• 广场舞的发展现状3篇论文
    • 广场舞的发展篇1 广场舞是以一种较为常见的文化活动形式,随着社会经济和人们生活水平的提升,越来越多人参广场舞的表演中,广场舞不仅具有强身健体的作用,更是展现我国群众精神面貌和群众文化建设的重要内容和体现;在我国社会文化生活中的作用越来越突出,同时也焕发强大的文化创新的力量,成为当代文化的重要组成部分,因此,对广场舞在群众文化建设相关内容进行深入的研究具有重要的实践价值。 一、广场舞的概况 (一)广场舞的概念 广场舞是群众自发组织以健身为目的,在开敞空间的公共场上进行的富有韵律的舞蹈表演形式,其参...
    • 关键词:广场舞发展现状
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  • 艺术学类论文论文
    • 艺术学类论文:作为人类审美的意识形态的艺术学理论学科建设 摘 要:文艺是一种人类审美的意识形态。当前,应当把文艺作为党的一项极其重要的意识形态工作的范畴加以高度重视,提高它的社会地位。整个思想战线上的任务是如此,艺术学学科建设的任务也是如此。我们要弘扬社会主义主流价值体系,要弘扬主旋律,传播正能量。人类的精神生产包括电影生产应该将价值导向放在首位,应该强调社会主义的主流价值导向。当下艺术的创作鉴赏缺乏理论支撑,缺乏明确的价值导向,这是很值得艺术学门类学科建设和艺术学理论学科建设自身关注的。要巩...
    • 关键词:艺术艺术学
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  • 中小学艺术教育论文论文
    • 中小学艺术教育论文:中小学艺术教育论文 一、当前中小学艺术教育活动的异化倾向 (一)“专业化”倾向 艺术教育是一种普遍的、普及的、基本的艺术素养教育。中小学艺术教育受专业艺术院校的影响,忽视学生现有的水平和接受能力,求全、求高,在开展艺术课外活动时,一味将重点放在艺术技能的展示上,变成纯粹的艺术技能训练的过程。如美术活动“术”多“美”少,甚至有“术”无“美”。音乐活动重“音”轻“乐”,重“知识技能”轻“审美体验”,使学生产生厌烦心理,导致学生喜欢音乐而不喜欢音乐活动。这种以艺术技能为主的专业化艺术...
    • 关键词:中小学艺术教育艺术教育论文
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  • 幼儿<em>音乐</em>教育创新探讨论文
    • 幼儿音乐教育创新探讨:新时期开展幼儿音乐教育的创新发展 【摘 要】幼儿时期是小孩子身心健康成长的关键阶段,在这一阶段音乐教育的开展是必不可少的,加强幼儿对音乐的感知力能够使其心灵得到有效的熏陶和净化。而在当前幼儿教师开展音乐教育的过程中,诸多的教育误区直接影响了音乐作用的发挥,推动幼儿音乐教育的创新发展已经成为一件亟待解决的教育任务。本文通过分析目前的幼儿音乐教育存在的误区,谈论了推动幼儿音乐教育创新发展的几点策略,以求达到对于幼儿地有效音乐教育。 【关键词】新时期;幼儿音乐;教育误区;创新策略 ...
    • 关键词:幼儿音乐教育创新
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  • 中小学<em>音乐</em>教学论文论文
    • 中小学音乐教学论文:中小学音乐教学论文 中小学音乐教学论文 摘要:中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲,另一部分可保留现存音乐课本中的优秀的歌曲。当代优秀儿童歌曲的创作量不大,适合学生演唱曲目更是太少。现有音乐课本的理论等内容过于专业化,使学生不易接受。我们的教育应从单纯的唱走向多元化,奥尔夫音乐教育体系带给我们新的启发。21世纪的多媒体课件的使用,为现代音乐教育提供了有力的保障。一切都要以务实求真为基础,我们的音乐教育才能取得真正意义上的成功。前言:21世纪已经不再允许我们使用过时的...
