光盘行动宣传标语合集12篇
光盘行动宣传标语篇1
2. 食不言，行不语，多吃饭，好身体，讲节约，我做起。
3. 吃多少，剩多少，文明就餐好习惯。
4. 我光盘，我光荣，从自身做起。
5. 加入“光盘”行动，节约从我做起。
6. 一饱之需，不必是山珍海味;三餐之盘，定要吃得一干二净。
7. 今天，让我们重新找回对粮食的敬意，接力成为“光盘”一族，让节约成为最普通的生活习惯。
8. 我是小小一盘菜，美味可口人人爱;煎炒烹炸浑不怕，始食终弃最伤怀。
9. 成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌。
10. 珍惜粮食，反对浪费。
11. 节约崇古训立业天地，浪费败家传贻害子孙。
12. “光盘”行动，我们一马当先。
13. 光盘行动 拒绝舌尖上的浪费
14. 盘盘净餐，传留良好习惯;人人节俭，富家利国民欢。
15. 民以食为天，盘以光为廉。
16. 聚餐俭为先，饭后“光”为荣。
17. 酒，喝干为敬;菜，吃光为荣。
18. 光盘行动，拒绝舌尖上的浪费。
19. 舞出我们自己的光盘style!
20. 吃光盘中餐，不做“剩男剩女”。
21. 挣钱不容易，花钱要仔细，剩菜要打包，点菜要经济。
22. 品尝舌尖上的美食，拒绝舌尖上的浪费，光盘行动从你我做起。
23. 盘子干干净净，照出你我的品行。
24. 光盘行动，我们一马当先。
25. 光盘行动手牵手，勤俭节约心连心。
26. 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行。
27. 光盘行动，为国争光，人要脸光，饭菜吃光。
28. 天天成为光盘明星，每日珍惜天地“粮”心。
29. 美食满足舌尖诱惑，美德杜绝餐桌挥霍。
30. 我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底。
31. 一米一粟得之不易，“光盘行动”从我做起。
32. 吃饭不要剩饭粒，农民伯伯我爱你。
33. 餐桌在浪费，良心在流泪;吃光盘中餐，节约不再累。
34. 我是光盘族，对浪费说不。
35. 光盘行动，行动，行动，行动，立即行动。
36. 一颗饭粒，一滴汗水，节约粮食，从我做起。
37. 吃饭吃饭，干干净净。
38. 我是一粒米，愿意在您的肚子里消化，不愿在垃圾洞里腐烂。
39. 倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。
40. 碗净、盘净、桌净，人人需认清;饭光、菜光、汤光，我们乐成长。
41. 吃不了“兜着走”。
42. 食光美好，生活幸福。
43. 让节约成为最普通的生活习惯。
44. 节约无小事，文明靠大家，我们是“闪亮光盘”。
45. 一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。
46. 饭前洗手真干净，讲究卫生好习惯。
47. 光盘行动蛇年行，市民响应引共鸣;勤俭节约我做起，永远成为座右铭。
48. 饭菜吃光，脸上有光。
49. 勤俭节约正能量，铺张浪费负增长。
50. “光盘”“光盘”，盘子光光。
51. 让我们每一个人都加入“光盘行动”，汇聚出一三年强大的正能量。
52. 莫忘昔日饱腹难，珍惜今日盘中餐。
53. 盘中粒粒皆辛苦，光盘行动你我助。
54. 一人一粒米，亿人千万斤。
55. 社会财富来不易，珍惜餐桌米一粒。
56. 健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。
57. 盘光知粒粒辛苦，光盘道百年新风。
光盘行动宣传标语篇2
社会责任结合疫情防控工作，引导集体食堂、餐馆实施分餐制，积极推行小份菜碟、自助餐、公筷公勺等科学餐饮方式，预防减少各种疾病交叉传播；督促餐饮单位工作人员主动向顾客明示菜品分量，建议顾客合理搭配菜品，引导消费者合理点餐，做到“不剩菜、不剩饭”；引导消费者树立以“光盘”为荣、理性消费、节俭用餐和剩菜打包理念，要求餐饮单位公示不误导消费者超量点餐，主动提醒顾客吃多少点多少，主动提供免费打包餐盒等承诺；要求餐饮单位在餐厅显著位置摆放“光盘行动”告示牌，在供餐场所张贴“文明用餐、从我做起”等标语，形成拒绝剩宴、不讲排场良好风尚。截至目前，共检查餐饮单位约76余家次，责令整改12家。
二、社会共治，传承勤俭节约优良
光盘行动宣传标语篇3
光电子技术、计算机技术的日新月异，电子出版物的大量涌现,带来了学校图书馆随书光盘的增多,其所涉学科领域也较为广泛。而能否对之有效管理及利用，是图书馆管理人员所面临的重要课题。同时，利用率的提高也是一所学校，特别是高校能否很好地发挥育人功能的主要标志之一。作为一所西部高校，喀什师范学院图书馆藏书大量增加，喀什师范学院图书馆不仅藏书大量增加，而且光盘数量也较之以往大大增加，目前已有六千多种、两万一千多张光盘。因此，做好高校图书馆光盘的贮藏和利用己经成为日常业务工作中的一项重要内容。
一、边疆少数民族地区高校图书馆馆藏光盘的特点
光盘是现代科技所带来的产物。在我院图书馆馆藏光盘中，一部分是随书光盘，另一部分是非随书光盘，或者称为单独的光盘。一般来说，单独的光盘占多数。其中，随书光盘是指在印刷型图书中夹带的光盘，它对了解图书的内容起到辅助作用，具有重要的使用价值，一般要与图书配合使用。①而单独的光盘不需要与图书配合使用，可单独使用。随着边疆少数民族地区高校图书馆使用经费的不断增加，光盘呈现出以下特点：
1.数量逐年增加，并且种类多，但复本量少
边疆少数民族地区高校与内地高校有一定的差距，图书馆建设也相对滞后，采购经费略显不足，但是近几年藏书建设方面也取得了可喜的成绩。以喀什师范学院为例，2008年以前喀什师范学院图书馆只有少量的随书附带光盘，从2009年开始，喀什师范学院图书馆所购买的光盘越来越多。2009年购进5643张约2500种不同题名的光盘，2010年为6191张约1130种光盘，2011年为5072张约2540种光盘。其中随书附带的光盘占一小部分，大部分为单独的光盘，数量越来越多。但是完全相同的光盘很少，除了随书附盘复本量可以达到5张以外，绝大多数光盘都不相同。在相同内容条件下，光盘在价格上比图书更有优势。光盘文献资源已成为边疆少数民族地区高校图书馆馆藏资源的一个重要组成部分。
2.内容丰富而广泛，但多使用汉语语种
光盘大体上可分为3类： 1．音频类----如MP3，CD等以音频为主，不含有视频信息；2．视频类----VCD，DVD及通过其他MPEG方式压缩以视频为主的光盘可归入影像资料；3．计算机文档类-----如计算机数据，文本，图形，程序，多媒体课件等光盘可归入计算机文档类。民族地区高校图书馆这几类光盘全部都有，并且内容非常广泛，文理科皆有。但是就语种使用而言，汉语使用的比较多，维语较少，使用少数民族语言尤其是维语的光盘比较少。
3.物理特点
光盘体积小、信息容量大、感观性强，需要借助计算机或影碟机才能听见或者阅读。一张直径为12厘米的VCD光盘，单层单面数据容量可达到600MB，而一张同样大小的DVD光盘其容量可达4.7GB，最多可以播放135分钟。不过在一般情况下一张VCD容量是500MB左右，一张DVD是3GB左右。一张直径为12厘米的MP3光盘可以存储上百首歌曲。最新磁光盘其容量可达9.1GB。若采用高速处理器芯片以及更高压缩比的数据压缩工具制作的光盘，其播放内容更多，时间更长。在使用方面，单独发行的光盘可独立使用，随书附带的光盘与相应的图书配合使用效果会更好一些。
二、馆藏光盘的分类及其加工与整理
1.图书馆馆藏光盘的分类与标识
为方便读者迅速、准确地使用光盘文献，光盘资料也需要按照科学的分类方法对其内容按主题进行揭示，建立具有本馆特色的数据库和检索方式。光盘可根据其内容涉及的学科进行分类，以《中国图书馆分类法》（5版）的有关类目为依据。随书附带的光盘，为方便读者配合书使用，其索取号码（包括分类号和顺序号）应与对应的图书号码相同。用油笔将索取号写在光盘非数据的一面上，并且将写有索取号的标签粘贴在光盘盒上，这样就完成了光盘的标识工作。光盘标识了索取号以后就可以按一定的顺序摆放在光盘架或者书架上。比如喀什师范学院图书馆馆藏库里一些光盘的索取号如下：《走遍俄罗斯》—— H35/4083；《钢琴200年不朽名作》——J657.41/1352；《亚洲超模大赛》——TS941.1/26，等等。
2.馆藏光盘的著录
