新闻评论论文范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇新闻评论论文范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

上述两种观点正如一体之两面，前者在于政治教化，其对象为平民百姓;后者在于批判，其对象则为公权机构。这两个一为驯服民众，一为驯服政治，但思路一致，其目的都是将新闻评论作为一种说服的工具。而近年来，另一种将新闻评论视为表达工具的意见逐渐出现，此种观点意不在说服，发表观点仅在展现。新闻评论为言论而言论，就说服而言，其目的性消解。传统新闻评论重论证，重说理，而现代的评论则重观点表达，论证本身已成为历史。事实上，这种观点的产生一方面与媒体技术尤其是网络技术、网络表达方式的变化关系密切。以“微博”为例，其140字以内的篇幅无论如何都无法完成评论论证的功能，由此，传统新闻评论中的论点和论证面临分离的境地，“微博”只要求将所谓的亮点或发人深思之点呈现出来。实际上这种趋势，早在中国大众化报纸(都市报)产生时即已出现苗头。我们知道当代新闻评论勃兴于都市报产生之时，为吸引受众的目的，无论是纸质媒体还是电子媒体早已通过相应的编排手段或将评论中的经典论证或观点突出呈现出来，受众所要做的仅是一目十行地浏览一遍。另一方面与大众文化对意义消解密切相关。当我们将视野置于权力之上时，我们便发现，新闻评论在某种程度上摇摆于权力建构与权力消解之中。按约翰•费斯克的观点，大众文化的实质在于权力对抗，大众通过种种方式消解着传统权威。而方式之一就是娱乐化，将传统意义化为娱乐，从而使传统权威丧失，其另外一个方式则是将意义化为欲望，大众文化的一个重要特色就在于制造欲望，在追求欲望的过程中，意义丧失。权威消解的另一原因在于滥用、移用与模式化操作，以新闻报道中的专家为例，现在凡是新闻报道中都有专家的面孔，专家话语成为新闻报道的证据，无论此种观点是发人深省也好，还是流于客套也好，总之专家出现在新闻报道中才是最重要的。在新闻报道大众化的冲击之下，专家的论点被切割成无数价值判断，专家本应提供受众事实判断，结果受众得到的却是价值判断，专家权威消解便属自然。

就目前的趋势而言，新闻评论教化引导的功能已出现弱化趋势，这也就是为什么有人提出新闻评论公共性减弱的原因之一。当然，随着新闻评论功能的转换，新闻评论的另一种潜在的功能逐渐明晰起来，那就是新闻评论的社会整合和文化整合功能。其实，新闻评论的这种功能一直就存在着，只是由于中国独特的政治发展情况，使得新闻评论的这种功能被掩藏起来。多元化思想的存在使得新闻评论宽容成为可能，而新闻评论出现“舆论引导”向“言论表达”的功能性转换，则使得我们分析新闻评论宽容之时注意引导性言论、表达性言论以及说服性言论的不同宽容限度。相对来说，由于“言论表达”性新闻评论其起点较低，作者文化程度较为有限，因此人们对其所持宽容限度较为宽松，基本上不设限度，法律是其最低限度，道德限度完全依靠自律。也正因为如此，个性化评论才能得以发扬光大，新闻评论多样化趋势才能得以延续。但是具体到拥有“把关能力”的传统媒体之上，这种宽容限度则因把关人的出现而有所加紧:2007年1月16日，《广州日报》刊登作者为文白石的读者来稿，题为《交通部给高家伟教授的“回信”》，文章以交通部新闻发言人的虚拟意见发言，以讽刺的手法写道:“收取的巨额养路费，有多少能用到养路上，又有多少拐进了冗员们的腰包，还是成为一本糊涂账的好。如果要算账，最多做到我们自己内部有‘数’就行。”18日《广州日报》以本报编辑部的名义刊文道歉。2009年2月4日《新民晚报》B6“闲话”版刊登《新英雄闯荡上海滩，不限户籍个个精英》，文中发表了“说上海话是没有文化的表现”的评论，引起读者不满，5日该报即刊登《致读者》的道歉信。

二、新闻评论内容解读:从“信息解读”到“关系解读”

在传统社会中，我们对新闻评论的接收一般重信息、轻关系;而在现代新闻评论中，随着关系型新闻评论大量出现，人们越来越关注关系。此时人们的思维必须与之相适应，要从认识上了解关系型新闻评论，接受它并做出自己的行动。

