测试计划篇1

测试计划是在需求整理完成，和开发计划一起制定的一份计划书，它从属于项目计划中其中的一个计划。

2：测试计划都应该从那几个方面去描述？

测试计划本身就是一个测试工作的指挥棒，他从宏观的角度来阐述我们将来需要做什么事情，具体怎么做不在计划

中详细的阐述，例如，作为一个软件工程师，最后阶段是查毒和安装，具体怎么查毒，那个工具我们都不去关心，只是将

来必须有这个活动。

我认为测试计划应该描述几个事情：

（1）：此项目成员介绍（负责人，设计工程师，测试员）

（3）：此项目的目的或者说需要实现的功能

（4）：用什么工具管理问题

（5）：问题怎么流转

（6）：在整个测试阶段都应该出那些产品（例如，测试案例，测试报告，问题报告）

（7）：都进行了那些测试（安装，查毒，功能）

（8）：在测试的过程中使用的工具

（9）：测试过程中采用的方法（自动或者手动）

（10）：测试中预期风险

（11）：产品的提交标准（产品需要保证到什么程度，三方有一个共同的协议） 3：怎样去监督测试计划的执行情况？

测试计划篇2

行测的第一轮复习一般安排在起步期(8-9月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。行测主要分为五大基本题型，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解各个题型的具体内容。具体来说，它包括的主要内容有：

1)言语理解与表达：着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。作为一名公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力，只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息，才能有效地实现信息的顺畅流通。

2)数量关系：主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。

3)常识判断：主要是考查考生的知识面。其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容，但从今年试题的情况来看，侧重于考察法律知识运用的能力。此类试题取材广泛，涉及从古至今，从自然到社会的诸多方面知识，考生要在短时间内提高常识判断能力的水平，重要的是要注重平时的观察、思考和积累。

4)判断推理：主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，他的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要出利好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。

5)资料分析：主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要准确地做出决策，就必须能对信息进行综合分析和加工，特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。

正是因为行测复习具有基础性和长期性的特点，内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。

二、第一阶段复习要狠抓基础知识

复习之始，非常有必要把行测教材通看一遍，主要是对一些重要的概念，公式的理解和记忆，当然在理解记忆的过程中做一些比较简单的习题，有助于知识点的回忆和巩固。这些课后习题对于总结一些相关的解题技巧也很有帮助。同时还对国家近四年来(2014年，2014年，2014年，2014年)公务员录用考试的新变化、新动向和命题规律特点等做了详细的分析与研究。这样一来不仅有利于提高考生的综合能力，还有助于他们在以后全面复习的基础上掌握重点。

测试计划篇3

一、前言

建筑幕墙测试作为对建筑幕墙设计施工方案的验证，是必须在建筑幕墙现场施工之前完成的一项重要工作。按照国内建筑幕墙工程验收的规定，依据中国国家标准（GB）进行四项物理性能测试的周期一般为3～5天。随着ASTM、AAMA等测试标准在幕墙测试项目中越来越多的应用，在测试试件的选取、试件的制作、测试内容及过程均较以往有较大的改变，各个环节的复杂性、不可预见性明显提高，项目周期大大增加，甚至达到近60天，这对于生产效率和设备利用率有直接的影响。通过引入科学的管理办法，来有效控制项目进度，节省时间，提高生产效率，以期待创造更高的经济价值。本文主要解决项目计划环节的问题，实施和控制环节的问题暂不讨论。希望本文能够为建筑幕墙测试机构项目管理工作提供参考。

二、项目进度计划的编制

1. 项目描述

首先要编制项目进度计划。对建筑幕墙测试项目进行项目描述，主要内容包括项目名称、项目目标、项目实施主体、交付物、项目工期、工作描述、工作规范、重大里程碑等。

2. 项目工作分解（WBS）

采用项目工作分解结构技术（WBS），将建筑幕墙测试项目分解成为若干明确的具有可交付成果的子项目，这些子项目是用于完成项目工作的元素，使项目更易于识别和管理。如，建筑幕墙测试项目工作分解结构见表1。

在此分解结构中，“预测试”、“正式测试”、“报告编制”等还可以继续分解为更小的子项目，每个子项目的可交付成果更加明确。

3. 项目分工

根据各子项目分工编制工作责任分配表，明确并且使项目成员了解各相关方以及项目成员在本项目中的责任。

4. 子项目工作时间的估算

根据建筑幕墙测试项目工作分解结构，依照项目活动之间的逻辑关系决定工作的先后顺序，运用时间估算方法估算建筑幕墙测试项目中各子项目的工作时间。

1）专家判断的应用：如，在测试项目中，支座定位及安装、建筑幕墙单元板块安装等工作都是由建筑幕墙施工单位完成。施工单位具有丰富施工经验的管理人员对支座定位及安装、建筑幕墙单元板块安装等工作的施工时间估算应该是比较准确的。当然，这也是在现有人员配备的基础上得出的时间估算。如果需要赶工，在某些情况下增加施工人员是可以达到目的的。

2）类比估算的应用：建筑幕墙预测试和测试过程是一个根据已拟定的程序，顺序进行的一系列工作的集合。其主要依据测试标准的要求。在各标准中，对测试的时间或步骤都有相关要求，测试人员可以通过标准所述和以往的经验，基本上可以估算出较为准确的测试所需时间。

