吨、每天供气12小时算,每月约有800方净水流失。经过技术攻关,创造了冷凝水回收办法:一是将冷凝水送至地下室自备水箱,再供给16楼自备水箱利用。二是将冷凝水加装到洗澡水系统,利用其余热(40-50度)洗澡。这样不但每月可节约2500余元的自来水,而且还可以节省部分蒸汽,实现了循环利用,取得了良好的经济和社会效益。

3、业务改革促节约。为进一步促进节约型机关建设,通过反复调研,自2005年4月开始,对部分进出口商品实施检验检疫证稿无纸化流转。证稿无纸化流转运行一年多来成效显著。一是内部简化了工作流程,提高了工作效率。二是企业减少了施检和复核签字中间环节,每批货物由此可节省通关时间1至2个小时。三是取消纸面证稿后,全局每年减少证稿打印2万余张以及大量墨盒、色带,节约费用1万余元。同时减少打印机配备16台,仅此一项节约经费约6万元。局里决定,自今年3月底开始,对所有出入境商品检验检疫证稿全部实行无纸化流转。预计全年可减少证稿打印近10万张,减少打印机配备28台,节约墨盒、色带等耗材及设备维护费用2万余元。

节约水电小报篇3

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巨野县永丰办腾飞小学厉行节约反对浪费自查自纠报告

根据县委县政府和教育局关于落实厉行节约反对浪费专项治理方案的部署要求,我校立即召开了专项会议,明确了文件精神,并认真组织开展工作,对学校前段厉行节约反对浪费开展情况进行了自查,具体情况汇报如下:

一、工作概况

1. 学校运行管理模式

为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德, 今年在全校开展了以“厉行节约,反对浪费”为主题的教育活动。为了确保教育活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施,大力促进活动深入开展。

2. 学校各项浪费现状

学校目前浪费较少,放学能做到人走灯灭,尽量用自然光照明;空调及时关闭;打印机不用时及时关闭,文件打印采用双面打印的方式减少用纸量;用水采用地下水冲洗卫生间;学生不在学校吃饭,学校里面餐饮浪费基本没有。

3. 开展厉行节约,反对浪费,培养节约习惯工作情况

我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会、班级微信群等多种方式, 大力开展厉行节约,反对浪费宣传教育活动,充分调动学生参与此次活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。坚持从细节出发,从小事做起,做到节约“每度电、每张纸、每滴水、每个电话”,杜绝“白昼灯”和“无人电脑”等耗能空放现象,对于计算机、打印机、用水设备等办公电器设备,不使用时及时关机,切掉电源,办公室、会议室在白天使用时尽量开窗帘,使用自然光,做到不开或少开电灯。同时加强用水、用电、用暖的日常维护,及时安装和更换不安全部件,以免造成更大损失。

4本次自查工作的组织和实施

我校深刻认识到做好学校厉行节约专项工作,是一项严肃的政治任务。为了进一步增强责任感和紧迫感,学校在自查的基础上,进一步加强了学校厉行节约工作领导力量,根据自查表格,我校专门成立工作小组,逐项落实自查表格中的问题。

领导小组:

组长:张春萍

副组长:孙国瑞 张成宪 薛秋荣

成员:马风格马颖淑王祥国逯建仁 李政 王腾

二、存在问题、原因分析及相关整改措施

1. 组织领导:

根据厉行节约,发对浪费相关通知要求,我们踏实工作,发动全校师生随时发现身边的浪费现象,随时发现,随时制止,并号召全体师生自查,从源头上杜绝浪费现象的发生。

2. 宣传教育:

首先大力宣传节约,反对浪费的政策,让厉行节约深植在学生脑海中,利用电子屏滚动播出厉行节约标语,全校形成节约光荣浪费可耻的良好风气。进一步加大教育宣传力度,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德,促进学生德智体美劳全面发展。

3.具体措施:

(1)开展了“厉行节约,从我做起”签名活动,师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己“厉行节约,从我做起”的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

(2).在师生中开展了节约用水、用电、节约粮食实践活动,要求全校师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起” 养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不必要的浪费。

(4)开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。

(5).开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动。

4、整改措施

学校成立了厉行节约,反对浪费督查领导小组,对发现的问题及时进行整改,对执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理。自“厉行节约,反对浪费”活动开展以来,同学们增强了节约意识, 规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在全校蔚然成风。

三.优秀案例及先进经验:

我校深入开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动,通过调查学校的“十大浪费行为”,并及时给予公布。同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。

四.意见与建议:

节约水电小报篇4

区域节能市场交易模式构建的整体思路所建的区域节能市场与现有省内节能市场的不同之一在于其交易主体中含省级电网售电单位。由于省级电网售电单位其网内各机组在不同时段参与跨省售电时可能存在多种组合,其能耗水平具有一定的不确定性。由此,区域节能市场交易模式的建立将面临如下问题:1区域市场交易机构如何设计区域节能市场的交易流程,以满足省级电网跨省交易的能耗评估和节能需要。2在区域节能市场的交易中,各省级电网售电单位如何申报其能耗水平,以实现其省内省外能耗的分割。3区域市场交易机构如何确定跨省交易边际能耗水平限制值,以提高区域市场整体的经济与节能效益。4如何评估区域节能市场中省级电网跨省交易的能耗与节能效益。为此,本文重点对包含上述4个问题的区域节能市场交易模式展开研究。区域节能市场跨省交易的基本流程设计与省内节能市场将售电单位的能耗作为公开数据不同,本文将区域节能市场中各跨省售电省级电网申报的能耗水平在交易前作为保密数据可直接参与跨省交易的机组其能耗水平仍可作为公开数据),采取交易后再公开其能耗水平的思路。通过市场竞争实现能耗水平的优化,同时降低能耗水平的全部公开引起各售电单位投机性报价的可能性。为此,重点以跨省售电省级电网为例,对区域节能市场跨省交易基本流程设计如下:1首先,各省级电网根据自身网内剩余的可竞价交易发电能力某些高能耗机组具有剩余发电能力,但无竞价交易资格)、预测的区域市场负荷需求以及跨省交易能耗水平准入条件,各自独立组织本省具有富裕发电能力的机组参与跨省售电;然后,统一以模式作为区域市场的一个售电单位申报跨省交易的电价、电量以及能耗水平信息。2区域市场交易机构得到各售电单位申报的上述交易信息后,确定最低的能耗水平约束值作为区域市场跨省交易能耗水平准入条件,以确定具有跨省交易资格的售电单位。3区域市场交易机构在已确定的具有跨省售电资格的售电单位中,结合各购电单位的申报电价、电量信息,按照区域市场交易规则以及安全校核[11],确定交易成功的购售电方。4交易成功的购售电双方签订电能交易合同,评估计算出各交易合同中的能耗或节能效益,将售电方的能耗或节能效益折算到购电方。省级电网跨省售电能耗水平申报值的确定方法为实现省级电网跨省售电时省内省外能耗的合理分割和确定省级电网跨省售电的能耗水平,本文提出了各省级电网跨省售电时能耗考核“省内较省外优先满足”的思路。从区域市场的角度,各省级电网均是在满足自身负荷平衡之后,如果各统调机组还有富裕发电能力还需满足一定的跨省交易能耗水平准入条件),才能采取省级电网模式跨省售电[10]具有直接参与跨省交易资格的统调机组除外)。可见,电能交易计划具有省内较省外“优先满足”的特点。从节能降耗的角度,各省级电网均优先安排水电等绿色能源发电,再按能耗水平由高到低排序确定火电等机组发电,以最大化提高本省的能耗水平与节能效益[4-5]。综上分析,考虑节能降耗与区域市场的结合,本文提出能耗考核省内较省外“优先满足”的思路:各省级电网跨省售电时,根据节能调度排序的思路对自身所有具有竞价交易资格部分高能耗机组只具有计划分配电量资格,而不具有竞价交易资格)的发电机组按能耗水平排序[5],排在满足本省负荷需求之前的竞价机组就为各省省内交易计划的发电机组也就对应该省省内交易能耗水平考核对象);而排在本网负荷需求以外的竞价机组就为该省级电网跨省售电电能来源,该部分机组对应跨省交易电量的平均能耗水平就为该省级电网参与跨省交易的能耗申报水平。由此,为提高跨省交易的能耗水平竞争优势,跨省售电省级电网会在预测区域市场能耗水平约束值基础上,在省内理性设定能耗水平,以限制部分具有竞价资格的高能耗机组参与跨省售电,从而实现跨省交易能耗水平的整体提高。跨省交易边际能耗水平约束值的确定方法为提高区域节能市场跨省交易经济效益和节能效益的综合效益,本文在对区域市场跨省交易边际能耗水平约束值的确定时,提出了采取跨省交易各售电单位申报的总容量充足率指标[13]bidsufficiency,BS)达到125%时的边际能耗水平,在此基础上再将能耗惩罚的模式应用到所建的区域节能市场模式。现有文献在对市场交易中的能耗水平约束值进行选取时,多采用在无约束的能耗总量一定时期)或能耗率的基础上降低一个百分点[3]、政府下达的能耗水平[3-5,8]作为选取标准。这些能耗水平约束值的选取获得了较好的节能效益,但没有兼顾市场竞争的需要。根据美国加州电力市场多年运行经验,当市场中各售电单位申报的BS大于125%时,可认为市场竞争比较充分,售电单位的市场投机行为概率较小[13]。为此,本文对申报参与区域节能市场交易的所有售电单位按照能耗水平由高到低排序,并依次统计总申报容量。为确保区域市场的安全运行,区域市场规定跨省交易电量与电力具有确定的函数关系[10],当售电单位申报的是电量信息时可转化为相应时段的容量信息。当申报总容量累计达到跨省交易需求容量的125%时,其对应的售电单位就可确定为跨省交易边际售电单位。该单位对应的能耗水平就为跨省交易边际能耗水平约束值,低于该能耗水平的售电申报单位,则不具有售电资格。所提的区域节能市场能耗水平约束取BS为125%时边际售电单位能耗水平具有一定经济上的合理性,但同时也可能给低价高能耗售电单位也满足BS为125%时能耗水平要求)创造较大的竞价空间,有可能造成区域市场节能效益不明显。为此,本文将能耗惩罚节能模式[8]应用到所提的区域节能市场中。具体如下:在市场结算时,由区域市场交易机构向各售电单位全电量加收其超标能耗的外部成本,使跨省交易售电单位在参与市场交易时其报价中包含交易电量超标能耗的外部成本。由此,在满足区域节能市场能耗水平约束值基础之上,在售电侧形成有利于节能减排的竞争格局。该模式中超标能耗外部成本惩罚折价利用国际市场影子价格法[8]可表示如下:6ex,n,coalex,j10)kkcC1)式中:ex,n,kc表示跨省售电单位k超标能耗惩罚折价;表示当前时期人民币与美元汇率;coalC表示当前时期国际市场煤价;j表示区域市场社会基准供电煤耗率;ex,k表示跨省售电单位k申报能耗率省级电网跨省售电时该能耗水平值的确定见1.3节)。跨省交易节能效益评估指标的构建鉴于现有的省内节能市场一般忽略交易网损[3-8],而跨省交易中网损较大[9]。由此,以电量结算在售电关口构建购电单位在跨省交易时的节能效益评估指标如下:oex,in,bex,ex,1[1)]NkkkkJW2)式中:Wex,k、ex,k分别表示跨省售电单位k交易电量以及其对应网损率;No表示跨省售电单位个数;in,b表示若跨省交易电量由购电单位在省内购电完成时的平均能耗水平;in,b可取购电单位省内可用容量边际能耗水平,当省内可用容量不充裕时可取区域市场边际能耗水平。