    • 关键词:中小学音乐教学
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  • 幼儿教育论文论文
    • 幼儿教育论文:利益选择下小学化幼儿教育论文 一、相关利益群体的价值选择影响到幼儿教育方式 (一)家长对幼儿教育的功利化选择 随着独生子女家庭的增多以及升学就业压力的增加,家长对孩子的成长有着更多的功利性预期。在以知识作为升学的重要指标或者改变孩子命运的高考体制和现行的教学评价方式下,家长的功利性需求使得一些显性的知识或者技能(如识字、算数、背古诗等)成为评判孩子成长乃至教育质量的重要标准。即使有些家长认识到了其中的危害,但在小学优质资源不足的教育环境中,招生考试、面试及所谓的特长素质多数是针对知识...
    • 关键词:幼儿教育幼儿教育教育论文
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  • 如何培养学生欣赏中国戏曲的兴趣论文
    • 一、学生对戏曲感到陌生的原因 (一)戏曲自身艺术特点 戏曲是我国传统文化中的艺术瑰宝,是集音乐舞蹈、文学、杂技和武术等多种表演艺术的综合体,凝聚着中国传统文化的美学精髓。但是进入近现代以来,戏曲在广大年青一代却遭遇了前所未有的冷遇。为了解其中缘由,笔者曾在学校内不分年级、性别做过一份抽样调查,共发放问卷80份,实收67份。根据调查统计结果,有超过78%的学生不喜欢戏曲,而他们给出理由主要包括:听不懂、拖音太长没耐心听完、故事老套等。作为一名音乐教师,能在一定程度上理解学生的感受,因为高中学生大多处在...
    • 关键词:学生
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  • 初高中<em>音乐</em>教育衔接的策略论文
    • 从目前的相关情况来看,新课改对学生音乐素养和艺术素养的发展提出了新的要求,这也意味着在音乐教育方面也需要应对这样的大背景,选择合适的教育方法,积极促进学生音乐素养等方面的优化和提高。而从目前的相关教学情况来看,应对新课改一系列培养方法及培养目标的改变,初高中的衔接教育仍然面临着一定程度的问题客观性的不足,这为衔接教育方面带来了较多的不利影响,也会使最终学生音乐素养的培养效果出现不同程度的问题。因此还需要充分认识到相应的问题,并进一步采取合适的方法开展针对性的音乐教育。 一、新课改下的初高中音...
    • 关键词:音乐教育
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  • 拉丁舞对大学生的影响分析3篇论文
    • 拉丁舞对大学生的影响篇1 在多样性的拉丁舞教学过程中,教师自身的艺术修养,对提升学生的价值取向、人文素养、思维结构具有重要意义。在拉丁舞教学过程中,注重培养学生的审美意识、能力,能够提高学生文明程度,通过调动学生的兴趣,使学生的鉴赏能力、感受力得到稳定发展,进一步培养学生对美育的理解。在平时学习中,以文化为媒介,加强美育课程的建设,同时在学习中注重缓解学生的学习压力,以此提高学习质量。从不同角度分析人才教育理念,多维度建设美育路径,使学生的综合素养得到提升,从而让学生意识到拉丁舞教学的重要性,不...
    • 关键词:拉丁舞大学生影响
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  • 儿童心理学论文论文
    • 儿童心理学论文:浅谈基于儿童心理学的科教创新 伴随着信息技术科学发展新课程改革,积极、稳步地开展新课程改革、研究性学习和综合实践创新活动,持续推进信息技术学科课程的整合;青少年科技创新活动,弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,将现代科学技术知识引入学校教育教学活动中,加强团队合作,培养学生“动手、动脑、学会创造”的创新精神和实践动手能力,全面提高学生的综合素质。参科技创新和学科竞赛并不纯粹是为了获奖,更是为了提高学生创新能力,进行学科交叉,培养学生的团队精神、科学的兴趣、态度和合作竞争能...