3）三个时间估算法的应用：由于建筑幕墙形式多样、千差万别，每一个建筑幕墙测试样品都是不同的，因此对于测试箱体改造（模拟主体结构的施工）工作每次都不同，复杂程度不同、工作量大小不同、精度要求不同等等。另外，如正式测试过程中，可能有许多偶然的事情发生，都会影响到测试时间的估计，譬如设备故障、停水停电等，即使是具有丰富经验的技术人员也不能估算出较为准确的工作持续时间。因此，估算三种持续时间：乐观时间（to）、最可能时间（tm）、悲观时间（tp），采用加权平均法计算期望时间和方差。

期望时间 te = (to +4 tm + tp)/6

方差 σ2= ( ( tp - to) /6 )2

例如，测试箱体改造的时间估算见表2。

5. 进度计划表

根据以上资料，将各个分解任务按照其逻辑关系与组织关系输入软件Microsft Project，得到建筑幕墙测试项目进度计划表（甘特图）。

三、项目进度计划的优化

通过网络计划参数的计算确定关键路径。如果关键路径时间无法满足项目计划工期的要求，则计划还需要进行进一步的优化，以满足工期的要求。

项目进度计划的优化一般可以通过以下几种途径：

1. 在不增加资源的前提下压缩工期

在进行工期优化时，首先应在不增加系统资源的前提下压缩工期，有两条途径：

一是不改变网络计划中各项工作的持续时间，通过改变某些活动间的逻辑关系达到压缩总工期的目的，将某些串联的关键工作调整为平行作业或交替作业。例如，将“试件安装”与“测试仪器准备”从串联工作调整为平行作业，“正式测试”时的各项准备工作可交替作业。

二是改变系统内部的资源配置，削减某些非关键活动的资源，将削减下来的资源调集到关键工作中去以缩短关键工作的持续时间，从而达到缩短总工期的目的。

2. 平衡资源供应，压缩关键活动工期

关键路径的长度就是项目的工期，所以要压缩项目工期就必须缩短关键活动的时间。将初始网络计划的计算工期与项目要求工期相比较，会求出需要缩短的工期，通过压缩关键路线的方法进行多次测试计算直至符合项目工期的要求为止。

缩短关键路线上的子项目的时间是最有效的途径。但是必须注意非关键路线上的子项目的时间缩短后，是否令关键路线发生改变。

结论

本文探讨将网络计划技术应用于建筑幕墙测试项目的进度管理中，对其项目进度计划的初始编制、优化等方面进行分析研究，得出如下几点结论：

1）对于建筑幕墙测试项目，涉及到的相关单位多，项目活动多，时间紧，项目活动之间又相互制约和影响，借助项目进度管理的工具和方法，可以对项目进度实施有效的计划和控制。

2）运用进度管理工具和方法，可以在建筑幕墙测试项目众多纷繁复杂的项目活动中较容易地找出关键路线和关键路线上的关键事件。只要抓住项目进度的重点，把关键路线上关键事件的活动时间控制好了，也就实现了对整个项目的进度控制。

3）进度计划制定过程中，项目的各子项目之间的逻辑关系与组织关系的确定，直接决定了该项目进度计划的关键路径，要时刻注意关键路径是否发生改变，以便及时做出调整。

项目管理理论是近几十年来发展起来的新兴学科，其理论正日趋成熟，而中国的幕墙测试也才经历过十几个春秋，其体系和流程也在不断完善。将现代项目管理理论应用到幕墙测试项目上，无论对项目管理理论的发展，还是对幕墙测试项目管理水平的提高，都会起到积极的促进作用和良好的社会经济效益。

参考文献

[1]2007-2008年幕墙行业市场运行及投资分析报告[R]

测试计划篇4

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）28-0115-02

一、引言

为了培养一批适应社会经济发展需要、创新能力强的高质量工程技术人才，2010年教育部启动了“卓越工程师教育培养计划”改革项目。“卓越计划”强调对学生工程实践能力、创新能力和国际化视野的培养[1，2]。

软件测试是软件工程专业的一门核心课程，它对工程实践要求很高，对学生的动手能力要求也很强。软件测试不仅贯穿软件开发的整个生命周期，覆盖软件各种应用领域，而且在软件开发的系统工程中占据相当大的比重，软件测试阶段所占的工作量约为软件工程总工作量的45%，所占的资金量约为总资金量的15%。在一些国际知名的软件公司中，开发人员和测试人员的比例通常为1∶1，微软公司甚至达到了1∶2。

然而，当前我国软件测试行业面临着测试人才严重短缺的问题，原因在于软件测试应聘者缺乏系统化的软件测试培养，软件测试的实践能力不高。按照“卓越工程师教育培养计划”的有关要求，软件测试工程师的“卓越”培养标准包含两个方面：一是具备从事计算机工程工作所需的工程基础知识的专业标准。二是具有国家“计算机技术与软件专业技术资格”中“软件评测师”要求的知识和技能，掌握ISTQB国际软件测试工程师认证的知识体系结构的行业标准[3]。

二、软件测试课程教学中存在的问题

（一）课程内容偏重理论，缺少具体测试案例

课程中包含了许多软件测试的基本概念、模型、技术和规范，绝大多数学生缺乏软件开发与测试的实际经验，由于没有具体的测试案例贯穿整个测试过程，因而软件测试课程难于理解，学生的学习兴趣不高。