考虑跨省交易能耗评估的随机规划购电模型

建模思路在构建的区域节能市场模式下,由于跨省交易的能耗由购电单位承担,参与跨省购电的省级电网在该市场模式下如何实现经济和节能效益的最大化就成为关注的焦点。由此,重点以省级电网月度典型负荷状态峰、平、谷)参与区域节能市场购电时的单购电方情形建模。在构建的区域节能市场模式下,由于其交易管理机构对各售电单位收取了超标能耗惩罚折价此时网内机组也需考虑超标能耗惩罚折价),各售电单位申报电价中自然包含了能耗水平的差异信息,且其超标能耗已折算到了内部成本的同一度量平台。由此,省级电网在参与区域市场交易的购电模型可理解为是经典的购电费用最小组合优化问题在区域节能市场中的延伸[14-15]。而模型还需重点考虑跨省交易电力电量函数关系约束以及跨省售电单位边际能耗水平约束。另外,现有节能市场模式下其购电模型均属确定性的节能模型[3-8]。而实际节能市场环境中市场电价、水电或风电)生产、负荷需求均具有一定随机性。对市场电价随机性带来的风险价值,鉴于半绝对离差semi-absolutedeviation)半方差风险向下的概念能够体现风险的本质[15],可选用半绝对离差来度量购电组合的风险价值。对水电生产与负荷需求的随机性,如果要保证所有随机状态对应的交易方案都满足购电单位的负荷供需平衡,购电方案会过于保守,可采用含随机变量的机会约束来描述负荷供需函数关系。由此,模型可在含机会约束的随机规划理论框架下建模。不失一般性,为突出重点模型还作如下简化:1市场电价、负荷需求均服从正态分布,水电生产服从均匀分布[9,14];2忽略网络安全问题与跨省交易输电费用;3年度购电计划在该月的分解计划已经完成,模型中不再单独表示。模型的建立1目标函数。在构建的区域节能市场环境下,省级电网的目标函数可为月购电费用尽可能小以及其面临的风险价值的期望尽可能小。具体如下:htoh,h,t,t,ex,,ex,111minNNNkkkkkkkkkcWcWcW3)h,h,,t,,t,t,11min)htNNkkmkmkkkkEcWccWoex,,ex,ex,1)NkmkkkccW4)式3)4)中:E[]表示期望算子;Wh,k,、Wh,k,m、h,kc分别表示省内水电机组k交易电量的期望值、随机值以及电价省内水电“以水定电”,且不参与市场竞价);Wt,k、t,k,mc、t,kc分别表示省内火电机组k交易电量、电价随机值及其期望值;Wex,k、ex,k,mc、cex,k分别表示跨省售电单位k交易电量、电价随机值及其期望值;Nh、Nt分别表示电网内水电、火电机组的台数。上述变量中t,k,mc、t,kc、ex,k,mc、ex,,kc、h,kc、h,k,mW均为已知量,t,kW、ex,kW为待求的优化变量。2约束条件。跨省售电单位边际能耗水平准入条件约束为ex,in,maxoex,=12,,1kkkN,5)式中in,max表示购电单位预测的跨省售电单位边际能耗水平约束值。网内交易竞价机组也须满足该能耗水平约束。该式以电量结算在售电关口,其网损由购电方承担的情形确定。跨省售电单位电力电量函数关系约束为ex,ex,o,12,,kkWPTDk,N6)式中:Pex,k表示售电单位售电功率;T表示一天中各典型负荷状态对应小时数;D表示购电月实际天数。该约束是跨省交易区别于省内交易的约束。省内市场电力与电量是弱耦合关系,即无确定函数关系[11]。另,若跨省售电单位的调度权在购电电网,则该售电单位可视为省内售电单位不受该约束限制。购电单位负荷电量供需机会约束为horh,,t,ex,d,max1111{}tNNNkmkkkkkPWWWW7)ord,minh,,t,ex,2111{}htNNNkmkkkkkPWWWW8)式7)8)中:Pr{}表示事件集合中成立的概率;d,maxW、d,minW分别表示购电单位负荷电量的最大、最小值;1、2分别表示各机会约束对应的置信水平。其他约束包括:各跨省售电单位可购电力或电量约束、网内火电各机组可交易电力或电量上下限约束、功率平衡约束等。限于篇幅在此省略。模型的求解方法针对所建的含机会约束的随机规划模型,因很难将机会约束式7)8)转化为确定的等价类,故可采用内嵌蒙特卡洛随机模拟技术的遗传算法求解[16]。为满足实际交易中购电单位对风险偏好的要求,可先将各目标函数处理成同一数量级后,再根据购电单位对风险价值的偏好程度采用线性加权和法将其转化为单目标[17]。

节约水电小报篇5

1.认识生活中存在的各种浪费现象。

2.懂得在生活中如何避免浪费现象的发生。

3.养成勤俭节约的良好美德,反对浪费,避免浪费。

教学重点:在生活中形成反对浪费,避免浪费的行为习惯。

教学难点:认识浪费造成的危害。

教学过程:

活动一:随处可见的浪费

一、动画激趣引入:

1、同学们,通过上节课的学习,我们发现餐桌上的浪费造成巨大的危害,我们要节约粮食,拒绝浪费。这节课,我们继续聊一聊,生活中还有哪些浪费可以避免。(板书)老师请来了大家熟悉的朋友——图图,我们一起来看看,图图怎么惹妈妈生气了?(播放图图的故事)

2、

9、哇,真多呀,看来,浪费真的是无处不在呀!(板书:浪费无处不在)。

10、教师:浪费产生的原因是什么?它会造成怎样的危害?大家又有什么好办法来解决呢?

课件出示——活动二:我是小小调查员

1、课前,老师布置同学们分组进行浪费现象小调查,你们看,老师收到了这么多份调查报告,有我们班的,新民小学的、新安小学的、还有麻章二小和麻章二小厚礼校区的,大家都积极参与小调查,做得非常棒。(课件出示)

2、下面,让我们一起走进大家的调查报告吧!

3、(直接出示水报告表)这是我们班第(2)小组的调查报告,我们请这组同学来说说吧。

2组:水的浪费(小组)

小组长:我们发现的浪费水的现象有:1/2/3/4……我们发现浪费水的原因(:1是大家图方便,2是认为浪费一点水没有关系。)

师:浪费一点水到底有没有关系呢?我们来看一个同学的小实验吧。(视频展示实验过程)

师:同学们,拿出纸和笔赶紧算一算吧。算好了吗?你们看,一天浪费的水量是:

师:同学们,这只是一个水龙头一天浪费的水量,如果我们中国3.4亿个家庭中都有一个这样滴水的水龙头,一天将会浪费掉多少水呢?请看:(课件出示计算结果:)你们能把它读出来吗?它是:

它可以供我缺水地区 ()人用一年(每人8吨/年)

师:同学们,看到这个数据,你有什么感受?

生自由谈

师:多么触目惊心的浪费呀,实在太可惜了。那么,对于节约用水,你们有什么好的建议吗?(面向全班)

生回答:

5、同学们的建议真好。如果大家在生活中都能这样做,相信一定能节约不少水资源呢。

6、师:这是我们班第5小组的调查报告,(课件出示调查表)我们听听他们小组是怎么说的。

小组长:我们调查的是关于电的浪费,我们发现浪费电的现象有1、2、3。

师:看,这是第5小组拍摄的图片(出示图片).你们看到了什么?师:同学们,你们知道一个家庭电插头用完不拔的话,一个月大概浪费多少电吗?(课件出示)一度电可以做多少事情呢?我们来看看吧(出示微课)。

师:一度电的用处居然这么大。我们每天浪费了多少个一度电呀。同学们,马上行动起来,回到家后赶快把不用的电插头拔掉吧。谢谢你们小组的汇报,我们把掌声送个(3)小组吧。

7、接下来,我们一起听听其他学校的汇报吧。

(ppt出示:温馨提醒:请大家用心倾听,听听他们调查的是什么方面的浪费,浪费的现象和原因是什么,有什么好的建议?

(1)首先,请新民小学的某某同学汇报吧。(生汇报调查表的内容:学习用品——笔方面的浪费)掌声送给新民小学。

(2)接下来,请新安小学某某同学汇报。真棒,把掌声送给他们吧。

(3)麻章二小的调查如何呢?我们一齐来听听某某同学的汇报吧。非常感谢麻章二小的分享(鼓掌)。

(4)麻章二小厚礼校区的同学会给我们带来哪方面的调查呢?来,我们一起听听某某同学的汇报吧。谢谢麻章二小厚礼校区的同学,(师带头鼓掌)这么细微的浪费你们都能发现,真厉害!

师:听了大家的汇报,相信同学们和老师一样,今天才知道原来生活中竟然有这么多的浪费。

10、可是,在生活中,我们经常会听到这样的说法(课件出示四个说法)。大家想想,这些说法错在哪里?请同学们先在小组里讨论讨论,然后汇报。

11、从同学们的发言中,老师发现,大家勤俭节约的意识又增强了,让我们把掌声送给自己吧。

12同学们,勤俭节约是我们中华民族的传统美德。从古至今,有许多关于节俭的名言警句,比如说(PPT出示1)生读:取之有度,用之有节,则长足。它是什么意思呢?相信,看完这个故事,你对这句话会有更深的理解。(生观看视频)同学们,你们明白了吗?课前,老师让大家收集一条关于节约的名言警句,先在自己班里交流,然后由全班推荐一条最喜欢的向其它学校的同学展示。大家准备好了吗?(各间学校的学生有序地举绘制的彩色卡纸展示。)

13、谢谢同学们的分享。老师也收集了一些关于勤俭节约的名言警句,一起读一读吧。

14、同学们,这些句子都是在提醒我们要——(师举生读,并板书:要勤俭节约!)对,我们要把它记在心里,更重要的是,把它落实到我们的行动中。

课件出示——活动三:弘扬节俭,我能行(创编公益广告)

一、节约主题广告分享

1、同学们,现在,“反对浪费、提倡节俭”已经成为我们国家的一件大事。很多部门或公益团体制作了一些公益广告,呼吁大家都加入反对浪费的行列中。下面,让我们一齐来欣赏一下这些公益广告吧。(宣传画)

二、创编公益广告

2、同学们,我们能不能也创编一些公益广告,把“反对浪费、提倡节俭”的观点传达给身边的人呢?每个小组里都有一幅反对浪费的宣传画,请小组长拿出来。我们一起来看看要求:下面请各小组讨论一下,为宣传画设计一句简洁的广告词,并写在宣传画上。同学们,开始你们的设计吧。

3、同学们,都完成了吗,下面请各小组长展示你们组的作品吧。(生展示、粘贴)(好响亮的广告词呀,请你把它贴上去!这广告词设计得太形象生动了......)

4、课后,我们将这些宣传画摆放在校园的宣传栏,让更多的同学都能树立勤俭节约的意识,好不好?

