安全消防防范措施范文

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篇1

前言：个体经营场所的不断出现促使市场结构发生了重大的变化，但是由于其小而散的特点，消防工作往往是其工作的盲点，一旦发生火情，控制极难，近年来，关于个体经营场所的火灾引发的事故频频见诸报端，成为消防安全共组的重点，本位就对如何加强个体经营场所的消防安全谈一些建议。

1.重视消防监督的意义

随着近年来的商场火灾频发现象的增加，所造成的伤亡现象愈加严重，政府及相关部门都对商场火灾的防治赋予了高度的重视，对其危害性与严峻性给予了正面应对，目前，在全国范围内开展的商场消防安全治理也在一定范围内取得了成效，在各大商场内都会贴有一定的宣传和广告，宣传消防和安全的重要性，最近，商场火灾现象得到一定的遏制。但是随着市场经济的发展，个体商户如雨后春笋般涌现出来，但其消防工作却没有及时到位，成了安全的盲点和漏洞。由于个体经营场所的分布广泛，缺乏组织性，缺乏统一的组织管理，作为行政管理部门的工商行政管理部门对其经营管理不到位，在防火安全问题上也没有及时的建立统一的规范，并没有建立一个规范性的消防安全管理系统。

从整体的形式分析来看，我国的个体经营场所的消防安全管理措施不到位，缺乏必要的消防监督和管理，而且，我国的个体经营场所的经营人员素质参差不齐，消防安全意识淡薄，从整体情况分析可以发现，我国的个体经营场所在消防管理上存在很多漏洞，火灾隐患存在于无形中，威胁着人们的生命和财产安全，给国家的经济发展埋下了隐患，因此，从整体来看，要充分结合我国现在的市场消防安全管理的实际工作，建立并逐渐完善个体经营场所的消防监督管理机制。

2.个体经营场所的火灾隐患特点

个体经营场所的火灾特点相对于成片的商铺，发生大火灾的危险性小，但是其自身存在着诸多的危险，例如发生频率高等。

2.1 周围环境差 防火器材缺乏

个体经营场所相对于成熟的商铺，建筑质量不过关，多是利用原有的居住住宅改造而成，距离居民楼较近，有的甚至穿插在居民楼中间，这种现象较为普遍，我国大多数个体经营场所都自行安设了防盗措施，即防盗门窗，但是其防火设备却极度缺乏，从走访的情况分析，我国大多数个体经营场所没有任何防火器材，一旦发生火灾，疏散起来极为困难，而且无法及时处理，往往会造成人员的伤亡。

2.2 人员安全意识淡薄

从目前我国的从业人员组成情况来看，从经营老板到从业人员，整体上的防范意识淡薄，人员组成成分复杂，但从总体来看，这些人中大多数人的文化素质低，知识结构简单，意识中对于利益与效益看重比例较高，缺少防火的意识，更加没有参加过相关部门组织的防火安全培训，对基本的灭火和火灾逃生知识不了解，消防技术差。从个体经营场所的火灾发生情况分析，大多数是由于人员的意识疏忽，处置不当而造成不可挽回的后果的。

2.3 物品堆放复杂，易燃易爆物品多

个体经营场所呈现经营地狭小，综合经营现象多，物品种类多，易燃易爆等危险物品没有分离，仓库和销售地点集中，物品随意堆积性强，部分物品本身易燃，一旦引发火灾，火势迅速蔓延，猛烈无法阻止，造成惨剧。

2.4 用电混乱暗藏隐患

从个体经营场所的现象分析，我国的个体经营场所多还用作生活居住以及货物储存，在市场竞争环境的影响下，个体店铺为了招揽顾客会安装大量的照明灯，还有就是为了招揽顾客还会在夏季安装风扇、空调等电器，在提供居住的私人场所还会安装电饭锅等家用电器，增加用电量，人们为了节省开支，不会进行电源的重新安装，而是采取私接电线的形式，部分个体经营者对用电知识掌握不够全面，极易造成危险引发火灾。

3.加强个体经营场所消防监督管理的措施和对策

3.1 各部门协调配合，提高建筑的安全质量

个体经营场所的发展是依赖我国近年来政策的支持，政府在其中发挥了重要的作用，因此，政府管理部门应该积极的改进现有的经营建筑的安全质量，提供良好的经营环境，并且同时与城建部门、规划部门以及消防安全部门积极配合，协调好多部门的关系，做好环境的改善工作。在建筑的改建、新建过程中冲分考虑到防火间距、消防通道、耐火等级、消防设施等消防安全问题。只有多部门的协调配合，才能营造出好的经营环境，提高经济效益。

