杂志简介
《中学数学教学》于1978年创刊，主要刊登有关教学参考、数学应用、解题方法、初数研究、数学园地、数学竞赛、复习与考试等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《中学数学教学》教育刊物。服务中学数学教学，提供最新教改动态动向，交流教研科研成果和心得，展示部分学生作品和数学趣味性活动。荣获1994年、2002年获华东地区优秀期刊。
期刊须知
[1]凡在本刊发表的作品，均视为投稿方已经授权本刊出版权、发表权、汇编权、网络传播权和转授第三方使用权等相关权利。
[2]参考文献采用顺序编码制，按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码，概述性引用可标注页码范围。
[3]来稿的注释均为脚注形式，每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例，对于具有较高学术价值的论文，字数要求可以适当放宽。
[4]作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。
[5]题目：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等，如必须使用，应在文中第一次出现时，对其作出通俗易懂的说明。
数据分析
- 综合影响因子：0.12
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 安徽师范大学 | 154 | 数学；教学；等式；不等式；解题 |
| 人民教育出版社 | 63 | 数学；教学；学问；教学问答；高中数学 |
| 安徽教育学院 | 46 | 数学；教学；中学数学；等式；不等式 |
| 中国科学技术大学 | 45 | 数学；教学；试题；数学教学；四边形 |
| 江苏省海州高级中学 | 31 | 哪里；邮编；数学；函数；试题 |
| 安徽省合肥市第一中学 | 27 | 数学；教学；高考；理科；试卷 |
| 合肥工业大学 | 26 | 数学；教学；高考；试题；等式 |
| 砀山中学 | 23 | 数学；教学；复习；高考；试题 |
| 阳新县高级中学 | 22 | 数学；圆锥；圆锥曲线；双曲；双曲线 |
| 安徽省太湖中学 | 20 | 数学；解题；试题；等式；等式问题 |
网友评论（不代表本站观点）
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xucangl**
非常欣赏中学数学教学杂志，编辑态度也很好，效率也较高，专家审稿很快，期间打电话询问稿件情况4次，要求内容必须是原创，审稿大概就是半个月到一个月时间！
2019-07-24 11:34:52 -
dgh246_**
《中学数学教学》一般都是一个月的审稿周期。投稿后会给回复，并告知稿件编号，一星期到半个月之间给审稿意见，编辑效率较高。出刊的时间也很快！
2019-01-31 10:57:45 -
chenzhe**
投出去第二天编辑初审完，就送外审了，外审的预计时间是20天，还挺快。后来被拒稿。虽然不开心，挺遗憾，但是还是不得不说期刊不错，编辑也挺好的。
2018-08-22 11:02:13 -
wanghua**
很难买到的书，还好商家有。不然我就要麻烦死了。十分感谢。以后还会光顾。
2017-10-16 16:57:14 -
afefew**
投了一篇，大约13天后返回审稿意见，修改意见上传后迄今半个多月没有进展。打电话询问审稿情况，感觉接电话的工作人员很忙，可能都没有听我把稿件编号报完就把电话挂了。PS:文章最后录用了。从投稿到给出录用通知大概花了1个月多一点点时间。
2017-05-07 16:32:54 -
saew**
初审通常一周，外审和复审就不一定了，得看专家了我的外审是一月左右，复审半月左右，终审包括国庆在内半月，效率还是很高的。因为评先选优的原因跟编辑部要录用通知，老师也非常热情慷慨的给予了帮助，总之，第一次投稿，很愉快的经历，以后再投哈哈，谢谢。
2015-01-16 08:43:02
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