5、同学们,通过这两节课的学习,我们发现生活中的许多浪费都是可以避免的。让我们从现在做起,从小事做起,真正做到勤俭节约。(走到板书前说)

四、布置作业:

课后老师给大家布置一个作业,在家长的监督下,每天记录自己节约食物、水电或生活学习用品的情况,做到了就在上面打个“√”一周以后交给老师,我们再来评一评,谁是最佳节约小标兵。(出示表)

板书: 还有哪些浪费可以避免

水电纸文具

节约水电小报篇6

家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括:

(一)重塑家庭生活消费新模式。大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机能耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等,充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

(二)搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体,张贴节能减排标语、口号、招贴画、条幅等。向社区居民发放宣传资料、科普读物,介绍和宣传日常节能环保知识。在社区组织居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的分类回收。在社区设立乱扔垃圾、浪费资源行为的曝光栏(台)、举报电话和节约资源光荣榜,积极发挥居民监督作用。

(三)“简约生活”宣讲活动。成立家庭生活节能减排专家讲师团及绿色家庭主妇节能减排经验宣讲团,深入社区、家庭,开展多种形式的宣传咨询活动,指导公众建立健康文明、勤俭节约的生活方式。编制家庭生活节能减排宣传折页,拍摄节能减排家庭行动公益广告片,与中央电视台《神州大舞台》、《半边天》等栏目合作制作节能减排家庭、社区专题节目,通过广大家庭喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示等形式,加大宣传力度。组织节能减排家庭社区全国知识大赛,在《人民日报》、《中国妇女报》、《中国改革报》及其他相关报刊、网站刊登知识大赛试题,动员广大妇女和家庭成员参赛。

(四)设立“节能减排家庭、社区行动”网页。在中国妇女网、国家发改委网站、人民网及新浪等门户网站设立活动专栏,家庭节能减排金点子、小窍门,征询公众对家庭节能减排问题的疑问,组织专家进行解答。

(五)评选1000户“节能环保家庭”。以家庭为单位,由各省(区、市)评选出1000户全国“节能环保家庭”进行表彰,并同时授予全国五好文明家庭称号,再从中评选出10个“节能环保家庭”标兵户,予以隆重表彰和大力宣传。对在活动中表现突出的个人和集体,授予全国三八红旗手和三八红旗集体荣誉称号。

(六)创建500个“节能减排家庭行动”示范社区。在全国选择500个社区,创造富有社区特色的家庭及社区节能减排模式,把节能环保的理念贯穿到社区管理工作中,使社区内居民具备良好的节能环保意识,自觉选择节能减排生活方式,社区内使用节能家电、节水器具、环保产品的家庭占较大比例,发挥示范引导作用。

主办单位:全国妇联中央文明办国家发展改革委

二、节能减排青少年行动

青少年思想活跃,分布面广,是推动节能减排工作的重要力量。要充分发挥青少年的积极性和创造力,动员全国广大青少年积极参与到节能减排实践中来。主要活动包括:

(一)加强节能减排教育。在企业、机关事业单位、学校、社区、村镇设立共青团和少先队节能减排宣传栏,采取报告、征文、演讲、板报等方式,并利用青少年报刊、中小学生报和共青团、少先队网站,大力宣传节能环保知识。引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性,强化节能观念,树立环保意识,增强参与节能减排工作的责任感和自觉性。开展现场宣传活动,推介节能减排的新知识、新产品,引导青少年在学习、工作和生活中推广应用。

(二)提高节能减排能力。采取技能培训、技能竞赛、参观学习等方式,提高青少年节能增效能力。实施青工技能振兴计划,帮助青年职工在岗位上学习节能减排知识、训练节能减排技能、掌握节能减排本领,以过硬的技术更有效地节能减排。举办节能减排技能竞赛,引导青年勤学技术,苦练技能,成为节能减排行家里手。举办节能发明竞赛,使广大青年职工、科技人员依托企业、学校、科研机构,为节能减排献计献策。开展青年农民技能培训,掌握节能减排知识和技能。

(三)强化节能减排实践。在青年职工中开展争创节能标兵、节能岗位活动,动员青年在本职岗位上、在日常生活中节能减排。开展青年创新创效活动,引导青年职工发明节能减排技术,创新节能减排方式。举办青年节能减排创新成果展,展示青年职工的发明创造。广泛开展“我为企业节能减排献计策”活动,组织青年职工积极参与企业节能减排工作,提出合理化建议。开展“做节约先锋,展青年风采”为主题的青年文明号节约示范行动,动员优秀青年集体带头节能减排。在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。开展保护母亲河行动,动员青年和社会力量植树造林,美化江河,建设绿色家园。

(四)培育节能减排文化。在青少年中大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念,养成节约、环保的消费方式和生活习惯。鼓励青少年通过日记、征文、墙报、书法、绘画、摄影、摄像等,记录参与节能减排的经历,展示参与节能减排的做法和体会。动员青少年结合工作和生活实际,设计通俗易懂的节能减排标语口号,提出节能减排警句公约,努力在青少年中营造人人争做节能标兵的良好氛围。

(五)开展节能减排志愿者活动。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义,介绍节能减排知识。组织青年志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗,采用节能节水产品,减少垃圾排放等方式,动员青年在日常生活和工作中自觉节能减排。

(六)组织开展青少年节能减排评选表彰活动。评选一批在节能减排中作出突出贡献的优秀青年,授予“青年节能减排标兵”称号。举办“青年节能减排标兵”先进事迹报告会,宣传先进典型,形成比学赶帮超的生动局面。对在节能减排青少年行动中表现特别突出的个人,按程序申报“五四”奖章等荣誉称号。

主办单位:国家发展改革委

三、节能减排企业行动

企业(单位)是节能减排的主体,职工是节能减排的主力军,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能减排活动。主要活动包括:

(一)企业节能减排宣传教育活动。要充分发挥工会组织优势,利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。

(二)我为节约做贡献活动。把节能减排作为工会开展的“我为节约做贡献活动”的重要内容,大力开展小革新、小发明、小设计、小创新、小窍门等活动。开展推广“四新”活动,组织和发动广大技协会员,积极开发和推广节能新技术、新工艺、新材料和新设备。积极参与节能服务体系建设,利用职工技协的科技中介机构,开展技术开发、转让、咨询和服务活动,并通过科技成果展示、、洽谈等多种途径,促进职工节能减排技术成果进入市场。普遍开展岗位练兵、技术比武、技术培训等活动,帮助职工掌握节能减排技能,不断提高职工节能减排能力。

(三)节能义务监督员行动。在市、县和大中型企业设立节能义务监督员,聘请具有从事节能相关工作经历,掌握一定专业知识和操作技能的在职或退休职工组成义务监督员队伍,协助政府有关部门对本企业节能减排工作进行监督,监督企业是否将节能目标的完成情况纳入各级员工的业绩考核范畴,做到严格考核,节奖超罚;是否有严格的节能、节水和资源综合利用管理制度;监督各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源的现象;是否使用应淘汰的落后设备等,为政府和企业强化节能管理提出改进建议。

(四)发动职工参与企业节能减排管理。充分发动广大职工围绕企业生产经营的每个环节,找漏洞,找原因,提出针对性的意见和建议,增强企业节能减排意识,完善管理制度,制定奖励措施,促进节能减排;从细微处着手,采取措施杜绝跑冒滴漏现象,减少资源浪费;改进和完善工艺设计,提高资源利用率;采用先进技术,加强“三废”利用和处理,促进环境保护。

(五)“百名专家巡诊千家企业”活动。组织百名节能专家,深入千家企业开展节能咨询和用能诊断。通过用能诊断,分析现状,挖掘潜力,提出切实可行的节能措施,推动企业加强节能技术改造和节能管理,努力实现节能目标。

(六)开展能效水平对标活动。开展与国际国内同行业能效先进水平对标活动,包括分析现状,确定对标内容,瞄准先进水平,寻找差距,制定和实施提高能效的工作方案。把节能压力和动力,传递到企业中每一层级的管理人员和员工身上。

(七)中央企业节能减排表率行动。中央企业要带头履行社会责任,在节能减排工作中发挥表率作用。在中央企业深入开展创建节约型企业活动,以督促规划、考核推动、调研指导、抓好典型为重要手段,大力推动中央企业节能减排取得新成效。

(八)选树节能减排先进典型。大力表彰和选拔企业、职工节能减排先进典型,总结经验和作法,推广先进技术、先进操作法和优秀技术成果。在开展创建“全国工人先锋号”活动和评选“全国职工优秀技术创新成果”中,突出节能减排主题,评选节能环保班组、节能环保标兵,对在节能减排工作中做出突出贡献、具有重大影响的集体和个人,按程序申报全国“五一”劳动奖状、奖章。大张旗鼓地宣传节能减排工作先进集体、先进个人的先进事迹,营造良好社会氛围。

主办单位:全国总工会国家发展改革委国资委

四、节能减排学校行动

学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用。在采取节能减排措施的同时,通过积极开展以节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动,营造节能减排校园文化,使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。主要活动包括:

(一)加强节能环保基础教育。结合义务教育课程标准修订工作,在义务教育课程标准中,适当增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

(二)积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。在中小学校、幼儿园组织开展“节能伴我在校园,我把节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“节约一二三”活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等,引导中小学生、幼儿从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。

(三)开展节能环保社会实践与科技创新活动。建设一批满足广大中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基地,使学生在实践中学习节能环保知识和技能,提高节能环保能力。结合提高高等学校的人才培养质量,从2007年至2010年,在全国范围内每年开展一次“大学生节能减排社会实践与科技创新竞赛活动”,在2010年举行“大学生节能减排社会实践与科技创新成果展”,分研究生和本专科两部分组织在校大学生报名参加。

(四)营造节能减排校园文化。号召各级学校认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》,加强学校节约管理,利用各种方式,在广大师生中开展节能、环保活动,营造良好的校园文化氛围。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂图和光盘,免费发放到中小学校。制定《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》,在高校进一步量化和细化节能环保指标,逐步对有关标准和要求规范化,在此基础上进一步推动高校节约型校园的建设。

(五)推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度,在全国范围内制定分科教科书的循环使用方案,在宁夏回族自治区或东、中、西部各选择1个试点,开展教科书的循环使用工作,并总结经验、逐步推广。

主办单位:教育部国家发展改革委

五、节能减排军营行动

全军部队要按照党中央、国务院和军委总部的统一部署,自觉服从服务于国家经济社会发展大局,把节约资源的要求,贯彻到决策计划、资源配置和日常管理的方方面面,努力走在全社会的前列。主要活动包括:

(一)深入抓好宣传教育。把资源节约纳入部队经常性教育和经常性管理之中,纳入院校教学和专业培训,利用报刊、杂志、网络、橱窗、宣传手册和知识竞赛等多种形式,大张旗鼓地宣传资源节约的重大意义、方针政策、法规制度和先进典型,普及节约知识,曝光铺张浪费现象,积极引导广大官兵牢固树立艰苦奋斗、勤俭建军的思想,追求文明节俭的生活方式,提高节约的自觉性、积极性和创造性。

(二)加快构建和完善节约型供应保障和消费方式。合理确定经费开支的比例关系,优化军事资源的投向投量。大力推行集约消费、绿色消费,健全物资采购管理体系,优先采购节能环保新产品、新材料,严禁采购、使用国家明令淘汰的高耗、低效产品和非环保材料。建立钱物结合理财机制,实现存量资产与预算安排有机结合。加强集中集约保障,统一调剂空闲资源,最大限度地实现保障资源共享,减少分散保障、重复建设造成的损失浪费。

(三)建立长效管理机制。建立健全与国家政策法规相配套的军队节能规章制度。制定出台相关节能产品目录和经济技术指标,规范节能技术产品的推广运用。修订制订水、电、气(暖)、油、煤等各类实物消耗标准,修订会议、接待、办公等消耗限额和营房住用限额,以及各类设施建设标准。建立能够反映资源消耗、节约与管理水平的统计、考评和奖惩制度,实行严格的目标责任制,定期组织检查。

(四)抓好各领域节约工作。在全军推广使用IC卡加油管理系统,严格按照训练大纲、年度任务和油料供应标准组织油料保障。各类工程建设严格执行国家规定的节能设计标准,严格工程项目节能审查和节能评估。完成分类、分户预付费电表和水表的安装,办公生活和业务用水、用电落实分类计量收费制度,对超出供应标准的提高收费标准。优化改造供热管网,合理选用供热模式。积极推行集中办伙。医院、疗养院实行全成本核算管理,加强大型医疗设备、药品采购和大中型卫生设施建设控制,防止重复建设。优化运输方案,综合运用各种运输方式,减少迂回运输,提高交通运输工具的利用率。研究改进运载方法和驾驶员模拟训练手段,减少资源消耗。严格落实新修订颁发的军队会议费、差旅费管理规定,推行行政消耗性开支管理办法改革。

(五)积极推广应用节能新技术新产品。组织对400个左右旅团级单位,成建制实施建筑围护结构、水电暖气管线、用能器具等设施设备综合节能改造,因地制宜推广运用可再生能源,使改造后的营区达到节能型营区的标准。同时,抓好机关、院校、科研等单位既有营房改造。抓好油料库站设施设备、老旧锅炉、营区供水供电管网改造,优化变配电及电力输送系统,在全军建制伙食单位逐步推广使用高效节能灶。大力推广节水龙头、节能灯具、营区绿化和农副业生产喷灌滴灌、高压水枪洗车等新技术新产品。在有条件的营区建设中水回用系统,进行地源热泵、水源热泵、污水热泵、太阳能、沼气等可再生资源能源利用改造。在部队营区特别是驻高山、海岛等严重缺水地区的营区建设雨水收集设施,在驻无市电地区的部队建设太阳能、风能和小水电等可再生能源发供电系统。