(一)现象:新闻评论重信息传递，轻关系解读新闻评论作为一种传达“说了什么”的文本，长期以来，其中隐含的“怎样说”的讯息为人们所忽视。注重观点而不注重观点背后所呈现出来的关系，使得作者们往往以一种主客体评价体系来关注新闻评论与评论中的“他者”，关系不平等由此而生，宽容意识成为一种奢望。纵观新闻评论的定义，无论其出于何时，“观点”、“意见”等始终是定义中的核心要素。“观点”与“意见”实际上是一种观点性信息，它与新闻所提供的事实性信息相对。以此种观点看待新闻评论，无疑将新闻评论置于信息的考量之中，但人类的传播除信息之外，尚有关系。美国学者凯瑞认为传播的观念应分为“传播的传递观”和“传播的仪式观”，前者即为“信息观”，后者为“关系观”，两者共同组成人类传播的整体，缺一不可。多年来，我们对新闻评论的评价实际上仅从“信息观”方面进行，但这并不意味着，在新闻评论的实践中不存在“关系”的表达。揭示新闻评论实践中“关系表达”不仅是认识新闻评论的需要，更是培养新闻评论宽容性的客观基础，因为“关系传播理论的共同指向是，交流者不需要解决人与人之间的差异问题，需要的是创建一个新的思想假定，寻求接受差异的方式，以差异为依据去认识关系中存在的同一性与差异性的永恒张力”。这点恰好与我们所提倡的新闻评论宽容不谋而合。关系传播理念通过关注“主体”与“他者”，逐渐形成一种以“平等”为特征的“主体间性”，如此而言，宽容在新闻评论中大量展现，成为人们的一种自觉意识将指日可待。对传播中关系的考察实际上沿着两条路线运行:一为大众传播之路，早在1916年杜威曾说过一句令人费解的话:“社会不仅因传递与传播而存在，更确切地说，它就存在于传递与传播中。”詹姆斯•凯瑞把其作为考察传播“仪式观”的源头与灵感来源，其分析要点着眼于以文化研究为特色的大众传播研究，它们将思路着眼于“传递与传播中”，亦即传播关系考察。另一条路线是由“帕罗阿尔托群体”研究开创的人际传播关系研究。瓦茨莱维奇、比文和杰克逊提出了关系传播的五条基本原理(1967):“一个人没法不传播;任何一次谈话都包括两个信息:内容信息和关系信息;交流总是能够把互动行为组织成为有意义的模式;人们同时使用数字式和类比式符码;交流过程中信息的组织和匹配问题。”这五条原理表明人类的生活中充满着关系的表达与关系的确认。一个值得注意的现象是，无论是源于大众传播的文化研究还是源于人际传播的关系传播，它们的繁荣与发展期大约都在上世纪60年代左右，其思考问题的出发点都是重视“人们是怎样说的”。虽然“说了什么”和“怎样说”同时处于一个传播过程之中，但是伴随着这两种研究范式的出现，“怎样说”无疑成为人们感兴趣之点。从一定意义上来看，关系亦是一种信息，陈力丹将“关系讯息”分为社会角色的讯息、伦理的讯息和礼节的讯息。朱迪•伯古恩等人归纳出关系传播的十二个主题:“宰制、亲密、喜爱、介入、包容、信任、肤浅、情感唤起、镇定、相似、礼仪性和任务———社交指向。”李特约翰将其归纳为四个基本的、独立的层面:“情感唤起、控制和礼仪性;亲密和相似;直接性(喜爱或吸引);宰制———顺从。”这些关系传播的主题具体表明了关系的内容，马克思认为“人是一切社会关系的总和”，据此而言，把握传播的关系也就把握了人，把握了关系也就把握了传播本质，因此有学者断言:“传播的本质是寓于传播关系的建构和传播主体的互动之中的，传播是社会关系的整合，并且关系总是按照自身的意志来裁剪传播内容的，传播是通过一种被传播的内容来反映或说明一种关系的。关系高于内容，关系影响内容，关系决定内容。”将新闻评论由“观点观”发展至“关系观”，将使我们对新闻评论的认识前进一步，由此更能意识到宽容对于新闻评论的重要性。