    • 关键词:儿童心理学心理学论文
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  • 幼儿艺术教育论文论文
    • 幼儿艺术教育论文:幼儿民间艺术教育论文 一、山西民间艺术的特征对幼儿发展的价值 (一)提高审美能力 审美性是山西民间艺术的首要特征。种类繁多、绚丽多彩的艺术品在山西民间文化的百花园里悄然绽放,各领风骚。其中,广灵窗花精巧绝伦,红火喜庆;霍州面塑憨态可掬,寓意吉祥;云冈绢人形神兼备,惟妙惟肖;孝义皮影栩栩如生,呼之欲出;等等。这些民间艺术作品以鲜艳的色彩和饱满的形象表达了山西人民对美好生活的向往。引导幼儿欣赏、感受不同表现形式的民间艺术作品,了解山西独具特色的民间艺术风格,帮助其理解其中的内涵和意义...
    • 关键词:幼儿艺术教育艺术教育论文
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  • 民族民间舞在<em>舞蹈</em>教育中的传承论文
    • 中国民族民间舞长期流传于我国民间,受到不同地区文化的影响,融合了不同风格后形成的表演风格相对稳定的舞蹈内容。在高校舞蹈教育中开展中国民族民间舞蹈的教学时,应当引导学生在中国民族民间舞蹈的学习过程中,掌握较高的舞蹈气质,并让学生从中领会到中国民族民间舞蹈中蕴含的民族文化。因此,高校在民族民间舞的教学过程中,不仅要对舞蹈教育的教学内容积极创新,还应当注重培养学生对民族民间舞的知识内容的把握,传承民族民间舞的同时,也为学生日后的发展打下坚实基础。 一、中国民族民间舞在教学中的目的和意义 中国作为多民族...
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  • 大学综合素质论文论文
    • 大学综合素质论文:大学生综合素质下的教育心理学论文 一、大学生素质教育的内涵 大学生素质教育分为:思想政治素质教育、人文素质、创新精神和实践能力、法律素质及道德素质。思想素质有思想情感、思想认识、思想方法三方面,政治素质有政治观点、政治信念、政治立场三方面。思想政治素质是大学生价值观、人生观、道德及政治观的综合体现。人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。大学生创新精神和实践能力是学习过程中形成和体现出的创造发明素养,以及运用所学所能将个人目标或任务付诸实践的能力。法律素质是...
    • 关键词:大学综合素质
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  • 奥尔夫<em>音乐</em>教学在课堂中的应用论文
    • 奥尔夫音乐教学法的创始人是著名音乐家卡尔•奥尔夫,其作为一个独创的音乐教育体系,在现代音乐教学中占据了重要作用,可以有效提高学生对音乐技巧的掌握程度,进而挖掘学生音乐天赋,让学生更好的展开音乐学习。基于此,本文就对目前小学音乐教学中存在的问题进行分析,并提出奥尔夫音乐教学法的运用对策,以期提高音乐课堂教学质量。 一、目前小学音乐课程教学中存在的问题分析 音乐课程作为小学教育的重要组成部分,力求培养小学生审美能力,让其心灵得到净化,养成更加健全的情感[1]。但是现阶段,部分小学在展开音乐课程教学时,...
    • 关键词:音乐教学课堂
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  • 幼教毕业论文论文
    • 幼教毕业论文:中高职双语幼教学前教育论文 一、中高职双语幼教专业课程体系衔接现状 (一)培养目标定位不清 笔者对比了双语幼教专业的中职和高职的人才培养目标发现,两者在语言表述上基本一致,缺乏清晰的人才差异定位。没有体现出中高职的教育层次性,也没有体现出中高职人才培养的层次性,体现不出中职技能型人才和高职高端技能型人才的差异性。没有体现出高职是中职的延续和提升。在访谈相关教师的时候,也问过是否了解本专业的中职和高职是培养什么样的人才,中职和高职培养的人才的落脚点在哪。相关教师认识到中职和高职的人才培养...
