高效工作的方法篇1

关键词 企业 发展 提高 工作效率

一个企业的生存与发展需要有各方面的支撑，诸如资金、技术、市场、人力资本等等，然而若要使以上这些因素能够得到有效的利用，工作效率的功效是不可或缺的。提高工作效率既有利于单位的劳动生产率和经济效益的提高，也有利于工作人员个人实现多劳多得，增加收入，增强企业活力，提高企业的凝聚力。早在几十年前，中国第一个经济特区―深圳创建发展时，就提出了“时间就是生命，效率就是金钱”，可以说，深圳特区的迅速崛起不仅仅得力于国家宏观政策的支持，也得力于人们思想的解放，办事效率的提高。

但直到目前为止，工作效率的问题仍然是许多企业，特别是国有企业发展的瓶颈。企业内几乎人人都在忙，可许多事情，办来办去，仍在原地打转，没有丝毫进展，整体工作效率依旧低下。人人都在讲要提高办事效率，改变工作作风，可许多事情依旧是无人问、无人管，工作效率更是无从谈起。究其原因，有以下几点值得探讨：

一、企业内部部门划分、办事流程是否合理

企业是经济组织，在经济运行过程中，企业就好像是一部正在运转的机器。要想这部机器能够实现最大功率的运转，首先要看这部机器的组织构成是否合理。没有良好的组织构成，企业的正常运转，也可以说是基本的生存都会面临困境，也就谈不上什么竞争与发展了。企业的组织划分与归纳是一个复杂的事情，为顺应企业在不同发展阶段的需要，企业的内部组织构成是在不断变化的。所以要提高工作的效率，就应该先分析企业目前处于一个什么样的发展阶段，有什么样的内外部环境，在做出正确的判断后，合理地安排组织结构，细化各个部门的分工及工作的流程。

在此基础上，我们再来分析企业的业务流程。企业的流程系统绝不是简单的业务链条，而是复杂而封闭的循环系统。任何不畅通、不闭合、或有断裂、栓塞的地方，都会降低工作效率，影响企业的正常生产经营。因此，企业应该定期或不定期地检查企业流程的循环系统从起点到末梢是否畅通，有没有断裂、有没有冗余或不够的地方，并及时对有缺陷的地方进行调整，以保证企业物流、资金流、信息流及文化流等等都可以在业务系统中畅通无阻。

二、企业的规章制度是否健全

俗话说：没有规矩，不成方圆。在企业的业务流程没有问题的情况下，企业的规章制度就是在为顺利开展企业各项工作保驾护航。首先规章制度要“健”，“健”就意味着规章制度要真正支持业务流程的有序流动。既要人性化，尊重员工，又不能过于松散，以保证制度的严肃性。其次，规章制度要“全”，在企业的各个组织机构中都应该有相关的制度，这样员工在工作时就会有章可循，不必事事请示、事事汇报。在一些老企业中集体研究、逐级上报等制度仍被视为法宝，即使是一些常规事情在没有得到领导批示时也没人去做，没人敢做。这种状况看似人人负责，实际上是没人负责。在当前激烈的生存和竞争的环境下，这些僵化的制度必定会制约企业前进的步伐。当相关制度十分完善时，每一位员工都会知道自己该干什么，能干什么，只有这样才会有效提高企业的整体工作效率。

有了健全的制度，就要有相应的监管，没有监管，制度就形同虚设。流程和制度都是固化的，而监管是灵活的。如果监管不到位，或根本不懂得如何监管，那么势必会造成监管无力；但如果监管越位，也会使员工无所适从，不知道工作该如何下手；更糟糕的是，如果监管者办事不公或是监管者素质低下，工作的效率就会大打折扣，其一，会极大降低人们对流程和制度的忠诚，其二，原则和灵活不能相结合，固守过时的制度，将极大限制人们的积极性和创造性，其三、对与错、好与坏的判断就会依从于监管者的好恶，促使员工为了迎合监管而工作。

三、企业领导的能力的高低

决策层水平的高低是一个企业工作效率提高的关键之处。一般来讲，一个企业的组织结构包括决策层、管理层、操作层，大多情况下，在这三层人数的配备呈金字塔状，越往下人数越密集，但工作效率的提高却不一定取决于人数众多的操作层。决策层是一个企业战略问题的把关者，许多管理的理念也在于领导者的好恶。如果在战略决策这一根本问题上出现了偏差，那么下面员工的执行力越强，带给企业的损失也就越大。另一方面，领导者本身的职业与道德修养也非常重要。一名优秀的领导者，是以整个工作团队的进步与胜利作为目标的，能够也愿意为下属充分发挥才能搭建舞台。但在现实生活中，却有不少领导“武大郎开店”的思想根深蒂固者，处处打压下属，以彰显自己的卓尔不群。如果一个企业有这样一位领导者，为了顺应上级，员工会变得唯唯诺诺，不再有积极性、创造性，工作效率的提高也只能是说说而已。

四、企业员工素质的优劣

企业员工是企业各项工作最直接的操作者，员工的职业素质在极大地决定着工作效率。员工的职业素质就是整体员工的职业品质。“品”可以理解为员工的职业道德，诸如：敬业、诚信；“质”则可以理解为员工的工作能力，诸如：执行力、学习力等等。在提高工作效率为这个问题上，员工“质”的高低尤其关键。一名执行力非常强的员工与一名执行力较弱的员工完成同样的一个任务，仅从时间上相比就会差出两倍、三倍甚至更多，更为重要的是工作质量不可同日而语。但在长期平均分配思想支配下，同一种岗位上员工之间的薪金报酬根本不可能有两倍的差距，更不用说更多倍。长此以往，“质”高的员工会降低工作热情，甚至于流失，留下来的“质”较为一般的员工，即使非常敬业、非常努力，非常忙，工作效率的提高也十分有局限性。所以说，要想提高企业的整体工作效率，就应该加强全体员工的技能培养，同时给优秀员工提供更多施展才华的机会，以感情留人、以事业留人、以待遇留人。

五、企业的工作环境是否适宜

“工欲善其事，必先利其器”。大家都知道同样是电脑，286和奔腾的运行速度和工作品质有天壤之别；同样是信息传递，宽带和拨号上网的速度也有成倍的差别。更重要的是，设备落后会影响到员工的情绪，进而影响到工作积极性。给员工提供优良的办公条件会极大地提高员工的工作热情，大家愿意来工作，也愿意用做好工作出了来回馈企业。以电脑上网为例；有不少企业为防止员工上网聊天、游戏，而不安装宽带，以期提高工作效率。但事实呢？员工是不能上网聊天、游戏了，但同样也不能发电子邮件了，不能通过QQ、MSN与客户沟通了，为办理一些网上业务，必须到处找可以上网的地方了，如此一来，不仅提高了工作成本，降低了工作效率，也使得员工与企业互相戒备，不能相互融为一体，这样的恶性循环只会进一步降低工作效率。

在一些有利亦有弊的事情上，企业应当像大禹治水一样“疏而不堵”，在制订一些相关规章制度的前提下，尽量为员工创造适宜的办公环境，让员工能够感受到“企业就是我的家”，因为没有一个人不为自己的家尽心尽力，这样的话，提高效率也就不再纸上谈兵了。

六、企业文化的导向是否正确

如果一个企业倡导个人英雄主义，那么就会人人都想当英雄，人人在自己的工作范围内都很尽责，但因为缺乏团队意识和协同作战能力，效率也就高不了。更有甚者，人与人之间、部门与部门之间可能会因为利益而相互掣肘，相互使绊。

高效工作的方法篇2

Abstract: along with the development of social development and progress, and pay attention to the mine survey work efficiency is of great significance. This paper mainly introduces the working efficiency of improving the measurement method of the related content.