（二）任课教师缺乏软件测试的实践经验，软件测试实践环节内容单调

软件测试是一门实践性很强的课程，许多任课教师没有接触实际的大中型软件开发项目，软件测试的实践经验很有限，很难透彻的讲解软件测试技术如何具体的运用。而许多高校的软件测试实践课往往停留在几种基本的白盒测试与黑盒测试技术上[4]，学生的软件测试实践能力得不到极大的提高。

（三）对软件测试工具缺乏系统的学习与实践

随着软件规模的不断扩大，仅靠手工测试已经不能满足软件开发的需要。近年来，软件测试行业出现了许多软件测试工具，例如QTP、AutoRunner、Junit、LoadRunner、TestDirector、Parasoft C++ Test、Rational PureCoverage等，这些工具在软件测试行业中获得了广泛的应用。然而，由于高校软件测试实验条件相对还比较匮乏，导致学生无法学习和使用这些软件，毕业之后还需要经过长时间的培训才能适应软件测试岗位的要求。

（四）不熟悉软件测试国家标准，不能书写规范的软件测试文档

软件测试依据的国家技术标准规范主要有8个，分别是：《信息技术软件包质量要求和测试》（GB/T17544-1998）、《软件质量模型与度量》（GB/T 16260-2006）、《软件工程产品评价》（GB/T 18905-2002）、《计算机软件文档编制规范》（GB/T 8567-2006）、《计算机软件测试文件编制规范》（GB/T9386-2008）、《软件产品质量要求与评价（SQuaRE）指南》（GB/T 25000.1-2010）、《应用软件产品测试规范》（CSTCJSBZ02）、《软件产品测试评分标准》（CSTCJSBZ03）。教师在教学过程中往往忽略了这些标准，学生对这些标准也不熟悉，因此在软件测试实践中不能按照标准的要求实施测试，也不能书写出符合规范的软件测试文档，使得学校培养的学生无法满足软件企业的需要。

三、基于“卓越计划”的软件测试课程实践教学模式

针对软件测试教学过程中存在的问题，我们在软件测试课程的教学内容、测试案例和测试实践等方面进行了一系列的改革，形成了基于“卓越计划”的软件测试课程实践教学模式。以测试理论―测试技术―测试过程―测试工具为主线重新组织教学内容，设定后的教学内容如表1所示。

在软件测试的教学过程中，我们要全程使用测试案例，让学生能将学到的测试理论与具体的测试实践结合起来，更加牢固地掌握软件测试的理论和技术。在教学过程中使用的测试案例包括面向对象的NextDate问题、三角形类型问题、工资支付系统、自动柜员机问题、简化的录像机系统等测试案例。在讲解案例的过程中还对相关测试工具进行介绍和演示，在课程实验和课程设计中学生要用到这些测试工具。

为了提高学生的软件测试实践能力，软件测试课程还增加了课程设计的内容。课程设计以5～7人为一组，完成基于B/S的图书管理系统的设计与开发，针对该系统按照软件测试国家标准编写软件测试的相关文档，并利用测试工具完成系统的各项测试。此外，还邀请国内知名软件测试公司的工程师进行专题讲座，并利用暑期组织学生到软件公司进行软件测试实习。

通过一系列的软件测试课程教学改革，学生的软件测试实践能力得到了极大的提高。为了帮助学生更好地掌握软件测试的理论和技术，扩大学生的视野，我们还开发了基于“卓越计划”的软件测试课程网络资源平台。该平台的内容包括7大模块即：软件测试课程知识体系模块、软件测试工具模块、软件测试实训案例分析模块、职业资格考试信息模块、软件测试试题库模块、在线测试模块、答疑与讨论模块。通过该平台的运行，增强了学生与学生之间、学生与教师之间的互动，极大地调动了学生学习软件测试的积极性，激发了学生的学习热情和兴趣，也收到了很好的效果。从开展软件测试课程教学改革以来，近三年软件工程专业毕业生从事软件测试的人数分别为8人、27人和39人。从企业反馈的情况来看，学生软件测试基础知识掌握得比较扎实，能熟练运用软件测试技术和工具完成软件测试任务，并能正确书写软件测试的相关文档。

四、结语

软件测试是软件工程专业的核心课程，是一门实践性很强的课程。近几年来，我们按照“卓越工程师教育培养计划”的要求，针对软件测试课程教学中存在的问题，对软件测试课程进行了教学改革，从课程内容、教学实验、课程实践以及课程资源平台建设等方面着手，通过借鉴国内外先进的教学理念，合理设置了教学内容，并把测试案例贯穿到整个教学过程中，注重了学生实践能力的培养，使本课程的教学质量得到了显著提高。

参考文献：

[1]林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究，2010，（4）：21-29.