    • 关键词:毕业论文幼教论文
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  • 初中<em>音乐</em>教学论文论文
    • 初中音乐教学论文:声势律动初中音乐教学论文 一、声势律动教学法的含义 所谓声势,指的就是通过人体的各种姿势动作来产生声响。声势的具体表现形式主要有:捻指、拍手、拍腿、跺脚等,它是人类表达和交流情感最古老和最直接的表现方式。在卡尔•奥尔夫创立的音乐教学法的基础之上衍生了声势教学的理念,它通过身体律动作为乐器来进行节奏的训练。对于初中生来说,在已有的经验基础之上,利用自身所熟悉的肢体来产生有规律的节奏,可以使其更好地理解音乐知识,使动作协调发展,并帮助开发其创造性的思维能力。律动教学法起源于20世纪初...
    • 关键词:初中音乐教学
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  • 幼教论文论文
    • 幼教论文:中高职双语幼教学前教育论文 一、中高职双语幼教专业课程体系衔接现状 (一)培养目标定位不清 笔者对比了双语幼教专业的中职和高职的人才培养目标发现,两者在语言表述上基本一致,缺乏清晰的人才差异定位。没有体现出中高职的教育层次性,也没有体现出中高职人才培养的层次性,体现不出中职技能型人才和高职高端技能型人才的差异性。没有体现出高职是中职的延续和提升。在访谈相关教师的时候,也问过是否了解本专业的中职和高职是培养什么样的人才,中职和高职培养的人才的落脚点在哪。相关教师认识到中职和高职的人才培养目标...
    • 关键词:幼教论文
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  • <em>音乐</em>教育毕业论文论文
    • 音乐教育毕业论文:对高师音乐教育毕业论文(设计)教学环节的分析思考 【摘 要】本文通过对高师音乐教育毕业论文(设计)教学环节存在的问题进行分析、思考,指出目前这一教学环节高师音乐教育人才培养及教学目标之间存在较大的差距,从实质上已起不到应有的作用了。针对这一问题,笔者提出了自己的改革思路设想,期望能使高师音乐教育的自身发展更完善、更快捷、更符合实际。 【关键词】高师音乐教育 毕业论文(设计) 现状分析 改革设想 毕业论文(设计)是高师音乐教育的一个重要实践性教学环节,其教学培养目标是对学生大学四...
    • 关键词:音乐教育毕业论文音乐教育论文
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  • 幼儿教育有关论文论文
    • 幼儿教育有关论文:试论强化幼儿教育的有效方法途径 摘要:幼儿阶段是人生发展的重要阶段,其重要性主要表现为:一,为儿童入学做准备,为个体发展奠基基础;二,保障儿童受教育的基本权利,进一步维护社会的公平;三,服务于家庭和社区,促进社会整体的发展。幼儿教育质量的重要性早已众所周知,也是教育工作者亟待解决之任务,本文就幼儿学前教育的有效方法途径进行分析和讨论。 关键词:幼儿学前教育 方法 1、全面落实"三化教育" 1.1个性化教育 对幼儿的常规教育过程中,应注重幼儿的个性化发展,并且因人而异。不同的幼儿所采取...
    • 关键词:幼儿教育幼儿教育论文
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  • 民间文学艺术保护探讨论文
    • 民间文学艺术保护探讨:民间文学艺术作品的知识产权保护 摘 要:根据我国《著作权法》的规定,民间文学艺术作品是受到法律所保护的,但是这仅仅是一个原则性条款,在实践中可操作性不强。其原因是由于民间文学艺术作品所牵涉的专业问题较为复杂,一些问题尚处于调研之中,导致如今还没有具体的相关法规颁布施行。本文通过对民间文学艺术作品的概念和价值进行分析,结合民间文学艺术作品保护的国际法和国内法方面的经验,对如何完善我国相关立法提出建议。 关键词:民间文学艺术作品;著作权;领接权;国际条约 一、民间文学艺术作品概说 ...