(二)原因:社会变动媒体自身发展变革导致关系备受重视。对于大众传播中关系研究的重视主要源于人们看到大众媒体作为一种宰制性力量日渐增大，由此揭示、批判这种关系成为学者们的主要研究动力。相对来说，人际传播中对于关系的注意，其目的明显不同，它主要是出于一种功利性的需要，如加强人际关系，更好地进行交流。随着现代媒体尤其是网络媒体的发达，社会日益扁平化，传统大众媒体与受众间的不平等关系逐渐被网络媒体所塑造的平等关系所代替，传统观点与信息的功利性需要逐渐为关系型需要所代替。表现在新闻评论中，则是大量来论的出现，新闻评论迅速由媒体专业化制作变为大众化表达。新闻评论在功能上也逐渐从“舆论引导”向“言论表达”转变，评论中的宰制关系变为平等关系，关系开始越来越为人们所关注。就社会发展而言，社会的稳定与发展模式的固化使得强调关系而非观点的新闻评论大量出现。传统新闻评论强调其承载一定的观点，一方面出于政治的需要，另一方面也出于功利性的需要。当社会稳定之时，观点传递功能逐渐减弱，关系加强或者说仪式功能逐渐得以突出。由于我国目前经济发展平稳，社会安定，出现了历史上少有的繁荣昌盛的局面，因此从宏观的大的社会背景来看，新的思想、新的观点并无多少吸引力，因此在评论宏观大事件之时，新闻评论信息自然丧失，“老生常谈”成了此类新闻评论的主流，新闻评论出现“仪式化”的转向。另一个原因则在于国家主流话语体系建构完备，形成了极大的话语力量，这类新闻评论亦使得大量关系性新闻评论显现出来。如纪念日评论、重大事件评论等等，这些评论的论点不可能出现重大的变动，因此其“言说”的方式比“言说”的内容更为重要。尽管如此，一些涉及到私人问题、民生问题的新闻评论，其信息性依然相当强，这也是这类评论存在和发达的理由之一。媒体中时评的发展而非党报社论的发展充分显示出这一特色来。但这并不意味着上述两类新闻评论中没有“信息”或没有“关系”。与此同时，党报评论系列中类似于理论文章的“任仲平”、“郑青原”篇目的出现则是党报评论在加强关系性力量的前提之下，展示“信息”的一种手段而已，它们所做的是力图通过其评论为整个社会瞭望。就新闻评论自身发展而言，新闻评论作者群体变大，导致关系型表达大量出现。随着新闻评论作者群体增多，表达方法与表达模式越来越成为人们关注的对象。尽管有媒体提倡新闻评论随意而为，但大量涌入的非熟练写作人员，使得新闻评论模式化越来越明显。尽管有人对此提出批判，认为“时评”正在变成一种“脑残文体”，但是从关系传播的角度来看，这类“时评”失去了观点，却加强了关系。因为模仿使得新闻评论模式化，新闻评论呈现的信息日渐减少，其冗余与熵的比越来越大，从而使得不确定性信息减少，但在人们的表达过程中，体现于表达之中的关系却为我们这个社会、这个时代呈现出“关系”性信息。

篇2

（一）设置情境模拟教学要想达到“新闻评论学”课程的互动效果，教师和学生的关系就不能只是传统的教与学的关系，而应该让教师通过设置不同的情境，有目的地引导学生主动学习，并在此基础上不断启发学生，让他们利用所学知识举一反三，提高学生的实际应用能力。例如，在对电视评论的教学内容安排上，笔者要求学生以分组的方式自选话题，模拟电视谈话节目，每组5-6人，每人扮演不同的角色，如主持人、谈话嘉宾、参与节目的观众、外景记者等，每组节目时长控制在20分钟左右。由于这种情境模拟的教学方式有较强的趣味性，因此学生非常乐于参与其中。为了课堂上20分钟的节目，他们会及早准备，甄选话题、角色扮演、配合排练，在互动式的教学过程，加深对理论知识的理解。此外，情境模拟教学还可以让学生进行模仿写作，学生可以比较选择几家有代表性的报纸的评论，进行模仿练习，进而形成自己的评论风格。因此，教师要积极创设模拟情境，激活学生感知隐性技能的契机与“认知场”。

（二）重视学生小组间的互动“互动式”教学模式在“新闻评论学”课程中的开展，不仅包括教师与学生之间的互动，还包括学生与学生之间的互动，即生生互动，这种互动方式不仅有利于所有学生的参与，并充分展示各自的个性，而且也有助于培养相互合作的精神。小组间的互动主要表现为各种兴趣活动小组的建立，如报刊评论小组、广播评论小组、电视评论小组和网络评论小组。每组选定一个小组长，由老师给不同小组布置学习内容，以课堂上分组讨论的方式完成。每一组在组长的协调下，搜集资料，归纳整理，制作课件，再由小组派代表阐述各自的意见，进行全班交流，发言结束后小组组员可以进一步补充内容，其他组同学则可以提问、质疑并就该话题进一步展开讨论，最后由老师进行点评及总结。这种兴趣小组的建立，能够较为灵活地在学生间开展新闻评论的实践教学，避免了常规教学中无法顾及每位学生学习的弊端，同时培养了学生的团队精神和协作意识。