测试计划篇5

3G业务范围的不断推广和应用，而且也为3G网络的进一步覆盖和使用创造了良好的条件，这对于3G的运营商来说无疑也是一件利事。从网络规划以及话务量的容量质量等方面来看，室内分布系统可以协调很多方面的关系，也是进行网络规划的重要手段，另外从室内线路的干扰程度来看，室内分布系统还可以很好的减少相互之间的干扰程度，进而提高整体的性能。本文也将从3G室内分布系统规划设计选点的原则和方法出发，对其测试方法进行了简单的分析，希望给读者一定的启示。

一、3G室内分布系统规划选点的原则和方法分析

与以往的2G室内分布系统相比，3G室内分布系统具有其独特的显著特点，这主要和一些显现出来的影响因素相关。为了更好的排除这些因素的干扰，很多的移动运营商只有解决好提前的建设问题，才可以更好的保障室内网络的质量。为此，一方面要做好分布系统的规划选点工作，另一方面要处理好设计和测试之间的关系，以下将对第一点进行简单的论述。

1.1 3G 室内分布系统规划选点应遵循的原则

1.1.1 统一性

统一性要求在3G室内分布系统规划选点的过程中要实现室内与室外站点位置的统一，在这个基础上，在保证室内网络覆盖程度覆盖良好的同时还要充分考虑室外信号对于室内分布系统的影响，尽量将这些干扰因素的干扰程度降到最低。

1.1.2 差异性

通常情况下，在网络工程建设的过程中，很多时候会由于投资规模的控制，必须对于工程的建设进行合理安排，而在这种情况下，往往都会以客户或是用户的满意度作为网络建设的重要衡量标准，因此要根据实际的基本情况，制定不同的质量标准和建设标准，对于不同的需求也要进行方案的必要调整，这些都充分显现出了 3G 室内分布系统规划设计的差异性。

1.1.3 经济性

每一种网络通讯技术的发展都需要强大的经济实力作为基础，而在3G 室内分布系统规划设计的过程中，如果出现多中国设计方案或是覆盖途径，那么这时候就需要遵循一定的经济性原则，并逐步实现性价比最大。

1.2 3G 室内分布系统规划选点的优先级分析

在对3G室内分布系统进行规划设计以及建设的时候，还需要考虑的是网络的覆盖等级以及话务等级，并且综合相关的发展环境和因素确定合理的优先级，制定建设的基本方案。对于那些不能够直接通过室外信号发射塔覆盖的室内场所，往往需要有限进行安排设计。

而从3G 室内分布系统规划优先选择的角度来看，主要体现在以下三个方面，一是基于建筑物的基本性质的考虑，对于一些大型的公共场所以及重要吗的办公楼要进行优先安排；二是基于话务量的考虑，对于那些业务量较为集中、业务量较多的区域要进行优先安排设计；三是基于覆盖角度的考虑，那些还未实现3G网络的覆盖区域也应该是重点规划的区域

二、3G室内分布系统测试方法研究

在 3G 信源没有开通前，如何验证分布系统建成后的系统效果，这是与 2G 系统最大的区别（2G 系统先建外网后建室内分布系统，且有信源接入室内分布系统来验证实际通话效果）。对于室内分布系统本身，如果没有信源就没有办法进行实际的拨打测试；对于整个网络，如果没有信源就没有办法准确了解室外基站在室内的信号情况。而对于 CDMA系统，室外信号在室内实际上降低了室内系统的 Ec/Io。本节探讨对室内分布系统本身的验证方法。我们在某室内分布系统站点分别采用实际信源与导频发射机作为信源进行比较测试，测试的内容包括：导频覆盖、Ec/Io 的差别。实际WCDMA 信源的导频功率 33dBm， 模拟导频发射机导频功率30dBm，差别3dB。

三、结语

伴随着信息技术的不断深入和发展，无线网络的规划设计逐渐成为科学性新领域的话题，而3G室内分布系统的作用也得到了日益显现，并在长期的实践经验中形成了自己的规划设计原则以及测试的方法和系统，为了更好的进一步了解相关的内容，本文对其进行了简单的论述和分析，并认为在3G网络运行日益成熟的今天，室内分布系统的重要性会更好的体现出来，这也是经得起时间和实践的考验的。

参考文献

测试计划篇6

 

一、测试目的

综合素质测试主要考察学生是否具备攻读包装策划与设计专业的相关能力和素质，选拔出适合本专业学习的综合素质较高、具备一定专业潜质的学生。

 

二、测试内容

1.专业兴趣与潜力

要求考生对包装职业、行业现状、职业环境和职业道德有一定的了解，清楚自己的性格特点和优劣势，对未来职业有清晰的规划。

2.语言表达能力

要求考生积极自信，能准确、流利表达对人、事物或价值观的看法，思路清晰，逻辑清楚。

3.人文素养、思想道德与心理素质

要求考生具备基本的人文知识与素养，对包装行业相关的案例或者问题能进行准确的分析和判断;同时要求考生心理健康。

 

三、测试形式、时间与地点

测试形式：面试

测试时间：2021年4月25日（周日），具体考试时间见考前公告或准考证。

测试地点：浙江东方职业技术学院金海校区（温州经济技术开发区金海三道433号）

 

四、评分标准

综合素质测试（操作技能测试/面试）满分为100分，具体评分标准如下：

1.  专业兴趣与潜力40分；

2.  语言表达能力30分；

3.  人文素养、思想道德与心理素质30分。

 

五、测试组织

成立包装策划与设计专业提前招生综合素质测试工作小组，由专业所在学院领导和相关人员组成。主要职责：负责制定本专业综合素质测试的工作方案；负责组织实施综合素质测试；负责处理本专业测试过程中出现的问题等。

测试计划篇7

2.去上学时，你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?

