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- 事业机构财务管理研究:事业机构财务管理信息化分析 虽然事业单位都是在为社会服务,但各个事业单位具有不同的特点,而它们制定的内部管理制度和经营管理情况也是参差不齐的。尤其是在财务管理的信息化建设上,存在着组织机构不完善,信息安全保障和信息资源库等制度缺乏系统性等问题。 信息化技术手段落后随着事业单位服务领域的扩大,需要应用计算机技术的工作也越来越多,虽然事业单位在管理理念上实现了改革,但对财务管理工作仍缺乏重视,或者是由于自身管理机制的问题,导致信息化程度参差不齐。 财务人员综合素质不高事业单位许多财务人员...
- 关键词：财务管理
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- 石化企业物资管理研究:石油石化企业地面工程施工现场的物资管理 [摘要] 伴随着市场经济的发展，石油石化企业对施工现场物质管理的关注力度越来越高。从石油石化企业的特点与施工现场物资管理概述入手，在分析石油石化企业施工现场物资管理存在问题的基础上，提出了石油石化企业施工现场物资管理的策略。对我国石油石化企业的管理有一定的借鉴意义。 [关键词] 石油化工企业；施工现场；物资管理 伴随着社会主义市场经济的发展，石油石化企业的竞争越来越激烈。石油石化企业为了有效的提升自身的竞争能力，不断的完善自身的各项管理。从...
- 关键词：物资管理
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- 《食品工业科技》于1979年创刊，主要刊登有关生物工程、专题综述、分析检测、贮运保鲜、营养与保健、食品添加剂等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性半月刊。
- 主管单位：中国轻工业联合会
- 主办单位：北京一轻研究院有限公司
- 出版地区：北京 北京市永定门外沙子口路70号
- 国内刊号：11-1759/TS
- 下单时间：1-3个月
- 快捷分类：工业轻工业手工业
- 发行周期：半月刊
- 学术栏目：工程科技I
- 影响因子：1.31
- 期刊收录：知网收录(中)上海图书馆馆藏CA 化学文摘(美)维普收录(中)万方收录(中)北大期刊(中国人文社会科学期刊)国家图书馆馆藏统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
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- 《粮食与饲料工业》（双月刊）于1972年创刊，由中粮工程科技有限公司主管，国粮武汉科学研究设计院有限公司主办的公开发行的学术期刊，刊物设置有碾米工业、制粉工业、粮油深加工及食品、饲料加工、饲料资源开发与...
- 主管单位：中粮工程科技股份有限公司
- 主办单位：国粮武汉科学研究设计院有限公司
- 出版地区：湖北 武汉市卓刀泉南路3号
- 国内刊号：42-1176/TS
- 下单时间：1-3个月
- 快捷分类：工业轻工业手工业
- 发行周期：双月刊
- 学术栏目：工程科技I
- 影响因子：0.62
- 期刊收录：万方收录(中)CA 化学文摘(美)国家图书馆馆藏维普收录(中)知网收录(中)上海图书馆馆藏统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)
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- 风景园林专业实践能力培养:风景园林专业实践能力培养途径 [摘要]以安徽建筑大学风景园林本科教育实践为基础，总结专业实践能力培养实践教学现状与面临的问题，从工程导向角度整合优化课程实践教学体系、师资“工程”实践能力强化和教学实践平台建设三方面，探讨风景园林专业课程培养途径与实践教学改革，培养具有工程实践能力强的应用型人才教学方法，促进风景园林专业发展，服务城乡生态文明建设。 [关键词]风景园林；工程导向；专业实践；教学改革 风景园林专业培养能力结构在学生获取知识、应用知识、表达知识和沟通协作能力等层面实...
- 关键词：实践能力
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- 一、民办高校创新创业类课程实训实践课现状 我国高校的创业教育起步较迟，按照教育部“教学[2015]12号文件”要求，各地高校都把提高教育质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点，从2016年所有高校都要设置创新创业教育课程，对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课纳入学分管理。以陕西省为例，如GJ学院虽然开设了《大学生创业基础》课程，但是目前仅有一位专职教师，其余均为校内聘请的兼课教师，教师的专业性欠缺，外出学习培训的机会很少，导致从理论课到实践课都并未能够很好的吸引学生。创新创业实训实践需要必要的物质...
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- 1我国农业生产的现状 中国是一个农业生产大国，虽然地大物博，但是庞大的人口基数却抵消了国土所带来的优势，每个人所分配到的耕地面积大约为1．2亩，还不到世界人均耕地面积的1／3，在水资源方面也同样如此。因这些因素的限制，导致我国农业难以快速发展。新中国建立以来，为了更快的缩短与国外发达国家之间的差距，几乎所有政策都是围绕工业建设所颁布的，致使我国工业建设得到了快速的发展。到现在为止，农业生产领域还是相对落后，从以下几个方面就可以看出来。1）国内农业生产没有规模化，基本都是自主耕种，效率比较低。经过调查...
- 关键词：农业工程
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- 一、创新创业教育的历史羁绊 “为了每个学生的自由发展服务”，对于创新创业教育，美国确立了终身学习的理念，强调社会力量的全程参与，在各个学龄段都开设各有侧重的创新创业教育课程。英国在创业教育初期秉承一种功利性的价值理念，后来逐步转向非功利性，其主要目的不再是促进就业，而是培养学生的创业意识、创业品质和创业能力。德国高校的创新创业教育仍保留着“洪堡理念”的传统，强调非功利性，并且贯穿于人才培养的各个环节。日本形成了以培养创业精神为主要目标、强调分类指导的创新创业教育体系。新加坡的创新创业教育则强调...
- 关键词：创新创业教育
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