3.2 消防安全监督管理工作作用的发挥

从个体经营场所所涉及的部门分析，各部门要充分发挥自身的监督管理作用，从根本上改善火灾频发的现象，公安派出所要对自己负责的辖区内的全部个体经营场所以及从业人员的情况有一定的掌握，对其进行必要的防火安全教育。街道办事处要充分发挥其管理意识，加强辖区内的消防监督，利用社区的宣传优势，加强经教育，及时检查、并向消防机构反馈个体店铺存有的火灾隐患、不安全因素，协助消防部门做好消防管理。

3.3 加大宣传力度

加大防火消防安全的宣传力度，加大人们的消防安全意识，消防监督部门要与社会力量共同配合，促进消防监督工作的顺利开展，依托社会力量进行宣传，提高消防安全意识，争取全民懂消防，全民做消防。

3.4 消防执法做后盾

作为法律监督部门，消防执法不可懈怠，要坚决严惩消防违法人员，抓住典型，严厉查处，对其责任要严厉追究，借机宣传其违法行为与造成火灾的原因，让人们从具体案例中吸收经验，提高安全防火意识。

结束语：

综上所述，我们深刻的认识到了安全防火的重要性，个体经营场所在安全防火上仍存在诸多的隐患，需要全社会协力配合，共同促进经济的进步，全民经济环境的安全保障。

参考文献：

术, 1991, (01)

篇2

美国洛杉矶市一位消防队长告诫民众说：家里摆设一套用可燃性泡沫海绵作衬垫的沙发。就如同放置了一个潜在的毒气弹。在万一发生火灾时．它所产生的烟雾和毒气．足以使主人中毒身亡。

有一位美国客人到我国旅游．住在一家四星级饭店．他悄悄地用苹果刀削下了这个饭店窗帘和地毯的一束丝．用打火机点火．试验其燃烧性能，出乎他的意外．呼呼地燃烧起来。他说这在美国是不允许的。他不敢长时间居住这样的饭店．第二天他就退了房。

美国法律规定：老人和孩子的床具、衣饰．必须是阻燃的。养老院、幼儿园里的被褥衣服、家具等也必须是阻燃的。因为老人和儿童是防灾的弱者．对他们应该加倍关照。

美国因孩子玩火造成的损失十分严重因此．消防部门也十分重视对孩子的防火教育。他们从娃娃抓起。利用多媒体进行宣传孩子一入学，就进行有关知识的宣传教育。6岁小孩见人玩打火机时就会严肃地批评不要玩火自焚”。消防人员还常常把郊区废弃的房子改造成普通民宅，然后将孩子们召集起来．把房子用火点着．让它燃烧，并进行录像．使孩子们看到，好端端的一所民宅经火一烧就变成了一堆废墟．多么可惜．由此使他们认识到玩火的危害性。

另外，美国新近还设计了一种给低年级学生玩的游戏游戏双方手里有专门的卡片上面印着一些灭火知识．使孩子们在游戏的同时也能了解基本的灭火规则。此外．还向居民广泛开展防火宣传．提供火灾案例资料，指导民众进行防火训练避难演习，提高民众的防火意识和逃生避难能力。美国人不提倡驻美外国人和国内的老年人、儿童勇敢“参与救火活动．只要求这些人在遇到火灾时，及时唤起身边的人及时报警逃生避难。同时，强化住宅建筑的防火功能，尽力改善贫民木屋区的防火条件，减少火烧连营的可能性。

美国企业中的劳动者，一般都是十分慎火的。业主只许工人在干活的时间，在企业内活动。下班之后．必须回家，绝对不允许以厂为家“。这是因为在通常情况下，无论什么企业，都具有一定的火灾危险性．厂区内留有工人住宿就相对增加了火灾危险性。假如发生火灾．工人死伤于企业，业主是要负责伤亡补偿的。如果一个20岁的工人死于工厂．业主要依法赔偿其从20岁到60岁的工资总额的补偿．通常要花费数百万美元的补偿金。2002年美国非住宅建筑火灾死亡人数140人．占当时火灾总死亡人数的2．8％。这表明．美国的工业企业是十分重视防火的．此类火灾较少．死亡率低．群死群伤火灾也少。