（三）应用多媒体教学手段教学手段的更新，也是“互动式”教学模式在“新闻评论学”课程中的重要体现。随着现代电子技术的不断发展，多媒体设备在课堂教学中已广泛普及，其声、光、电一体化优势弥补了传统教学方法的不足，使教学环境发生了很大的变化，更有利于吸引学生的注意力，因此，在“新闻评论学”课程中，有必要借助多媒体教学手段来实现教学目标。但是多媒体教学并不是简单的PPT的制作及播放，而是利用多媒体手段提供，诸如报纸评论的版面、文字内容、数据图表、广播评论录音、电视评论视频、网络评论页面等全方位的内容，给学生以直观感受，培养学生分析评论材料、处理新闻信息的能力。

二、“互动式”教学模式在“新闻评论学”课程实施中应注意的问题

（一）教师应发挥主导作用尽管“互动式”教学强调以学生为中心，但并不意味着教师不参与教学过程，而是要在教学中充分承担起自己的职责。这就要求教师必须充分备课，查阅相关资料，特别是对新闻评论的鲜活案例的积累，要精心安排课堂内容，控制好课堂节奏，巧妙设计情境，有效组织学生学习，同时在教学时间安排上给学生一定的自由度，让学生有足够的自主学习的机会和探究的时间。此外，“互动式”教学模式在“新闻评论学”课程中的应用也对教师的知识结构水平、业务实践能力提出了更高的要求，教师不仅要有广博的知识，如社会学、经济学、法学等学科知识，还要有丰富的专业实践经验。鉴于此，教师需要参与到新闻评论的实践中，一方面进一步深化书本理论知识，另一方面将第一手的评论内容直观地展示在课堂中，让学生参与点评，形成真正意义上的教学相长的课堂氛围。

篇3

1.2数据筛选为了使研究更科学，笔者从5方面对数据进行了筛选。①只选择初次评论，对于初次评论的跟帖不予统计；②对于发自电脑的评论，只保留同一网名评论的第1条；③对于手机用户，根据评论内容和语气明显是同一网民的只保留第1条；④对于30秒内来自同一地区的手机评论一般只保留第1条，除非明显不属于同一网民；⑤地区显示为港澳台和外国的评论一律剔除。这样，就基本建立了评论与评论者的一一对应关系。经过筛选，新浪网确定评论7827条，网易799条。

2综合性门户网站新闻评论者的时间分布特征

2.1新闻评论数随天数的变化新浪和网易新闻评论数随天数变化（图1）具有3个特征：①两网站新闻评论的绝大部分都集中在前两天，且以第1天最多。其中，新浪前两天的新闻评论数为6592和1195条，分别占总数的84.2%和15.3%；网易前两天的新闻评论数为732和53条，分别占总数的91.6%和6.6%。②两网站的新闻评论随天数的推移骤降，并从第3天开始基本趋于平缓，数量也都降到了11条以下。此外，由于新浪的评论数基数大且每天数量都比网易多，因此其变化较后者更为强烈。③两网站新闻评论时间都很短，新浪为10天，网易仅有7天。

2.222日新闻评论数随小时的变化由于新浪和网易新闻评论都以第1天为主体，因此对其随小时变化的分析针对这一天进行（图2）。此外，由于两网站新闻的时间都接近9点，8点评论数仅有13条和1条，因此分析从9点后开始。变化特征为：①两网站新闻的最高评论数都出现在9点。②二者整体变化趋势迥异，新浪呈现明显的“V”字形，最低点出现在15点，仅有231条，23点则高达577条，仅比9点的597条少20条；网易除了13点和17点略低外，基本处于逐渐递减的变化形态。③新浪在各时间段的评论数都比网易高出数倍，其变化幅度也较网易剧烈。