Keywords: mine; The survey; Technology; Work efficiency; measures

中图分类号：TD1文献标识码：A文章编号：

引言

矿山测量工作是矿山生产建设的基础工作，它贯穿于矿山设计、基本建设和生产的全过程，由于矿山测量工作涉及地面和井下，它不但要为矿山生产建设服务，还要为安全生产提供信息，以供领导对安全生产做出各种相应的决策，标记好前探、停掘停采的位置。由矿山测量产生的任何疏忽都有可能导致严重的事故发生，因此，矿山测量在矿山建设及矿山开采中的责任与作用都是很大的，“差之毫厘谬以千里”对测量工作来说，一点也不为过。

1、矿测工作环节的保障措施

矿山测量工作的环节较多，它主要包括工作之前的准备、现场测量、记录、计算、绘图以及现场标定，这些环节互相衔接，需要密切配合，如果有一个环节出现错误，就会造成最终成果的错误，因此要提高矿山测量工作的准确性，必须从上述各个环节进行分析。

1． 1 测量工作前必须对仪器工具进行认真检验及校正

“规程”第四条规定: “为了保证测绘成果的质量，对测绘仪器、工具应加强管理，精心使用，定期检验、校正和维修。在进行重要测量工作前，对所使用的仪器、工具亦必须检验和校正。”但是在实际工作中，有的测量人员嫌麻烦，图省事，对所使用的仪器没能按规定进行定期检验和校正，使仪器在非正常状态下工作，这就难以保证测量结果的正确，更不用说精度高。我们矿山目前使用是全站仪，大多采用点下对中，这要求对点器底座必须水平，因此在测前必须对这些高精度的仪器和底座气泡做好检核。

1． 2 对测点要进行认真检查和核对。

我们目前在标定中线时采用是锚索机打眼( 2 00 m m) ，使用自制的木楔，然后钉测钉。控制点采用2. 2m 的锚杆固定测点的方法。在矿山井下，受矿山压力的影响，测点移动的机率较高。因此在进行测量工作时，对受地压影响的控制点，在利用前进行检查测量是十分必要的。在井下更应严格执行《规程》的有关规定，即在延长导线之前，必须对上次新测量的最后一个水平角和边长按相应的测角精度进行检查，如果不符合要求，应继续向后检查，直到符合后，方可由此向前延长导线。但在实际工作中，有的测量人员却忽视了对测量控制点的检查测量，没有严格执行上述规定，有的还从测点表面上看，认为不会发生移动，便盲目使用。还由于井下巷道浮喷比较多，造成点标记不明，在不确定的点位的情况下造成误用测量点，这种现象在测量工作都不同程度出现过。

2、应用新技术保证矿山测量工作的高效性

例如悬挂罗盘在矿山测量中的应用。悬挂罗盘有着轻巧便携、使用方便、不受空间限制、每个点的误差没有连续性等优点，在矿山测量中作为辅助仪器普遍使用。有些民采低矮平巷、角度较大的天井、工程临时性放样等，用经纬仪和全站仪都无法完成，就需要悬挂罗盘来测量。在使用悬挂罗盘时，必须注意测量环境中是否有铁质的器物，尽量使悬挂罗盘远离铁质器物。

首先要在导线控制点上测出原始的磁方位角，计算出改正角=磁方位角一坐标方位角，便于计算时把悬挂罗盘测出的原始数据通过一系列程序，转换为平面坐标值。数据的转换取代了用全圆仪、三角板展点的误差，利于提高精度。测量中用红油漆在巷道两帮做点，灵活方便。测出方位角、斜距、倾角，就能用计算器程序计算出坐标值和高差。

作为矿山基础性设施的测绘成果，从建矿初期到矿山开采直至矿山闭坑发挥着相当大的作用。如果没有准确的测绘图件，地质探矿设计、布局将会在盲目中进行，有了高精度的测绘图件才能进行科学化的设计管理，才能减少工程浪费。在较长一段时间里一些矿山企业在发展过程中，还没有真正认识到测绘新技术、新方法给矿山所带来的经济效益，于是，需要我们不懈地努力把一些测绘新技术实践于矿山，为矿山效益最大化发挥作用。社会在发展、人类在进步，新的测绘技术需要我们共同在理论和实践中不断地去探索、体会，乃至应用

3、应用计算机提高矿山测量的准确性

3． 1 定向放样与贯通测量的计算方法

高效工作的方法篇3

随着农业产业结构调整的不断深入，畜牧业在农业产业结构中的比重越来越大，所占地位也越来越突出。畜牧业已成为农民增收致富的重要渠道。然而在畜牧业发展不断壮大、效益渐好的今天，由于畜禽流通的快速发展，畜禽疫病仍在零星暴发，严重影响并制约了农村养殖业的经济效益。畜牧业服务体系建设滞后的问题也日益凸现，为保障畜牧业稳步快速发展，完善和健全畜牧兽医队伍建设对保障农村畜牧业的持续发展显得尤为迫切和必要。

一、目前兽医工作存在的问题

1、基层基础设施与业务水平差。由于人员少、区域广，乡村社区疫病防治和畜牧科技推广任务较为繁重，有时部分乡级畜牧兽医科技人员还被抽去包村挂点搞行政事务。大部分乡镇连村级防疫员都没有，春秋两季防疫工作只能临时找人开展。而防疫员都未受过专业培训，业务技能差，在防疫注射过程中，常存在注射部位、注射剂量掌握不准，发生注射反应不会处理，疫情不能按程序及时上报，因而部分群众不愿接受防疫注射，造成疫病流行；另外，由于疫苗从厂家到畜体经过的环节太多，尽管省、州、县、乡都有较好的冷藏设备保存疫苗，但到村委会的保存条件就很差，加之人少工作量大，因此防疫工作时间拖得过长，导致疫苗在常温下存放的时间过长，疫苗效价降低，免疫失败。

2、技术人员知识老化。一些基层的兽医工作者，很多没有经过专业学校系统培训。而从畜牧专业学校毕业的人员，多数在县级或较大的乡镇工作，由于缺乏进修和技术更新，知识严重老化。目前，乡镇防疫技术力量薄弱，很难承担繁重的疫病防治工作任务，堵、防、检、控等综合措施的落实缺乏应有的人员和技术支撑。

3、待遇低，队伍不稳定。首先，由于基层防疫机构工作条件艰苦，待遇较差，多数乡镇目前连村兽医都没有设置，遇到春秋两季防疫工作只能临时找人开展，所以队伍不稳定，全年工作仅限春秋两次防疫注射。其次，由于基层机构的基础设施较差，多年来大都是“一支针管鸡鸭全打”，仪器设备基本上没有。再次，在改革中由于只看到基层站存在的问题，不对兽医工作进行深入的调查研究，忽视了基层兽医管理机构在公益服务方面的特殊性，而视同于一般性农业技术推广机构，采取“一刀切”的做法，简单对基层站进行撤并了事，致使大量兽医基础性工作无法正常开展，动物防疫和畜产品安全隐患严重。基层防疫组织和队伍不稳，经费得不到保障，防疫工作的机制问题没有解决，使动物防疫的基础受到动摇。

二、提高兽医工作效率的方法

1、加强基层动物防疫机构建设。根据经营和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由乡镇或区域设立畜牧兽医站，工作人员、业务经费等由县级兽医行政主管部门统一管理，担任动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。

2、加强兽医队伍建设和培养专业人才。切实加强兽医工作能力建设，重视和加强兽医教育，保证人力资源储备，提高从业人员素质，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防控疫病能力。

3、抓好畜牧兽医队伍建设，充实乡级畜牧兽医专业技术人员，发展村级兽医。按自然村50～100户农户设一个畜牧兽医科技协管员（最好是村民小组组长），通过定期培训使他们逐步掌握疫病防治的基本技能、畜牧饲养管理、畜牧科技推广等方面的知识；为每个村民小组配一套免疫注射器械。这样，村级兽医和村民小组畜牧兽医科技协管员可以大大缩短防疫注射时间，缩短疫苗在防疫过程中的周转时间，每次的防疫注射时间缩短到2～3周，这样疫苗效价和防疫密度才会得以保障。

4、加强村、乡、县畜牧兽医人员的联系和交流。村级兽医人员和村民小组的畜牧兽医科技协管员可以及时把本地的畜禽产品流通情况、疫情及时反馈到村、乡、县，以便县乡畜牧兽医部门采取相应的监控措施，做到疫情及时上报，疫病不出村，畜禽流通情况随时掌握的运作机制，上级主管部门也可将畜产品信息及周边地区的疫情信息，通过村级兽医和村民小组畜牧兽医科技协管员即时反馈到农户家中，共同作出相应的销售决策或预防措施。