(六)组织开展创建节约型示范军营。在全军部队重点创建50个左右的资源节约示范单位。各级机关重点在提高科学决策能力、优化资源配置,贯彻从严治军方针、强化依法管理,减少“五多”问题、压减行政消耗性开支等方面下功夫、见成效。组织部队官兵广泛开展节约一滴水、一度电、一滴油、一块煤、一粒米和“红管家、好当家、小行家”活动,大力倡导小革新小发明,强化全面、整体、精细管理,提高保障水平。

主办单位:总后勤部国家发展改革委

六、节能减排政府机构行动

政府是社会行为和公共道德的示范和标杆,政府机构自身对节能的重视程度影响着公众观念。政府机构工作人员要带头增强资源忧患意识、节约意识和责任意识,从自身做起,从点滴做起,形成崇尚节俭、合理消费的机关文化,为全民节能减排发挥表率作用。主要活动包括:

(一)发挥政府机构节能导向作用。与人民网、新华网、中国政府网等大型网站合作,进一步丰富“政府机关节能减排”网页的栏目和内容,及时宣传报道政府机关节能减排行动情况,推广示范典型,征集、政府机关节能减排的意见和建议,扩大宣传和受众面,发挥政府机关的示范表率作用。组织开展“节能减排政府机关带头行动”电视宣传系列活动,制作专题宣传片、公益广告,通过多种形式宣传政府机关节能减排的意义。开展“政府机构节能减排征文”活动,在全国范围内广泛征集政府机构节约资源和保护环境方面的论文、专题报告等。对征文进行评选,在有关报刊杂志上刊发。

(二)自查提高见效活动。各级政府机构对履行职能过程中和工作人员日常工作中,是否坚持节约优先的方针开展一次全面自查。通过对照检查找出差距,增强资源忧患意识、节约意识和责任意识,切实把节约资源和保护环境的理念和要求贯彻到工作的各个环节,努力提高工作效能。

(三)启动“百名省部长签约”活动。制定《政府机关节能减排公约》,由有关部门与中央国家机关百名部长签订公约,明确各部门节能减排的职责和义务,落实目标责任和措施。

(四)创建“节约型政府机构”活动。建立能耗报告制度,定期公布机关能耗及费用支出情况。在全国选择100个政府机关,以节能减排为主题,创建“节能环保办公区”,从节电、节油、节气、节水、节地、节材、可再生能源利用、节能采购、新技术新产品应用等方面提出相应要求。推进无纸化办公,倡导节约资源的办公习惯。

(五)开展能源紧缺体验活动。通过广播、电视、报纸、网络等向全社会发出能源重要性体验活动的倡议,如除有特殊需要外所有政府机构空调夏季每天晚开一个小时;景观照明灯、装饰用灯、办公用灯等每天少开半小时;号召机关工作人员每月少开一天车,6楼以下每月一天不乘电梯。通过日常生活中必不可少的但又不太注意的事情,来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性,提高节能意识,自觉遵守全民节约行为公约。

(六)开展资源循环利用活动。倡议全国政府机关工作人员使用节能环保铅笔、再生纸等节能环保办公用品,使用再生纸名片,开展废旧电脑、打印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。

主办单位:国家发展改革委国管局中直管理局全国人大机关事务管理局全国政协机关事务管理局总后勤部

七、节能减排科技行动

节能减排科技行动以科技创新为主线,整合社会资源,调动公众开展节能减排的积极性,围绕“从我做起,从每天做起,从周边做起,从点滴做起”,形成“科技支撑,社会参与,全民动员开展节能减排”的工作局面和良好社会氛围。主要活动包括:

(一)公民节能减排量化指标体系。制订6大类36项全民节能减排潜力量化指标,直观反映老百姓的衣、食、住、行、用等日常生活细节中的节能减排潜力,方便公众了解日常生活节能减排行动效果,提高公众的节能减排意识和能力,激发公民节能减排的潜力和积极性。

(二)组织科技宣传活动。开展以“从我做起,从每天做起,从周边做起,从点滴做起”为主题的节能减排科技宣传工作,使国家对节能减排的要求转变为每个公民的自觉行动。利用国家和地方平面、电视和网络媒体,分阶段、有重点、有步骤地加大宣传力度。组织机关、企事业单位、学校和社区开展经常性的节能环保常识宣传,开展节能减排宣传周和宣传日活动。

(三)科技教育推广。开展“节能减排小专家”,让中小学生把节能减排知识从课堂传播到千家万户。编写《节能减排公民手册》等材料,广泛征集国内外百姓生活、消费节能减排小窍门和实用方法,如选用节能电器、关紧水龙头、自备购物袋、轻踩汽车油门等,广为传播、普及节能减排科学知识和方法。编写《节能减排科技行动指导手册》,指导社区、机关、企业组织职工开展节能减排活动。选择节能减排先进企业、机关、学校、社区典型,作为节能减排科普教育基地,面向全社会开放。

(四)研发节能减排适用技术。面向机关、学校、社区、家庭对节能减排适用技术的实际需求,研究开发一批节能、节水、节地、节材方面的适用新技术及产品。面向电力、钢铁、化工、建材等节能减排重点行业,围绕节能、新能源应用、废物处理等节能减排重点技术领域,研究、开发一批先进的适用技术、装备和产品。

(五)加快节能减排技术成果集成、推广和应用。加强对国内外成熟适用节能减排技术的筛选与集成,建设“节能减排适用技术成果库”,通过网络和培训等手段实现技术成果的传播、推广和应用。

(六)培育技术服务体系。按照企业、机关、社区、居民节能减排的不同需求和特点,加强节能减排专家队伍和技术服务体系建设。促进节能减排技术服务产业发展,推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术服务体系建设。

(七)综合科技示范。在全国范围内组织开展节能减排综合科技示范工作,包括社区、企业、机关、村镇节能减排综合示范。选择一批典型作为节能减排科技示范基地,面向全社会开放。

(八)综合成效评估与社会监督。研究制定科学、可行的节能减排成效评估办法,科学客观地开展节能减排成效评估工作。开设节能违法行为和事件举报网上信箱,畅通信息渠道,便于百姓反映意见,提出建议,充分发挥社会公众监督作用,建立有效的节能减排公众监督机制。

主办单位:科技部国家发展改革委全国人大环资委全国政协人资环委中国科协

八、节能减排科普行动

围绕百姓日常生活中资源节约方面的问题,以节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济为重点,主要面向中小学生和广大居民,宣传科学思想、科技知识、实践经验、先进典型和节约型的消费模式,介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门,以提高公众的资源节约意识,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用,帮助广大居民和中小学生掌握资源节约的基本知识,提高相关本领,为建设节约型社会共同努力。主要活动包括:

(一)举办科普巡回展览。在一些大中城市举办建设节约型社会主题科普巡回展览。在中国科技馆和部分地区科技馆等科普场馆设置“建设节约型社会常设展区”。在科普大篷车等流动科普设施中增设建设节约型社会科普宣传内容。将节能减排作为每年科普宣传日宣传的重要内容之一。

(二)编制系列科普宣传品。组织编排一套(以节能、节水、节地、节材、资源综合利用、循环经济为主题)新颖和富有创意的科普剧,并制作成光盘,供有关电视台和学校播放使用。组织创作以节能减排为主题的科普挂图,免费发放到全国县以上地区,用于城乡社区科普画廊张贴宣传。组织编写建设节约型社会的科普图书,编写建设节约型社会系列小手册、宣传册等,介绍相关实用知识和节约技巧。

(三)组织群众科普活动。组织“建设节约型社会科普知识宣讲团”,邀请有关院士、专家、科技工作者深入到学校、社区等开展建设节约型社会科普知识宣传。组织全国青少年科技创新大赛,以节能减排为主线,设专门展区,向公众展示中小学生开展节约资源等方面的科技实践活动。

(四)广泛开展科普宣传。在电视台、广播电台、报刊、网站等开设科普宣传专栏,系统介绍建设节约型社会的有关科普知识、节约小窍门和有关新技术、新产品。开展以建设节约型社会为主题的网上座谈。组织建设节约型社会科普知识有奖征文活动。在中央电视台科教频道或少儿频道组织全国中小学生建设节约型社会科普知识电视竞赛节目。

(五)“节约奥运”科普活动。宣传北京2008奥运会落实“绿色奥运”理念的主要措施。将建设节约型社会科普知识宣传纳入到“绿色奥运”、“科技奥运”的宣传之中。举办奥运志愿者资源节约科普知识宣传培训班,介绍有关的资源节约知识和技巧。宣传北京绿色奥运的典型案例和发放宣传册等。在奥运会期间,加大绿色消费、节约型消费的宣传力度。

主办单位:中国科协国家发展改革委

九、节能减排媒体行动

媒体是党和人民的喉舌,要着眼于进行节能减排全国性动员和部署的要求,灵活运用各种宣传方式,营造舆论氛围,达到动员和组织全社会投入节能减排行动的目的。主要活动包括:

(一)突出节能减排日常宣传。将节能减排宣传纳入每年的重大主题宣传活动,组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日宣传活动。广泛深入持久地宣传党中央、国务院关于节能减排的方针政策和重大部署,积极宣传各地区、各部门节能减排工作取得的成就、经验和做法;宣传我国经济社会发展面临的资源环境形势,突出节能减排的重要性和紧迫性;紧紧抓住群众所关心的热点和焦点问题,有针对性地进行深入采访和深入报道,特别要通过明查暗访等形式,对破坏环境、浪费资源的各种行为和现象展开批评,对严重的典型案例予以“曝光”。通过宣传,进一步提高公众的资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感。

(二)开展“节能减排全民行动”大型主题宣传活动。动员、组织中央和各地媒体力量,深入宣传报道节能减排全民行动。每年要集中一段时间,有针对性地进行深入采访和报道,突出宣传报道节能减排全民行动九个专项行动的进展与成效,展现企业、社区、家庭、机关、学校等开展节能减排全民行动的进展,及时报道宣传各行各业节能减排的先进典型,普及节能减排知识,宣传动员全民参与和共同行动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚。

(三)开展节能减排好新闻评选活动。对近年来中央和地方各大媒体围绕建设资源节约型、环境友好型社会组织的新闻稿件进行评选,进一步宣传这些作品,鼓励更多的新闻工作者投身到节能减排的宣传活动中来。

(四)开展适合不同媒体特点的系列宣传报道活动。与CCTV经济频道合作开展大型节能减排专题宣传活动,并强力推出“谁是节能冠军”大型电视活动,在全社会范围内,以寻找“节能冠军”为名,进行一次节能减排理念的普及,提倡绿色生活的方式。在电视、广播等视听媒体的重要时段,播出节能减排专题报道和相关公益广告;在报纸、杂志等媒体的重要版面,开辟专门栏目、专题报道和专版,进行集中和系列的宣传报道;发挥网络宣传的作用,人民网、新华网、央视国际、中国经济网等中央重点新闻网站要积极组织网民话题,营造强大的舆论宣传声势。

节约水电小报篇7

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

科学合理地使用宝贵的水电粮食资源,发扬勤俭节约的优良传统,用实际行动去节约每一度电,珍惜每一滴水,爱惜每一粒粮食是每位师生的责任和义务。因此,我向全校师生发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食开始,树立科学使用资源的观念,强化节水、节电、节约粮食意识。养成随手关灯、关紧水笼头、不多打饭菜、不剩饭菜、关闭电脑和电器的习惯,做到人走灯熄、人离水断、餐盘干净无剩余。

二、避免大开水龙头,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时关闭,发现水电设施损坏及时告知学校后勤部门。

三、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源、爱护水资源的习惯。

四、在阳光充足的情况下,尽量不用照明灯;不在办公室、宿舍以及教室内使用大功率电器,离开房间要及时关闭电器。

五、就餐时,要按照自己的饭量少打饭菜,勤打饭菜,不浪费一粒粮食,以实际行动支持光盘行动。

六、注重节水、节电、节约粮食宣传。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电节约粮食,及时制止浪费水电和粮食的行为。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,努力创建节水节电节约粮食的特色班级,以自己的实际行动为社会的进步尽一份责,为学校的发展出一份力。

学校节约用水用电倡议书范文

亲爱的同学们:

水是生命的源泉,电是发展的动力。随着全球气候变暖,我国水资源现状着实令人担忧,而今年发生在云贵川等西南地区历史罕见的干旱,又一次给我们敲响了节水警钟。一方面我们面临着水电资源短缺的严重困扰,另一方面却又存在着严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦,有电当思无电之痛如果说干旱是缺水缺电的天灾,那么比天灾更严重的则是人祸,随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接,更是我们水电资源的头号敌人! 在我们学校,时常能看到这种现象:办公室、教室、宿舍、走廊无人,灯却照常开着,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯现象随处可见,计算机不关机习以为常。公共厕所、公用水龙头等人走水照流,对长流水见惯不惊,与己无关。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为,节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,养成良好的生活行为习惯和勤俭节约习惯。现特向全体师生员工提出如下倡议:

1.进一步增强水电资源忧患意识、责任意识。从自身做起,从点滴做起,从现在做起,从身边做起,力争节约每一滴水、每一度电,减少一份污染,保护一份资源。

2.树立正确的水电使用观念,坚持够用为原则,杜绝长明灯、长流水现象,以节约为准绳,讲究适量用水,节约用电。

3.人走水停,人离灯灭,养成随手关灯、关水的良好习惯。用水完毕,注意关紧关牢阀门,坚持一水多用,循环使用,一灯多用。

4.发现水管、开关等处有漏水的现象,以及电器开关或其他用水用电设施损坏的情况,及时向维修单位报告(公寓楼内报公寓管理员,其它报修24小时服务电话:5331),维修单位及人员第一时间做好抢修工作。

5.供暖期间,尽量关闭门窗,严禁放用暖气用水,努力营造温暖舒适的学习生活环境。

6.学生公寓楼内不使用大功率电器,不私自改装用水用电设施。

同学们,无水,生活不再翠绿,无电,生活不再光艳,一滴水可以滋润干涸的心田,一度电可以点亮漆黑的征途。来吧!让我们积极行动起来吧,自觉做好节约水电的先锋员、宣传员、监督员,制止身边浪费能源现象发生,珍惜每一滴水,节约每一度电,贡献一份力量,来共同维护我们美好的家园!

学校节约用水用电倡议书怎么写

全院广大师生员工:

节能减排是党中央、国务院做出的重大战略决策,是建设资源节约型社会的必然要求。在刚刚闭幕的十一届人大二次会议上,温在政府工作报告中郑重提出坚持不懈地推动节能减排和生态环境保护。节电可以减少温室气体排放,节水意味着直接为保护好我们的母亲河松花江做出了应有贡献。随着我院不断发展,办学规模逐步扩大,水电消耗逐年递增,20XX年我院水电费达到530余万元,占学院每年经费支出的比重越来越大。坚持发展投入与节约并重,以节水、节电,合理利用资源为突破口,逐步形成节能型校园的发展方式和消费模式,把有限的资金用到改善教学和生活环境上,不仅关系到学校的长远发展,也是我院师生当前义不容辞的责任。

人与自然的和谐是人类可持续发展的根基。仅以水资源为例:人类的淡水资源是及其有限的,全世界的水有百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八,全世界五十亿人口就靠饮用百分之零点八的淡水。在我国的北方,尤其是西北严重缺水,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显。冬天,在我国北方出现的风尘暴现象就是环境遭破坏、严重干旱的后果。

因而,我们只有一个地球,珍爱我们的生态环境,合理利用和节约使用各种自然资源,已成为世界的潮流,也是制定的基本国策。保护环境和维护生态更是我国政府在加入 WTO 时向国际社会做出的郑重承诺。 时值我院新学期开始,各项工作正走入新的发展阶段,我们在此向全院师生员工发出倡议:

发扬中华民族勤俭节约传统美德,全力建设节能型校园,从我做起,从身边细节小事做起,全力开展节水、节电行动,共建节能校园。

一、认真学习《节约能源法》,学习节能知识,培养节能意识,在思想上树立节约有益你我,浪费等同犯罪的节约观念。

二、在日常生活中从小事、细节做起:

节约每一度电 教室、寝室、办公室内照明尽量采用自然光,照明灯有人时开启、离开时随手关闭;教室、办公室照明灯(灯下无办公桌的)关掉三分之一或二分之一;电气设备不用时一律关闭电源;饮水机不要长时间处于开水状态;电脑短时间不用时应设置为待机状态,长时间不用和中午午休时应关闭电源;关掉显示器和音箱,不要无休止的听音乐和玩电脑游戏;下班后要求关闭所有办公设备,并切断电源,减少待机能耗。

节约每一滴水提倡使用脸盆洗脸、洗手、洗衣;洗漱时缩短用水时间;回收暖壶过夜的剩水,供搞卫生使用;禁止使用水管冲洗车辆。

节约水电小报篇8

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观和经济社会全面协调可持续发展的战略,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,进一步增强干部职工的资源节约意识,推广和运用资源节约新技术、新产品,建立健全资源节约规章制度,有效遏制资源浪费现象,努力降低政府运作成本,发挥政府机关在建设节约型社会工作中的表率示范作用。

二、工作目标

全市市级机关要以2004年各种资源消耗为基数,争取水消耗降低20%,电消耗降低20%,燃油消耗降低10%,低值易耗品消耗降低20%,办公经费支出明显下降。

三、具体规定

(一)节约用电

1、安装分体空调办公室的室内温度夏季不得低于26℃,冬季不得高于18℃,下班前15分钟一律关闭空调。

2、办公室白天尽可能利用自然光,不开或少开照明灯;办公楼内走廊、通道、大厅、会议室、停车场、食堂等公共场所要改装分组控制开关,尽量少开灯,杜绝长明灯。

3、非节假日期间,办公楼建筑轮廓灯、泛光灯、装饰灯一律关闭。

4、办公室内的复印机、打印机等办公电器要即用即开,用后及时关闭;离开办公室前要关闭办公电脑、饮水机和照明灯等用电设备。

(二)节约用水

1、加强用水设备的日常维护和定期巡查,及时更换破损水龙头,防止破管、渗水、漏水。用水后要及时关好水龙头,避免“长流水”现象发生。

2、绿地养护用水、景观环境用水要根据天气预报,提高雨水利用率,并采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式,科学适时地喷灌绿地。

(三)节约用油

1、安装燃油型中央空调的办公楼,要严格控制中央空调的开机温度和时间。室内温度夏季28℃以下,冬季8℃以上的一律不开中央空调。下班前半小时中央空调机组要按时关机;午休期间不开中央空调。

2、严格执行公务用车配备标准,及时报废淘汰环保不达标油耗高的车辆;加强公务用车管理,严禁公车私用;在车辆行驶期间或待车期间少开或不开空调,降低公务用车油耗。

(四)节约办公消耗用品

1、大力推行电子政务,减少纸质公文传递;提倡双面用纸,减少复印次数,尽量在电子媒介上修改文章,减少纸张消耗。

2、实施节能采购,尽量减少使用纸杯等一次性用品。

3、精简会议次数,缩短会议议程。

4、加强办公室电话管理,提倡简短通话,消除“电话煲”不良习惯。

四、具体措施

(一)实行节约资源负责制

按照“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,市级机关单位要对本单位范围内办公场所节水、节电等资源节约工作负责,市政大院等集聚办公区公用部位由市级机关事务管理局负责。

(二)实行首见报告制

发现市级机关内任何地方出现浪费水、电等资源现象,机关工作人员要及时向市级机关事务管理局或后勤物业服务单位通报,以便抢修。市政大院联系电话:65811299,安阳大厦联系电话:6512422,老市政大院联系电话:65896096。

(三)建立巡查制度

市级机关单位每天要安排人员对各自单位办公区域巡查1-2次,及时发现和纠正各种浪费资源现象。

(四)推行节能改造

节约水电小报篇9

公共机构是社会行为和公共道德的示范和标杆,其自身行为对社会公众有着重要的影响。抓好公共机构的节能降耗工作,不仅能够直接降低资源消耗,而且对我县建设资源节约型粮食系统具有重要的带动作用。粮食系统的广大干部职工要增强资源忧患意识、节约意识和责任意识,从自身做起,从点滴做起,形成崇尚节俭、合理消费的机关及企业文化,为节能降耗发挥表率作用。

二、工作目标

公共机构要建立节能降耗台账,重点做好水、电、暖、油的节约工作。

(一)单位当年与上一年相比节电率达10%以上;

(二)单位当年与上一年相比节水率达10%以上;

(三)单位当年与上一年相比节约用暖量达10%以上;

(四)单位当年与上一年相比节约燃油率达10%以上。

以上节约率均以能耗的数量计量单位计算。

三、具体措施

(一)加强对节能降耗意识的宣传教育。各单位要认真组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、国务院《公共机构节能条例》、全国节能降耗工作会议和《节能降耗综合性工作方案》等精神,增强做好节能降耗工作的自觉性。要充分利用各种会议、板报、印发宣传手册和网络媒体等多种形式,大力宣传资源节约的重要性。大力弘扬倡导职工夏季上班每天少开1小时空调,领导干部每月少开一次车,6楼以下每月1天不乘电梯等良好习惯。采取邀请专家讲课、召开座谈会、交流会等形式,大力宣传普及节约资源知识,努力在公共机构中营造节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围。

(二)加强日常节能管理。以节能降耗为主题,积极创建“节能环保办公区”。从节电、节油、节材等方面提出明确要求,促进各项服务保障向节约化、效能化发展。

1、节约用电。办公区与非办公区用电要分户计量。要合理设置空调温度,所有办公场所夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季不得高于20摄氏度。养成随手关灯习惯,杜绝“长明灯”现象。降低用电设备耗电,长时间不用或下班时,应即时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备,切断电源,减少待机能耗。

2、节约用水。要加强用水设备的日常维护管理,办公区与非办公区用水分户计量。

3、节约燃油。公务车辆应集中管理,科学调度,减少空跑次数,集体公务活动尽量集中乘车。

4、节约办公用品。要合理配置办公设备用品,不盲目采购使用高档的办公设备用品,积极推进无纸化办公,尽量在电脑上修改文稿,降低纸张消耗,复印、打印纸用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。注重信封、复印纸再利用,提倡使用钢笔或可更换笔芯的笔,减少圆珠笔和一次性签字笔的使用量。通过加强信息化建设和先进技术的应用,构筑无纸化办公平台,尽快实现无纸办公。设纸张回收箱,把可以再利用的纸张按大小不同分类放置,能用的一面朝同一方向,方便别人取用。

(三)开展技术改造,提高能效活动。加强水电设施的技术改造。办公区域的照明全部更换成节能灯具(加装节电器),机关单位路灯、办公楼公共通道线路应加装定时控制开关或红外线感应开关,杜绝“长明灯”现象;开展照明灯节能改造,配电房安装电容自动补偿装置,并根据用电负荷情况,进一步调整电容补偿装置,提高用电功率因数,减少无功损耗。逐步更换已经老化的供水管,安装节水龙头、水箱或自动感应开关,合理调节绿化区自动喷淋系统,减少水资源浪费。

(四)开展资源循环利用活动。倡议工作人员使用节能环保铅笔、再生纸等节能环保办公用品,使用再生纸名片,开展废旧电脑、打印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。

四、时间安排

(一)宣传发动阶段(20*年8月底—9月上旬)

各单位要制定节能宣传教育计划,组织全体工作人员认真学习《中华人民共和国节约能源法》、国务院《公共机构节能条例》、《全民节能降耗手册》以及省、市、县关于节能降耗的有关文件精神。开展形式多样的节能专题活动,如:节能降耗征文赛,印发宣传手册,制作展板等,使节能降耗宣传工作既轰轰烈烈又扎扎实实,不断深入人心。通过宣传教育,使全体工作人员充分认识全民节能行动的重大意义,进一步增强节能降耗的紧迫感、危机感和责任感,把节能降耗变成全体工作人员的自觉行动。

(二)自查改造阶段(2O*年9月中旬—9月底)

按照省、市、县的要求,今年必须完成办公区域照明全部更换成节能灯具,办公区与非办公区的水电要分户计量。

各单位要对水、电的节能改造工作进行自查,列出改造计划和时间表,于9月15日前报县公共机构节能降耗领导小组办公室。其他日常节能工作也要按照要求抓紧抓好。

(三)申报验收阶段(2O*年10月—12月)