3综合性门户网站新闻评论者的空间分布特征

3.1新闻评论者涉及省级行政区变化新浪和网易新闻评论者涉及省级行政区变化（表1）的特征为：①两网站新闻评论者涉及省级行政区都主要是集中在22日和23日两天。新浪在22日和23日对大陆31个都涉及，网易则22日涉及了29个，23日涉及了16个。其中，网易22日未涉及青海和（后来一直未涉及），23日未涉及福建、甘肃、贵州、海南、吉林、江西、内蒙古、宁夏、青海、山西、陕西、、新疆、云南和重庆，其他均为二者共有。②从24号起到29日两网站涉及省级行政区数量都很少，新浪为11个，网易为8个。其中，仅有24日二者共有浙江，其他则都不相同；除了26日二者都只涉及了1个省区外，其他日期新浪都比网易数量稍多。③各省级行政区的评论数量也有较大差异。同等位序省区的新浪的评论数量都是网易的10倍左右，其中广东在新浪和网易都最高，评论数量为1844和164条；新浪排前5位的是广东、天津、江苏、陕西和浙江，后5位的是吉林、宁夏、海南、青海和；网易排前5位的是广东、北京、山东、江苏和浙江，后5位的是贵州、内蒙古、海南、新疆和宁夏；各省区在两个网站的排名差别较大，只有广东、浙江和甘肃位序相同。

3.2不同省级行政区内涉及区域对各省级行政区而言，评论者的地区扩散也是不一致的（表2）。我们采用扩散指数帮助说明，其等于评论者涉及区域数量/省级行政区地区总数。北京、天津、上海和重庆4个直辖市作为特例不加分析。分布特征为：①广东、江苏和河北的新浪扩散指数为1，而网易则没有1的，最大的为河北0.91。②青海和的网易扩散指数为0，而新浪最小的为青海0.13。③在27个省级行政区中，新浪扩散指数在0.8以上共有8个，0.5以下的6个，以0.5-0.8区间的最多，达到了13个；网易扩散指数在0.8以上的有河北、福建、江苏和浙江，0.5-0.8区间的有10个，0.5以下最多，达到13个。④新浪扩散指数和网易扩散指数的相关系数达到0.77，二者在变化上具有较强的一致性。⑤扩散指数与省级行政区地区数量关系不大，但与地区有很大关系，东部地区除了海南以外，扩散指数都在0.7以上；中部地区新浪扩散指数都在0.6以上，网易扩散指数除了河南为0.76外，其他都在0.3～0.6区间；西部地区的四川和广西扩散指数都在0.5以上，陕西、四川、内蒙古和贵州的新浪扩散指数在0.6以上，其他都在0.4以下；东北地区扩散指数都在0.5以上。

3.322日新闻评论者的空间分布特征3.3.122日分时段新闻评论者空间分布特征22日分时段新闻评论者空间分布（图3）具有如下特征：①新浪和网易新闻评论者涉及区域数量和变化趋势都差别较大，9～23时新浪平均每小时涉及72.7个地区，网易则为29.9个，但同一时段都是前者多。②新浪和网易涉及地区数量都在9时达到最高值，新浪为89个，占全国地区总数的26.1%，涉及了除青海和外的29个省级行政区；网易为55个，占全国地区总数的16.1%，涉及了除贵州、海南、江西、内蒙古、宁夏、青海和之外的24个省级行政区。③在完整1小时时段内，新浪的最低点61个出现在16时，网易的最低点9个出现在23时。④新浪在8时共涉及了北京、广州、深圳、武汉、无锡、西安、成都、天津和杭州9个地区，而网易仅有济南1个。⑤22日新浪评论者共涉及了222个地区，占全国地区总数的65.1%，平均每个地区评论29.7条；网易评论者涉及了168个地区，占地区总数的49.3%，平均每个地区评论4.4条。⑥新浪和网易共有地区138个，占22日新浪地区总数的62.2%，网易的82.1%。3.3.222日时段累积的新闻评论者空间分布聚类为了寻找22日随时段后延新闻评论者空间分布的变化规律，我们对各省级行政区涉及地区数量进行了累积。从各省级行政区内涉及区域的变化情况看，新浪和网易不同，各省级行政区变化也不同。新浪对大陆内的31个省级行政区都有涉及，而网易则一直没有和青海。新浪新闻评论者涉及地区的省区变化趋势归类结果是：①地区数量持续增长的是安徽、贵州、河南、江西、陕西、四川和广西；②快速增长后达到平衡状态的是广东、河北、湖北、湖南、吉林、江苏、辽宁、内蒙古、山东、浙江和新疆；③较短时间平衡后持续增长的是甘肃、黑龙江、山西和云南；④一直保持平衡状态的是北京、天津、上海、重庆、宁夏、海南和青海。网易新闻评论者涉及地区的省区变化趋势归类结果是：①地区数量持续增长的是河南、黑龙江、四川和辽宁；②快速增长后达到平衡状态的是安徽、福建、广东、广西、河北、陕西、吉林、江苏、山东、浙江和内蒙古；③较短时间平衡后又持续增长的是甘肃、湖南、山西、云南和贵州；④一直保持平衡状态的是北京、上海、天津、重庆和宁夏；⑤较短时间平衡后持续增长，最后达到平衡态的是湖北、江西和新疆。