高效工作的方法篇4

与国外同类产品相比，国内水泵目前在质量上仍存在着不小的差距。这种差距直接削弱了国内水泵产品的竞争力。一般国内水泵设备的价格只有同类进口设备的50%，而备品配件的价格差更大。在前不久刚刚在北京闭幕的“2006中国国际流体机械博览会”上，国内水泵制造企业虽然以其多样的产品款式和低廉的价格获得了广大参观者的青睐，但由于技术含量等问题，其销量仍无法与同台展出的国外同类产品比肩。过往的种种事实表明，国内厂商要提高自身的生存力与竞争力，首要的任务就是在提高水泵效率上做文章。

一、水泵的效率

泵是一种能量转换机械，即通过动力设备将电能等能量型式转换为机械能，再将它施之于液体，使液体能量增加，从而达到提升或压送液体的目的的一种能量转换机械。泵的运转需要有动力。一般情况下，泵的轴和带动泵轴运转的动力机直接相连，可将动力机的效率视为泵的输人功率，称为泵轴功率。泵在提升或压送液体过程中有能量损失，泵轴功率扣除能量损失，就是泵的叶轮传递给液体的功率，称为水功率。因此水泵的有效功率总是小于泵轴功率。泵的有效功率与泵轴功率之比称为水泵的效率，它标志着水泵对能量的有效利用程度，是水泵质量的重要考核指标。水泵效率是衡量水泵工作效能高低的一项技术经济指标。泵轴功率不可能全部传递给被输出的液体，其中必有一部分能量损失。水流流经水泵的吸人室、叶轮、压出室时产生各种水力损失，主要包括:水力损失、容积损失和机械损失。

二、影响水泵效率的因素分析

1、容积损失：包括通过大小口环的循环水流损失，填料函和平衡盘的泄漏损失，填料函和平衡盘的泄漏损失在规定的范围内是属于保证工作的正常损失。大小口环的循环水流损失主要与大小口环的密封间隙的大小、长度以及泵的单级扬程有关。一般情况下，密封间隙的长度及泵的单级扬程是基本不变的，因此大小口环的环流损失主要与大小口环的密封间隙的大小有关，大口环的密封间隙每增加0.2mm，效率降低4%左右；小口环的密封间隙每增加0.5mm，效率降低5%左右。

2、机械损失：是指叶轮、平衡盘的外侧表面和水的摩擦、大小口环处的摩擦以及轴承和填料等处的损失，其中摩擦损失取决于比转数。比转数较高时损失较小。

3、吸水口附近的水被转动的轴扰动，使进水的入口角发生变化而造成能量损失。

4、水力损失：水力损失将直接应影响泵的水力效率和特性，它包括摩擦损失、涡流和冲击损失。一般情况下流量愈大的泵水力损失较小。

5、摩擦损失指流体在叶轮和其他过流部件中的沿程损失，它的大小约等于流量的平方。

三、提高水泵效率方法

水泵存在机械损失、容积损失、水力损失，我们要做的就是如何减少这些损失。这些损失都与水泵的结构形状、轴承情况、叶片的尺寸、叶轮内表面情况，有着直接的关系，所以在水泵的选型和维护中，要严格检查这些指标，控制在规定的范围内。改善轴承的情况可以减少机械损失；优化水泵叶轮外壳的几何形状，可以降低水力损失；减小叶轮叶片与叶轮外壳的间隙，改善填料等密封位置的密封性，可以减少容积损失。

1、减少机械和摩擦损失。（1）轴承、填料引起的机械摩擦损失一般很小，对效率影响不大。填料密封的机械摩擦损失比机械密封大，若能采用机械密封贝4更好。（2）提高叶轮、导叶流道表面的光洁度。若可能，最好用手持砂轮等工具对流道表面进行打磨，这样，水力摩擦损失会明显减少。（3）叶轮的前后盖板表面与液体产生的圆盘摩擦损失，与叶轮外径的5次方成正比。选取较大的叶片出口角可减小叶轮外径，从而减小圆盘摩擦损失。圆盘摩擦损失与表面粗糙度大有关系，叶轮盖板外壁应尽量光滑。适当减小叶轮盖板与导叶之间的问隙也可以降低圆盘摩擦损失。

2、减少容积损失。容积损失是指水在流经水泵后所漏损的流量，包括从口环间隙，水泵填料密封和叶轮平衡孔等处所流失的水量。对给定的泵，要降低漏损量，关键在于控制密封环与叶轮间的运转间隙量，确保水泵的密封可靠。目前，水泵多采用由动力密封和辅助密封组成的无泄露密封装置，替代了传统水泵的填料密封、机械密封，在解决“跑、冒、滴、漏”问题上效果显著。因此，要减少容积损失，除了保证安装质量外，水泵在密封方面的设计也很重要。

3、当泵用来泵送液体中含大，中，小尺寸的物料的泥浆流时，将液体沿切向喷入筒形室，从而形成涡流，并且将一部分该液体沿切向从该室排除；将该泥浆轴向喷入该室，该涡流将大尺寸物料与其余该泥浆和液体分离；将该其余泥浆及液体沿轴向从该室排除，并将其喷入离心泵的进口；利用从该离心泵出来的物料作为形成该涡流的喷射液体，从而降低离心泵叶轮的磨损并提高离心泵效率。

4、合理选择水泵。进行水泵选择时，应从水泵的实际服务范围出发，在水泵站服务范围不是很大的情况下，水泵的富余流量和富余扬程应尽量减少，从而实现水泵工况在正常运行时处于水泵的高效区，保障水泵的工作效率得到最大发挥。水泵选型在满足给水工艺要求的基础上，选择工作效率较高型号的水泵，通过对水泵工作效率的实际调查情况得出，离心水泵的工作效率是较高的，一般情况下离心水泵的工作效率要比旋涡泵，往复泵工作效率高近 1/3，因此给水泵站设计中水泵设备的选型优先选用离心泵。由于离心水泵具备了较高的工作效率使得在目前水泵市场上离心水泵的应用较为普遍。

5、积极推广应用新技术实现降耗提效。采用电机变频调速技术，降低能耗。交流电机变频调速技术是新一代电力拖动技术，具有自动化程度高、高效节电、调整方便;保护功能齐全、维护简单;有利于延长设备使用寿命等优点。既具有直流调速系统调整方便的特点，又具有交流电机使用维修简单的特点。我国在20世纪90年代，随着大功率交流变频技术的突破，使该技术越来越广泛地应用于民用、机械、电力等领域，获得了很好的节能效果。

高效工作的方法篇5

1 提高矿山测量工作效率的重要意义

在对于矿山进行开发生产前要先进行矿山测量工作，对矿山各方面情况有一个全面的了解以保证矿山生产安全，因此矿山测量工作要得到重视。我国的矿山测量工作在测量技术、测量理念等方面较为落后，在实际测量工作中往往会出现许多问题，对矿山的测量精度和工作效率存在一定的影响，也容易为矿山日后的生产安全留下隐患。因此为了确保矿山日后各项工作顺利进行，提高矿山测量工作的测量精度和工作效率是矿山工作顺利开展和进一步发展的迫切需求。矿山测量工作由井上和井下两个部分，其中还分为内业和外业两个类别，由于测量工作所涉及的范围较大，因此测量工作的任务量也十分繁重。由于我国当前的测量技术和相关设备不够先进，所以矿山测量工作的工作效率也受到了限制，以下几类问题限制了矿山测量工作效率的进一步提高：首先，在对矿山进行探测时，要将探测到数据标记在图纸上，但是部分图纸上的数据例如坡度、高度等数据存在错误，影响了测量结果的准确性。其次，在测量井下部分时要携带测量工具，部分测量人员配备的测量工具不齐全，导致对于一些数据的采集出现错漏。最后，测量人员使用的测量工具和测量技术较为落后，在复杂的矿山环境中起不到良好的测量效果。上述的几个问题都是制约测量工作效率进一步提升的原因，因此提高矿山测量工作的效率要从细节入手，对每一个工作环节都要予以重视，做好工作的每一环同时引进先进的测量技术和测量设备，从各个方面提高测量工作的工作效率。

