《科技风》于1988年创刊,主要刊登有关科教论坛、电子信息、工程技术、环境科学、机械化工、水利电力、理论研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性旬刊。
《科技风》杂志坚持为科研与教学服务,是广大科技工作者、教育工作者理论研究的平台,本刊集科技性、前瞻性、创新性与专业性于一体,在同类期刊中具有很高的学术价值,是广大读者晋升、评比、科研、教学等各方面的有力保障。
[1]所有引文均需核实无误,文献版本应信实可靠。
[2]引文标注采用脚注形式,用阿拉伯圈码(①②③……)统一编码,编码置于引文右上角,每页重新编码。请注意核对引文,确保出处无误。
[3]作者信息:在正文后注明姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向等。
[4]标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。
[5]中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素,内容尽可能详细,即应写出论文的重要研究背景,主要研究目的,解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论,重点描述研究中的创新内容。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
四川大学 | 170 | 教学;高校;企业;教育;体育 |
邵阳学院 | 167 | 教学;自动化;电气;教学改革;电线路 |
国土资源 | 167 | 测绘;土地管理;测绘技术;土资源;国土资源 |
华北电力大学 | 158 | 发电;电网;电力;电厂;配电 |
中国矿业大学 | 155 | 教学;课程;教学改革;煤矿;混凝土 |
苏州大学 | 151 | 教学;高校;实验教学;网络;教育 |
中国石油天然气集团公司 | 151 | 油田;石油;采油;低渗;低渗透 |
山东科技大学 | 147 | 教学;图书;网络;实训;图书馆 |
杨凌职业技术学院 | 143 | 高职;教学;院校;课程;高职院校 |
成都理工大学 | 143 | 电气;地质;伦理;矿床;建筑 |
杂志编辑很负责,总共投稿科技风杂志三次,第一次主题不符合退稿。第二次投了一个月直接定稿。第三次稿件投了快一个月了,审稿时间主要看重文章质量,没有强制性的课题要求,重点在文章的原创性和创新性,编辑人很好,温和没有架子,理论类的可以试投。
文章是上个月投的,其中两个外审按时返回意见,第三个外审一直都还没回信,给编辑部打电话,第一次说催下,确实催了,但是还没有回复意见。之后再打,建议换审稿人,编辑同意了,速度还是很快的。
编辑老师态度较好,很细心认真,校稿比较认真仔细,审稿速度比较快,而且比较客观。投过一篇文章,被拒原因创新不足,后来被增刊录用了,增刊水平确实差了些。比较正规,期刊接受的范围还算比较广,审稿也算是快的,值得一试。
我的还是很快的,审稿人的建议也很专业。对文章的不住之处分析非常到位,还做了详细的批注。是一个非常值得投稿的杂志~~~
主要是之前投了一个中文核心,二十了来天,被退稿了,然后果断转投此杂志,不到两小时,直接录用。。这是第三次投该杂志了,一篇退稿,两篇录用,感觉很容易中,机会很大。版面费也还好。最后望该杂志越办越好。杂志办的也好,对老师非常有帮助
5月份投稿。进入漫长的审稿……,中间催了几次有没有啊……。11月份网上说意见审回,但没见审稿意见,继续催编辑部吧,编辑部说编辑老师没有把意见返给编辑部,不懂什么意思。12月份把审稿意见要回来,修改。进入漫长的“拟录用,等待主编终审”阶段。期间打电话,说录用了,没问题。
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