4影响综合性门户网站新闻评论者时空分布的因素

4.1网站平台不同网站平台是导致新闻评论者时空分布差异的重要因素。其主要通过3种途径发生作用：①网站定位特别是主定位。其会在该方面提供更多的信息和更完善的服务，从而形成网站优势，进而决定吸引的网民类型，如定位为C2C购物平台的淘宝网。对新浪和网易而言，前者的主定位是提供网络新闻及内容服务、微博，后者则为电子邮箱和游戏，因此网民看新闻的话一般更倾向于新浪。②网站长期形成的信誉和知名度。前者是导致网民访问过网站后重复登录并成为其忠实用户的基础，后者是吸引更多新网民的保证。新浪和网易在国内的知名度都很高，但前者更高些。③网站注册用户数量。由于很多网站只允许注册用户登录后才能发评论，因此注册用户数量就决定了潜在浏览并发评论的网民规模。目前，新浪和网易的注册用户都已超过了5亿人次。

4.2网民上网习惯网民上网习惯也会对新闻评论者的空间分布产生重要影响。这主要是因为网民本身是有空间分布的，所以其是否打开门户网站、登不登录、浏览不浏览新闻、发不发评论的行为习惯都会对评论者的空间分布产生影响。①对于门户网站具有高粘度的网民，会在网页收藏夹或地址栏保存有网站地址以方便登录，甚至很多网民在正常情况下会每天至少登录一次该网站。②虽然很多网民会经常登录某门户网站，但其有无用注册名登录的习惯，也会影响其发评论的几率。③网民登录了某个门户网站，其是否关注首页新闻、是否浏览新闻频道、对哪些新闻感兴趣都会影响到评论者的空间分布。④注册用户是否具有发评论习惯，也会直接影响其空间分布。门户网站新闻评价主要有点击率、参与人数和评论数3项指标。其中，点击率是指某条新闻被网民点击的次数，其不需要登录即可，显示的是网民对新闻的关注程度，门户网站一般都不提供该数据；参与人数是指网民针对其他网民发表评论所表示的支持态度，单击评论后面的“支持”按钮即可，不需要登录且对不同评论都可点击；评论数指注册用户登录网站后对某条新闻发表的具体评论，必须登录且可重复评论。对新浪和网易而言，注册用户都有几亿，因此对选择新闻的点击率应该是极高的，但参与人数都未超过10万，而评论数仅有几千甚至几百，事实上都是由网民上网行为习惯决定的。

4.3区域状况区域已有的自然、社会和经济状况应该会对评论者的空间分布有重要影响。为了寻找这种规律，我们分析了省级行政区的评论数与GDP、人均GDP、人口、城镇人口和网民数量的相关关系。结果发现：新浪和网易的评论数与GDP的相关系数达到了0.71和0.83，通过了0.01的显著性水平检验；与人均GDP的相关系数为0.44和0.43，通过了0.05的显著性水平检验；与人口的相关系数为0.51和0.62，通过了0.01的显著性水平检验；与城镇人口的相关系数为0.70和0.82，通过了0.01的显著性水平检验；与网民数量的相关系数为0.77和0.87，通过了0.01的显著性水平检验。得出的结论是：评论数主要是网民数量、GDP和城镇人口的高度反映，和人口总量中度相关，和人均GDP关系较小。此外，各省区的扩散指数差异也说明了区域状况的作用结果。

4.4时间时间在新闻评论者时空分布当中也具有重要影响，其主要是通过作用于潜在评论者浏览新闻及发评论的时间长度，进而影响参与评论者的数量及其时空分布的。时间发生作用的3种途径：①新闻在网站首页保留的时间会直接决定其点击率、参与人数和评论数，进而对评论者的时空分布产生影响。因为很多网民习惯于浏览首页新闻，而较少进入作为二级网页的“新闻频道”。对新浪和网易而言，首屏出现的要闻保持时间一般不会超过24小时即被替换，除非进入“新闻频道”或是通过搜索引擎检索才能继续浏览。这也就是发评论主要集中在前两天的根本原因，实际上第2天的评论也主要发生在被替换之前的那段时间。②新闻在“新闻频道”的停留时间是决定评论持续时间长短的因素之一。其主要取决于新闻实效性和新闻更新率两者。③网民在现实中工作、学习和生活的作息时间规律也会对评论者的时空分布产生较大影响，但并不是说一定与作息时间完全相符。新浪网评论者的时间分布能够在一定程度上说明此规律，但网易是否因为评论数少而规律不明显尚待进一步检验。