3.平常学习新内容时，你是否常常来不及预习?

4.你是否因夜里看电视或看书报，而不按时睡觉?

5.你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?

6.在家学习时，你从不规定好什么时间学什么学科吗?

7.你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉了学习的时间?

8.学习时，你是否不能努力在规定的时间内完成任务?

9.老师布置的作业你是否经常忘做?

10.假期中，你是否从不利用休息时间进行学习?

11.学习时，你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?

12.你是否不遵守自己制订的学习计划?

13.你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?

14.你是否不能做到在规定时间内拼命学习?

15.在家里学习时，你是否经常没有事先准备好和学习有关的用品?

分数分配

每题答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各题得分相加，统计总分。

得分分析

测试计划篇8

两科测试室为同一教室，测试教室设置在少年宫楼二楼东侧楼梯口第一间教室，按2021年国家义务教育质量监测学生测试教室座位示意图编排座位。具体负责人是后勤主任***。

备用测试教室设置在少年宫楼二楼东侧楼梯口第二间教室，教室内四角设置桌椅，视实际情况要求测试学生座位横纵向间距不少于80CM,并尽量根据测试室实际面积增大间隔距离。具体负责人是后勤主任***。

二、测试现场办公室

测试现场办公室设置在少年宫楼二楼西侧楼梯口右边第一间教室，具体负责人是后勤主任***。

三、保密室及保密文件柜

保密室设置在少年宫楼二楼西侧楼梯口左边物理试验室，保密文件柜放置在保密室内，按2021年国家义务教育质量监测相关要求规范安置，具体由后勤主任马之旭协助保密员***、***、***按要求完成。

四、体育室内测试教室

测试计划篇9

本文所说的国家科技计划是指三大计划，分别是国家重点基础研究发展计划（简称973计划）、国家科技支撑计划（简称支撑计划）、国家高技术研究发展计划（简称863计划）。国家科技计划预算管理系统是用于支撑三大计划经费管理工作的，它包含概算填报、预算申报、预算评审、预算拟安排、预算批复、预算书、中期财务检查、财务验收和决算九个子系统，涵盖了课题经费的整个生命周期。其系统结构如图1所示。973计划、863计划和支撑计划的预算管理系统是三个独立的系统，它们的功能类似，只是各子系统的流程和功能有细微的区别。

1.2系统测试特点

预算管理系统包含的九个子系统，除预算评审、预算拟安排和预算批复系统的功能简单些之外，其他6个子系统的流程和测试功能点都非常多，它们的功能和流程大同小异，我们以973计划的预算申报系统为例进行说明，973预算申报系统的填报流程如图2所示。图2只是973预算申报系统的填报流程，不包含预算申报系统的管理流程。如果对每个子系统进行全流程测试，那么对测试数据的需求量是相当大的。每个流程的起点是，填报一套平衡关系符合上报要求的报表数据，如果需要N套数据，那么就要填平N套报表。973预算申报系统包含封面、课题基本情况表、课题参加人员基本情况表、国家科技计划课题预算表、设备费———购置/试制设备预算明细表、测试化验加工费预算明细表、承担单位研究经费支出预算明细表和国家科技计划课题自筹经费来源证明8个需要填报的报表，不仅报表内有需要平衡的审核关系，报表间也存在钩稽关系审核，所有这些需要平衡的审核条件有50条之多。填平一套报表，就需要平衡这几十条审核关系。如果升级测试的重点，不是报表审核关系，而是流程测试或者是后续功能点的测试，那么把大量的测试时间花费在报表填报以及平衡审核关系上，那就太不必要了。但是填平报表又是流程测试和后续功能点测试的前提，我们需要填平大量的报表以备后续测试，但又不想花费大量的时间在填平报表上，于是我们将QTP自动化测试引入到测试中来，让QTP帮助我们批量造数。

2、QTP在系统测试中的应用

2.1QTP自动化测试脚本的实现

QTP自动化测试脚本分为两部分，第一部分是取数脚本，实现了报表数据的取出、存储及导出功能。

2.2QTP的应用流程

QTP自动化测试脚本在三大计划预算管理系统测试中的应用流程，如图3所示。（1）填平一套报表数据。根据待测系统的报表，人工填报一套报表数据，并且平衡各种审核关系。如果测试对数据多样性有要求，那么可以多填平一套数据，也可使用之前已经填平的报表数据，这个根据具体测试情况而定。（2）QTP取数。打开浏览器，登录系统，找到已填平的课题编号，打开报表，点击报表上方的“编辑”按钮，使报表处于可编辑状态。然后打开QTP应用程序，打开并运行QTP取数脚本，脚本运行完成后，会生成一个Excel文件，里面存储的是从报表可编辑单元格中取的数据，以及数据的坐标等信息，这个文件是造数的数据源。有几套报表数据，就运行几次QTP取数脚本。（3）QTP批量造数。打开浏览器，登录系统，打开需要填报课题的空白报表，点击报表上方的“编辑”按钮，使报表处于可编辑状态。然后打开QTP应用程序，打开并运行QTP造数脚本，程序运行完成后，点击报表上方的“保存”按钮，一个新课题的数据就填报完成了。需要造几套数据，就按照流程，运行几次脚本即可。