在居住建筑．人员聚集的公共场所及高层民用建筑中．普及感烟火灾自动报警系统和火灾自动灭火系统，以便万一发生火灾时．可以及时唤醒人们的警觉，尽快逃生避难，及时扑救初起之火。目前．美国已有相当一部分居民住宅安装了自动喷淋灭火装置．这种装置不仅具有较好的灭火效果，而且成本比较经济。

政府重视消防教育训练。美国各大中小城市均设有消防训练中心，内部设备完善．有高塔训练、高楼救生训练场所烟雾试验室、危险物品贮槽实体区．水中救溺训练池等模拟救灾实际状况之训练场所。这种训练中心．同消防建制相结合．不仅对消防长官．队员进行训练．还面向社会．乃至工厂、学校、市民．旨在提高美国人的防灾素质和防灾意识，政府对此投资也较大。

建立专职与非专职相结合的消防队伍。在美国一个州通常有3O个以上消防队，附属于这3O个消防队的有上百个志愿消防队。此外，各大、中型公司都有自己的消防人员。专职消防人员实行职业化．最低招募年龄为29岁，基层消防队领导的最低年龄要求为30岁．且必须经过高校专业毕业，具有大学学历，同时要进行消防专业业务培训后方能上岗。专职消防队员的退休年龄为60岁。志愿消防员男女皆有，他们不受年龄的限制．需要时自愿参加。他们也没有合约．参加只是尽义务．不计报酬。火灾时．可以及时唤醒人们的警觉，尽快逃生避难，及时扑救初起之火。现在美国一些州的城市，无论属于哪一种组织形式，都仍有一些志愿消防队(站)。他们有集中的消防设备、车辆和通讯系统。他们的队员都是居住在本地区的青壮年，有自己的职业。在本地区发生火灾时．即使正在上班，也可被召回消防队参加灭火战斗。

美国消防实行救火救生兼理制度。消防队附设有急救队．困于火场的人能及时得到救援，相对减少伤亡。不断改善消防队员的救火装备．也是减少群死群伤的一项措施。凡扑救高层建筑火灾地下建筑火灾和石化工厂火灾．消防队员都必须佩戴防毒面具。有的还要穿防高温防辐射的救火服．以加强消防队员的自我保护功能。美国人认为．以血肉之躯同火魔搏斗，不是科学的态度。发展高层消防优势，提高消防车的举高能力和远射能力。高层建筑的大发展，必然有赖于善于扑救高层建筑火灾消防队的同步发展和举高消防装备的相应发展。高扬程的消防泵，远射程的消防喷枪也是必不可少的。某些石油化工火灾、易燃易爆物品火灾不适于近战者．就得有相应的灭火工具。美国消防队员救火装备的改善，也是减少群死群伤火灾的一项重要措施。超级秘书网

篇3

中图分类号：TP393.08文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2012) 06-0000-02

近年来，随着高等职业教育的不断发展，随着高职院校办学实力、社会服务能力不断提升，社会对高职教育的关注和认识也在逐步加深。同时随着科技的进步，计算机的普及，网络技术的飞速发展，计算机及计算机网络在高职教育中无论从教学、科研还是管理等方面都起着举足轻重的的作用。当然，随之而来的校园网络安全问题也成为各大高职院校日益重视的问题。当前的网络安全问题已经不是仅仅的存在于简单的病毒传播，很大程度上已经影响到了教师的教学。为了确保网络能有效的保证教学效果及各部门的工作效率，如何在黑客、病毒横行的时代提高校园网络的安全已成为各大高职院校迫切需要解决的问题。

一、什么是计算机网络安全

（一）计算机网络安全

计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施，保证在一个网络环境里，数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。计算机网络安全包括即物理安全和逻辑安全两个方面。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等。逻辑安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。

（二）对计算机信息构成不安全的因素

对计算机信息构成不安全的因素很多，其中包括人为的因素、自然的因素和偶发的因素。其中，人为因素是指，一些不法之徒利用计算机网络存在的漏洞，或者潜入计算机房，盗用计算机系统资源，非法获取重要数据、篡改系统数据、破坏硬件设备、编制计算机病毒。

网络安全一词也这样被解释：网络系统的硬件，软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏，更改，泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。”