4.5上网工具上网工具也是影响评论者时空分布的重要因素。目前，上网工具已经经历了由“台式电脑+笔记本电脑”向“台式电脑+笔记本电脑+平板电脑+智能手机”的多元化转变。在无线通讯协议支持下，智能手机和平板电脑突破了原来“地点固定”上网的时空局限，从而通过地点自由实现了对时间限制的减少，达到了影响评论者时间分布的作用。但必须要指出的是，这里的地点自由并未对评论者的空间分布产生影响，因为其绝大部分都是限定在本地区范围内进行的。对新浪和网易而言，前者电脑评论的比例仅有13%，手机则占到了87%；后者电脑评论的比例则高达60%。

篇4

网络的发展为人们之间的便捷交流、信息的快速传播、社会的加速发展提供了一个更加广阔而自由的平台。信息大爆炸的时代，汹涌而来的信息大潮让人应接不暇，而对这些信息的消化和吸收则让传统的新闻媒体评论者力不从心，互联网的出现给这一问题的解决提供了一个高效而便捷的方式，同时也为广大网民提供了一个交流信息、表达思想的无障碍空间。

当人们获取新闻的渠道不再是单一的报纸杂志，而是主要转移到虚拟的网络空间上的时候，新闻评论主体也随之发生了一系列新的变化，出现了如下特点：

新闻评论主体多元化，人数增多、范围扩大

传统的新闻媒体，如报刊、电视、广播等，新闻评论的主体是单一的少数人的特权，主要是从事专业新闻评论的人员或编辑、大学教授等高级知识分子，以受雇或受邀的方式，针对某一重大新闻事件或引人争论的现象发表专业的评论。这样的新闻评论者虽然以看似客观的方式、从专业的角度表达观点，但很大程度上代表的却不一定是自己的思想，更不是广大普通受众的感受，而是社会主流媒体或主导思想的产物，受政治、社会、传统等各种因素的影响较大。

当下的网络新闻评论主体则全然不同，由于网络空间的开放度和自由度提高，相对于传统媒体没有太多的限制;参与门槛的降低，只要接受过基础的文化教育，有思想、有表达的欲望，都可以对时下热点新闻及焦点事件发表评论;表达方式便捷多样，无论是BBS论坛、聊天室还是专家互动，都没有明确限制规定某一职业或者某一阶层的人不能参与其中。“这种前所未有的相对自由的表达平台和表达方式，对一直生存于传统媒体的新闻评论来说，是一种极大的冲击与挑战。在新媒体时代，精英人士对话语权的垄断被打破，新闻评论的主体更加多元化。”[1]早在上个世纪，尼古拉·尼葛洛庞帝就指出：数字化生存——让弱小孤寂者也能发出他们的声音。这是对普通大众话语权和参与权的一种肯定，更是网络新闻评论主体平等性的重要表现。传统媒体做不到的“精英”与“大众”之间的交互性沟通，通过网络这个虚拟的交流空间得到了轻松解决。

新闻评论者之间，以及评论者与写作者之间的平等性、互动性增强

传统新闻媒体评论主体的单一性带来了很多问题，其中最主要的就是评论者和阅读者之间的隔阂和不平等的地位，二者之间的交流方式是单向的，用语言学中的一对概念来表述就是：一个是施事者，另一个是受事者。中间有着一道不可逾越的高墙，施事者由于受教育水平高、人数少，故而带有一种潜意识的优越感，而受事者人数众多，受教育水平和生活背景差异较大，是最容易被忽略的一个群体。“精英——大众”的评论及解读方式，加上评论者自身的社会地位、知识背景及生活层次，造成了新闻评论者和阅读者之间隐蔽的不平等性，二者很难实现文字上的、思想上的直接沟通交流，对某一事件看法的传播是单向的。虚拟的网络空间，为新闻评论的传播者和接受者提供了这样的交流平台，提供了这样“面对面”平等交流、互相对话的机会，这在实质的传统媒体中是很难实现的。