2.3QTP的应用效果

QTP在三大计划预算管理填报系统测试中的应用具备几项优点：（1）三大计划预算管理系统的填报系统的报表使用的CELL控件，可以被QTP识别。（2）QTP应用就取数造数这个功能点进行，即使需求变更，也只是报表结构或者字段的变化，不影响QTP脚本的复用。（3）我们将各个系统不通用的部分，如登录系统、打开网页、新建课题等操作，不放在脚本中，而是由人工完成，这样不但提高了QTP脚本的通用性，还降低了QTP的维护成本。QTP自动化测试脚本具备的优点，使得该脚本在实际测试工作中，很容易上手，得到了广泛的应用，很好地辅助了系统的测试工作。人工测试与自动化测试相结合的测试模式，大大提高了测试人员的工作效率，降低了测试成本，保障了系统投入使用的进度。

测试计划篇10

【关键词】软件测试 管理过程 关键技术

在软件大范围开发的情况下，软件测试管理事情也面对较大的事情量与技术难题。据美国质量保证研究所相关数据研究发明，相比编码前的缺陷修改，软件编码完成后修改此中缺陷所涉及的本钱将进步10倍左右，若产物处于交付状态并需举行修改将为交付前缺陷修改本钱10倍左右，充实阐明以过程为底子的软件测试管理的重要性。这就要求测试事情管理不停增强，引用先辈的技术本领，保证软件质量的进步。

1 软件测试管理的概述

1.1 软件测试管理的内容与目标

软件测试管理的实质在于跟踪与管理各测试阶段中的相关计划与流程，并将测试管理的相关结果向系统研发职员与管理职员举行反馈，同时要求凭据软件系统中的缺陷天生相应的陈诉。测试管理的内容重要包罗对过程的测试、对职员的测试以及对事情产物的测试。此中在管理测试过程方面重要考量软件的应用环境与测试是否具备有用性，在此底子上做好后期测试过程的革新。在管理测试职员方面，需对软件职员的事情状态等相关数据举行分析与网络，果断是否与预期测试目标相符合。而在管理事情产物测试方面重要对测试软件产物举行分析与丈量并从中获取可以大概为决议计划提供参考的数据信息。因此，软件测试管理的目标实质是控制与管理整个测试流程，以此保证软件产物的质量。

1.2 软件测试管理重要观点分析

软件测试过程中涉及的观点重要包罗测试用例、缺陷以及协划一方面。此中的测试用例可细化为相关的数据与所得出的结果，用于果断测试结果是否与测试计划目标相符合，确定软件应用步伐中是否存在影响正常运行的题目。而缺陷的观点，很多研发职员每每以Bug代指软件开发过程中存在的题目，从狭义角度分析指为由步伐编写过程孕育发生的题目，而在广义上以为软件应用利用过程中出现的错误。而对协同的观点，凭据以往学者将其应用于盘算机中的界说为对空间漫衍与时间分散支持的同时，使软件各部门派合互助。

2 以P-TMS为例的软件测试管理系统分析

2.1 从需求跟踪管理角度出发

举行需求跟踪管理过程中所分析的重要为用户原始需求，此中的测试用例会合所包罗的用例具有肯定的联系关系性，且对应测试用例每每存在肯定的缺陷题目。但值得注意的是很多需求项无需利用测试用例，不必对其跟踪管理。别的，在需求跟踪过程中，由于用户对软件项目标需求差别阶段会存在肯定的变革，要求构建需求变动流程，详细过程包罗对需求变动的申请，在此底子上订定变动的决议计划，末了在落实阶段需对测试用例重新计划并修改测试用例库。

2.2 从测试用例管理角度出发

软件测试事情的成败很大水平上受测试用例管理的影响。详细管理过程中起首需对其构造布局举行分析，保证此中的上下级系统、子系统、功效模块以及测试用例集等设置公道，通常各功效模块中每每包罗很多功效项，而功效项中聚集部门测试用例集，各测试用例集又存在很多测试用例。其次，由于被测软件项目存在功效相似或同样的环境，具有同样的测试要求。对此可引用复用技术，测试功效项或需求项雷同的软件过程中便可在测试用例库中探求对应的测试用例完成测试过程。

2.3 从缺陷管理角度出发

软件生命周期内无论研发阶段或利用阶段都存在肯定的缺陷题目，要求做好缺陷跟踪管理事情。软件项目测试管理中的相关职员都可对存在Bug向测试主管提交，而测试职员便需做好缺陷状态以及管理缺陷题目标相关数据统计，以使项目希望环境可被实时掌握。同时，应做好项目缺陷的分类，如步伐题目、数据处置处罚中的错误、编码范例性题目、接口错误、内存管理、系统性能等方面，在此底子上针对每种范例缺陷提出相应的管理方案并存档与缺陷方案库中，再次出现该类缺陷时便可从方案库中找到对应管理方法。

3 关键技术在软件测试管理中的应用

凭据前文中对P-TMS软件测试管理系统的分析，在现实计划测试管理系统过程中需重点做好重要功效模块的计划事情。此中在计划重要功效模块过程中要求将模块笼罩整个测试管理过程中，详细包罗项目范围管理模块、需求项管理模块、测试用例模块、实行计划模块、测试用例模块、管理缺陷的模块、天生报表与系统团体管理模块等。而在计划数据库过程中需凭据相应的模块内容，保证各模块间的相关数据融于数据库系统中。这种计划测试款力模块的关键技术重要表如今以下几方面。