2 矿山测量的常见问题

2.1 图纸审核出现偏差

在矿山测量进行时，要将测量中得到的各项数据标注在图纸上，在测量工作进行中要及时对图纸进行审核，确保图纸准确性、由于图纸上需要标注的各类数据较多，各类信息在图纸上分布较为集中，这些数据中最多的就是设计主体的数据，因此数据错漏往往都会出现在这类数据上。例如，测量人员将数据标注在图纸上时，将各类坐标数据、角度等信息标错或遗漏，上述问题一旦出现就会使测量工作出现严重失误，影响测量精度。

2.2 准备工作不完善

测量人员在进行井下工作时要提前进行准备工作，如果在下井前才匆忙进行准备工作会导致各类测量工具准备不齐全出现遗漏，例如纸笔、尺子、棱镜等各种不起眼又必不可少的各种工具。在进行准备工作时，对于即将使用的各类仪器设备要进行一次详细的检查，否则在使用时一旦出现仪器运转失灵或仪器没电的情况，还需要将仪器送出测量现场进行维修工作，上述情r虽然不会造成严重的后果，但是会极大地影响测量工作的进度，降低工作效率，不利于后续施工的进行。

2.3 测量资料计算失误

在进行井下测量工作时，施工中平线位置的标记是测量人员首要标记的数据之一。同时，为了保证测量精确度，在一旁进行数据整理记录工作的人员要对现场的标角、倾角等各类坐标数据进行反复的验算，确保各项数据标注的准确性，一旦数据记录人员出现了漏记或记录速度过慢等问题，就会导致各项数据的准确性得不到保证，并使最终的运算结果出现错误，导致施工现场出现安全隐患。

3 提高测量工作的途径

3.1 严格按照程序工作

在进行矿山测量工作时要严格遵守工作流程和各项规章制度，确保测量工作的工作效率和工作质量不受影响。测量工作一般分为前中后三个阶段。前期的测量工作以准备工作为主，对测量中可能用到的各种工具设备进行准备。前期准备工作结束后正式开始进行矿山测量，这一过程的工作较为繁杂，在这一过程中要加强监督工作以及测量现场的数据收集、数据计算等工作，在这一过程要确保各项规章制度在工作中贯彻落实。后期工作则是对各种仪器设备进行维护，对测量工作的各种数据进行复核。矿山测量工作效率的提高需要对测量工作的整个工作流程进行监管，确保各项规章制度在每一个工作环节都得到了落实，在测量工作进行中要严格遵守图纸上的各项要求，但是不能盲目要因地制宜根据现场的实际情况对图纸进行科学合理的修改，确保测量工作的工作效率和工作质量。

3.2 做好准备工作

矿山测量工作的前期准备工作关系到后续一系列工作的工作效率和工作质量，因此对于前期准备工作一定要做到完备完善，前期工作主要包括以下几项：首先，对于矿山测量工作制定一份详细的测量方案，方案要囊括测量工作的前中后期的所有工作环节，使各项工作的进行都有明确的目的，不存在盲目工作的情况，这也是前期工作最重要的一部分，关系到整个测量工作的质量和效率，在制定过详细的方案计划之后，根据方案目标和工作人员的个人情况对工作任务进行分配，由于矿山测量工作环节中多较为繁杂，需要每一名工作人员协调配合，每一名工作人员都要分配合适的任务，确保测量工作的进度。在确定过测量方案并分配好了测量任务后，还要提高工作人员的工作积极性，通过引入奖惩制度是测量人员对于工作的积极性得到进一步激发，根据分配给测量人员任务的完成情况进行奖励或惩罚，提高测量人员的工作积极性和工作质量。

3.3 创新测量方式

通过对矿山测量工作的测量技术进行提高升级以提升测量工作的工作效率。提高对于测量相关技术和设备的研究投入，对当前的技术进行升级，推动矿山测量的工作效率和工作质量进一步提升。例如，在矿山测量工作中引进GPS定位技术，GPS技术拥有定位精确度高、定位速度快等优势，能够有效辅助矿山测量工作的进行，在进行对矿山地形的各项数据测量采集时，可以使用全站仪并配合计算机技术对数据进行分析处理，能够有效地提高测量数据的准确程度，并且节约了测量人员的工作时间，提高了测量效率。

3.4 提高人员素质

先进的测量技术和测量设备需要高素质的测量人员来掌控，进一步提高测量人员的各方面素养有助于进一步工作效率，通过组织培训，学习先进的测量技术，鼓励测量人员间互相交流互相学习，将学习到的测量技术应用在工作中去，在工作中发现问题并不断进行改进，将学习到的先进测量技术尽快掌握。引进考核机制，每隔一段时间或进行培训学习后对测量人员进行考试，将考核结果作为测量人员日后岗位调动、薪资变动的重要依据，对业务水平较高的测量人员进行一定程度的奖励和优待，在测量部门中建立起一个良好的学习竞争氛围，只有业务技能足够熟练，各方面素质较高的测量人员才能更好地接受先进的测量技术，掌握先进的测量设备，因此提高测量人员素质能够有效地确保测量效率和测量质量。

4 结束语

矿山的测量工作关系到矿山的安全生产，关系到我国的国计民生，关系到我国社会的稳定发展。通过严格遵守矿山测量工作的各项规章制度，严格遵守每一环工作流程，进一步提高我国的测量技术水平和测量人员的各项素质，通过提高测量工作的工作效率和工作质量，确保矿山工作人员的生命健康不受威胁，通过确保每一个工作环节的工作质量，从整体上提高矿山测量工作的效率，确保矿山开发的经济利益。

高效工作的方法篇6

【分类号】：TM914.4

一、太阳能电池研究的意义

太阳能是一种清洁能源，太阳能的开发与利用有了很长的历史。是随着太阳能开发技术的提高，丰厚的利润吸引的一批批研究者，随着研究的深入，气象资源的国有化，同行业的竞争，使太阳能开发技术已经不能满足需求，人类不得不走上增加太阳能效率的道路上来，太阳能电池的研究又是所有研究的基础，其主要因素有开路电压，短路电流，最大功率点等。

对上述太阳能电池性能的研究，必先要进行太阳能电池I-V特性研究，我们以固体物理理论为研究基础，得出太阳能电池I-V特性是一个超越方程。对这个超越方程前人已经有了一些处理方法，第一种就是通过特殊函数解出超越方程的解析解理论，第二种方法就是寻找近似解理论。

在有限的设备资金投入限制下，要想对太阳能电池效率进行提高，就必须拿出一些新的输出特性函数，也就是提出一些简单实用的I-V特性函数，这是太阳能电池长远发展的必要条件。

二、太阳能电池I-V方程显式近似解研究的意义

1、太阳能电池I-V方程的显式解

传统的太阳能电池特性方程属于超越方程。对于这种指数超越方程解的问题，利用初等函数知识是无法求解的。Lambert W函数是1758年数学家J.H.Lambert发现的，开始是用来解一元三次方程，后来被一些数学家研究，发现其有重要的应用价值， Lambert W函数的表达式：W（x）exp[W（x=x）]

利用Matlab画图，下面给出 函数的图象：

图1 函数图象

利用现有的太阳能电池I-V方程的显式解，我们能够得到电流关于电压或电压关于电流的函数表达。以下为开路电压、短路电流都不为零时太阳能电池 方程显式解：

其中： 。

2、近似解研究的意义

首先，由一个物理现象引出理论公式，对物理量进行简化和理想化，得到相应的近似解。其次，找到在定义域范围内，另一个与它函数值相近的函数，就能找到其近似解。最后，太阳能电池I-V特性解析函数的提出和求解，只需在一定范围内有定义，因此可以运用泰勒展开，得到我们需要的解析解。