    • 关键词:民间文学艺术保护
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  • 小学<em>音乐</em>双微课堂研究论文
    • 音乐具有极强的启蒙性,严重影响学生综合能力艺术潜能的培养,且影响深远。“双微课堂”的出现应用,改变我国传统的教学方法学习方式,是以视频为载体,通过微信、微信公众号打造良好的微课堂条件,突破音乐课堂教学的时间空间限制,补充延伸常规课堂的知识,具有针对性强、内容少、教学时间短、结构紧凑等特点,实现“双赢”的教学效果。 一、双微课堂的概述 截至目前,尚未有统一的双微定义,主要是因为微课的定义尚未明显。主要是因为不同的专家学者均对其存在不同的理解,因此,针对“双微课堂”尚未有统一的定义存在,且...
    • 关键词:小学音乐
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  • 采茶舞在体育教学的应用论文
    • 采茶舞源于唐朝,在盛唐时期,品茶之风盛行于世,特别是在皇宫内院之中品茶斗茶之风相对于外界更是浓厚,每年在采茶的时候,唐皇宫之内都会进行想用的庆典祭祀活动,同时还会进行茶艺的比拼,在这些活动里面,采茶舞更是其中不可或缺的一项内容,它将当时宫廷之内歌功颂德的“软舞”国外传入的胡璇之类的“健舞”进行了融合,形成了一种独具特色的舞蹈。在我们国家,不同地区的民族文化不同,采茶舞这种民族体育运动是流传于民间的一种传统的歌舞运动,在浙江杭州、广西玉林等地都有着自己的采茶舞,这些舞蹈的表现形式或许各不相同,...
    • 关键词:体育教学
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  • 小学<em>音乐</em>教育论文论文
    • 小学音乐教育论文:当代中小学音乐教育论文 摘要:中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲,另一部分可保留现存音乐课本中的优秀的歌曲。当代优秀儿童歌曲的创作量不大,适合学生演唱曲目更是太少。现有音乐课本的理论等内容过于专业化,使学生不易接受。我们的教育应从单纯的唱走向多元化,奥尔夫音乐教育体系带给我们新的启发。21世纪的多媒体课件的使用,为现代音乐教育提供了有力的保障。一切都要以务实求真为基础,我们的音乐教育才能取得真正意义上的成功。前言:21世纪已经不再允许我们使用过时的教学理念和教学模...
    • 关键词:小学音乐教育音乐教育论文
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  • 幼儿<em>音乐</em>教育游戏化探讨论文
    • 幼儿音乐教育游戏化探讨:幼儿音乐教育游戏化的研究 通过分析幼儿音乐教育游戏化的育人目标,分别对游戏化设计实践中的相关问题进行探讨,以期通过本文的阐述激发幼儿的探索兴趣。使幼儿在游戏快乐中学,不断地增强音乐的学习兴趣,逐渐奠定幼儿可持续学习和终身学习的基础。 幼儿 音乐教育 游戏化 一、幼儿音乐教育游戏化的育人目标 游戏精神是自由的愉悦状态的追求,“对于儿童来说,游戏往往是艺术,艺术往往是游戏”。艺术教育必须激发幼儿的游戏精神,使其把艺术活动作为一种轻松、愉快、自由的事,全身心地投入其中,以乐观向上...
    • 关键词:幼儿音乐教育
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  • 幼儿教育类论文论文
    • 幼儿教育类论文:浅谈民间音乐在幼儿教育中的使用 摘 要 “蓝蓝泉州湾,清清戴云山,灿烂的文明闪耀在古老的东方……” 这首意蕴深邃、情感浓郁的《蓝蓝泉州湾》抒发了作为一名侨乡儿女的自豪骄傲但遗憾的是作为泉州未来的主人――我们的孩子们却对自己家乡的音乐知之甚少,在大多孩子心中,南音的人气不如流行歌曲;有些孩子甚至没见过木偶、高甲这些享誉海外的泉州绝活,面对这样的尴尬的现状,作为幼儿园有必要做出反思:长期以来,我们教学活动的内容较局限,较少挖掘和利用本土资源,教师忽视本土传统文化的优势,低估了本土音乐...
