Foro Educacional杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由UNIV CATOLICA SILVA HENRIQUEZ出版,出版周期为2 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表《新锐期刊分区表》中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。
ISSN:0717-2710
出版地区:CHILE
出版周期:2 issues/year
E-ISSN:0718-0772
出版语言:Multi-Language
是否OA:未开放
影响因子:0.1
是否预警:否
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
年发文量:13
研究类文章占比:100.00%
Gold OA文章占比:97.78%
开源占比:0.5366
《教育论坛》是一个全面探讨教育领域各个方面的资源平台,其内容涵盖了教学方法、教学策略、课程设计、能力培养等多个方面,为教育工作者提供了宝贵的参考和指导。
首先,教学方法是杂志的核心话题之一。讨论涉及各种教学方法的有效性,如讲授法、讨论法、案例教学法、项目化学习等。通过分析这些方法的优缺点和适用场景,教育者可以选择最适合自己学生和课程的教学方式,提高教学效果。其次,教学策略也是杂志的重点。教学策略包括课堂管理、学生评估、个性化学习等方面的内容。有效的教学策略能够帮助教师应对课堂挑战,提升学生的学习积极性和参与度,从而实现更好的教学成果。
值得一提的是,Foro Educacional已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展版) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着2 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q4评级。此外,该期刊2026年的影响因子达到0.1,再次验证了其优秀学术水平。
Foro Educacional是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-教育学和教育研究研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
《新锐期刊分区表》 2026年3月发布
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 教育学 4区 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
期刊分区表 2025年3月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 教育学 4区 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 709 / 760 |
6.8 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 762 |
13.32 |