依据我国《非书资源著录规则》和《中国机读目录格式使用手册》（即CNMARC格式)可对光盘进行计算机编目著录。目前我国图书馆界对电子文献的标引和著录已有统一的、专门的标准，并且此标准还在不断完善中。高校图书馆可依据此标准对光盘进行计算机编目著录。光盘编目数据库解决了对光盘目录的查询问题，其查询方式与图书目录相同。当然，光盘编目数据库与图书编目数据库是两个不同的数据库。
三、图书馆光盘资源的储藏与利用
1.光盘的储藏
盘片需远离热源，要存放于阴凉干燥的地方，还应尽量减少灰尘。热空气会使盘片的塑胶衬底变形。变形的盘片不能被录制器或CD-ROM驱动器有效地读取，故光盘需要专门的库室存放。新疆的南疆地区干旱少雨雪，昼夜温差大，这样的环境对盘片的保存有较大影响。为此，在楼房的地下室存放光盘，或者在楼层的中间靠阴面的房间存放光盘是比较好的选择。当然房间还应定期通风和除尘。其表面应远离指纹、脏物和碎片。拿取盘片时注意不要污染有数据的那一面。需要清洁盘片时，可使用无绒软布，但不要使用清洁剂，象酒精或苯之类的东西。不用时，应放在保护套或精装盒中。如果让它们散放在桌面上或工作区，则盘片的表面会很容易刮伤，从而使数据丢失。当装运可录制CD时，要使用足够的绝缘材料以避免对光盘的损坏，应使用厚垫料硬纸板邮盒或塑料精装盒来包装。光盘要依据其上所标明的索取号按顺序存放于光盘架上。其中分类号的顺序以《中国图书馆分类法》（5版）为依据。由于是少数民族地区，可以适当分出一个片区，挑选出体现其民族性，地方性特点的光盘，建立特色光盘库。需要注意的是，存放的库室要与书库分开。
2.光盘借阅的管理
由于喀什师范学院图书馆光盘复本量少，因此需要对光盘 进行刻录，或者说翻录，使其复本量达到5张或5张以上。母盘（或称原始光盘）只在翻录时使用，不对外借阅，但读者可以借阅刻录盘。读者倘若损坏或丢失刻录盘，可由母盘再行翻录。当然，刻录盘也要完成标识工作。读者可以在检索机上查询相关光盘信息。读者借阅光盘时，由于目前还没有针对光盘的反盗窃系统，因此，只能由图书馆工作人员取出光盘借给读者，而不能像书库那样对读者完全开放。也不能其他高校一样“典藏分配时, 图书仍按一般图书分配方法分配, 附盘则随同电子出版物一起分至电子阅览室进行集中管理, 实行内阅”。②对于随书附盘，读者在借阅部借出图书后，根据所借图书的书名、索书号等信息再借阅对应的光盘。对于单独的光盘，读者需要查出其名称、索书号，然后交给图书馆工作人员，直到完成借阅手续为止。这种管理方式使光盘资源得到了保护，同时又方便了读者对光盘的借阅。
3.光盘资源的网络化服务
目前，边疆少数民族地区高校都建有校园网，而高校图书馆还有电子阅览室，所以有条件开展光盘资源的网络化服务。依据实际情况，可以采取利用光盘镜像服务器为读者服务的方式开展光盘资源的网络化服务，这样做是比较经济的。其优点是：能从根本上解决随书光盘的损坏、丢失问题；光盘上网，使读者不受图书馆开馆时间和地点的限制，随时随地地使用，使一张光盘被任何人在任何时间在校园网内的任何一台计算机上同时检索、浏览、下载，这样不仅方便了读者，简化了借阅手续，而且也提高了光盘的利用率及实现了这部分信息资源的共享。③
光盘镜像服务器是一种将硬盘高速缓存技术和搜服务器技术相结合，专为光盘网络共享而设计的光盘网络共享设备。网络管理员即可通过光盘镜像服务器上的CD-ROM驱动器将光盘镜像到服务器硬盘中，也可利用网络服务器或客户机上的CD-ROM驱动器将光盘从远程镜像到光盘镜像服务器硬盘中。光盘镜像服务器只完成光盘镜像服务器硬盘数据和客户机之间的数据传送，使客户机能以硬盘的访问速度来共享CD—ROM光盘上的信息资源。用户仅须将网线接到网络接口上，插上电源，输入IP地址信息后便可以使用。光盘镜像服务器的设置、升级和管理均可通过WEB浏览器或网上邻居远程进行。光盘镜像服务器还有很强的可拓展性，用户可根据实际需求通过给光盘镜像服务器增加硬盘来扩充服务器的容量。光盘镜像服务器发生故障时，只影响到本身文件的访问，不会影响到整个网络的正常运行。光盘镜像服务器给图书馆、政府机关等用户提供了一种性价比很高的光盘网络共享解决方案，对我馆来说也是可行的。
四、提高光盘利用效率的建议
1.转变思想观念，使读者能充分利用我院图书馆的光盘资源进行自学
观念的转变是利用光盘的重要因素，在传统的教育教学手段即粉笔加黑板，甚至是只听教师讲的影响下，学生习惯于课堂教学的权威性，与统一化，所带来的是思想意识上对新生事物的排斥。随书光盘的出现是现代科技发展的产物，是教育下移的重要体现，更是具有知识爆炸特征的时代体现，它承担着传播知识，辅助学习，指导教学的责任，因而是教师和学生在课堂教学之外的良师益友。这对于传统的教育教学手段及其方法是一个挑战，我们转变思想观念就是要认识到我们的学习过程不仅仅是只有课堂上教师的言说，还可以利用光盘进行自学。我们必须适应现代教学手段的介入对传统教学带来的变化，以使光盘所具有的功能得到更好的发挥。
2.进行光盘的宣传与利用
光盘行动宣传标语篇4
一、标语拟写题
1.（2013年四川省乐山市）耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。
备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句：珍惜土地资源心怀感恩情。
后半句：________________________
【题目解析】本题是考查考生根据备选词语，结合上半句，重新组合下半句的能力题。做好标语类试题除了要掌握基本的信息提炼和语言组织技巧外，还应注意标语要回避华丽的词藻和容易导致歧义的语言。同时可以恰当运用比喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。标语的内容一定要积极健康，既要亲切友善，为受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼。从用途上讲，标语要起到营造气氛、鼓舞士气的作用。
【参考答案】“践行光盘行动开启节约风”或“开启光盘行动践行节约风。”
二、词语填空题
2.（2013年湖北省孝感市）依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（ ）
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年都在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人――――的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了――――的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法―――。
A.瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风
B.触目惊心 来势汹汹 风起云涌
C.骇人听闻 声势浩大 家喻户晓
D.触目惊心 声势浩大 蔚然成风
【题目解析】本题重在考查考生对词语的辨析填空能力。做好本题，需要考生仔细区分所给的词语之间的差别，结合语境认真甄别空缺处前后的词语，选择恰当的词语填空。在具体操作时，可以利用排除法，考生结合句中“浪费2000亿元”“2亿多人一年的口粮”这样的关键语句，应该选用“触目惊心”这一词，这样就把A、C项排除掉，剩下的只有B、D，我们再看第二个空缺处，“来势汹汹”的意思是人的动作或表情到来的气势很猛烈；“声势浩大”的意思是声威和气势非常壮大。一旦通过这样的比较，我们就能把B排除掉，从而得出正确的结论。
【参考答案】 D
三、标语评价题
3.（2013年浙江省湖州市）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A.“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！
B.做“光盘一族”，成“节约达人”。
C.拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢――――句，理由是――――
【题目解析】本题重在考查考生的评价和鉴赏能力，所谓“标语”，就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。句式简短、字数较少、表意准确是标语语言的基本要求。所以我们在评价时一定要按照这些标准去进行评价。
【参考答案】
示例：A.文白夹杂，以直白呼告的口吻感动人，既打动人心又引人深思。
B.用词新颖，同学们喜闻乐见，易懂易记。说明“关盘行动”的本质是提倡节约。