    • 关键词:幼儿教育幼儿教育论文
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  • 幼儿教育论文范文论文
    • 幼儿教育论文范文:振兴计划的幼儿教育论文 一、第四次幼儿教育振兴计划的实施 根据文部省颁布的《教育振兴计划》,通过中央政府宏观指导。地方政府拥有决定权,制定当地教育规划,并经过第三方参评估,向中央反馈地方实施情况的角色划分。其具体实施主要包括:(1)幼儿教师要了解幼儿的心理,并具备在游戏及活动中综合指导幼儿的能力;能很好的家长、社区沟通,通过教师之间的合作制定并实施儿童保育计划;认清幼小衔接的重要性,并具备保育所合作的能力等。(2)幼儿期的家庭教育及社区中的育儿援助措施包括:社区中应有为支援家...
    • 关键词:幼儿教育幼儿教育论文
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    • 幼儿教育相关论文:振兴计划的幼儿教育论文 一、第四次幼儿教育振兴计划的实施 根据文部省颁布的《教育振兴计划》,通过中央政府宏观指导。地方政府拥有决定权,制定当地教育规划,并经过第三方参评估,向中央反馈地方实施情况的角色划分。其具体实施主要包括:(1)幼儿教师要了解幼儿的心理,并具备在游戏及活动中综合指导幼儿的能力;能很好的家长、社区沟通,通过教师之间的合作制定并实施儿童保育计划;认清幼小衔接的重要性,并具备保育所合作的能力等。(2)幼儿期的家庭教育及社区中的育儿援助措施包括:社区中应有为支援家...
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  • 舞台服装设计论文论文
    • 舞台服装设计论文:现代舞台服装设计论文精选 一、舞台服装色彩可营造舞台的气氛 舞台服装是舞台表演者重要的语言表达符号,舞台演员可借助繁杂的服装张显不同角色的表演,设计师应对重点掌控服装的颜色。在日常的生活中进行服装设计,可以采用不同的色彩来展现舞台演员的喜好、性格以及审美情趣,可进一步依靠色彩不同的搭配来展现人们的修养情感。另外,还应和人物性格所处环境匹配,而且还应兼顾美观和舞台功能的需要,舞台的色彩其决定性作用的是灯光和布景,服饰是细节,舞台主题、色彩风格都可通过服装来体现,服装作为一种流动式色彩板块,...
    • 关键词:服装设计
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  • 社区文化建设论文论文
    • 社区文化建设论文:社区功能文化建设论文 1.社区功能文化建设的内在关系 1.1社区功能中包含着文化建设 本文所指的社区主要是指城市中街道等基层群体,论社区功能文化建设的有机结合马龙清(延安大学经济管理学院,陕西延安716000)社区的功能大致可以分为服务、调节文化三类。文化建设是社区功能中不可或缺的组成部分。文化从广义上讲,指的是人类物质文明精神文明的进步;从狭义上讲,指的是科学、思想等精神文明[1]。本文所讲的社区文化主要是指狭义的文化,包括三个层面:第一是比较浅层的休闲文化,具有一定的群众性实...
    • 关键词:文化建设
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  • 电子管风琴在<em>音乐</em>教育的作用论文
    • 电子管风琴自上世纪八十年代进入中国以来,以星星之火成燎原之势迅速在中华大地上生根发芽。几代电子管风琴教育家及从业者们为此付出了大量心血汗水。在长期的教育教学实践中,笔者发现电子管风琴在目前我国的普及幼儿音乐教育领域尚未发挥其应有的作用。笔者结合个人经验及所掌握的多方信息究其原因,探其本源。希望为电子管风琴在普及幼儿音乐教育领域能够大展拳脚提供一些见解及经验。 一、电子管风琴的乐器优势 电子管风琴又名双排键电子琴。上世纪三十年代由美国人哈蒙德兄弟研制成功。随着人类电子信息技术的不断发展,上世纪六...