二、高职院校校园网中出现的网络安全问题

（一）安全漏洞

所谓漏洞，就是程序设计者在设计过程中的人为疏忽。当然，漏洞是在任何程序中都无法绝对避免。我们所说的“黑客”也正是利用设计者的这一点点疏忽对网络进行攻击的。其实真正对黑客的定义我们就可以理解他们为“寻找漏洞的人”。他们中的大多数并不是以网络攻击为初衷，只是天天专注与研究他人的程序并努力找到其中的缺陷。我们也可以这样理解，从某种程度上讲，一开始的大多数黑客都是“好人”，他们之所以找漏洞是为了追求完善、建立安全的互联网模式才加入此行列的。只不过因为个别居心不良或受人唆使的黑客经常利用那些具有攻击性的漏洞，加上一些影视中夸张的表现手法，近些年才让人们对黑客有了畏惧和敌视的心理。高职院校中大多数教师及学生使用的都是WINDOWS XP WINDOWS 7操作系统。这些操作系统同样不是万无一失，在不同层面上都存在着这样那样的问题；这就意味着学生实用的各种应用软件、防火墙等硬件设备在不同程度上也存在安全漏洞问题。这些漏洞对很多刚刚接触计算机的同学来说是很容易导致机器不能正常使用，机器的不正常工作一部分原因可能由于操作的不当出现硬件问题，当然有相当一部分问题是由于黑客或病毒找到了系统漏洞，对计算机进行攻击造成的。

同时校园网站在系统安全保障的建设中也会由技术人员在设计网站应用架构时出现了不规范，从而使得高校网站上出现了严重缺失，网站挂马、网页篡改等各种攻击行为；近年来针对高职教育的校园网站的攻击热点已经从单纯的网站攻击行为衍生到攻击利益链模式，许多学校都面临较大的形象及经济损失。

（二）病毒感染破坏

从计算机普及的那一天起，各种计算机病毒就随之而来。损坏操作系统的、将文件夹变为可执行性文件的，导致硬盘打不开的等等。有些计算机病毒不但本身具有破坏性，更有害的是具有传染性，一旦病毒被复制或产生变种，其速度之快令人难以预防。同样，计算机病毒也会通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机，学生之间通过U盘拷贝文件，或教师通过网络上传下载文件都随时有可能帮助病毒进行传播。还有些病毒像定时炸弹一样，让它什么时间发作是预先设计好的。比如黑色星期五病毒，不到预定时间一点都觉察不出来，等到条件具备的时候一下子就爆炸开来，对系统进行破坏。一个编制精巧的计算机病毒程序，进入系统之后一般不会马上发作，可以在几周或者几个月内甚至几年内隐藏在合法文件中，对其他系统进行传染，而不被人发现，潜伏性愈好，其在系统中的存在时间就会愈长，病毒的传染范围就会愈大。由于高职院校中存在使用计算机人员多，层次多，病毒多的特点，所以各种病毒都会有机可乘。

（三）网络资源滥用

在高职院校的校园网内，各类用户滥用网络资源的情况严重。高职学生大多数都是起点较低并且对学习兴趣不浓。不排除极个别同学会在校园网上查阅资料，用来学习，但这类人群在当前的高职院校中可以说少之又少。个别同学不安装杀毒软件，或者安装了杀毒软件也不及时更新，上网随便下载乱七八糟的软件，随意接收别人的文件，还有的同学会浏览一些不合法网站，随着各种不正当操作的进行，病毒也就逐渐的渗透到学校的各个角落，严重影响了学校网络的正常使用，也严重影响了学校各项工作的顺利开展。

三、校园网络的安全防范策略

近年来，随着校园信息化建设的逐步深入，各项工作对信息系统依赖的程度越来越高。作为窗口的校园网站，所面向的用户群也越来越广泛，所承载的功能也越来越全面，不单是面向校内，同时面向社会也提供了诸多服务功能。校园网站已从一个简单的信息、展示平台，逐步转变为汇集了招生就业、远程教育、成果共享、招标采购等功能的综合性业务平台。随着国家对高职教育的逐步重视，越来越成多的攻击和威胁出现在校园内，学院网站所面临的Web应用安全问题越来越复杂，混合威胁的风险正在飞速增长，如网页篡改、蠕虫病毒、DDoS攻击、SQL注入、跨站脚本、Web应用安全漏洞利用等，极大地困扰着学校和学生用户。高职院校校园网络安全管理是一项复杂的系统工程，尤其在高职院校人员分布零散，学生素质参差不齐，整体管理相对困难的前提下要提高网络安全，必须从校园的各个层面入手，才能从根本上解决问题。