三、太阳能电池数学物理模型的由来

1、PN结掺杂与PN结效应

太阳能电池的本质就是一个二极管PN结效应，而这个二极管中的电子与空穴就会响应的运动，像太阳能电池这种能产生电流或电压的PN结效应，需要在单晶硅材料中加入一些其他材料，也就是掺杂效应。

2、PN结扩散方程

在 交界面处， 区的自由电子要进入 区， 区中的自由空穴要进入 区，但是又不能完全进去，这是因为在扩散的过程中，自由电子与自由空穴的相对浓度发生了变化，为了很好地定义这个相对浓度，我们引入了密度梯度这个概念，定义 区的密度梯度为dp/dx， 区的密度梯度为dn/dx。自由电子跟自由空穴这种相对运动，就必然产生这种扩散电流，定义 区的扩散电流为Jp， 区的扩散电流为Jn，容易得出：

，

式中Dp与Dn表示P区中的自由空穴跟N区的自由电子的扩散系数。q表示电子电荷。dp/dx和dn/dx指自由空穴与自由电子离PN结交界面距离不同而不同，粒子浓度也不相同。

3、PN漂移方程

为了很清晰地表示自由空穴与自由电子不同分布这一层概念，我们引入了少数载流子寿命 这一个物理量，我们认为P型材料中的自由空穴从刚通过交界面到与 型材料中的自由电子结合这段时间等于 ，容易得出： ， 。在粒子扩散的过程中，伴随着自由电子与自由空穴的结合，那些来不及结合或者不移动的自由电子就会产生一个与粒子扩散方向相反的电场，这个电场就会引起一个漂移电流 ，而由麦克斯韦方程： 我们知道，电流与电场成正比例关系，但是电场是一个不好用仪表测量的物理量，我们用电势 定义这种反作用力效果。由经典物理理论我们知道 。同样我们可以得出电流 与 成正比例关系，这样我们不难想象，扩散形成一个电流的同时，漂移也会形成反方向电流，我们不难得出漂移电流： ，

式中 为自由电子或自由空穴的迁移率，与自由电子或自由空穴的扩散系数有一定的线性关系：

式中 表示波尔滋蔓常数， 表示绝对温度。

4、二极管粒子浓度连续性方程和方程的解

引起 区或者 区粒子变化的还有另外一个物理因素：外界给 结加电压或者加光照引起粒子浓度变化，我们不难得出粒子浓度连续性方程：

等式左边表示由 型材料注入到 型材料中空穴随时间的增加量，等式右边第一项表示外界电压或者光照引起的空穴浓度变化量 与热平衡浓度 ，右边第二项与第三项分别是扩散电流效果与漂移电流效果。不难看出 就是太阳能电池输出电流项 ，等式右边第二项与第三项是在 型材料远离交界面处的空穴浓度变化量，所以在交界面处只有外加电压与热平衡空穴浓度，我们可以得出方程：

再由通过该 结的总电流为常数这一事实，我们知道 为常数，经过验证 ，考虑外界光照情况时，上述方程还要加一项光电流 ，这时我们就得到了理想状态下太阳能电池方程：

假设太阳能电池由一个电流源与一个二极管构成，我们不难发现太阳能电池在输出电压不大的情况下相当于一个电流源；输出电流不大的情况下，相当于一个电压源。所以太阳能电池等效电路应该是一个电流源，并联二极管和电阻，最后的支路上串联一个电阻。如图2所示：

图2 光伏电池的单二极管等效电路

对上图进行全电路欧姆定律分析，我们不难得出：

此方程也是我们现在太阳能电池理论研究的基础方程，我们研究的难点就是此方程是一个超越方程，我们很难直接用初等函数的办法求出电流关于电压或者电压关于电流的显性解析函数。

四、太阳能电池理论研究的重点

高效工作的方法篇7

班主任管理工作在学校管理中起着重要作用，一个班集体的教学质量的好坏一定程度上取决于班主任管理工作。中职学校学生一般年龄比较小，刚刚初中毕业多数学生还处在青春期，有着明显的心理特征和个性特点，所以相对来说给班主任管理工作增加了难度。笔者通过分析中职班主任管理工作中存在的一些问题，就如何提高中职班主任管理工作实效性提出了以下几点自己的看法。

一、中职班主任管理工作中存在的问题

1、管理意识薄弱

中职班主任管理工作中，导致班主任管理工作实效性不高的根本原因是班主任的管理意识薄弱。一方面，从教师个人的素养来看，教师的职业道德素质不高，作为班主任，没有奖班级管理工作作为工作的重点，责任心不强。另一方面，随着素质教育的推进，社会对教育工作者的各方面素质要求越来越高，相关文件明文规定教师不能体罚学生。近年来，许多学校老师因为被告体罚学生而受到处罚，甚至丢掉工作。中职学生一般在十多岁，正处在青春期，有着十分叛逆的心理，这个时期的学生渴望独立，希望体现自己的价值，老师、家长的劝导几乎听不进去。很多班主任老师处于保护自己，免招事端的心理，在班级管理中只是马马虎虎过关就行，不会尽全力去管理班级。

2、管理方式不合理

中职学生一般是初中毕业，中考没有取得理想成绩而选择中职学习进行继续教育的学生。许多中职班主任认为，这部分学生学习成绩较差，各方面能力相对较弱，调皮捣蛋的学生居多，班主任老师脑海里已经形成的差生概念，这样就降低了班主任对班级管理的热情和积极性，导致中职班级管理工作效率不高。

班级内部没有一个完善的班级体制，班级班委的没有起到带头作用，各班委分工不明，班级成员松散以，至于不能使整个班级凝聚在一起，班级成员没有班级荣誉感，增加了班主任管理工作的难度，导致中职班主任管理工作实效性不高。

二、提高中职班主任管理工作实效性的方法

提高中职班主任管理工作的实效性，有利于班级良好学风的形成，有利于提高学校整体教学质量。以下是几种有效提高中职班主任管理工作实效性的方法：

1、建立融洽和谐的师生关系

建立和谐、融洽的师生关系，是在提高中职班主任管理工作实效性的基础条件。调查显示，具有亲和力或亲和力指数越高的老师，所带的学生学习的积极性也就越高，学生越愿意听老师的话，配合老师的工作。这说明，越有亲和力的老师，学生就越敢于表现自己的优点或者缺点，充分展示自己，因为他们知道这样老师不会打击他们，不会摆臭脸给他们，所以在学生眼里班主任老师就是朋友，他们愿意服从老师的安排。

从学生的心理特征方面考虑，中职学生大部分还处在青春期，他们虽说有叛逆的一面，但是更渴望在长辈和老师面前能体现自己的价值。在融洽的师生关系氛围中，老师和学生的关系好，老师鼓励学生，学生喜欢老师，学生就会喜欢上老师所教的学科和所做的工作，即爱屋及乌，从而充分调动学生的积极性和主动性，切实提高中职班主任管理工作的效率。

2、坚持公平教育管理

作为班主任老师一定要注意教育管理工作的公平性。还处在青春期的学生，好胜心强，而且个性特征比较明显，对于公平这个词尤其敏感。在处理班级工作时，班主任老师一定要公平对待所有学生，不能对任何一个学生又偏见，学生一旦发现自己遭遇不公正待遇，很可能会产生很极端的想法，比如，从此以后这个老师的话他都不听了，从此玩世不恭，专门跟老师作对，会给班级管理工作增加很多困难。

3、优化班级管理体制

首先要选出一批得力助手――选班委。中职学生的自主学习能力和水平较差，一个班级几十个人，单单依靠班主任老师一个人的力量，很难将班级管理下来。那么，选拔班级班委可以改善这一点。例如，在一个新的班级里，班主任可以首先办一个班委选拔会，有意愿当班委的同学要上讲台进行班委竞选演讲，最后由全班同学投票选出自己心中认为最合适的班委。这样的选拔过程，可以给学生一种老师很重视的感觉，因此学生自然而然也会重视起来，同时通过选拔可以让班级里一部分先得到老师和同学的肯定，得到表现的机会，在学生中起到榜样的作用，其他学生会跟着纷纷效仿，提高整个班级学习的积极性。