C.“剩”与“盛”是谐音，意为“丰盛”所以“剩余”，同时也强调了开展“光盘行动”是倡导文明的行为。
四、材料概括题
4.（2013年浙江省湖州市）学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）
材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
【题目解析】很显然，这是一道非连续性文本的解读题，重在考查考生根据材料概括主要内容的能力。做好本题，考生需要仔细阅读三则材料的主要内容，了解三则材料之间的内在联系，求同存异，然后用简洁的语言概括出这三则材料的主要事实即可。
【参考答案】
示例：我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。
五、口语交际题
5.（2013年湖北省襄阳市）爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说这多没面子！如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？
【题目解析】这是一道语言运用题，重在考查考生的口语交际能力。劝阻他人，最有效的方法就是“言之有理，言之有礼，言之有据，言之有序”的“四言”要求。一旦有了这样的分析，我们在劝阻时就不会出现问题。
【参考答案】
示例：爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗？我们还是把这些剩菜打包带走吧！我去叫服务员，好吗？
六、综合实践题
6.（2013年福建省福州市）学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
活动一：从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习惯叫光盘！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。
示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。
我选――――，探究结果：――――
我选――――，探究结果：――――
活动二：下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情；――――，――――； ――――，―――― 。
【题目解析】很显然，这也是一道非连续性文本试题，重在考查考生的探究能力以及补写能力。为了做好第一道题，作为考生，一定要认真阅读以上四个材料，分析材料的主要内容，抓住关键的词语进行归纳。第二道题重在考查考生的补写能力，如果结合题干的要求，以及上半句的特点，考生按要求去写即可，应该不会有什么大的难度。
【参考答案】
活动一示例：材料一：立法保障；材料二：制定反浪费计划，签订反浪费公约；材料三：弘扬勤俭节约的传统美德。
光盘行动宣传标语篇5
根据***传达的重要通知要求，***迅速响应，大力全面引导广大职工干部培养响应光盘行动，拒绝餐饮浪费的文明餐桌活动。
为了进一步深入贯彻习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，深入践行社会主义核心价值观。倡导广大员工珍惜粮食、节俭用餐，传承中华民族勤俭节约的传统美德。近日，在全单位内开展了“响应光盘行动 拒绝餐饮浪费”文明餐桌活动，积极倡导员工勤俭节约，不剩饭剩菜，做到文明用餐。
首先将**公司传达的节俭养德-文明餐桌活动倡议书。转发至工作群，将通知传达到每名员工。形成人人知晓的的良好氛围。其次对食堂卫生安全提出了要求：食堂服务员取得健康合格证后方可上岗；不用地沟油、不用霉变过期食材等其他不符合食品卫生要求的食品。在食品加工环节上本着物尽其用的原则，充分利用食材的骨、汤、皮、根、茎、叶研发特色菜品，把好制止食材浪费第一关。宣传倡导广大员工用餐时践行“光盘行动”，利用宣传栏、张贴海报、设置宣传标语、推送链接等载体进行宣传，让全体职工争做“光盘行动”的践行者，传递勤俭节约的品质。
通过此次活动，员工在用餐后表示，真正的健康体现在一个人的行为上，能够加入制止餐饮浪费行为的热潮，也是倍感自豪，厉行节约、反对浪费更是我们每个人的责任，我们会积极行动起来，让我们的餐桌上盛开出更加绚丽的文明之花。通过开展勤俭节约活动，树立了节约光荣、浪费可耻的正气，使节约行动真正成为广大员工自愿参与、自我学习的自觉行为。
光盘行动宣传标语篇6
一、活动安排
1、争先创优活动工作安排：
（1）开展争创先进党支部和优秀共产党员的活动；
（2）开展争创先进党小组和优秀教师活动；
（3）开展每个党员上一节公开课，深入进行三段六步教学研讨活动。
2、主题实践活动工作安排
扎实开展“公开承诺”、“亮牌示范”、“三联”及“向海发展、全面转型建设滨海新盘锦”等主题实践活动。
二、争先创优和主题实践活动成效
1、争创先进党支部和优秀共产党员的活动
树立典型，充分发挥共产党员的模范带头作用。党支部采取在本校培养、树立和宣传具有代表性的先进典型，把远学英模郭明义同近学身边先进党员教师李洪英有机结合起来，使广大教职工学有榜样，赶有目标，形成了激励全体教职工奋发向上的文化氛围和团队精神，形成了具有良好思想道德修养的教师群体，增强了典型效应，促进了学校教学工作的良性循环，稳步上升。通过学习优秀党员先进事迹，对照要求和教师职业道德标准，每位党员制定“公开承诺书”，自觉接受组织和群众的监督。
2、开展党员示范岗活动
为了充分发挥全体党员在教育教学中的先锋模范带头作用，在全体党员中开展争创“管理育人先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“服务育人先锋岗”活动，在岗位上树形象，发挥模范带动作用。共产党员绝大多数在教育教学中扮演着重要角色，如中层领导、年级组长、教研组长、班主任工作，主课教师，大多数都由党员教师担任，充分发挥了共产党员在教育教学岗位上模范带头和表率作用。党员在教育、教学、教研中敢挑重担，敢于创新，敢于负责，模范带头，赢得了学校领导和广大教职工的好评。
3、新学期开展每名党员上好
; 站内范文搜索 “三段六步”示范教研课活动。
充分发挥每个共产党员在教育教学、教研教改中的积极作用和模范带头作用。为了强力推进先进教学模式，促进教学水平提高，党支部要求每个党员送上一节公开课，开展校内公开课活动。党支部根据教学实际情况将党员划分五个小组即小学低、高年组和七年级组、八年级组、九年级组，每个小组由一位学校领导和一位部门主任负责，分解任务，责任到组。要求每个党员当好学科带头人，对于党员所带的学科，成绩在本校必须处于领先的地位，要为学科教师导航，带好头，领好路，成为学科教师的楷模。党员教师，在中考、统考中，不能落后于群众，必须成绩突出，争创一流，领导率先垂范，党员模范带头，为促进教育教学，加强学校管理起到了积极的推动作用。
4、开展“三联”主题实践活动
5、做好活动宣传阵地建设。悬挂了创先争优的标语，制作了创先争优宣传专栏，学校通过悬挂标语、制作宣传橱窗等方式，大力宣传深入开展创先争优活动的重大意义，宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传教育局党委关于开展创先争优活动的重大部署和重要精神，统一全体党员干部、教职工思想，营造全员参与创先争优活动氛围。
6、开展“向海发展、全面转型，建设滨海新盘锦”主题实践活动
（1）开展为盘锦开发开放作贡献主题实践活动。动员广大党员做好教育项目招商引资工作，积极争取投资人在盘锦开发项目，支持盘锦的经济建设；积极建设支撑盘锦经济转型的以“一城（中部大洼职业教育城）两园区（南部辽滨新区职业教育园区、北部盘山职业教育园区）”为主要依托的职业教育园区，满足盘锦经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。
（2）开展为教育均衡发展作贡献主题实践活动。积极开展关爱农民工子女活
; 站内范文搜索 动和扶贫帮困活动，不让一个学生因贫困而辍学；杜绝大班型现象，继续实行阳光分班制度。
（3）开展和谐校园创建主题实践活动。开展阳光办学活动，进一步规范办学行为。学校实行校务公开、阳光分班、阳光收费，党支部要实行党务公开，党组织和党员要开展公开承诺活动，让师生在愉悦的心情下工作、学习；开展平安校园创建活动。深入开展法制宣传教育，不断提高依法治校水平，切实加强师生安全教育，全面落实安全责任制，建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。