各单位要对照节能降耗达标考评细则的要求,完成节能项目改造的,要向县局递交申请验收报告。县局领导小组将按照公共机构节能降耗考评细则的内容要求,对各单位节能降耗工作进行达标考评,同时要准备迎接县验收组的验收。

五、组织领导及监督检查

节约水电小报篇10

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,树立和落实以人为本、全面协调、可持续的科学发展观,坚持把节约放在重要位置,加强资源节约宣传教育,落实资源节约措施,完善资源节约制度,努力在党政机关形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚,推动资源节约型社会建设,加快全面建设小康社会进程。

二、工作目标

通过广泛开展建设节约型机关活动,力争使干部职工资源意识和节约意识显著增强,资源浪费现象得到有效遏制,资源节约技术广泛使用,资源管理水平有较大提高,政府节能采购、建筑节能改造等工作取得明显进展,确保20**年全市机关和行政事业单位行政管理运行成本大幅度降低,专项经费得到有效压缩,人均公用经费降低20%。

三、具体措施

(一)节约用电。政府采购要优先购买经国家认证的节能设备或产品,淘汰国家明令禁止使用的低能效设备和产品。机关工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,离开办公室或下班时要随手关灯。计算机、打印机、复印机等办公设备要减少待机消耗。夏季空调温度不得低于26℃,冬季的空调温度不得高于20℃,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。办公楼照明要严格实行分路控制,根据需要开启照明灯,楼梯、走廊、卫生间、地下车库等公共区域要尽量少开照明灯,坚决杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。要合理使用电梯,提高电梯载客率,尽可能多人一梯,降低空驶率。非上班时间,根据需要安排电梯运行数量。对办公区内不同使用单位,实行用电分户计量,分别收取电费。

(二)节约用水。检查更换老化的供水管线,安装或更换节水型龙头、便具,避免“长流水”现象发生。绿地养护要根据天气预报,提高雨水利用率,科学、适时地进行喷灌,尽可能利用废水养护绿地。对外出租房屋要增装独立水表,使用单位独立计量和支付水费。严禁用高压自来水冲洗车辆和地面。

(三)控制车辆运行和节约修理费用。加强公车使用管理,严禁公车私用。公务活动用车,能几人同行的,不分乘多辆车。集体公务活动,不分散使用多辆小轿车。根据车型和排气量,科学核定单车油耗定额。按照国家有关规定,科学合理地确定车辆使用年限,及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。加强车辆过路过桥费用的管理,公派车辆要逐日逐程登记,做到日清月结。领导外出学习考察或开会,凡安排有专项经费的,不得另行报销车辆用油、过路桥、路途等费用。

(四)节约使用办公用品。根据工作需要,试行办公经费和办公用品包干制度,制定办公设备配置标准,严格控制办公设备采购。大力推进无纸化办公,充分利用网络资源和设备,减少复印、誊印次份数,严格控制纸质文件、信息简报等印发数量。打印文件坚持双面印刷,重视对使用过的信封、文件袋、复印纸进行再利用。尽可能使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。打印机、复印机的墨水、墨粉用完后,要重新灌装,再次使用。

(五)加强会议、接待经费的使用管理。召开各类会议,应按有关规定和标准预算报批经费,不得随意扩大预算;不得提高食宿标准,不得乱发纪念品。接待工作要坚持节约原则,不得超标准接待。对上级领导和外省市来客的接待,要按市委市政府的有关规定办理;疆内公务接待一律不准宴请,工作餐要按照有关规定和标准执行;不得以接待的名义报销其他费用。

(六)从严控制通讯费用。坚持做到不该打的电话不打,必须打的电话应尽量做到长话短说;严禁用公费电话聊天、谈私事,杜绝用公用电话打私人长途。要加强传真机的使用管理,凡可用信函或电话传达的内容,不得使用传真。

(七)建立节能产品政府采购制度。严格按照国家、自治区和我市关于政府采购节能产品有关要求,购买经国家认证的节能、节水产品,严禁购买国家明令禁止的非环保、高耗能设备,逐步淘汰低能效设备和产品。

四、有关要求

(一)加大宣传教育力度。要认真学习贯彻全国建设节约型社会电视电话会议和《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》(国发[20**]21号)精神,教育和引导广大干部职工从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识党政机关在节约型社会建设中发挥表率作用的重要意义,自觉从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,自觉养成节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油的良好习惯。

节约水电小报篇11

家庭是社会的细胞,社区是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响社区,通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括:

(一)重塑家庭生活消费新模式。组织广大妇女学习节能减排知识,大力提倡“重拎布袋子,提菜篮子,使用节水器具、节能电器,养成人走灯关的习惯,空调温控设在26摄氏度,使用无磷洗衣粉,拒绝过度包装,注意一水多用”等家庭节能环保行为,引导城乡妇女从自己做起、从现在做起,带动家庭成员积极投身节能减排行动。

(二)搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体,张贴节能减排标语、口号、招贴画、条幅等,向社区居民发放宣传资料、科普读物,介绍和宣传日常节能环保知识。在社区组织居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的分类回收,建立废旧电池回收系统。在社区设立浪费资源曝光栏、节约资源光荣榜,积极发挥居民监督作用,把家庭和社区的节能减排工作落实到实处。

(三)开展简约生活宣讲活动。结合“百万妇女卫生健康行”活动,深入社区和家庭开展多种形式的宣传咨询活动,指导居民建立健康文明、勤俭节约的生活方式。组织妇女和家庭参与全国妇联举办的节能减排家庭社区全国知识大赛,营造家庭和社区节能减排的良好舆论氛围。

(四)树立节能环保家庭典型。结合创建五好文明家庭、学习型家庭、绿色家庭等活动,组织广大家庭开展喜闻乐见的才艺比赛、知识问答、手工展示等活动,积极配合全国妇联评选节能环保家庭,培养和树立我区家庭和社区的先进典型,广泛宣传,发挥好示范作用,带动更多的家庭和社区参加到节能减排家庭社区中来。

(五)创建节能减排家庭行动示范社区。借助全国妇联将于今年命名一批全国节能减排示范社区的契机,组织广大社区创造富有社区特色的家庭及社区节能减排模式,把节能环保的理念贯穿到社区管理工作中,使社区内居民具备良好的节能环保意识,自觉选择简约环保的生活方式。

主办单位:区妇联,区文明办,区经贸局、环保局

二、节能减排青少年行动

青少年思想活跃,分布面广,是推动节能减排工作的重要力量。要充分发挥青少年的积极性和创造力,动员全区广大青少年积极参与到节能减排实践中来。主要活动包括:

(一)加强节能减排教育。在企业、机关事业单位、学校、社区、村镇设立共青团和少先队节能减排宣传栏,张贴宣传报、宣传标语,散发宣传手册,采取报告、征文、演讲、板报等方式,利用青少年报刊、中小学生报和共青团、少先队网站,大力宣传节能环保知识。强化青少年的节能观念,树立环保意识,增强参与节能减排工作的责任感和自觉性。开展现场宣传活动,推介节能减排的新知识、新产品,引导青少年在学习、工作和生活中推广应用。

(二)提高节能减排能力。采取技能培训、技能竞赛、参观学习等方式,提高青少年节能增效能力。实施青工技能振兴计划,帮助青年职工在岗位上学习节能减排知识、训练节能减排技能、掌握节能减排本领。举办节能发明竞赛,使广大青年职工、科技人员依托企业、学校、科研机构,为节能减排献计献策。开展青年农民技能培训,掌握节能减排知识和技能。

(三)强化节能减排实践。在青年职工中开展争创节能标兵、节能岗位活动和创新创效活动,引导青年职工发明节能减排技术,创新节能减排方式,在日常生活中节能减排。举办青年节能减排创新成果展,展示青年职工的发明创造。广泛开展“我为企业节能减排献计策”活动,组织青年职工积极参与企业节能减排工作,合理化建议。在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。开展保护母亲河行动,动员青年和社会力量植树造林,美化江河,建设绿色家园。

(四)培育节能减排文化。在青少年中大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念,养成节约、环保的消费方式和生活习惯。鼓励青少年通过日记、征文、墙报、书法、绘画、摄影、摄像等,记录参与节能减排的经历,展示参与节能减排的做法和体会。动员青少年结合工作和生活实际,设计通俗易懂的节能减排标语口号,节能减排警句公约,努力在青少年中营造人人争做节能标兵的良好氛围。

(五)开展节能减排志愿者活动。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义,介绍节能减排知识。组织青年志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗,采用节能节水产品,减少垃圾排放等方式,动员青年在日常生活和工作中自觉节能减排。

(六)组织开展青少年节能减排评选表彰活动。评选一批在节能减排中作出突出贡献的优秀青年,授予“青年节能减排标兵”称号。宣传先进典型,形成比学赶帮超的生动局面。

主办单位:团区委,区经贸局、环保局

三、节能减排企业行动

企业(单位)是节能减排的主体,职工是节能减排的主力军,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能减排活动。主要活动包括:

(一)积极开展企业节能减排宣传教育活动。要充分发挥工会组织优势,利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动中去。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。抓好重点能耗企业的节能减排宣传教育活动,开展节能知识竞赛、召开节能降耗经验交流会,组织节能减排技术培训,引导企业开展以节能降耗为主要内容的全民节约共同行动,对列入省、市、区重点节能减排企业依法进行考核,积极创建节约型企业文化。

(二)积极开展我为节约做贡献活动。把节能减排作为工会开展的“我为节约做贡献活动”的重要内容,紧密围绕企业节能减排目标,突出主题,大力开展小革新、小发明、小设计、小创新、小窍门和开展推广“四新”活动,通过活动,层层树立先进典型,总结经验和做法。积极开发和推广节能新技术、新工艺、新材料和新设备。积极参加全省创建“工人先锋号”活动,及时表彰节能减排先进集体和先进个人,营造良好的企业节能减排氛围。

(三)积极开展节能义务监督员行动。在区、镇(街道)和大中型企业设立节能义务监督员,聘请具有从事节能相关工作经历,掌握一定专业知识和操作技能的在职或退休职工组成义务监督员队伍,协助政府有关部门对本企业节能减排工作进行监督,监督企业是否将节能目标的完成情况纳入各级员工的业绩考核范畴,做到严格考核,节奖超罚;监督企业是否有严格的节能、节水和资源综合利用管理制度;监督企业各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源的现象;监督企业是否使用应淘汰的高耗能、高污染设备等,为政府和企业强化节能管理改进建议。

(四)发动职工参与企业节能减排管理。重树职工的主人翁意识,充分发动广大职工围绕企业生产经营的每个环节,找漏洞,找原因,针对性的意见和建议,增强企业节能减排意识。完善管理制度,制定奖励措施,改进和完善生产工艺,提高资源利用率,降低能耗水平,加强“三废”利用和处理,减少污染排放,促进企业节能减排。

(五)积极开展“专家巡诊企业”活动。组织节能减排专家,深入企业开展节能减排咨询、用能诊断、能源审计和减排审计,挖掘市场潜力,切实可行的节能减排措施,帮助企业制定节能及清洁生产规划,推动企业加强节能减排技术改造和节能减排管理,努力实现企业节能减排目标。

(六)积极开展能效水平对标活动。开展与国际国内同行业能效先进水平对标活动,包括分析企业技术水平与能耗现状,确定对标内容,瞄准先进水平,寻找差距,制定和实施提高能效的工作方案。把节能压力和动力,传递到企业中每一层级的管理人员和员工身上。

(七)积极开展大中型企业节能减排表率行动。大中型企业要带头履行社会责任,在节能减排工作中发挥表率作用。在大中型企业深入开展创建节约型企业活动,以督促规划、考核推动、调研指导、抓好典型为重要手段,大力推动大中型企业节能减排取得新成效。

(八)树立节能减排先进典型。大力评选和表彰企业、职工节能减排先进典型,总结经验和做法,并在全区范围内大力推行。在开展创建“工人先锋号”活动和评选“职工优秀技术创新成果”中,突出节能减排主题,评选节能环保班组、节能环保标兵,对在节能减排工作中做出突出贡献、具有重大影响的集体和个人,按程序申报各级“五一”劳动奖状、奖章。大张旗鼓地宣传节能减排工作先进集体、先进个人的先进事迹,营造良好社会氛围。