培养班委组织协调能力，再逐步提高锻炼机会给其他学生。新选出班委后，班主任应该将这批班委学生作为培养重点，使其在全班同学中树立良好的榜样。同时，班级的管理工作也离不开班委，班主任应该重点培养他们的组织协调能力，将班委职位合理安排、分工，将班级管理工作中相应工作交给班委来做，使其成为班级的中连接老师和学生的桥梁。等到班委工作上手后，可以适当增加小组长等职位，提供更多锻炼机会给其他同学。班委工作的开展不仅体现了学生的主体地位，同时锻炼了学生组织协调能力，提高了学生学习的积极性和主动性，大大提高中职班主任管理工作效率。

增强班集体凝聚力，是提高中职班主任管理工作实效性最有效的措施。一个班级的凝聚力越强、班级成员的荣誉感越强，班级活动开展的就会越顺利，班级成员在班委的带领下，展现出积极向上、勤奋好学的精神风貌，班主任的管理就显得更轻松了。

4、提高个人修养。

“身教胜于言教。”中职班主任要想有效地开展班级管理工作，提高班级管理质量，除了注意一些管理方法外，还要注意自身的素质，加强自身教师职业道德建设，并紧跟时代不断学习新的知识，给学生一个榜样作用，才能使学生相信自己的老师，并服从老师的管理，是班级管理工作稳步向前迈进。

随着社会的发展，中职教师应该针对新时期中职学生的特点，从实际情况出发，不断调整思路，不断增强班级管理工作的实效性，为我国职业教育事业的发展做出应有贡献。

高效工作的方法篇8

中图分类号：G647 文献标识码：A

随着我国高校改革的深入，教学改革也不断受到高校师生的关注，教务员作为教学改革中的推动力量，其工作的效率直接了影响了教学改革的成效。加强和不断提高高校教务员的工作效率，对于高校日常教学工作的展开具有十分重要的意义，可以促进学校能够更好、更快地发展。

1 高校教务员的工作特点

高校教务员主要负担着学校的学籍管理、教学管理、考务管理、成绩管理等工作，①和高校中的其它工作相比较，其工作繁重琐碎。教务工作作为高校行政管理工作的一部分，它参与了教学工作中的各个过程，是高校管理工作的重点。教务员作为教务工作的直接参与者，要把握好自己的工作定位，合理确定教务工作的角色。教务员的工作特点主要表现在以下几个方面：

1.1 服务性的特点

教务员作为教学管理工作中的执行者，直接面对广大的师生，需要在工作中搜集教学中的信息，和广大师生的意见，同时进行及时的反馈和更改。还需要解决学生和老师在教务工作中存在的疑问和问题，需要及时、正确地为师生提供所需要的服务。

1.2 管理性的特点

教务员作为平时教学管理工作的基本员工，是具体教务工作的第一执行者，是高校教务工作开展的排头兵，也承担了重要的管理工作。②其主要参与了这三个方面的管理工作：（1）教学档案的管理工作。教学档案作为教学管理工作中的基本资料，它主要服务老师的教学工作，和其科研工作的开展，教务员需要对进行档案进行系统的分类、归档和管理工作。（2）教学秩序的管理工作。稳定和正常的教学秩序是高校正常运行的首要条件，教务员工作的一部分就是要保证教学秩序能够井然有序。在具体的工作中主要表现在期末考试的安排、成绩的登录、教学课程的安排、教材的征订、教学质量的评估、教学检查等比较琐碎的工作，教务员需要在平时的工作中直觉地遵从学校的教学计划展开自己的工作。（3）学生的学籍管理工作。学籍管理工作也是高校管理工作中的一个重点，它是学生毕业证书的发放的依据，是学生学历证明的基础性的资料；它也是学生作为高校中正式一员的凭证，是学生每年缴纳学费的依据。学籍管理是维护教学工作正常进行的保证，也是教务员工作的一个重点内容。③教务员要负责学生的考试成绩、各种证书的发放和补办，以及退学、休学、毕业及结业证书的办理等工作，为正常的教学秩序的进行提供了保障。

1.3 教育性的特点

教务员作为直接服务师生的管理人员，还对学生有一定的教育意义。学生作为学校的主体，学习是其主要的任务，教务工作和学生的工作息息相关，需要做到服务育人。

2 提高高校教务员工工作效率的措施和方法

（1）学校的各级领导要加强对教务工作的重视。高校教务员承担了教学管理工作的主要任务，高校领导要认识到教务员工作的重要性，不仅要服务师生的教学工作，还要负责师生的教学工作工作，是学校管理中不可缺少的有机部分。只有学校领导能够积极重视教务员工作的重要性，才能为教务员工作的效率打下了一个坚实的管理基础，才能有效提高教务管理工作的效率。④

（2）加强业务培训，提高教务员的业务素质。随着高校规模的扩大，其教务员的素质高低不一，管理水平也参差不齐，影响了正常教学管理工作的展开。高校要利用自己的独特的优势资源——师资资源，加强对教务员的培训工作，提高其业务素质能力，熟悉工作中的各个流程，为师生提高良好的教务服务。同时，高校管理工作也面临着很大的变化，例如信息化系统的使用等；高校的教务管理工作还有着管理内容的复杂，管理对象多元化的特点。这就需要教务员要在平时的工作中加强自己的创新能力，在平时的工作中总会有新的情况出现，新的问题需要面对和解决，没有创新能力是不能够成为一个合格的教务员的。教务员在平时的学习和工作中也要学会自觉提高自己的业务能力，自我激励，自我完善，不断提高自己工作的理论水平，不断加强对教务工作的实践总结，不断提高自己工作能力，提高自己的工作效率。

（3）完善教务员的考核制度，提高其工作的积极性。教务员作为高校工作人员的一部分，加强和完善对其考核工作也是高校管理工作中重要的组成部分。通过对教务员的工作考核，也可以有效提高其工作的效率。对于平时工作能力，表现突出的教务员要进行公开的奖励和鼓励，包括物质手段，激发获奖者工作的荣誉感，提升其工作使命感，帮助其认识到其工作的意义，从精神和物质上上教务员认识到教务工作的重要性，为提高教务工作提高了精神上的基础。⑤还要制定优胜劣汰的制度，对于工作水平低下而又不能够努力提升自己水平的教务员，要给予一定的批评，对于屡教不改而又确实不能满足学校教务工作要求的，要给予辞退处理。通过优胜劣汰的制度，帮助教务员认识到平时工作中的差距，提高了其竞争的意识，从而进一步提高了教务员的工作效率。

3 结束语

教务员是高校管理工作中的重要部分，其工作能力和效率的高低直接影响了学校的正常的管理工作，影响了整个学校的管理水平和教学质量的提高。要充分认识到教务员工作的重要性，切实提高其工作的效率和水平。教务员优秀的素质和高效率的工作方式需要在实践中不断地学习和磨练，通过不断的总结才能提高工作的效率，同时还要不断进行理论学习，用理论来指导平时的实践。只有这样才能提高学校的教学效率，才能为广大师生提供更好的服务，才能有效提高学校的管理水平，提高学校的名誉。

注释

① 张意丽，高志荣.高校教务员工作效率提升的途径和方法[J].山西农业大学学报（社会科学版） ，2012（6）：35-37.

② 朱张毓洋.新形势下高校教务员工作实践与思考[J].华章，2009（14）：25-26.