光盘行动宣传标语篇7
一、推普创新大赛
（一）大赛内容：
1、“中华诵.2009经典诵读大赛”xx区选拔赛：面向全区征集中华经典诗文诵读视频作品（个人诵读音像DVD），并选送优秀选手视频资料参加全市选拔赛。
2、“中华赞.2009诗词歌赋创作大赛”xx区选拔赛：面向全区征集讴歌新中国60周年建设成就和以清明节、端午节、中秋节、春节等四个传统节日为主题的诗词歌赋原创作品，并选送优秀作品参加全市比赛。
3、“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛：面向全区中小学校征集以讴歌新中国60年建设成就、抒发爱国主义情感为主题的“国旗下讲话”演讲DVD光盘，并评选全区优秀演讲作品参加全市比赛。
（二）参赛时间：
1、9月5日前上交中华诵.2009经典诵读大赛DVD光盘
2、10月12日前上交中华赞.2009诗词歌赋创作大赛作品。
3、10月12日前上交“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛DVD光盘
（三）参赛办法及要求
“中华诵.2009经典诵读大赛”xx区选拔赛
1、参赛对象：全区公务员、教师和社会各界人士（不含中小学、幼儿园学生）均可报名参赛。参赛选手应无戏剧、播音、主持等专业背景。
2、比赛分组：比赛按“教师组”、“公务员组”、“综合组”（除公务员和教师
外的其他人员）等三个组别分组进行评比和选拔。
3、①参赛方法：各单位推荐1名选手参加区级选拔赛，于9月5日前上交个人诵读音像DVD。②视频作品要求：时长4分钟（其中诗文诵读不超过3分钟，自我介绍1分钟：含选送地区、姓名、年龄、职业、特长等信息，可突出个性风采）③视频内容：参赛选手本人形象必须出现在视频画面中，诵读古今经典诗文（篇目内容过长可节选，应表明篇名与出处）：诵读过程可采用配乐、配画等辅助手段，但要避免喧宾夺主。④每个视频须附）对所诵作品的简要描述性文字，可对所诵诗文的背景，内容、特色等方面进行简要介绍（200字以内，请先将描述文字用记事本（*．txt）文件保存，再从中复制）
“中华赞.2009诗词歌赋创作大赛”xx区选拔赛
1、参赛对象：本区社会各界人士均可参加。欢迎区学校教师、公务员、区文联、学生文学社团等各界人士积极创作，踊跃参加。
2、作品要求：①作品体裁为古体诗（含词、曲、赋等）、现代诗、散文、儿童诗等；②篇幅：诗、词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过1500字；③内容要求：围绕庆祝新中国成立60周年或清明、端午、中秋、春节等传统节日进行创作，抒发爱国情感，挖掘中华传统文化精髓、各地文化特色及传统节日的历史底蕴，引导和激励国民弘扬传统文化，过好传统节日；④参赛作品必须为原创作品。
3、作品征集方式：各单位征集推荐2篇作品，于2009年10月12日将作
品送至区语委办，统一用A4纸4号宋体打印，*电子版本邮件发送至区语委电子邮箱*
电子邮件“标题”栏注明：单位“中华赞”投稿请在邮件内文（首页作品标题前）写明作者姓名、性别、年龄、职业、单位及职务，联系电话等详细信息：参赛作品以“word”文档保存并作为“附件”发送。
“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛
1、参赛对象：全区具备升旗仪式条件的各级各类中学和小学
2、比赛办法：参赛学校于2009年9月份（国庆节前）举行一次升旗仪式，在“国旗下讲话”程序中由学校相关人员发表以纪念新中国成立60周年为主题的演讲，并对演讲进行全程录音录像，凭
演讲视频DVD光盘参加比赛。
3、比赛要求：①演讲必须为本校升旗仪式现场发表，必须以讴歌新中国60年伟大成就，激发师生爱国热情为主题，情感真挚、避免空洞说教。演讲标题自拟。②自主撰写演讲稿，不得抄袭他人作品。演讲者必须是本校领导、职工或学生，学校领导亲自演讲加2分。③可恰当运用背景音乐、舞美及表演等辅助形式，增强演讲效果。④演讲限时4—5分钟。
4、演讲作品录制：①全程拍摄演讲者正面并同步录音，画面清晰展现演讲者仪表、姿态，演讲录音清晰。后期编辑以演讲者画面为主，显示演讲者画面时间不少于演讲录音时长（4—5分钟的）90%。②演讲前后及演讲过程中可适当穿插升旗仪式、演讲背景、听众现场反应等全景或特写镜头，但穿插画面不得查过录音时间的10%。③后期制作可设计演讲作品的片头、片尾动画及字幕。（总时长不超过5分30秒），并显示演讲标题、演讲单位、姓名、职务及录制时间等信息，演讲录像应同步配演讲稿字幕，字幕滚动应与声音、口型同步一致。
5、请于10月12日前将参赛作品（DVD光盘）及《登记表》送到区语委办公室，同时以电子邮件方式将《登记表》*电子版本发送至区语委电子邮箱*
二、文明用语“岗位推普”活动
1、活动时间：2009年9月13日—19日（第12届全国推普周期间）。
2、活动范围为全区直接面向公众服务的公共服务窗口、各级政府政务服务窗口、各级学校，重点对象为历年“武汉市文明用语示范岗”称号获得者和2009年“武汉市文明用语示范岗”申报单位。
3、活动内容和任务
本次“岗位推普”活动的基本内容是：推广普通话，推行文明服务用语。具体任务包括一下四项：
①．“普通话——我们都来学”：活动之前或活动期间，对岗位工作人员进行普通话和服务用语训练，组织普通话培训测试、演讲比赛等活动，提高岗位工作人员的普通话表达和交际能力。
②．“普通话—我们都来说”：岗位全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话
③．“普通话——我们都来推”：活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。xx区省级普通话测试员可协助有关岗位开展活动。九月份中旬区语委将举行第二届“文明用语示范岗”演讲比赛。
④．“普通话——和谐你我他”：岗位全体工作人员在使用普通话的前提下，能根据本单位服务管理有关规定，自觉使用以“三声”（来有迎声、问有应声、去有送声）为基本要求的文明服务用语，为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。
1、活动要求
①营造宣传氛围。活动组织单位要通过悬挂横幅、张贴宣传话、设置宣传牌、散发宣传资料等形式，为“岗位推普”活动营造必要的宣传氛围。各单位要积极宣传，加强活动的宣传报道，扩大活动的社会影响。
②要注重活动时效。各单位活动前要写好活动方案，精心组织，并在规定范围内完成。要将推普活动与各行业系统及本岗位的业务活动紧密结合起来，体现推普的行业特色、岗位特色，促进岗位工作效率的提高。
光盘行动宣传标语篇8
Investigation and Reflection on College Students' "Empty Plate"
――Take Changsha Medical University as an example
WANG Haiyan
（School of Nursing， Changsha Medical University， Changha， Hu'nan 410219）
Abstract Changsha Medical University 200 questionnaires and college students with some school leaders and some counselors teacher interviews revealed： students "empty plate" few in number， serious waste； " empty plate " is not deep degree of " empty plate" understanding blurred. Therefore， we should face up to college "empty plate" issue， step up publicity efforts to create public opinion atmosphere thrift； rich practice， play a positive effect of group activities； strengthen canteen management， the formation of " empty plate" long-term mechanism.
