时间:2023-03-10 14:50:12
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建立保安定时巡逻制度,放学后保安员负责对各层楼、校园巡逻一次,晚上每半小时对校园巡逻一次。
大门、楼梯铁门定时开关。上课时间和静校时间,不准外来人员到校活动。静校后教职工上楼办公室要登记,交负有财产保管责任。
各科室落实财物保管责任人,每天下班前检查财物和关好门窗。
国内外政治经济形式的变化,给高校的思政安全保卫工作提出了更高的要求。防止西方敌对势力以及分割势力对高校思政安全保卫工作的影响,做好高校内部思想安全管理工作,是高校的重要管理目标。目前,我国高校思政安全保卫工作本身还存在如下几点问题。
(一)高校思政安全管理者思想落后
高校的党政工作人员对于思政安全工作的重视是否足够,直接关系着高校思政安全保卫工作质量。目前,我国许多高校的党政管理者没有意识到校园稳定的重要性,更没有将稳定作为思政工作的重点。在日常工作中,他们关注学校的发展,重点抓学校的建设工作,认为做好学校的学科建设与专业建设,才能促进校园的长久发展。在思政管理者的工作中,思政安全工作内容得不到落实,导致思政安全保卫工作的边缘化发展。
(二)高校思政安全队伍素质不足
思政安全保卫工作所受到的重视不足,因此,在当前的许多高校中,思政安全保卫工作队伍的建设也存在问题。工作队伍建设力度不足,投入的人力、物力与财力不足,都让思政安全保卫工作无法得到有效开展。保卫工作队伍无法进入到教育编制中,受到编制的排斥。保卫部门的工作量与其所得到的劳动报酬不尽相符。在评职称的时候,保卫工作人员受到明确歧视。正是因为如此,很少有人自愿加入到思政安全保卫工作队伍中,这就使得高校的思政安全保卫工作出现了高要求与低素质的不平衡现象,导致高校的思政安全保卫工作质量不佳。
(三)思政安全保卫工作责任不明确
当高校中发生不稳定事件时,学校不能准确地指出是谁的工作责任。学校内维护稳定的领导小组、学校保卫处还是学生处等其它部门的责任,没有人能说得清楚。其实,学校的思政安全保卫工作谁都应当管,但谁也不愿意管理。学校领导对思政安全保卫工作的不重视,让工作责任无法明确,不利于学校处理紧急事件能力的提高。
二、高校思政安全保卫工作创新方法
(一)加强思政安全保卫体制建设
在高校的思想安全保卫工作中,思政管理者应当对学校的政治安全工作负有总体责任,每一个相关部门都要对当前的思政形势进行分析,积极发展教学工作与学生活动中存在的不稳定因此。将思想安全工作落实到学校的每一个年级与部门的管理工作中,将思想安全提上管理日程。加强科学有效的思政工作责任体系的建立,规范高校的思政安全保卫工作体制,是促进思政安全保卫工作质量提高的重点。加强信息网络管理制度的建立,促进信息收集与上报制度的完善,明确社团之间的监督制度,促进互联网监管制度的明确,有利于突出思想安全工作的重点,让思政安全保卫工作落到实处。
(二)加强思政安全保卫队伍建设
思政安全保卫队伍的建立,对于我国高等事业的发展以及高校整体思想觉悟水平的提高有着重要的影响。学校管理者要组织那些具有领导能力,熟悉学校环境与具体发展情况的人员成为思想安全保卫工作者。这些人员需要具有较高的文化理论素养,能够很好地实施学生的思想政治教育工作,并积极主动地应对学校管理中出现的紧急情况。让思政工作队伍深入到教师与学生的生活中,了解师生的思想动态,收集敏感信息与发现可疑迹象,对学校的思想政治氛围进行提前控制,可以提升思政安全保卫工作的效率。
(三)加强师生思想安全意识培养
我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,安全第一责任人学校校长直接抓,直接责任人分管副校长具体抓,具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各班主任老师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、值周教师值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生安全管理、防火安全管理、功能室器材检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用节假日私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与然充乡乡政府、派出所、卫生部门合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们利用周会、班会课,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好地震演练、消防、交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、严禁学生乘坐摩托车、大篷车及超载车上学,做到天天讲,时时讲。
五、加强检查,及时整改
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识,开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每月对学校安全工作进行全面检查,发现问题限期整改。
六、存在的主要问题和下步的打算
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、班团活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查,及时整改。开展常规检查。
六、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。