主办单位:区总工会,区经贸局、环保局、财政局

四、节能减排学校行动

学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用。在采取节能减排措施的同时,通过积极开展以节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动,营造节能减排校园文化,使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。主要活动包括:

(一)加强节能环保基础教育。把节能减排工作做为学校深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,加强节能环保基础教育。根据学生的认识特点,结合《中小学生环境教育专题教育大纲》的教育目标,有目的、有计划地对中小学生进行节约资源、保护环境的教育;通过相关学科渗透节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容,把节能减排学校行动与学校的环境教育、道德教育结合起来,增强和提高学校师生员工的节能意识、环境危机意识与环境保护的道德意识,养成珍惜能源、爱护环境的良好习惯。

(二)积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。在中小学校、幼儿园组织开展“节能伴我在校园,我把节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“节约一二三”活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等,引导中小学生、幼儿从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。

(三)开展节能环保社会实践与科技创新活动。组织学生到科普基地或社区参加节能环保社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和技能,提高节能环保能力。

(四)营造节能减排校园文化。要求全区各级学校认真贯彻落实《教育部关于建设节约型学校的通知》,加强学校节约管理,利用各种方式,在广大师生中开展节能、环保活动,营造良好的校园文化氛围。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂图和光盘,免费发放到中小学校。

(五)推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度,在全区范围内制定分科教科书的循环使用方案,选择个别镇(街道)作为试点,开展教科书的循环使用工作,并总结经验、逐步推广。

主办单位:区教育局、经贸局、环保局

五、节能减排军营行动

驻澄部队要按照党中央、国务院和军委总部的统一部署,自觉服从服务于国家经济社会发展大局,把节约资源的要求,贯彻到决策计划、资源配置和日常管理的方方面面,努力走在全社会的前列,创建节约型军营。主要活动包括:

(一)深入抓好节约宣传活动。把资源节约纳入部队经常性教育和经常性管理之中,利用报刊、杂志、网络、橱窗、宣传手册和知识竞赛等多种形式,大张旗鼓地宣传资源节约的重大意义,普及节约知识,宣扬节能先进典型,曝光铺张浪费现象,积极引导广大官兵牢固树立艰苦奋斗、勤俭建军的思想,追求文明节俭的生活方式,提高节约的自觉性、积极性和创造性。驻澄部队要深入持久地开展节约一分钱、一滴水、一度电、一两油、一块煤、一粒米和“好当家、小管家、小行家”活动,倡导小革新、小发明,大力营造人人珍惜资源、处处节约资源的浓厚氛围。

(二)建立健全规章制度。建立资源节约工作统计报告、评估考核等长效管理机制,修订制订水、电、气(暖)、油、煤等各类实物消耗标准,修订会议、接待、办公等消耗限额和营房住用限额,以及各类设施建设标准。建立能够反映资源消耗、节约与管理水平的统计、考评和奖惩制度,实行严格的目标责任制,定期组织检查。每半年上报资源消耗情况,推进资源节约工作规范化、制度化、经常化。

(三)积极推广应用节能新技术新手段。贯彻“生态节约型”营区建设理念,落实建筑节能设计标准,提高新建扩建营房节能效益。组织对部分老旧营区的围护结构、水电煤气管线、重点用能设备和营区环境进行综合整治,达到节能型营区的标准。科学核定营区用电负荷,优化营区电网布局和配线方式,推广应用节能型灯具和办公生活电器,扩大安装智能化室内照明自动控制器和道路照明控制系统,逐步更新淘汰国家明令禁用的高耗能变配电设备。推进营区供水管网改造,推广中央空调使用循环冷却水、营区绿化喷灌滴灌、高压水枪洗车等技术,鼓励节水水龙头、冲洗阀和淋浴装置,以及用水集中场所IC卡节水装置。积极推进重点用能设备节能改造,更新淘汰高耗低效的老旧锅炉,研究开发适合本地区使用的节能炉具。更新改造油库站设施设备,推广应用滑片泵抽真空底油设备,采用内浮顶和隔热防腐涂料技术,减少油料蒸发损耗。

(四)大力推行科学管理。强化科学决策、科学计划、科学供应、合理消费,推行集中集约保障,减少分散保障、重复建设造成的损失浪费。大力压减行政消费开支,规范资产核算办法,建立钱物结合的管理机制,实现资产价值动态管理。深化物资采购政策,推行“绿色采购”和网上采购。加强军运计划管理,统筹安排好各类运输任务,积极开展物资串换、联供运输,优化货物运输流向,提高运输效率。

(五)积极培养示范单位。加强分类指导,着力抓好资源节约典型的培养、宣传和推广工作。认真发掘和培养不同层次、不同类型、有代表性的油料节约、节能型营区建设和压减行政消耗性开支等示范单位,注重刻样板、树典型,促进部队养成良好的节约风气。

主办单位:区人武部,区经贸局、环保局

六、节能减排政府机构行动

政府是社会行为和公共道德的示范和标杆,政府机构自身对节能的重视程度影响着公众观念。政府机构工作人员要带头增强资源忧患意识、节约意识和责任意识,从自身做起,从点滴做起,形成崇尚节俭、合理消费的机关文化,为全民节能减排发挥表率作用。主要活动包括:

(一)增强机关工作人员节能减排意识。组织机关工作人员学习全国节能减排工作电视电话会议精神和《节能减排综合性工作方案》,以及区委、区政府关于我区建立节约型社会的有关精神,增强做好节能减排的自觉性。充分利用板报、张贴宣传图片、印发资源节约手册和内、外网等多种形式,大力宣传资源节约的重要性,增强机关工作人员节约资源的紧迫感和责任感。采取邀请专家讲课、召开座谈会、交流会等形式,大力宣传普及政府机关节约资源的各种知识,努力在政府机关营造起节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围。

(二)加强日常节能管理。以节能减排为主题,带头创建“节能环保办公区”,从节电、节油、节材等方面明确要求,促进机关各项服务保障向节约化、效能化发展。

在节约用电方面,要合理设置空调温度。所有办公场所夏季空调温度设置不得低于26摄氏度。养成随手关灯习惯,杜绝“长明灯”现象。降低用电设备耗电,长时间不用或下班时应即时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备,切断电源,减少待机能耗。对办公场所有计划地全面改用节能灯具,对中央空调实行储冰节能技改。

在节约用水方面,要加强用水设备的日常维护管理,绿地用水尽可能采用喷灌、微灌、滴灌等节能灌溉方式,提倡使用再生水。

在节约燃油方面,购置新车时按照国家节能规定优先选用节能环保型车辆,科学合理确定车辆使用年限,报废、淘汰环保不达标、油耗高的残旧车辆;集体公务活动尽量集中乘车。

节约办公用品方面,要合理配置办公设备用品,不盲目采购使用高档的办公设备用品,积极推进无纸化办公,尽量在电脑上修改文稿,降低纸张消耗,提倡双面用纸,注重信封、复印纸再利用,提倡使用钢笔或可更换笔芯的笔,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量,通过加强信息化建设和先进技术应用,构筑无纸办公平台,尽快实现无纸办公。

(三)开展技术改造提高效能活动。加强水电设施的技术改造。在机关单位路灯、办公楼公共通道线路应加装定时控制开关或红外线感应开关,杜绝“长明灯”现象;开展照明灯节能改造,配电房安装电容自动补偿装置,并根据用电负荷情况,及时调整电容补偿装置,提高用电功率因数,减少无功损耗。逐步更换已经老化的供水管,安装节水龙头、水箱或自动感应开关,合理调节绿化区自动喷淋系统,减少水资源的浪费。

(四)开展资源循环利用活动。倡议全区政府机关工作人员使用节能环保铅笔、再生纸等节能环保办公用品,使用再生纸名片,开展废旧电脑、打印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。

(五)加强监督检查,落实节约资源责任制。各单位、各部门成立节能减排工作小组,指定专人负责,落实节约资源责任制,加强节能日常巡查,定期评比,督促机关工作人员节约用水用电,发现不符合节约原则的现象,及时纠正,限期整改,将政府机关节能减排工作落实到实处。

主办单位:区机关事务管理局,区人武部,区经贸局、环保局

七、节能减排科技行动

节能减排科技行动以科技创新为主线,整合社会资源,调动公众开展节能减排的积极性,围绕“从我做起,从每天做起,从周边做起,从点滴做起”,形成“科技支撑,社会参与,全民动员开展节能减排”的工作局面和良好社会氛围。主要活动包括:

(一)号召全区公民遵循节能减排量化指标体系。国家制订了6大类36项全民节能减排潜力量化指标,直观反映了群众的衣、食、住、行、用等日常生活细节中的节能减排潜力,方便公众了解日常生活节能减排行动效果,提高公众的节能减排意识和能力,激发公民节能减排的潜力和积极性。

(二)组织科技宣传活动。开展以“从我做起,从每天做起,从周边做起,从点滴做起”为主题的节能减排科技宣传工作,使国家、省和市对节能减排的要求转变为每个公民的自觉行动。利用报刊、电视和网络媒体,分阶段、有重点、有步骤地加大宣传力度。组织机关、企事业单位、学校和社区开展经常性的节能环保常识宣传,开展节能减排宣传周和宣传日活动。

(三)科技教育推广。开展“节能减排小专家”活动,让中小学生把节能减排知识从课堂传播到千家万户。发放《节能减排公民手册》等材料,广为传播、普及节能减排科学知识和方法。组织社区、机关、企业组织职工学习《节能减排科技行动指导手册》,开展节能减排活动。选择节能减排先进企业、机关、学校、社区典型,作为节能减排科普教育基地,面向全社会开放。

(四)研发节能减排适用技术。面向机关、学校、社区、家庭对节能减排适用技术的实际需求,研究开发一批节能、节水、节地、节材方面的适用新技术及产品。面向电力、化工、建材、印染、造纸等节能减排重点行业,围绕节能、新能源应用、废物处理等节能减排重点技术领域,研究、开发一批先进的适用技术、装备和产品。淘汰高耗能、高污染的落后生产项目和生产工艺,大力推动节能减排技术改造。

(五)加快节能减排技术成果集成、推广和应用。加强对国内外成熟适用节能减排技术的筛选与集成,建设“节能减排适用技术成果库”,通过网络和培训等手段实现技术成果的传播、推广和应用。

(六)培育技术服务体系。按照企业、机关、社区、居民节能减排的不同需求和特点,加强节能减排专家队伍和技术服务体系建设。促进节能减排技术服务产业发展,推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术服务体系建设。

(七)综合科技示范。在全区范围内组织开展节能减排综合科技示范工作,包括社区、企业、机关、村镇节能减排综合示范。选择一批典型作为节能减排科技示范基地,面向全社会开放。

(八)综合成效评估与社会监督。根据国家和省、市研究制定的节能减排成效评估办法,科学客观地开展节能减排成效评估工作。开设节能违法行为和事件举报网上信箱,畅通信息渠道,便于百姓反映意见,建议,充分发挥社会公众监督作用,建立有效的节能减排公众监督机制。

主办单位:区科技局、发展和改革局、经贸局、环保局,区科协

八、节能减排科普行动

围绕百姓日常生活中资源节约方面的问题,以节能、节水、节材、节地、资源综合利用、循环经济为重点,主要面向中小学生和广大居民,宣传科学思想、科技知识、实践经验、先进典型和节约型的消费模式,介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门,以提高公众的资源节约意识,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用,帮助广大居民和中小学生掌握资源节约的基本知识,提高相关本领,为建设节约型社会共同努力。主要活动包括:

(一)组织群众性节能减排科普活动。广泛动员和组织全区各级科协、所属学会、协会,利用全国科技活动周、全国科普活动日、“科教进社区”等重大活动,组织科普志愿服务队、专家服务团深入社区、企业、农村、学校开展以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题的群众性科普活动。

(二)举办科普巡回展览。组织“节能、环境、安全”大型科普图片巡回展览;利用各地科普场馆设置“建设节约型社会常设展区”,将节能减排作为每年科普宣传日宣传的重要内容之一。