Key words college students； empty plate； investigation； reflection
1 研究背景和方法
由于各种原因，高校食堂一直都是浪费食物的重灾区，大学生“舌尖上的浪费”令人吃惊。据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。①长期以来大学校园的浪费行为，不仅增加了大学生的家庭负担，也不利于他们社会责任感的培养。因而践行“光盘行动”，以集体之力来改变高校食堂浪费严重的现状，将会对社会产生巨大的影响。
2013年5月，我们联合长沙医学院的后勤处通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话等方式，对长沙医学院大学生的“光盘”情况开展调研。此次共发放问卷200份，回收191份，回收率为95.5%，其中有效问卷185份，占回收问卷的96.9%。
2 调查结果与分析
2.1 大学生餐盘的基本情况
2.1.1 大学生“光盘”人数不多，浪费现象严重
随着社会生活水平的日益提高，大学生铺张浪费的现象也越来越明显。②调查显示，当问到“你身边的食物浪费现象严重吗时”，有67.6%的同学选择“极普遍”；当问到“是否每餐做到‘光盘’时”，只有16.2%的学生选择了“做到”。
通过访谈还发现，大多数大学生根据自己的心情和饮食习惯对粮食随意的浪费，对“光盘行动”认识较为肤浅和模糊，浪费粮食的的感性成分高于理性成分。长沙医学院调查数据显示，真正自我践行“光盘行动”的学生所占比例很小，全校2万多名学生，真正做到“餐餐光盘”的大学生仅有120名左右，约占全校学生比例的0.6%。
2.1.2 大学生光盘意识程度不深，节约意识较浅
“光盘行动”作为一种节约的良好行动与习惯，大学生对其却不甚了解，并表现出出人意料的冷漠。大部分同学不会主动寻求对“光盘行动”的了解，仅仅是通过电视、新闻、广告知道有这个行动而已。调查显示，问及对浪费食物的看法时，46%的学生表示“想浪费就浪费，很正常的现象”；当问到“是否想过采取行动节约粮食”时，有86.7%的同学选择“否”。由此可见，当代大学生的节约意识不强。
2.2 大学生对“光盘行动”的态度
大学生作为中国的一大群体，在节约粮食方面起着至关重要作用。因此，我们调查了“是否认为现在推行‘光盘’行动是必要的”，但41.6%的学生选择了“可有可无”，29.2%的学生选择了“没有必要”；问到“对‘光盘’行动所持的态度是怎样的”，48.6%的学生选择了“有意义，但不会主动有所行动”，24.3%的学生选择了“跟随大众，不强求”，这说明大学生缺乏“光盘”的实际行动。
2.3 影响大学生“光盘”的因素
在食堂就餐的学生里，剩菜剩饭的现象相当可观。对于剩菜剩饭的原因，同学们给出的答案五花八门：58.4% 的同学因为“饭菜不合口味、难以下咽”，饭菜的色香味成为学生浪费粮食的主要原因；15.1% 的同学错估饭量，“打得太多了，吃不下”；14.1 % 的同学因为“想减肥不能吃太多”；11.4% 的同学认为“伙食糟糕”，“每天都是那几样菜”，食堂的饭菜种类也导致了学生不“光盘”的“借口”；还有2% 的同学表示自己有“剩碗底”的习惯。
3 大学生“光盘行动”的效果
3.1 “光盘行动”初见成效
调查结果显示，“光盘行动”的广泛宣传取得了一定的效果。85.4% 的同学表示“对‘光盘行动’有所了解”，知道学校在进行光盘活动，90%的同学表示他们会努力“光盘”，“毕竟粮食来之不易”，76.3% 的同学认为通过“光盘行动”的宣传，大学生更加珍惜粮食，节约意识有所提高。课题组成员通过对用餐时段的观察发现，“光盘”率总体有所提高，食堂剩菜剩饭回收量减少了40%左右。
3.2 “光盘”尚未成功， 同学仍需努力
但在践行的过程中，“光盘行动”也遇到了一些问题。浪费食物的现象虽有所改善，但中餐和晚餐时段依然比较严重；真正做到光盘的更多的是参加“光盘行动”的志愿者。餐具回收处的工作人员也说，每天中午仍然可以回收三到五桶剩菜剩饭。
4 大学生“光盘行动”的可持续措施
4.1 加大宣传力度，营造勤俭节约的舆论氛围
（1）大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。通过发宣传单、倡议书，拉条幅、贴标语，以及搞演讲、做科研等，在校园广播“光盘”事件，宣传“光盘行动”；通过广播、内部报刊、宣传栏以及展板、网站等，一些关于“光盘行动”的宣传文字和图片，号召更多同学加入“光盘”活动，营造节约用餐的氛围。（2）充分利用网络，创造浓厚的“光盘”舆论氛围。在校园内发起“随手拍浪费”的活动，把一些同学浪费粮食的瞬间都抓拍下来，并在QQ群、微博、后勤网等进行转载，以此督促大家在平时更注意节约，也对身边的浪费行为加以关注。
4.2 丰富实践活动，发挥团体活动的积极效应
（1）丰富志愿者的“光盘”活动，巩固“光盘”队伍的基础。后勤处与课题小组将扩展志愿者“光盘”活动。鼓励更多的志愿者参加“‘光盘’行动海报设计大赛”、“光盘”突袭活动，“光盘达人”评选等，加强志愿者的监督与自我监督以及“光盘行动”的巩固与完善。（2）发挥志愿者辐射效应，形成可持续发展。在对“光盘”志愿者思想有了强大的教育之后，让志愿者自行招募身边的“光盘”志愿者，并组织签订“光盘”协议书，成立“光盘协会”。通过自身的辐射影响，使得更多的大学生了解并做到“光盘”。
4.3 加强食堂管理，形成“光盘行动”的长效机制
“光盘行动”的顺利开展，需要食堂要保质保量为师生服务，共同践行“光盘行动”。（1）建立学生和食堂的有效合作与反馈意见。为了保障“光盘行动”的开展，设立食堂饭菜监督台，即表扬栏和曝光台。学生每天评出最好的一个菜或最难以下咽的一个菜，给食堂以参考，及时对饭菜进行调整与更新，让更多的学生少浪费一些粮食。（2）学校后勤积极出动，加强对食堂饭菜质量的管理。后勤处抓住关键环节，实行精细化管理。除了及时调整菜品，吸引学生食堂用餐；要确保在食品安全的基础上，确定“半份半价，小份适价”的原则，以提高“光盘”率；此外，要求食堂所有工作人员一律使用学生餐，不得另立伙食，确保伙食质量。
本文为2013年度长沙医学院大学生德育实践项目《倡导“光盘行动”，创建节约型校园》 的成果，指导老师：王俊娜
光盘行动宣传标语篇9
建设国税系统清正廉明之风是一个系统的工程，需要采取多种措施从多个角度贯彻下去，才能达到实效，我们盘县国税系统的具体措施是：
一、注重思想渗透，让廉政文化从“入耳”走向“入心”
只有把文化渗透到人们的思想中去，成为指导和引导人们进行实践的旗帜，才能够让廉政文化建设深入人心，而不只是像一阵风似地，让人“左耳朵进，右耳朵出”，没有任何的实效性，反而浪费时间和精力。
所以我们盘县税务局就特别注意吸取这方面的经验教训，进行大胆创新，将国学廉政文化引入到我们盘县的国税文化建设系统中来，丰富廉政文化建设形式，通过多方面地收集古代的廉政故事、古代勤政廉政语萃、清官十训、党的“四代”领导人廉政语录、勤政廉政警言警句等，然后结合了我们盘县国税局自己创建的勤政廉政“三字经”及身边“勤政廉政”小故事，并插入各种生动的廉政漫画汇编成小册，命名为“思廉”。除了保证国税系统职工人手一册外，还不定期地组织系统内的职工进行相关的演讲比赛、征文比赛等，让职工在比赛的过程中能够主动的接受勤政廉政的思想作风，所以这样的教育形式，深受系统职工的欢迎，也起到了意想不到的效果。
