《中国高校师资研究期刊》

省级期刊

《中国高校师资研究》杂志是省级期刊,创办于1987年,发行周期是双月刊。武汉大学主办,武汉大学主管。主要栏目有岗位设置、职务聘任、人事制度、信息传递、他山之石等。

  • 主管单位:武汉大学

  • 主办单位:武汉大学

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1987

  • 全年订价:¥ 408.00

  • 发行周期:双月刊

杂志简介

《中国高校师资研究》于1987年创刊,主要刊登有关岗位设置、职务聘任、人事制度、信息传递、他山之石等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。

期刊须知

[1]论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者,其间以逗号分开,其工作单位不同,应按阿拉伯数字顺序标注在右上角,单位与单位之间用分号。

[2]文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息,尽可能省去“……的研究”,“……的观察”等无特定意义的词。

[3]引文超过150字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4格,以下各行缩进2格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8行换行另起,规则同上。

[4]中图分类号采用《中国图书馆分类法》(第4版)进行分类,一般标示1个分类号,多个主题的文章可标示2或3个分类号,主分类号排在第1位。

[5]每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

[6]参考文献:必须是作者亲自阅读过的近年对本文有重要参考价值的正式文献。内部资料、转摘、保密资料、文摘等不能做为参考文献引用。

[7]基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。

[8]表格应按统计学制表原则,采用三线表,标明序号和表题,表中同一项目保留小数的位数应一致,上下行位数要对齐。

[9]来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等,以便及时联系。

[10]注释是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:1
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
武汉大学 64 高校;教师;师资;高校教师;教育
华中师范大学 33 教师;高校;教师队伍;教育;高校教师
中山大学 26 高校;教师;聘任;学科;职务聘任
上海交通大学 23 师资;高校;师资队伍;师资队伍建设;教师
南京大学 22 高校;教师;教师队伍;教师队伍建设;高校教师
北京大学 21 高校;教师;师资;师资队伍;教师队伍
四川大学 20 教师;岗位;高校;师资;人事
西安交通大学 20 教师;高校;高校教师;聘任;聘任制
华中科技大学 20 教师;师资;高校;师资队伍;教师队伍
清华大学 19 教师;高校;聘任;教师队伍;岗位聘任

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