3.1 状态流转技术的应用

状态流转技术的提出重要针对软件中存在的缺陷题目，计划过程中思量到软件开发与应用的脚色以及详细职责内容。同时，在现实处置处罚缺陷中除举行状态转换中的相关信息外，其他很多活动信息都具有显着的缺陷属性，对此需保证到处置处罚关键的缺陷处置处罚都需创建在前一关键处置处罚完成的底子上。

3.2 前置测试的关键技术应用

前文在计划构建测试管理系统过程中应用的重要为前置测试技术，其在应用过程中重要思量到软件在开发初期便通过测试管剃头现此中存在的题目，制止开发中缺陷较多，有利于软件开发质量的进步，也便于后期维护事情。而除应用前置测试技术外，现实构建测试管理系统中也应用测试驱动开发相关理念，为各测试管理关键提供保障。

3.3 测试信息共享的关键技术应用

软件测试管理过程中的测试信息共享重要表如今测试用例信息以及缺陷信息的共享。在测试用例信息方面可充实发挥测试用例库的作用，要求计划职员将差别范例的测试用例存储于测试用例库中。同时，在计划测试用例库中也可引入复用技术，对需求项或功效雷同的测试用例接纳直接复用的方法。别的，在缺陷信息共享方面，可将差别范例的缺陷以及相应的分析管理方法存于缺陷方案库中。使软件中出现雷同缺陷时，可在缺陷方案库中探求对应的管理方案。

4 结语

软件质量的保证需充实发挥软件测试管理的作用。通过文中基于过程的软件测试管理系统计分剖辨，要求在现实构建过程中注意应用状态流转技术、前置测试技术、信息共享以及度量测试过程与结果的相关技术，并保证测试管理系统中个模块如项目管理模块、测试的计划以及管理缺陷等模块都可发挥应有的结果，如许才可有用监督测试管理的全过程，为软件质量提供坚固的保障。

参考文献

[1]张英.软件测试过程管理控制的研究[J].南昌航空工业学院学报，2015（02）.

[2]张涑贤.软件过程质量管理[M].科学出版社，2008.

测试计划篇11

1 开发概况

单家寺稠油油田于1984年投入开发，是胜利油田投入热采开发最早的稠油油藏。单稠油分为6个开发单元，探明含油面积20.46Km2，地质储量8763.73×104t。油藏埋深1050-1300m，自上而下钻遇的稠油层系有馆陶组、东营组、沙一段和沙三段。原油相对密度0.97-1.002g/cm3，50℃时地面脱气原油粘度3535-1332000mPa・s。先后经历了5个开发阶段，即蒸汽吞吐试验阶段；东区建设投产阶段；厚层块状稠油油藏井网调整、蒸汽驱试验和薄层层状油藏投入开发阶段；综合治理阶段和稠油油藏后期稳产阶段。主要采用的开发方式是蒸汽吞吐和蒸汽驱开发，担负着年产原油60万吨、注汽168.5万吨以上的生产任务。

2 开发现状及背景

单家寺稠油油藏高原油粘度及特殊的开采方式造成监测资料测试成功率较低，另一方面由于单家寺稠油油藏已进入高含水开发阶段，剩余油分布较为复杂，迫切需要利用现有的监测技术，为单家寺稠油油藏的“科学开发、精细开发、效益开发”提供保障。但往年监测资料应用效果并不理想，主要存在着：

（1）由于稠油生产分转周、注汽、焖井、放喷、下泵等多个生产环节，部分测试内容由于衔接不紧密，需要测试油井错过测试时机；而另一方面为了完成监测任务，测试井所取部分资料过于片面，起不到指导油藏开发的作用；

（2）稠油油井井筒测试条件不符合测试要求，造成部分测试项目无法完成。其中，2011年因油稠油井静压测试遇阻25井次，占测试井次22.9%。为了达到年度我矿的监测资料使用率应达到90%的监测指标。我们创新地提出了“三选、三定、三结”管理思路与管理方式，以达到提高监测资料在单稠油油藏利用率的目的，让监测真正成为了解稠油油藏的眼睛，保证稠油油藏的开发效果。

3 “三选、三定、三结”管理模式建立与应用

3.1 建立单稠油监测管理小组，细化节点管理

改变以往仅有监测岗上报监测计划、管理监测资料使用性等，从而造成监测油井过于集中，监测资料不能真正反映油藏开发动态等不利局面，转变为成立监测管理小组，由监测管理小组上报监测计划、管理监测资料使用性等，使监测管理工作真正覆盖监测过程中的每一环节。节点设置为监测计划上报、监测计划实施、监测资料使用及审核等三个管理节点，按照我矿单二块、单10块、单83块、单六西、单56块和单113块等六个稠油区块开展节点分析，将各个节点责任落实到人头，形成“人人头上有计划，个个肩上有责任”的管理考核体系。为充分调动各个环节人的主观能动性，把管理落到实处，积极开展了“单稠油区块监测使用率评比”活动，将各个区块监测使用率进行季度排序，评出最优，以点带面，逐步推进，最终达到整体提升的目的。