高效工作的方法篇9

关键词提高 医院 人事 管理工作效率 方法研究

一、前言

人事科是医院的人事行政部门，主要负责有关人事调动、人员的配置、档案的管理等工作，是连接其他科室的纽带，我们的工资的发放和人员的招聘。都是有人事科负责的，随着医院人力资源管理工作的复杂性日益增长，对医院的人事科的工作能力和工作效率的要求也不断提升，但是现在由于医院工作难度的增加导致了人事管理工作的难度加大，增加了工作人员的压力，导致了管理工作的效率遍地，因此就需要提高医院人事科的工作效率，充分发挥好行政的纽带作用。

二、影响人事管理工作效率的因素分析

（一）工作范围比较固定

由于受到传统的医院人事管理工作观念的影响，依旧采用的是陈旧的管理办法，面对日益增加的工作内容，导致了工作人员不能及时的处理信息。并且随着时间推移，积累的问题也越来越严重，不仅打击了工作人员的工作积极性，严重的化还会产生消极地、害怕的心理。

由于人事管理工作人员有固定的工作范围，工作的内容比较固定，自身的职责比较明确，科室人员之间相互分工协作完成工作，有一定的独立性，但也有一定的联系，在分配的过程中，导致了工作的内容比较单一。人事科容易受上级的印象，会由于各种政策导致人事变动，因此人事科有很大的不稳定性，在数据处理的失效和准确性方面有很高的要求，并且和其他部门之间存在交接关系。

（二）工作人员的医学知识有局限性

由于科室人员的专业是多种多样的，工作人员的背景和专长各有不同，这样有利于人员的定向培养，但是如果行政人员的医学知识经过专业训练，对医院的运行规律和程序有较深的了解，从事医院人事工作就会更熟练，如果我们对医院的人事管理的重难点都知晓了，那么有利于管理决策更加的科学性，但是医学的专业性导致了非医学背景的人很难短时间学习这些知识，从而带来工作的不便，影响工作效率。

（三）缺少临床工作人员的配合

人事科的工作的对象大部分是一线临床的工作人员，而现在通常采用的是网上通告、微信等信息交流方式，导致了一旦临床工作者出差或者休假就不能及时的进行配合，造成数据的不准确、不及时，影响工作的准确性和工作效率，加上一些科室人员通常采用的传统的手工操作结合电脑软件进行数据处理，导致了工作过程中容易出现重复性手工输入，导致了效率低下，但是一旦信息量较大时就会导致人手不够，难以及时完成任务。

三、提高医院人事管理工作效率的策略

（一）加强医院人事科和临床科室之间的沟通和交流

我们要相互理解相互支持，深入的了解各个科室对人事工作的反馈意见和建议，加强人事科和各个科室间的沟通和交流，增强各个部门对人事科工作的理解，对需要各个部门配合的工作要给出明确的要求，和我们最终想要到达的目的和操作的建议，对办事程序进行规范，端正我们的工作心态，只有得到各个部门的科室的理解和支持，才有利于人事工作的开展。

（二）加强学习，不断完善自身

利用信息化的手段提升人力资源的管理水平，随着现代化信息的不断推进，计算机成为了辅助办公的重要工具，计算机的发展十分迅速，因此计算机的应用能力直接影响到了人事科的工作人员数据处理的效能和效率，我们要加强对人事科计算机的知识技能的培训，减少手工输入的重复工作，提高计算机的办公应用技能，及时的适应发展的变化，满足人事数据处理高质高效的能力的要求。

（三）注重人才的培养

注重人才的培养才能促进科室人员能力的提高，人事科的领导要注重对科员能力的培养，加强职员间的沟通和交流，相互的进行反馈，增加科室的凝聚力，科室的内部不应该只按工作年限M行工作分配，要定期轮岗，促进人员对各个方面都有所熟悉，避免因为某个员工的离岗导致工作无法继续，科室的人员也要进行医学方面的知识的培养，科室人员最好医学专业和非医学专业相结合，这样一旦遇到医学问题，也能够解决。

（四）不断改进工作方法，规范人事档案资料管理

只有确保基础数据的准确和完整，才能为工作提供有价值的参考，人事科的招聘计划的制定和人员的薪酬的发放和各种数据的统计都需要建立完整的数据库，建立一套完整的信息更新方法，确保信息的准确完整，比如员工学历、职位职称等，把人事档案进行资料的编号，有顺序的摆放，以便我们进行查询、提取，为基础信息的准确性提供有力的保障。

四、结语

因此，要求医院的人事科必须根据自身的问题采取有效的解决措施，通过转变观念提高人员的工作积极性，加强和各个科室之间的交流，提高医院人事科的信息技术的使用效率，不断地促使人事管理的工作的有效性有所提高，让人事科为医院的持续发展和医疗卫生事业做出相应的贡献。

参考文献：

高效工作的方法篇10

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）11C-0111-03

随着党中央、国务院对高校学生资助工作的日益重视，社会各界对学生资助工作成效的研究与关注亦相应深入和密切。如何确保和增强高校学生资助工作的成效，对于既好又快地推进和落实高校学生资助工作，无疑具有相当重要的意义与作用。

一、高校学生资助工作成效的基本内涵

学生资助工作是高校人才培养工作的重要组成部分，着眼家庭经济困难学生的就学和发展问题，通过贯彻落实党和国家的资助政策和组织实施各类资助项目，保障学生安心求学，促进学生励志成才，这不仅涉及莘莘学子及其家庭的切身利益，关乎学校的和谐稳定，更是担负着促进教育公平的重大责任，承载着立德树人的神圣使命。换言之，以“应贷尽贷”和“应助尽助”确保家境贫困学生就学无忧，以贷款学生的良好还贷率确保信贷银行持续地向贫困学子放贷，并以受助学生的成人成才和积极回报以体现资助工作的价值与意义，则是国家开展学生资助工作的要求与追求。因此，“应贷尽贷”与“应助尽助”，贷款学生的及时还贷率与还贷违约率，受助学生的学生日常品行与毕业比例及其自立自强与感恩奉献，以及教育公平和社会评价等是高校学生资助工作成效内涵的基本构成。

简言之，衡量高校学生资助工作成效的基本要素，对于作为受助者的学生及其家长而言，主要是“应贷尽贷”与“应助尽助”；对于作为主体资助者的银行而言，主要是及时还贷率高或还贷违约率低；对于作为教育与组织者的学校而言，主要是受助学生的毕业率与成才率高；对于作为参与资助者的社会而言，主要是受助者的积极上进与知恩图报表现；对于作为实施领导者的国家而言，主要是促进社会与教育公平、保障民生民权并得到各界肯定。

二、增强高校学生资助工作成效的原则与方法

（一）关于增强高校学生资助工作的重要原则。因为学生资助成效体现于受助者、资助者及其组织者和管理者等各相关方感受与评价，所以增强学生资助工作成效应坚持学生及其家长认可、学校与资助方认同、助学信贷银行确认、社会肯定和国家支持等五项原t。

简而言之，所谓学生及其家长认可原则，即要求开展学生资助工作必须既对应资助对象的需求，又不给受资助的学生及其家长或家庭造成负面影响，强调学生资助工作应该有利于受助者的健康成长和发展，强调学生资助的所作所为应得到学生及其家长的接受与认可；所谓学校与资助方认同原则，即强调国家或政府教育行政部门，以及学生和社会各界等为了确保或增强学生资助工作成效的要求或者期望等，应既切合学校作为教育事业单位的功能和职责，又符合资助方的基于常理的普遍性或公共性需求；所谓助学信贷银行确认原则，即要求学校和国家等各方为确保或增强学生资助工作成效所采取的措施或者办法等，应充分考虑并符合作为商业金融银行的职能定位与发展需求；所谓社会民众肯定原则，即要求确保与增强学生资助工作成效的行为或办法应得到社会力量的普遍支持和积极肯定，但凡社会民众所反对的举措则不予实施；所谓国家政府支持原则，即强调为确保与增强学生资助工作成效的任何举措都必须遵守法律法规和相关政策，不能与国家的政策法规相抵触。

（二）关于提升高校学生资助工作成效的基本方法。由于开展大学生资助工作涉及国家与地方政府、信贷银行、所在学校、社会民众和学生及其家长等各方面，所以要提升高校学生资助工作的成效，需要围绕以上各方的职能职责或权利义务而着力与入手。