互联网的出现对这一现象的改观起到了极大的作用。新闻评论这一领域由原来的“单一灌输”，变成了一种“你来我往大家说”的热闹局面。话语权的放大、沟通交流的便捷带来的是思想表达上的自由，畅所欲言的结果是传播者和接受者天平的逐渐平衡，互动性的增强。传统的新闻媒体评论虽然也开辟了读者来信、专家答疑等方式进行交流，但由于版面的大小限制、受众的数量众多等实质性的问题，这种交流互动是极其有限的。但现在的网络媒体则不然，它没有信息容纳的上限，没有审核某种思想是否符合主流价值观的编辑，你甚至可以开辟一个空间来自说自话，只要你有想法，总会有听众。

网络新闻评论主体表达愿望的增强及表达思想的自由化、便捷化

话语权力的放开和舆论参与门槛的降低，对广大平民参与网络新闻评论的愿望具有一定的刺激作用。

当下人们每天接触到的信息成倍增加，这其中不乏与我们的日常工作、生活、就业、升职、加薪息息相关的信息，以往只能隔着玻璃看花一样看记者写写、专家评评，而现在自己也可以身临其境、参与其中了，这样的变革可以说是革命性的。BBS论坛、聊天室已经过气，博客之风刚刚刮过，微博便排山倒海般袭来，手机等移动互联媒体的普及和开发使这种无处不在的沟通交流更加深入人心，人们随时随地都可以拿着手机对网络上自己感兴趣的话题发表意见、加以评论。

新闻评论同样是一门艺术，且在当下来看，是一门更加强调“对话”沟通的思想交流艺术，随着大众话语权意识的加重和表达欲望的增强，单向灌输式的新闻评论注定日渐式微。

网络新闻评论主体思想、境界、文化内涵的两极分化

便捷化、互动性、平等性、开放式的新闻评论方式带来的必然是新闻评论主体在思想、境界、文化修养等方面的两极分化。虚拟的互联网环境，不需要真实的姓名、性别、教育程度、个人背景，所发表的言论完全由自己决定，这样无限制的言论空间，虽然表达意愿很少受政治观念、文化传统、主流背景的约束，真实性大大提高，但仅仅依靠道德力量的约束，难免鱼龙混杂，产生一些诋毁、中伤和起哄、凑热闹等不负责任的评论。

网络新闻评论主体出现的这些新变化和特点，有其不可改变的必然性。为了适应新媒体时代的要求，全国各大报纸、杂志等传统媒体也都开始在各自的官方网站上设立名目繁多的与网民交流互动的专栏，以便及时迅捷地捕捉当下人们对时事的态度和观点，为自身未来的发展找到准确定位，普通大众也给自己的声音找到了恰当的输出窗口。我们在为这些新特点欢欣鼓舞的时候，更要以理智清醒的态度看到诸多不利的方面，为自己在面对这些爆炸性的信息评论时，应该采取何种态度，给出一个正确的选择。

网络新闻评论主体的门槛降低，全民皆可参与，话语权的开放性本来是社会民主进步的一大表现。但是，管理体制不够健全、网民法制意识淡薄、舆论监督力度不够，也暴露了网络发展过程中的“漏洞”，带来一系列不容忽视的问题。比如网络话语权被某些别有用心的人利用，变成了为自身利益摇旗呐喊的工具;“语言缺乏理性，易于偏激”[2];等等。这样的现象已经引起了广大新闻评论人及相关专家学者的足够重视，更应给我们以警示。

更有大量数据表明，随着我国网民数量的直线上升，网民平均受教育水平和平均文化素养水平自然会有所下降。因此，当网民获取真实的资源和信息渠道的缺失时，便很容易造成“网络跟风评论”现象，尤其是被一些别有用心的人利用之后，一个极小的事件就有可能在“盲目”而“好心”的网民中引发一场“舆论风暴”。动辄发起的“网络追捕令”、“人肉搜索”更是让这个信息网络化社会中的个人失去安全感。一件很平常的事，一旦被大量无知却好心的网民蛊惑煽动，对当事人造成的伤害与打击都是沉重的。

新事物的出现，总是有着蓬勃向上不可阻挡的生命力，它带来的对社会及个人方方面面的有益性变革，常常会使人盲目地去大加追捧，但凡事有利必有弊，只是二者在某一发展阶段所处比重大小不同而已，故而我们应始终保持理智冷静的态度，趋利避害，才能使其真正为社会发展及个人生活造福。（来源：新闻爱好者 文/陈茁 作者单位：河南日报社 编选：）