杂志简介
《小学教学》于1980年创刊，主要刊登有关国家课程改革之窗、课改风向标、课程故事、研究与探索、实验区采风、教学参谋、作文训练、口语交际等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《小学教学》入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
期刊须知
[1]凡属基金资助、国家攻关项目请写明基金项目名称、编号，标注在首页下，并请附有关证明材料。
[2]标题，序数后用实心黑点，如“1.”“2.”“3.”，左侧空二字符。
[3]格式要求：论文包括题目、作者、单位、作者（译者）简介、内容提要、关键词、正文、注释（脚注，外文出处可用原文或拉丁字母转写）等。
[4]同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。
[5]应征稿件应有参考文献、作者简介以及详细通讯方式。
数据分析
- 综合影响因子：0.04
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京教育学院 | 107 | 数学；教学；老师；教育；课程 |
| 学研究院 | 102 | 数学；教学；思维；小学数学；课程 |
| 北京师范大学 | 83 | 数学；教学；教育；课程；年级 |
| 东北师范大学 | 71 | 数学；教学；小学数学；教育；数学课 |
| 北京教育科学研究院 | 70 | 教学；数学；教师；课堂；教学实录 |
| 华东师范大学 | 59 | 数学；教学；小学数学；课程；数学课 |
| 南京市北京东路小学 | 58 | 教学；数学；教学实录；课堂；老师 |
| 南京大学 | 56 | 数学；教学；教师；教育；数学教育 |
| 南京师范大学 | 53 | 教学；数学；课堂；教学实录；教师 |
| 北京第二实验小学 | 45 | 教学；数学；教育；师大；情境 |
网友评论（不代表本站观点）
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hutiang**
小学教学杂志的编辑和审稿人工作特别认真负责，修改后录用，整个流程距离我投稿日期也不到一个月。真的这次能顺利通过，少不了审稿老师和编辑的帮助。非常感谢杂志！
2019-04-01 18:29:50 -
wangshe**
11月11号投的，16号就回信了，真的是好速度啊。信件内容是：请你在我梳理过的基础上修改，增加篇幅两页左右，论述得深刻丰富一些。很赞！！
2018-12-13 15:59:57 -
刘红燕**
整体感觉编辑很认真负责，一点微小的错误都会审出来，很敬业，中间打过电话咨询过一次，态度也很好。就是速度有点慢，当然可能是稿件过多，编辑忙不过来，希望以后能加快点速度，祝《小学教学》越办越好，质量越来越高。
2018-04-25 15:40:07 -
zhouluo**
我在室友的推荐下来买这本书的，不看不知道，一看吓一跳，都是我所需要的资料，哈哈哈。再也不用找不到资料犯愁啦~~
2017-09-11 14:49:37 -
jinghai**
投稿系统比较完善，投过一篇，速度还可以。审稿人质量不一，有的认真负责，有的很马虎。基本给的意见是修改后录用，所以大家还是有希望投。只要有创新点、认真组织语言应该都是有机会的。
2015-09-16 09:13:35
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