事实证明，通过这种多渠道、多角度的引导方式，通过寓教于乐的培训方式，让职工能够在潜移默化中受到清正廉明思想的感染和熏陶，真正地达到一种润物细无声的境界，这样才能够让廉政文化建设深入人心。
二、繁荣文艺创作，让廉政文化从“讲台”走向“舞台”
传统的廉政文化建设，往往更多采用的是单纯的理论知识的传授，通过培训、教学、讲座等形式，来向受众传授相关的知识等，这样单纯的讲台式的传播方式，很难让职工容易地接受。而且这样的传播方式，职工成为了完全的受众者，只能够被动地接受传授者所传播的知识，很少能够发挥自己的主观能动性的。
而我们盘县所采用的却是舞台式的传播方式，我们给职工提供了一个展示自己的舞台，在这个舞台上，职工不仅仅是单纯的观众和受众者，还可以变成廉政文化知识的传播者，他们有更多的机会去主动接受勤政廉政的文化思想。通过这样的形式，我们盘县国税系统的廉政文化建设活动开展的如火如荼。从而形成全局形成了一种廉洁向上的系统氛围。
为此，我们盘县国税局除了组建荣誉陈列室之外，还建设了图书预览室、文体活动室、电化教学室等，给系统职工一个积极学习向上的良好环境，并定期组织群众喜闻乐见的廉政文艺作品比赛活动、廉政电影专场、廉政文艺演出、“勤廉杯”演讲比赛等活动形式，营造一种廉洁清明的良好氛围。
除此之外，我们还不定期地举办廉政知识考试及廉政征文竞赛活动，通过组织授课、书面考试、趣味竞赛、网上答题等形式，进一步普及廉政知识。大力弘扬国税系统各级党员干部严格遵守纪律、无私奉献、勤政为民的先进事迹和精神风貌，反映和歌颂税收工作中涌现出来的廉政事迹和为廉政建设工作做出突出贡献的先进人物，鞭挞和批判各种消极腐败现象和不正之风。
系统内部人员还可以积极探讨反腐倡廉的新方法、新途径。并通过不定期地举办廉政书画展览，展示税干自己创作的廉政书法、绘画、摄影等作品，不仅可以提高系统内部职工的文化品味，陶冶职工的文化情操，还能够提升税干学廉、倡廉、助廉热情，营造以廉为荣、以廉为美、以廉为乐的国税廉政风尚。
三、丰富活动内涵，让廉政文化从“文件”走向“文化”
廉政文化建设是一个系统的工程，是需要从多个角度多个层面来发展来着手完善的。所以只有丰富廉政文化建设活动的内涵，让廉政文化从文件走向文化，才能够形成一定的文化合力，才能够真正地把廉政文化建设贯彻落实下去。
为此，为了不断地丰富廉政文化建设的载体，创新廉政文化的内容，使廉政文化建设活动常抓常新。我们盘县国税局大胆创新，把廉政文化建设与美化居民小区环境相结合，将干部住宅小区精心打造成为廉政文化住宅小区，并将其活动走廊纳凉亭打造成百米廉政文化长廊。通过制作廉政文化橱窗、廉政文化灯箱、设立廉政宣传牌、制作廉政公益广告等形式，积极创建大众型廉政文化景观，拓展了“大宣教”阵地，促进了反腐倡廉社会舆论氛围的形成。在宣传教育内容上做到创意新颖，题材丰富。分设了领导重视、文体活动促廉、廉政漫画、红色廉政教育领域、以案警廉、史海钩沉与廉政故事等图文并茂的版块，以政策宣传和榜样教育为主题，穿插漫画讥讽、格言警句、名人典故，发挥了积极的廉政教育作用。整体内容覆盖廉政文化建设方方面面，视角多样，见解独到，剖析深刻。力图通过全方位立体式的廉政宣传阵地建设探寻当代反腐倡廉新形势下的新规律、新方法。使廉政文化走入小区、进入家庭，而且因为社区居民的常留连、注目，成为促进党员干部“八小时”以外接受廉政文化意识、提高自身廉洁素质的一个有益园地。让大家在文化艺术这一知识氛围的浸润中，得到廉政文化的熏陶，既提升了大家的廉洁自律的情操，也推动了社区精神文明建设向更深层次的延伸与发展，在大家的心中竖起了一道牢不可破的“防火墙”，更对社区全体干部们起到了警示告诫作用，让廉政意识入脑入心，真正达到‘于无声处常提醒，时刻绷紧廉政弦’目的，在广大干部心中筑起一道党风廉政的‘钢铁长城’。“廉政文化长廊”及“廉政文化住宅小区”作为盘县国税局廉政文化建设的重要组成部分，以独特的布局，新颖的设计，吸引了众多小区居民、税务人员、社会各界人士前来参观，成为全县党员干部和群众的警示教育镇地，党员干部以此为“镜子”来约束和规范自己的言行，群众在此“赏景”后，起到了助廉作用。
四、打造宣传平台，让廉政文化从“传统”走向“传媒”
随着时代的进步以及先进的传播手段的普及，我们盘县国税系统为了更好的宣传国税文化知识，我们还在积极着手制作一套系统的反应我们国税文化知识的宣传光碟。通过这种新型的宣传方式，来更好地把清正廉明之风遍布到我们盘县国税系统的角角落落。
光碟由于体积小，所以携带方便，而且可以容纳的知识非常丰富，不仅还包括了文字说明、还可以通过电影、视频、图画等形式，可以说比单纯的书籍、小册子更容易被大家所接受。所以我们的目标就是制作一套内容齐全的、表现方式多样的国税文化宣传光碟，来更好地宣传指导我们的国税文化知识。
五、打造宣传平台，让廉政文化从“传统”走向“传媒”
随着时代的进步以及先进的传播手段的普及，我们盘县国税系统为了更好的宣传国税文化知识，我们还在积极着手制作一套系统的反应我们国税文化知识的宣传光碟。通过这种新型的宣传方式，来更好地把清正廉明之风遍布到我们盘县国税系统的角角落落。
光碟由于体积小，所以携带方便，而且可以容纳的知识非常丰富，不仅还包括了文字说明、还可以通过电影、视频、图画等形式，可以说比单纯的书籍、小册子更容易被大家所接受。所以我们的目标就是制作一套内容齐全的、表现方式多样的国税文化宣传光碟，来更好地宣传指导我们的国税文化知识。
六、强化氛围建设，让廉政文化从“无形”走向“有形”
文化是一种无形的东西，常常是通过渗透的方式，潜移默化地影响着人们的思想以及行为的改变。但是这样的方式很容易被人们多遗忘，如何能够让廉政文化从无形走向有形，我们盘县国税系统一直在努力探索的课题。
为此，我们在全局大力营造“廉洁为荣、平安是福”的文化氛围，积极开展各种廉政文化的活动，利用内部网络杂志《丹霞山》s，积极宣传历史上的名人故事、廉政典故、国税系统的廉政典型来教育和激励广大干部。组织开展评选廉政典型标兵活动，培养和树立本单位的正面典型，用身边人、身边事感染和教育广大干部职工。坚持“预警提醒”制，在重大节日、传统节日期间利用局域网、手机短信温馨提示税务干部自觉遵守廉政规定。在办公桌上制作“廉政温馨提示牌”、“廉政座右铭”，在电脑上制作廉政建设宣传图片桌面壁纸。利用县局网页BBS开展“网络廉政大家谈”。创作《国税干部勤政廉政三字经》、《国税干部勤政廉政三句半》、廉政小品等文艺作品宣传廉政文化，在局机关的图书室设立“廉政书架”，开展开展读书思廉活动、示范教育、警示教育和岗位廉政教育。每年要向税务干部赠送一本廉政书籍，鼓励税干多读书，读好书，不断充实廉政知识，提高思想觉悟，要求每一个党员都要有读后感或学习体会文章等等的方式，让这些无形的文化建设方式，逐步变成有形的东西，作为时刻提醒人们的标示物。
