青年教师

《青年教师期刊》省级期刊

Young Teachers

《青年教师》杂志是省级期刊,创办于1994年,发行周期是月刊。综合影响因子0.01,吉林市教育学会主办,吉林市教育学会主管。主要栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

  • 主管单位:吉林市教育学会

  • ISSN:暂无

  • 主办单位:吉林市教育学会

  • CN:暂无

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1994

  • 全年订价: ¥ 235.20

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《青年教师》于1994年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。

期刊须知

[1]引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UNDoc.后标出文件编号。

[2]文末请附作者详细联系方式(真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等),以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。

[3]格式要求:论文包括题目、作者、单位、作者(译者)简介、内容提要、关键词、正文、注释(脚注,外文出处可用原文或拉丁字母转写)等。

[4]有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。

[5]参考文献:采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准:GB/T7714-2015,信息齐全(作者,标题,出处,年,卷、期、页码等)。

[6]文稿请用稿纸誊写或用打印机打印,字迹清楚工整,图表整洁明了。图和表要各有标题,各自编号。照片要清晰、反差大,以供制版用。

[7]各层次标题序数以数字连续编码。格式为:“一、”“(一)”“1.”,其下为“(1)(2)”,再下为“①②”,之下不宜再分。

[8]正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

[9]注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。

[10]凡在本刊发表的文章,本刊有权进行删改,如不同意删改请在投稿时向编辑部书面说明。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:1
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 176
吉林省教育学会 59
枣庄市市中区实验小学 51
吉林大学 49
长阳土家族自治县大堰乡中心学校 39
吉林省教育学院 36
东北师范大学 35
吉林市吉化第九中学 30
《江城晚报》 29
清华大学 26

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