3.2 推行 “三选、三定、三结”管理方法，精细过程控制

针对单稠油周期生产变化快、生产环节多特点，监测管理小组成员实施了“三选、三定、三结”管理方法，重视每个环节的单稠油监测工作量上报、实施及使用审核，让每项节点管理都趋向精细化、纵深化，有效保证每项监测资料使用率。具体方法是，监测管理小组成员根据往年测试井点、油井生产动态及剩余油挖潜方向等，避免出现测试资料不连续、重复录取、不符合开发规律等矛盾，通过“筛选、优选、精选”三步走策略制定出合理的测试井点及测试项目，经过“小组制定、矿领导确定、地质所审定”三步方案论证，纳入实施计划开始实施。实施后，监测小组成员通过“月度、季度、年度”三期稠油监测资料总结分析，一方面对可疑资料通知监测大队进行复测，另一方面根据分析结果及时完善调整监测计划，形成多方位、多层次的监测管理流程，最终达到通过监测资料测试结果能够把单家寺油田横向、纵向油藏开发状况掌握清楚，分析明白，提出有效治理措施，改善单家寺稠油油藏开发效果。

为了保证监测按计划实施，将监测计划月度运行改为旬度运行，一是本着测试计划按计划实施原则；二是参考目前油井生产状况可对监测计划实施微调，与全矿产量运行计划相协调。本着这两条原则，我们把全矿每月监测计划，按照注汽、作业运行规律，排到每旬计划中，保证了每月监测计划实施。在实施过程中，由监测岗跟踪计划监测井作业、注汽、生产状况，确定监测时机，跟踪监测情况，出现不正常测试情况，及时联系有关部门协调解决，从而保证每月监测计划的顺利实施及监测资料使用率。

3.3 实施全方位新测试方法探索，改善稠油测试中的难题

新测试方法探索方面主要有：

（1）针对测试井井筒测试过程中遇阻的情况，采用作业过程下测试管柱的办法进行解决，主要用于定点测压井下测压管柱测试。

（2）针对有防砂管油井吸气剖面仪器无法下入油层井段或无防砂管井测试仪器不显示流量等问题，主要采取的是有防砂管井采用隔热管下接插管至防砂铅封顶以下10-20米，吸气剖面测试仪器在插管内测试；而没有防砂管油井，采用隔热管接筛管，在筛管内测试的方法测试。

（3）利用流量测试法，间接反映各小层吸气差异。其过程就是大排量向井内打水，通过流量测试，发现流量在射孔井段变化的情况，间接反映油井各层吸气情况，根据油井测试结果实施下步调整吸气剖面的措施工作。

3.4 实施效果

通过一年多的单稠油监测“三选、三定、三结”管理模式的探索与实践，单家寺稠油油藏监测符合率明显提高。

实施定点测压井28井次，其中水平井6口，结束了水平井自开发以来没有静压资料的局面。利用热管下接筛管或插管测试吸气剖面4口井，利用流量计测试吸水剖面6井次。根据多井臂测试结果，实施下小套管治理措施后恢复生产油井5口。

测试计划篇12

1.2测试过程不可控QC软件测试计划中测试执行阶段为2013.3.8-2013.3.27，执行三轮测试；实际测试时间为2013.3.23-2013.4.20，执行测试三轮，计划完成时间严重偏离，表2为原计划与实际计划的对比。表2显示测试计划进行了较大调整，计划截止时间比原计划延迟23天。延迟原因经分析主要为开发提交测试时间延迟，开发提交版本问题较多，测试计划安排不合理，在两轮测试间为安排开发修改bug时间等。想要解决该问题，不仅需要对测试过程进行管理，同时也需要对开发提交的测试版本质量进行管理。

2软件质量管理改进对策

2.1需求工程管理软件开发过程中，需求不明确会带来需求的频繁变更，浪费了很多时间。针对此项问题，可对需求相关的活动进行统一管理，其需求管理结构图如图2所示。加强需求开发和需求管理的有机结合，不仅减少了需求的变更次数，还解决了工程师对需求不能理解到位的问题。需求开发和需求管理同样重要，只有两者互相配合才能做出用户满意的产品。

2.2立项管理为了使有限的资源发挥更高的价值，公司可通过立项管理流程进行立项管理，立项管理流程分为立项建议、立项评审和立项筹备三个阶段，其具体流程图3所示。

2.3测试流程管理针对测试流程中发现的问题，可对整体的测试流程做如下的改变：（1）测试部门可进行需求学习及需求讨论，对理解不清楚及有疑问的需求，由研发设计部门进行解答，研发设计部门不能解答的由其联系用户确认后作出解答；（2）需求确认后，针对系统功能和性能等指标，由测试工程师进行测试测用例的设计，设计从两个方面进行，一方面测试工程师根据需求进行测试用例的编写，另一方面测试工程师可根据用户反馈问题进行分析汇总；（3）使用QC功能测试工具对应用软件兼容性、操作系统兼容性进行测试，以便于使用测试工具完成多种环境下的功能和兼容性测试；（4）进行自由测试以便于对系统测试用例进行补充，分析测试用例未覆盖问题的原因；（5）定期分析缺陷库中的问题，分析问题产生的原因，进行测试用例的修改。