(三)编制系列科普宣传品。组织编印节能、节水、节地、节材、资源综合利用、循环经济和我市“节能减排”企业成功案例等内容的系列科普宣传挂图,用于在城乡社区科普画廊张贴宣传。组织编写建设节约型社会系列小手册、宣传册等,介绍相关实用知识和节约技巧。

(四)组织群众节能减排科普活动。组织“建设节约型社会科普知识宣讲团”,邀请有关专家、科技工作者深入到企业、学校、社区等开展建设节约型社会科普知识宣传。组织全区青少年科技创新大赛,以节能减排为主线,设专门展区,向公众展示中小学生开展节约资源等方面的科技实践活动。

(五)广泛开展科普宣传。在电视台、广播电台、网站等开设科普宣传专栏,系统介绍建设节约型社会的有关科普知识、节约小窍门和有关新技术、新产品。开展以建设节约型社会为主题的网上座谈。组织建设节约型社会科普知识有奖征文活动。

主办单位:区科协,区经贸局、环保局

九、节能减排媒体行动

媒体是党和人民的喉舌,按照区节能减排全民行动统一部署要求,灵活运用各种宣传方式,营造舆论氛围,达到动员和组织全社会投入节能减排行动的目的。主要活动包括:

(一)突出重点做好节能减排日常宣传。将节能减排宣传纳入每年的重大主题宣传活动,组织好每年一度的节能宣传周、节水宣传周及世界环境日、地球日、水日宣传活动。广泛深入持久地宣传党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府关于节能减排的方针政策和重大部署,积极宣传我区节能减排工作取得的成就、经验和做法;宣传我区经济社会发展面临的资源环境形势,突出节能减排的重要性和紧迫性;紧紧抓住群众所关心的热点和焦点问题,有针对性地进行深入采访和深入报道,特别要通过明查暗访等形式,对破坏环境、浪费资源的各种行为和现象展开批评,对严重的典型案例予以“曝光”。通过宣传,进一步提高公众的资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感。

节约水电小报篇12

加强组织领导是做好节能减排工作的关键。局领导对节能减排高度重视,多次召开局长办公会研究商贸系统节能工作的思路、实施方案和落实措施。专门成立了由局长担任组长的市商贸行业节能减排工作领导小组,为了保证节能减排工作各项任务落到实处,坚持“总体设计、集中管理、分头实施”的工作原则,领导小组副组长由各分管副局长担任,有关处室处长为成员,统一负责全行业节能工作的组织、协调和推进。同时,指导各区县成立相应机构开展工作。

二、强化宣传教育、提高思想认识

我们把宣传《节约能源法》和节能知识作为推进节能减排工作的首要任务来抓,指导各商贸企业利用晨会、例会、广播、展板、板报、标语等多种形式大力宣传节能降耗,普及节能减排知识,宣传先进典型,使《节能法》和节能意识深入人心。

3月份,我局组织商贸企业180余人开展了植树活动,宣传发展低碳经济,打造低碳城市的理念;4月份与晚报联合在南大明宫建材家居城广场举办了的首届绿色家电美居消费节,以“发展低碳经济,打造低碳城市”为主题,展示展销新型节能环保家电、美居产品500多种。现场还组织专家向消费者解答绿色产品消费相关政策,引导消费者树立“节能、环保、低碳”消费理念。结合四城联创工作,我局了节能行动倡议书,向全市商务系统各机关、企事业单位,全体员工发出节能行动倡议。从强化节约意识,加快形成节约型的生产经营方式,加强节能日常宣传,倡导绿色消费,鼓励开展绿色营销,建设节约型机关等五个方面来推进节能减排环保工作更上一个新的台阶。

三、分类指导推进、节能成效显著

(一)扎实做好零售业节能减排工作。年,我市各商业企业加大节能技术资金投入、分别在节能设备、技术应用以及营业场所、办公区域的照明、空调、电梯等方面采取了多种措施,节能效果明显。民生集团解放路店采用合同能源管理模式投资398万元进行空调系统节电改造项目。实现空调系统的全自动智能节能控制,主机系统和水系统电机全年平均节电率不低于25%,全年节电100余万度。投资20万元将大堂霓虹灯改造为LED灯具,年节省电费18万元;民生西大街店投资62万元,对各楼层分别安装节电机,对照明系统进行综合调节,节约用电,降低电费开支,节电率在15%—20%;陕西中大国际有限公司投资90万,采用华成节电设备,对水、空调、踏步电梯全部采用变频技术,年节约用电20万度;麦德龙雁塔商场采用智能控电系统;沃尔玛超市加大节能器材的投入,空调冷柜和照明等全部由总部统一管理,使用国内先进节能灯具,部分货柜和区域照明更换为LED灯;国美电器、华润万家、苏宁电器等实行总部对各分店下达用电用水内控指标,进行考核,并建立内部量化考核奖惩机制,来保证节能工作的深入开展。市冰峰汽水厂去年投资200多万元,建立了目前国内同行业中具有领先地位的污水处理系统,目前已经投入使用,日处理量为360吨。其中200吨可达到《城市污水再生利用——城市杂用水水质》GB/T18920-2002净化标准,可重新回收利用,另外160吨符合一级排放标准,可以安全排放。市酿造公司和市方欣公司改造污水处理设备后,效果明显,排污费用大幅度降低,年减少缴纳排污费用40多万元。节能行动的开展、节能产品及新技术的应用,使得我市各大商贸流通企业能耗明显降低。

(二)餐饮行业节能成效明显。餐饮企业经营中水的用量较大,为节约能源,我市各大餐饮企业普遍采用了感应式水龙头,杜绝了长流水现象。大部分餐饮企业配备了自动洗碗机等设备,提高了清洗效果及卫生质量,并大大减少了用水量。饭庄积极采取节水措施,通过控制水压、更换改造节能水箱、节水马桶、加强节水宣传,全年用水7300吨,比上年节约10%,收效显著;秋林公司要求员工不得使用长流水,拖地必须带盆用水,每年可节水50吨左右;古都华天早餐工程有限公司通过节水改造,杜绝“跑、冒、滴、漏”浪费水的现象,采用蓄水池来循环用水,回收厨房漂洗及食品冷却水以再次使用,如冲洗厕所、冲洗汽车、喷洒道路、绿化等;部分洗浴行业投入资金对冷却塔进行了改造,将冷却塔的热水引入水箱供洗浴使用,节约了大量水资源。陕西君豪娱乐有限公司水之韵洗浴中心采用全国领先的智能节水系统,实现水的自动净化、加热,有效提高水利用率,平均节水提高9%,节约了大量水资源。

(三)认真做好煤炭、再生资源市场监管。大力推进煤场规范化、回收站标准化建设,营造良好的经营环境。除要求煤场围墙加高外,还要求企业多植树,配备洒水车。对易产生扬尘的提前做好预防,已建成防风抑尘网和喷洒设施的要确保正常运转,设施未到位的要加快建设,尽快投入使用。露天推放的煤炭必须采取覆盖并进行喷淋防尘,市场出入口道路必须硬化,冲洗设施到位,驶出的煤炭运输车辆不得污染路面。加工生产企业要严格控制生产过程中产生的二次污染,粉煤机要配备防尘设施。今年先后出动40多台次车辆,100多人次对全市煤炭污染治理进行了大检查,共对11家企业下发了整改通知书。配合有关部门拆除了存在环境污染问题的长安区超强煤炭有限公司、陕西绿洲能源有限责任公司煤场,目前绕城高速内和距绕城高速外不足一公里的煤场,己从11家减少到6家。在长安、灞桥建设了2个150亩以上的大型煤炭交易市场,配备完善的环保设施,逐步淘汰小型污染严重的煤炭交易市场。支持鑫盛能源物资有限公司建设密闭式钢架结构储煤大棚,彻底解决了该煤场的扬尘污染问题。

组织相关部门对城乡结合部再生资源回收站进行摸排,掌握一手资料,重点进行整治查处。共出动车辆50多台次,检查人员140余人次,对近百家企业进行了检查,累计下发整改通知书30余份。对不符合回收站点设置规划、经营手续不全、卫生差的5家回收企业依法进行取缔,有效地改善了回收站脏乱差现象。积极开展整治范围内回收站的规范工作,实施标准化建设,坚决杜绝焚烧废旧物料现象,达到货物堆放整齐,环境卫生明显得到改善,交易井然有序。6月21日,市人大常委会副主任芦猛虎带领市环保局、市四城联创办公室、市城中村和城乡结合部环境安全集中整治领导小组办公室等相关部门,对我市煤场扬尘污染治理工作进行了检查,对我局煤炭行业扬尘污染治理工作给予了充分肯定。

(四)切实做好报废汽车回收拆解企业环境工作监管

按照《报废汽车回收管理办法》和《报废机动车拆解技术规范》对全市两家报废汽车回收拆解企业的拆借场地,拆解车间、报废汽车存储场地环境进行了全面检查。重点检查报废汽车拆解过程中制冷剂回收、废液体分类设备设施配备,并对在检查中发现的问题当场指出责令企业限期整改。要求报废汽车回收拆解企业的作业程序必须严格遵循环保和循环利用的原则,将报废汽车废油、废液体分类、分罐存储,严格按照规范操作,防止废油、废液体渗漏地面污染环境。特别是报废机动车车辆在拆解过程中报废的制冷剂用环保部门规定的容器存储,规范登记,并交给专门的制冷剂回收机构回收利用,坚决杜绝制冷剂直接排入大气层。

(五)认真督促屠宰企业开展污染物治理设施建设

今年,我局将屠宰企业环保要求纳入企业经营许可、评级考核指标体系。成立了以市定办、市环保等为成员单位的市生猪定点屠宰企业审核换证工作领导小组,在年检审核工作中,按照《生猪屠宰管理条例》规定,屠宰企业首先要符合环保要求,完善环评手续,并建设污水处理设施,达标排放。对于审核不达标的不予换证。为加强生猪屠宰行业环境监管,我局按照《肉类加工工业水污染物排放标准》督促屠宰企业开展污染物治理设施建设,确保治理后污染物达标排放。目前已有市周至富仁军海屠宰场、市纯香肉制品有限公司两家企业投资建设沼气池,利用新鲜牲畜粪便、屠宰污水及生活污水,经集中收集处理后进入沼气池,不外排,为屠宰加工业主提供了洁净能源,也降低了屠宰加工成本。

四、配合有关部门、推进节能工作

一是做好迎接市人大对全市商务行业节约能源法贯彻实施工作的检查。5月27日,市人大常委会副主任芦猛虎带领市人大常委会部分委员、代表对我市商贸行业贯彻实施《节约能源法》工作情况进行检查。市政府副秘书长李德省陪同检查。芦主任对我局节能减排工作给予充分肯定。

二是配合市节能办做好全国人大常委会清洁生产促进法执法检查组对我市清洁生产促进法的贯彻实施情况。参加了由市节能办在大雁塔广场举办的市节能宣传周,并制造了商贸系统节能宣传展板。参加市低碳城市建设暨《市十二五节能专项规划》编制座谈会。对市十二五能源发展规划草案提出意见。根据市节能办安排,对市人大检查节约能源法实施情况报告中的提出的问题和建议,结合商贸系统实际进行整改落实。

三是根据市政府《关于采取有力措施确保完成十一五节能目标任务的通知》精神,与市工信委、市节能监察中心对商场超市空调温度设置标准进行专项大检查。检查了华润万家、沃尔玛、世纪金花等12家商场超市进,未发现超标情况。

四是对我市零售业节能情况进行调查进行调研,组织国美电器等企业参加了11月5—7日在曲江举办的年第三届节能减排博览会。组织企业参加了年地球一小时活动。对年市高效照明产品进行推广,引导商场超市在使用、销售政府招标节能灯来享受相应的政策补贴。

五是由我局牵头,与市发改委、环保局等9部门联合开展了市家电以旧换新工作。截止12月27日,销售电脑、冰箱、电视、洗衣机、空调等新家电78926台,回收旧家电80261台。有效地扩大产业结构的升级,鼓励和支持节能、环保产品的消费,有效的方法推进节能和环保产品走进千家万户,也推动了我市家电产业的升级换代。

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