（一）安全的物理环境

要保证整个学校的计算机网络系统的安全、可靠，必须保证系统有个安全的物理环境。这个安全的环境包括机房、办公室、寝室等相关的计算机设施。

（二）配备高性能的防火墙

凡是能有效阻止网络非法连接的方式，都算防火墙。早期的防火墙一般就是利用设置的条件，监测通过的包的特征来决定放行或者阻止的。虽然防火墙技术发展到现在有了很多新的理念提出，但是包过滤依然是非常重要的一环，如同四层交换机首要的仍是要具备包的快速转发这样一个交换机的基本功能一样。通过包过滤，防火墙可以实现阻挡攻击，禁止外部/内部访问某些站点，限制每个IP的流量和连接数。

（三）及时修复系统软件漏洞

可以以讲座或学生宣传的形式提醒各位教师及同学们及时更新操作系统，安装各种补丁程序的重要性。

（四）建立全面的网络防杀毒系统

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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）35-0236-02

一、引言

实验室生物安全是指避免实验室各类危险生物因子对实验室工作人员造成伤害或避免其向实验室外扩散从而导致环境污染及公众危害的综合性措施。随着医学事业和生物技术的发展，高校科研教学也越来越多地涉及到危险生物因子，而实验室生物安全就显得尤为重要。从开始关注实验室生物安全至今，依然有国际、国内生物安全事故频频报道。在国内，2005年初在牡丹江地区某高校发生了实验室内大白鼠感染出血热事件从而造成了4名工作人员感染；2007年在中山大学实验室中心又发生了一例流行性出血热的实验室感染事故；而在2010年12月，东北农业大学的一堂“羊活体解剖实验”课程让28名师生感染了布鲁氏菌病[1]。所有事件表明，高校生物实验室生物安全问题值得高度重视。我国先后颁布了《微生物和生物医学实验室安全通用准则》、《生物安全实验室技术规范》、《病原微生物实验室生物安全管理条件》以及《实验生物安全通用要求》，成为高校实验室进行生物安全管理的准则与依据。高校实验室的生物安全对于学校科研教学的可持续发展与安全稳定至关重要[2]，本文分别从管理体制、配套设施及人员培训等方面对高校实验室生物安全的防范与措施提出建议。

二、高校实验室生物安全的防范与措施

1.建立管理与运行体制。为使高校实验室生物安全管理工作平稳有序地进行，需建立有效的生物安全管理部门。学校成立实验室生物安全管理委员会，委员会下设立管理办公室，用以主持全校实验室的安全管理工作，其主要职责包括建立和健全学校生物安全管理制度、对实验室生物安全进行指导和监督，定期检查生物安全法规在相关实验室的执行情况、组织专家编写并更新实验室生物安全培训教材、制订培训计划等。高校内各实验室应建立实验室生物安全制度[3]，包括实验室准入制度、安全检查监督制度、实验室档案管理制度、菌（毒）种的保管使用制度、感染性材料管理制度、实验废弃物处理制度、标本运送和接收制度等。完善并严格执行生物安全管理制度，并把责任分级落实到二级学院和实验室，和在实验室一线开展实验活动的所有实验人员、学生，做到权责明确，“谁管理谁负责、谁使用谁负责”。加强废弃物的管理。废弃物的管理严格执行生物有害废弃物的相关规定，应采取物理消毒、化学消毒等方式妥善处理各种实验垃圾，再交由专业处理生物有害废弃物的公司统一处置，作好各种实验垃圾处置及交接记录。

