杂志简介
《河北理科教学研究》于1993年创刊，主要刊登有关问题讨论、教法探讨、实验园地、短文集锦、考试指导等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性季刊。
《河北理科教学研究》是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。
期刊须知
[1]来稿或其主要内容必须未在任何其他公开出版物发表过，不存在任何违反学术规范情形，不存在知识产权争议。中文以外的其他语言的翻译稿需同时提交附原文，并附作者或出版者的翻译书面授权许可，文责自负。
[2]论文要有摘要、关键词，注释采用脚注形式，论文文件标题格式为：姓名+单位+论文题目，文后附个人简历。
[3]标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。
[4]文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。
[5]论文须严格遵守学术规范，文图责任自负。
数据分析
- 综合影响因子：0.13
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 阳新县高级中学 | 56 | 数学；等式；高考；不等式；函数 |
| 廊坊师范学院 | 42 | 教学；数学；解题；教育；思维 |
| 绍兴市高级中学 | 41 | 数学；等式；不等式；解题；高考 |
| 云南省广南第一中学 | 39 | 圆锥；圆锥曲线；数学；双曲；双曲线 |
| 枞阳县会宫中学 | 29 | 数学；高考；函数；等式；思维 |
| 枣庄市第二中学 | 27 | 函数；知识；高考；等式；思维 |
| 邯郸市第一中学 | 24 | 数学；等式；不等式；解题；高考 |
| 广水市第一中学 | 23 | 数学；等式；考题；高考；解法 |
| 大冶市第一中学 | 22 | 高考；数学；思维；试题；高中数学 |
| 湖州市双林中学 | 21 | 等式；不等式；数学；ABC；引申 |
网友评论（不代表本站观点）
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wangjia**
河北理科教学研究这本杂志的编辑老师很不错，文中有点错误，由于我当时在医院照顾老人，不方便改，编辑老师给我打电话，经我认可后，直接帮我改正了。影响因子不错，业内影响力还行。
2019-04-08 11:25:19 -
chengya**
不歧视硕士在读，一审两周内，退修重审。我认真按照专家的意见，仔细修改，返回后，两周内，收到拟录用通知书，很喜欢这个期刊。建议对期刊层级无要求的朋友，可以试试！
2018-12-13 11:13:01 -
hkddls**
审稿较快，审稿意见很有意义，指出了文章的不足，使更加完整。编辑非常认真，校稿程序相对繁琐，但是均为保证文章质量，《河北理科教学研究》期刊值得推荐。
2018-04-18 08:32:05 -
rjlyrt**
感觉太好中了，我一篇文章到处投，投了一年都没中，本来觉得没希望了，但编辑人还是很好，很仔细的帮我修改了两次，审稿人如果意见不好，会另选审稿人，然后综合意见再定，总体来说还不错。
2017-07-31 10:47:26 -
caiqing**
投过四篇，两篇修改后录用，大约1个月左右，刊出大概等了9个月，另外一篇投了一个星期就出结果了，是转增刊。单位评职称对是不是增刊没有要求，就接受了。还有一篇，直接拒了。投稿感觉要有创新点。
2015-07-12 15:10:55
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