《现代教学》于1985年创刊,主要刊登有关观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。
《现代教学》提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
[1]文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。
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[4]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。
[5]来稿应遵守学术规范,选题新颖, 内容充实,论证严谨,层次清楚,阐述明晰,文字简练。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 483 | 教学;教育;教师;课程;课堂 |
上海市静安区教育学院 | 238 | 教学;教育;教师;课堂;课程 |
上海师范大学 | 188 | 教学;教育;课堂;数学;课程 |
复旦大学 | 168 | 教学;教育;课程;教师;学科 |
上海中学 | 152 | 教学;课程;教育;学科;课堂 |
上海市教育委员会 | 143 | 教学;教育;课程;学科;教学研究 |
上海市浦东教育发展研究院 | 135 | 教学;教师;教育;课程;学科 |
浙江大学 | 126 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
长宁区教育学院 | 101 | 教学;教育;教师;学科;课程 |
上海市教育科学研究院 | 99 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
现代教学杂志审稿非常快,不到一个半月收到录用通知。刊发的效率也很高,从投稿到收到杂志不到3个月,文章不多,印刷字体很大,排版很敞亮,整个流程感觉很有秩序很有章法。
期刊还是很不错的,很快地给了用稿通知。编辑很认真,从开始到最终定稿修改了三稿,编辑老师晚上8点多还给我打电话沟通,为编辑老师的敬业精神点赞。
前后审稿至录用共一个月左右,在国内EI期刊里还是挺快的,修改了两次,编辑严谨负责,见刊不知什么时候,不过还好,结果是一样的。效率比较高!
刚刚收到了,书很好,速度挺快的,没有磕碰到,看起来还不错,很好!下次会再光临的。
总体来说,农机学报的稿件处理速度是惊人的高效率,当天送审,不到一个月修改意见就回来了,一共有4条意见,都属于比较好处理的那种,修改完在提交修改稿的时候,系统会提示你让你输入修改部分的详细说明,这里一项一项的列出即可。提交后不到24小时就给出了录用通知,个人认为,只要有创新点,那么基本可以放心中稿了。
现代教学一个月不到就录用,没有审稿意见。期刊水平一般,建议着急毕业的投,好文章还是别浪费在这里了,还可以加急建刊的哦!
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