2.完善配套设施。实验室基础条件设施是保障实验室安全的首要条件[4]，加强实验室硬件建设是生物安全的基本保证。在新建生物安全实验室时，需要学习国家的相关法律法规，遵守并按照《生物安全实验室建筑技术规范》和《实验室生物安全通用要求》，综合考虑实验室选址、空气调节与空气净化、给水排水、配电、自动控制和消防设施配置等方面的要求，要求符合实验室生物安全标准，同时考虑本实验室的专业特点及具体要求，科学规划布局，合理规划，确保师生和实验室周围环境的安全[5]。对已建立的并在开展有害生物研究的实验室则需要定期检查，并确定其生物安全级别，按照不同生物安全级别的要求对实验室进行评估，定期检查，确保是否具备有效的生物安全防护设备，以保证各项指标和工作运行良好。一旦有不符合要求的情况存在，则需要及时排除隐患，从设备设施上进行维护更新，以避免实验室感染事件。对生物安全实验室的基本技术指标上，要求实验室地板、天花板和墙壁光滑易清洗并不渗液；墙壁碰角则选用易于清洁的弧形彩钢板；试验桌台面应选择耐酸碱、消毒剂及有机溶剂腐蚀的材料[6]。实验室还应配备洗手设施、洗眼器及紧急喷淋设施；建立完善的消防设施，如：灭火系统（消火栓等）、报警系统（报警电话、火灾自动报警系统等）、隔离系统（防火卷帘门等）、疏散系统（疏散灯/门、广播等）、相关监控系统（闭路摄像监控等）；设立水处理系统；设置急救设施，配备急救药箱、防毒面罩等。实验室内应购置生物安全柜、通风设备及同位素实验防护设备等实验室运行必需的安保设施。其中生物安全柜是为实验人员操作有毒有害实验材料时，保护操作者本人、实验材料和实验室环境，防止气溶胶的扩散，避免暴露于操作过程中产生的感染性气溶胶和溅出物中，是实验室最主要的隔离设备。生物安全柜应安装在远离人员活动、物品流动以及有潜在干扰气流的地方，以确保安全柜的生物安全屏障作用。实验人员进入实验室时，应注重自身的保护，即着工作衣、工作帽、口罩、手套、工作鞋，严格按照生物安全二级防护要求；必要时还应外加穿隔离服，戴防护眼镜和双层防护手套。购置固体污染物、污染液体、实验有害微生物和实验动物尸体的无害化处理设备，从源头确保实验室安全。实验过程中产生的废弃物的处理是控制实验室生物安全的关键环节，首先应严格将各种废弃物按照分类原则进行分类，然后按照相应的处理程序分别进行无害化处理，再交由专业的公司统一处置，从而避免实验室或环境污染，保证科研实验人员的安全及科学研究的顺利进行。如实验室配备的高压蒸汽灭菌锅，用于整个实验室标本及感染性废弃物消毒处理。建设科学规范的实验动物中心，遵照实验动物管理委员会有关实验动物的法律，根据实验需求，配备不同等级的动物设施，为生物实验提供具有安全保证的实验动物，降低由实验动物带来的安全风险。实验动物的设施广义是指实验动物饲养、保种、维持、生产、实验研究、生物制品生产等设施的总称。狭义上指保种、繁殖、生产、育成实验动物的饲养场所。根据对饲养动物的微生物控制程度和空气净化程度，实验动物设施可分为开放系统、屏障系统和隔离系统。根据实验的用途和种类分别建立不同级别的设施系统。

3.加强生物安全知识培训。实验室生物安全事故几乎都是人为事故，实验者对实验风险的无知最危险。对于教学科研人员及学生进行系统的实验室生物安全培训，让师生树立生物安全意识、规范实验操作、增强应急能力[7]。首先，对专职科研及实验人员定期进行生物安全知识培训、实验技术培训及日常实验室安全工作管理，培训内容主要涉及到生物安全国家法规政策、实验安全规范操作规程、实验技术、事故紧急处理等方面，清楚了解实验工作中潜在的有害生物种类及危害级别，具备处理突发事件的心理准备和能力，培训结束后持证上岗。针对医学或生物类专业的学生，则应开设独立的生物安全教育课程，由专业教师向学生授课。课程可涉及放射性实验室生物安全、病原微生物实验室生物安全、基因工程生物安全、化学品生物安全和实验动物生物安全等。通过授课，让学生掌握生物安全的基本法规、实验室危险因子的分级分类、危险因子的防护和措施、生物安全设备的使用、危险物品和药物的使用等。学完后进行考核，合格者方可进入实验室。加强对学生的指导和监督，规范操作技术。培养学生的实际动手能力、规范操作，加强实践教学。学生在实验过程中应按照教师的要求严格按照生物安全操作规范进行操作，注重个人防护与实验室安全行为，避免意外事件的发生。

三、结语

合格的生物安全实验室是高校进行科研教学的重要场所，关系到学校可持续发展与稳定和安全，对师生的健康及周围环境也至关重要。因此，实验室通过规范化布局设计后，应配备必需的生物安全设备设施、建立合理的生物安全管理体系和管理制度，加强师生的生物安全培训，提高并加强生物安全意识，最大程度降低生物安全事故发生的可能性。

参考文献：

[1]李恋，博晓真，沈晓玲，李超美，陶格斯，卢莎，谢军.医学院校开展实验室生物安全教学的探讨[J].内蒙古医科大学学报，2013，2（35）：180-182.

[2]王小利，杨怡姝，沈思嗣，李泽琳.加强高校生物实验室的生物安全建设[J].实验室研究与探索，2013，3（32）：243-245.