七、拓展宣教范围，让廉政文化从“参观”走向“参与”
光盘行动宣传标语篇10
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
2. 邪教的社会危害性
(1)煽动反对政府，危害基层政权。 (2)从事违法犯罪活动。
(3)破坏正常的生活，危害群众健康。(4)侵蚀和毒害未成年人。
3. 邪教的基本特征
(1)神化其“教主”。(2)组织严密，活动诡秘。
(3)盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。 (4)打着宗教的幌子
4. 邪教是怎样骗人的
(1)打着宗教或气功的幌子蒙骗人。 (2)用治病、免灾诱惑人。
(3)用看相算命、装神弄鬼、玩符谶等各种把戏吓唬人。
(4)套近乎拉拢人。 (5)小恩小惠收买人。 (6)用暴力手段胁迫人。
5. 为什么要警惕邪教
（1）邪教使人贫穷。 （2）邪教破坏家庭。
（3）邪教残害生命。（4）邪教从事违法犯罪活动。
6. 如何反对和抵制邪教
我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制“法轮功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。
(1)提高警惕，严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀
(2)态度要坚决，对“法轮功”等邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。
(3)敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动。
(4)如发现“法轮功”等邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴“法轮功”邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。
(5)如有人向您宣传“法轮功”、“三退”、“九评”等内容，或向您手中传递“法轮功”邪教组织的宣传品(光盘、书籍、印刷品等)，要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。
(6)当见到“法轮功”等邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安(保卫)人员进行查证处理。
光盘行动宣传标语篇11
根据活动总体安排，市公共机构节能工作领导小组办公室印发了《关于2015年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宁公共节能办[2015]2号)，明确了活动主题、宣传重点、活动安排及有关要求。要求公共机构围绕活动主题、结合工作实际和部门特点，制定切实可行的宣传活动方案，要把宣传活动与文明创建工作紧密结合，教育系统以创建节约型校园和文明校园为中心，开展以“节约粮食、反对浪费”为主题的光盘行动，卫生系统以创建节约型医院和和谐医院为中心，积极推荐宣传学习节约型公共机构示范单位的经验做法。各公共机构高度重视，全面部署，严格按要求加强组织领导、狠抓落实主题宣传、创新宣传形式、落实各项活动。
二、紧扣主题，狠抓落实
全市各公共机构紧紧围绕“节能有道、节俭有德”主题，积极贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，突出公共机构节能节约特点，通过开展各项活动，营造浓厚的宣传周氛围。
（一）举办节能成果展示，宣传先进典型和经验。用图文并茂、言简意骇，大家喜闻乐见的展板方式，从“工作前言、工作纪实、活动主题、创建成果、厉行节约反对浪费、创建成果、建筑节能、新能源新技术推广、资源节约、知识普及”共10篇目展板，大力宣传推广市的节能成果和成效，极力宣扬中学的创建成果和节约型机构的示范效应，备受干部职工驻足青睐，有效增强了干部职工对公共机构节能工作的知会能力和工作责任。
（二）开展节能体验活动，增强节能意识。为大力开展互动式的节能认知和体验活动，市政府大楼、市文广新局、市财政局、市农业局、市住建委、市开发区管委会、市卫生局、市交通局、市文广新局、港口园区管委会、西津街道办事处、中溪镇等单位在全国“低碳日”当天均开展了停开1天私家车、体验135方式上下班和停开空调、少开照明灯等活动，倡导机关干部职工积极参与绿色出行活动；市财政局、市规划局、梅林镇组织干部职工利用骑自行车积极宣传低碳环保和全民健身活动，切实体验到能源紧缺和节能低碳的必要性。
（三）走进校园，充分发挥学生潜力大、学校辐射广的节能优势。宣传周期间，根据市教体局的活动安排，各学校均开展了不同形式的节能宣传和节能体验活动：中学、宁阳学校开展现场签名、演讲、征文、摘录箴言警句的活动；中溪小学、实验小学、津北小学通过校园板报宣传节能知识、开展办手抄报、节能知识比赛和书法比赛活动；津河中学、中溪中学、宁阳学校利用班会、周会等场合宣传国家节能法规，传播节能低碳、资源循环利用知识和节俭小窍门；中学、津河中学开展了“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的忆苦思甜深思教育，并在食堂、校园宣传栏张贴“节约粮食、反对浪费”等警示提示语，增强大家“节约光荣、浪费可耻”的理念，从小当好“光盘”行动的践行者，不断强化能源资源国情教育，使广大学生充分认识到“节能减排”的重要意义，从小养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。教育系统同时倡导广大教职工从身边小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一升油、每一件办公耗材和每一粒粮，切实提高广大教职工及学生节能低碳意识和浪费可耻、节约光荣的理念，并通过学校向家庭、社会辐射，引导带动全社会营造了节能减排的良好氛围。