    • 关键词:音乐教育
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  • 少数民族地区<em>音乐</em>教学研究论文
    • 随着现代化素质教学体制的不断发展,少数民族地区的教学形式也在不断发生着变化。将具有历史文化特色的民族民间音乐实际的课堂音乐教学课程进行充分的融合,可以有效提高音乐课堂教学的质量,引导学生自主的参音乐学习之中,培养学生音乐节奏感、创新能力、视听辨别、艺术审美等能力,促进学生综合素养的提升。 一、新时期高校音乐教育改革特点分析 随着现代化社会主义经济体系的不断发展,我国教育事业迎来了全新的发展时代,教育教学形式正逐渐向专业化、素质化的方向进行转型。高校肩负着培养国家技术型人才的重任,在实际的课...
    • 关键词:少数民族音乐教学
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  • 茶文化在<em>音乐</em>教育中的融入论文
    • 中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地,在其漫长的历史发展长河中,饮茶人不断将儒道佛家思想精华融入到日常品茶之中,逐渐形成了博大精深、内涵丰富的茶文化,并通过音乐、美术、文学等多种艺术形式相结合,展现出其丰富多彩又底蕴深厚的精深内涵。此同时,茶文化也为这些艺术形式提供了丰富的创作素材,情感表达载体。可以说,茶文化音乐自古以来就有着密不可分的联系,两者在文化、情感、精神等方面有着生俱来的内在共性。因此,如果将茶文化应用到现代音乐教育中,为音乐教育找到寓教于乐的文化载体,不仅能够提升音乐教育...
    • 关键词:茶文化音乐教育
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  • 钢琴教学指导论文论文
    • 钢琴教学指导论文:钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导性探讨 【摘 要】声乐表演能够带给大众艺术的熏陶和享受,声乐艺术表演形式多样,涵盖艺术内容丰富,具有较高的审美价值和艺术价值。在声乐艺术演奏中,钢琴伴奏应用较为广泛。以钢琴伴奏在声乐表演的应用为教学内容,能够启发学生的艺术思维,通过艺术性的指导呈现,探索钢琴伴奏在声乐表演中的艺术之美。钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导贯穿于教育实践的整个过程,本文以钢琴伴奏在声乐表演中的教学认知、教学感受和教学实践三个环节中的艺术指导为研究对象,有针对性地进行...
    • 关键词:钢琴教学
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  • 高中民族<em>音乐</em>教学研究论文
    • 高中民族音乐教学研究:高中民族音乐教学的意义策略 摘要:俗话说:“只有民族的,才是世界的。”中国民族音乐不仅是中国传统文化的重要组成部分,也是世界文化宝库中非常珍贵的财富。本文将在参考相关文献的基础上,结合多年的教学经验对高中音乐教育中民族音乐教学的意义策略进行探究。笔者认为在高中进行民族音乐教育的意义主要体现在三个有利于――有利于提高学生的综合素质,有利于培养学生的民族审美观,有利于增强学生民族意识和民族精神。在教学策略上,笔者认为可以从学生熟悉的内容入手,从新民乐传统民乐的融合入手,从...
    • 关键词:高中民族音乐教学
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  • 小学<em>音乐</em>论文论文
    • 小学音乐论文:作业实践能力下小学音乐论文 一、当前小学音乐作业实践能力培养方面的现状 综合来说,当前部分学校在学生音乐课作业的布置和设计方面存在以下问题。 (一)偏重技能性,缺乏创造性 当前许多学校的老师经常会犯同一种错误,那就是在讲课时太局限于课本的内容。比如一些教师往往会在课堂结束后对学生们说:"请同学们把某个歌曲的节奏抄在简谱本上!"、"请把书上的音乐修饰符号写在自己的简谱本上!"等。殊不知,教师们的这种言行只会让学生对枯燥的课本知识不断的产生抵触心理,时间一长,不仅学生们完成作业的质量得不到保...
    • 关键词:小学音乐音乐
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