（四）延伸宣传载体，扩大公共机构节能宣传范围。为深入开展节能宣传活动，一是充分利用宣传工具和宣传方式。全市各公共机构通过政务信息平台、数字电视和播放电子显示屏、悬挂横幅标语、板报专栏、张贴宣传画、发放倡议书等方式，在宣传周期间向机关干部职工和市民进行集中传播和普及节能知识，从而提升全民节能意识、培养节能习惯。二是认真履行职责，积极当好节能表率。机关事务管理局作为公共机构节能工作的主管部门，及时向全市各公共机构发放宣传画200份，并组织机关干部和志愿者结合世界环境日，走进校园、社区和家庭发放节能环保倡议书200余份，身体力行做好节能减排宣传活动，吸引群众广泛参与，取得了良好的宣传效果。同时，发动接待协议酒店张贴“厉行节约、反对浪费”和一些公共部位张贴“节能减排、政府先行、干部带头”等警示语，增强干部职工“节能有道、节俭有德”的意示，并在工作中严格执行接待程序和标准，引导各公共机构自觉做到杜绝浪费、践行“光盘”。三是指导公共机构利用有利条件和工作特点展开宣传。如市环保局结合世界环境日、市场监督管理局结合食品安全月、文旅广新局结合世界旅游日、文明办结合文明创建工作大力开展节能减排宣传活动；市司法局、市文广新局、中溪镇、万家乡、方塘乡、实验小学等单位利用安装的电子显示屏，打出了“节能有道、节俭有德”主题宣传语；广播电视台在电视屏幕上循环播放一周节能宣传活动主题；各医疗机构通过统一回收、集中处置废旧医疗器械展开节能宣传，全市上下全力以赴做好节能宣传工作。同时，各公共机构充分利用QQ群、政务信息平台、电视、报刊和内网等媒体的传播优势，大力开展节能知识和节能业务网络传播。四是以收集信息为抓手，促进宣传活动落到实处。机关事管理局为抓好节能宣传工作的落实，在全国“低碳日”当天，以收集信息的方式对全市各公共机构节能宣传周活动开展情况进行了督促检查。宣传周期间及结束后，机关事务管理局收集各公共机构报送的节能宣传信息、总结等40多篇，向上推荐4篇，均被市政府信息网采用和省、市机关事务管理局网站发表，传播力得到明显提升，从而也大大提高了各公共机构节能工作的积极性和责任。
三、协调有序，统筹推进
一是强调节能与节约并重。为深入贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，我市今年的节能宣传周活动安排在突出保障效果和影响的同时，首次强调了节俭办活动的原则，以适当的经费支出创造尽可能大的影响力和尽可能好的效果，力求避免出现节能不节约的情况。
光盘行动宣传标语篇12
局长公款吃喝1.5万被免职
近日做出批示，要求厉行节约、反对浪费。中共中央办公厅为此发出通知指出，各地区各部门要充分认识狠刹浪费之风的重要性和迫切性，采取有力措施，落实好同志重要批示。
广东省在2月1日召开的第十一届纪律检查委员会第二次会议上提出，要保持艰苦奋斗的政治本色，严格落实各项节约措施，特别要积极回应群众和社会关切，加强对公款消费的监督制约。有媒体报道。珠海金融投资控股有限公司总经理周某某，因超标准公款消费，工作晚餐消费额高达37517元，被珠海市纪委宣布停职检查，并要求晚餐消费金额超出标准部分，由参会者支付。
2013年1月21日，海南省纪委暗访组来到一家酒店，发现前一天晚上，这里有9家党政单位在此消费，其中消费最高的一笔为1.5万元，付款单位名称是琼中县财政局。海南省纪委、琼中县委随即展开调查，经查明，琼中县财政局局长王某今年1月份先后三次在这家酒楼宴请外地客人、同学朋友和相关业务部门，然后一次性以琼中县财政局名义开具了发票。在这张1月20号第三次消费的点菜单上，人们发现，点的菜肴最贵的一道是680元，还有海参、老虎斑等菜品，总额是4564元。吃饭的有8个人，平均一个人吃了570元。目前，当事人琼中县财政局局长王某已被免职并接受纪委调查，1.5万元吃喝款被有关部门追缴。
相关制度和《反浪费法》亟待发力
面对餐桌浪费，希望我国尽早出台《反浪费法》的呼声日益高涨。国内较早研究浪费问题的学者、吉林省社会科学院经济研究所研究员李晓群就是要求把反浪费上升为法律层面的呼吁者之一。他认为，只有靠法律才能更有效地制止和防范浪费行为，国家对于反浪费应像反贪污一样重视，应通过法律手段给予浪费行为约束和制裁，建议制定《中华人民共和国反浪费法》。
另一些人认为，目前可行的则是在现有法律中增加反对餐桌浪费的条款，或者采取一些行政手段，例如，在《消费者权益法》中规定减少和杜绝浪费是公民应尽的义务，增加对浪费的约束与处罚；又如，可与税收制度改革相配套，对奢侈消费征收高额税，鼓励合理食物消费，惩罚浪费者；对不履行节约义务的餐厅可调高税收额度。
餐饮行业可售半份餐
商务部和国家旅游局在2013年1月28日联合召开电视电话会议，就在饭店餐饮业开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动进行部署并出台意见，提出各地饭店餐饮业要大力倡导节约光荣、浪费可耻的思想观念，引导社会形成文明、科学、健康的消费新风尚。
商务部部长陈德铭强调，餐饮行业要大力发展网络订餐、半成品餐和外卖快餐等餐饮服务模式，要清理和规范最低消费、包间费等收费，减少不合理的餐饮支出。要加快推进早餐工程、社区快餐和单位团餐等便民餐饮的发展，加快发展连锁经营统一配送服务，提高餐饮行业集约化发展水平。
陈德铭表示，餐饮企业今后要在醒目位置张贴节约标识，以鲜明的图案标语来劝导消费者崇尚节约反对浪费。他说：“有的在菜单上标识菜品的食材分量，在套餐标准上注明建议消费人数、提供半份餐等服务，有的要求服务员在点餐时要主动向消费者提示用餐，就餐结束后主动提示可提供打包服务，这些做法值得大力提倡和推广。”
佛山的“文明餐桌”
“先生，为避免浪费，我们可以先适当点餐，不够再加行吗？”2012年8月29日中午，南海某酒店服务员给点餐的客人提出了建议，这是南海区响应佛山市“文明餐桌”号召的体现。
早在2012年6月，佛山市即在全市范围内开展“文明餐桌”活动，期望在潜移默化中倡导市民节约用餐的理念，提醒顾客合理点餐、文明消费，在佛山餐饮行业营造文明就餐的良好社会风气。这样的活动自然得到了好评。有顾客就说：“我还从来没见过服务员劝客人少点菜的，以前都是一个劲儿劝，巴不得我们点一整桌的菜。”
佛山市禅城区也督促各餐饮单位在餐桌摆设“文明用餐、节俭惜福”提示牌；并主动明示菜品分量；对点餐吃完的顾客，奖励小礼品或奖励一定额度的“消费代金奖券”，对确实没有吃完的，免费提供环保打包餐盒，并对顾客行为予以赞赏。
做“光盘族”，不做“必剩客”
“你还不知道‘光盘行动’吗？有点跟不上潮流了啊！”丹东市民邵峰说，以前外出吃饭，如果哪种菜没怎么动筷，他就会觉得很浪费，可是碍于面子总是不好意思打包。自从“光盘行动”开始在微博上热传，他就将自己的好友们都@了一遍，再吃饭有剩菜时，他会对同桌的朋友宣传一遍“光盘行动”。如今，大伙凑到一起吃饭，不仅会根据食量点菜，还会尽量吃光或打包，然后拍张“光盘”照片上传网络，和大家一起分享
武警南昌支队开展“拒绝舌尖上的浪费，人人争做光盘族”活动以来，在警营内刮起一阵厉行节约、杜绝浪费之风。他们开展了“一粥一饭，当思来之不易”大讨论。随着光盘活动的深入，各中队泔水桶变浅了，结余经费变多了，官兵们心里也觉得更舒坦了。战士李海鹏来自农村，父母都在老家种地，平时看着战友们剩下的食物，总觉得浪费了很心疼，可又怕说出来别人笑话自己小气，“现在好了，自从开展光盘行动，大家都比赛似的看谁的餐盘吃的干净，这种感觉实在是太好了！”
在网上，央视的知名主持人们也积极加入了“光盘族”。文静、赵普、李修平、纳森等人纷纷亮相，他们手持“吃不了打包，做快乐光盘族！”、“我是光盘族，对浪费说不！”、“拒绝浪费，从我做起。”的宣传标语，借助他们自己的社会影响力，倡导“光盘行动”。
而一向热衷公益的陈光标更是语出惊人，2013年2月4日下午，陈光标在其官方微博上了一条消息，称其申请改名为“陈光盘”，目的在于号召大家节约粮食，春节、婚礼等不放鞭炮，以及节约用水，节约用电。派出所民警表示有一定难度，需要15个工作日之内给他答复。