一般而言，提升高校学生资助工作成效的基本方法主要有这五项：一是完善大学生资助工作的政策法规，从制定法律法规与政策层面既确保学生资助的组织实施、日常管理、绩效考评、监督审查和反馈完善等各项工作皆有法可依和有章可循，又为学生资助工作的可持续发展奠定坚实基础，从而最大限度地统筹和引导各方力量积极开展与支持学生资助工作。二是对大学生资助工作加大资金投入，这既须经办银行对大学生的有偿性信贷工作加大资金投入与支持力度，又需国家与地方政府财政对贫困大学生的无偿性资助加大资金投入和保障力度，确保对家境贫困大学生的资助能够真正实现“应贷尽贷”和“应助尽助”，确保寒门学子不因经济困难而上不了学或无法安心学习。三是积极深化资助育人的体制与机制，因为“育人是资助工作的灵魂”，所以对贫困学子不但要在经济上予以资助，而且要在精神上注重人文关怀并加以励志，这特别需要学校不断地建立健全有利于家境贫困学生顺利成才的工作体制和运行机制，尽力消除不利于资助育人的体制障碍与机制壁垒，最大可能统筹各方力量不断地提升和深化资助育人的成效与成果，而不能将资助工作停留于可以确保贫困学子正常毕业即可的层面，应致力于帮助和促进家庭经济困难学生成为英才，深层次甚至根本性地改善其个人及家庭的成长与发展。四是不断增强贫困学生的素质和能力，因为唯有学生具备过硬的综合素质与实践能力，才能在按期毕业和顺利就业，并在日后既为国家与社会做出积极贡献又为自身及时还贷提供有力保障。换言之，资助育人要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，抓住“培育和践行社会主义核心价值观”这一核心，强化创新精神和实践能力“两项能力”，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育“三项教育”，培养受助学生的科学精神、思想品德、实践能力和人文素养，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，最终实现成长成才。五是强化社会力量关切贫困学子成才的体系与氛围，这是由于高校学生资助育人工作是个系统工程，非常需要国家政府、信贷银行及学校本身之外的企事业单位、社会名流、专家学者、富人富豪、慈善团体、舆论媒体等各种社会力量积极参与和大力支持，只有这样高校学生资助工作才会如鱼得水并得到健康持续地发展。 三、增强高校学生资助工作成效的主要路径

确保与提升高校资助工作成效的路径及要点是：学生及其家庭、学校、社会与国家各方联动并相互支持和密切配合，既完善资助政策又强化资助管理，既深化资助教育又优化资助服务，既注重资助创新又发扬资助好传统，既严格资助考评又凸显资助育人。

（一）就助学贷款学生而言，既要促使其注重诚信履诺又要积极上进，并强化学生的自立自强与感恩教育。学生及其家长在获得国家助学贷款及相关资助后，学生入学就读的经济困难相应得到解决，与此同时对于发放助学贷款与学生其他资助的经办银行和学校而言，则出现了有待贷款学生毕业后按时还贷的情况。因此，为了确保贷款学生按时还贷，在向其实施助学贷款与有关资助之前就必须向学生及其家长大力加强诚信教育，必须与贷款学生及其家长签订按时还贷的承诺书和相应协议，既告知和警示不按时还贷的严重后果，又明确诚信履诺与按时还贷的好处和意义；既广泛深入地传播诚信为人处世的经典事迹与按期还贷履诺的先进榜样，又形式多样地宣传失信背约和不还贷或不按期还贷而害己害人的经典故事和警示案例。

为有效引导和激励贷款学生尤其是家境贫困学子积极上进，每年都应组织举行关于评选、推荐与宣传贫困大学生励志上进和奋发有为的先进事迹活动，以此给予贷款学生特别是寒门学子更多触手可及的引领榜样和更多可信可学也可为的正能量。与此同时，对于贷款的家庭经济困难学生，学校既要注重经济资助，又要坚持精神资助不间断，要在思想教育、心理辅导、专业学习、实践技能和人际交往等方面多管齐下地关爱与帮助贷款学生，以促进其能够不断地自立、自信、自爱、自重和自强，并力所能及地感恩与回报他人和国家自己的关爱。

（二）就所在学校而言，既要注重提升学生的综合素质和实践能力，又要强化资助管理与资助育人工作。作为组织学生对接国家助学贷款工作的学校，不论是对应于落实学校本身的基本使命与职能职责即为国家和社会培育人才，还是为了确保贷款学生毕业后能够及时就业和按时还上贷款，都必须想方设法致力于不断提升学生的综合素质与实践能力，使学生在思想政治素质、科学文化知识、专业应用能力和身体心理素质既达到毕业标准，又符合国家与社会用人单位聘用工作人员的基本要求。综合素质可以划分为德育素|、智育素质、身心素质和发展性素质四项。增强学生综合素质与实践能力的基本方法有三点：一是通过开展科学文化知识教育，使学生明确各种素质与实践能力的内涵、构成及表现等；二是着力实施正反面示范教育，使学生知道具有和没有良好综合素质和过硬实践能力的日常表现、意义作用及负面影响，激发和强化学生自觉提高综合素质与实践能力的动力、兴趣与追求，坚定诚信守诺的价值和追求等；三是通过开展实践实习，学生将所学的科学文化知识内化并增强其自身的相应素质和能力，比如组织开展专业实习、学科竞赛、模拟实训、仿真测试和各种社会实践等。换言之，激发学生的实践动机是培养学生实践能力不可缺少的前提条件，关注学生生理和心理素质综合协调发展是促进学生实践能力发展的基础性条件，在解决具体问题过程中实施具有针对性的专门训练是提高学生实践能力的重要途径，在真实的情境中提出解决真实问题的要求和条件是提高学生实践能力的关键环节。

因为开展高校学生资助尤其是学生还贷既涉及国家政策又需必要的信贷知识等，而评估资助成效亦涉及多方面的业务与工作，所以各高校应按上级有关规定从人员配备、办公条件、专项经费、运行机制、工作制度、激励办法等方面积极强化学生资助管理工作，并着力坚持和完善“扶困?励志?强能”三位一体高校家庭经济困难学生资助工作模式，以经济扶助为基本，以意志磨砺为支撑，以能力增强为核心，对家庭经济困难学生实行“立体式”资助，做到生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的目的；在实施经济资助的同时，抓住教育的根本，把“育人”主线贯穿到资助工作的全过程，把社会主义核心价值观融入对受助学生的教育中，不断地深化、巩固和提升资助育人的成效与成果。

（三）就放贷银行而言，既要坚持“应贷尽贷”又要简化手续，并完善学生信贷系统与征信工作。“应贷尽贷”既是国家对实施贫困生资助政策的基本要求，也是体现助学贷款政策落实情况的核心指标之一。因此，国务院有关行政部门积极协调承办助学贷款的银行按要求落实对贫困学子的“应贷尽贷”助学政策，既是确保又是增强学生资助成效的基本要求与重要路径。

作为承办助学贷款的放贷银行按有关要求主动落实对贫困学生的“应贷尽贷”助学政策，既体现了国家对贫困学子的关爱和银行自身对国家相关政策的支持，又能够为扩大自身放贷业务和进一步增长贷款收入奠定坚实基础。为方便并促使贷款学生能够按期还贷，有效提升其还贷率或降低其还贷违约率，承办助学贷款的各放贷银行应进一步简化学生信贷中的借贷与还贷手续，并积极加强包含在校学生的整个社会征信系统建设，与时俱进地不断完善学生信贷系统，确保贫困学子及其家长既愿意甚至乐意申请助学信贷，又不想和不敢不按时还贷。

（四）就国家与社会而言，既要坚持应助尽助又要完善政策，并对学生资助工作加强监督与管理。追求并坚持“应助尽助”是国家对家庭经济困难学生实施资助政策的基本要义。为了更有效地落实国家对贫困学生“应助尽助”的资助广度与深度，党中央和国务院自2007年以来，通过完善资助政策、健全助学机制、筹措更多助学资金等，不断加大对家境贫困学子的资助力度，为加快助学育人、发展教育事业、促进民生公平提供了强有力的支持和保障。

虽然当前国家对贫困学子的资助政策相比之前的已经更全面更系统和较完善，但是尚有一些地方需要与时俱进地改进和完善。比如，可以将助学贷款的额度由不分专业与学生层次并每年统一不超过8000元，调整为不超过该专业当年的学费与住宿费标准，以针对性地体现和对应学生因专业因层次而贷和因人因地而贷的现实需求，从而更有效地解决不同地域学校学生、不同层次学生、不同专业学生对助学贷款的需求差异问题。因为贫困学生身份的认定作为开展助学工作的基础与前提，而由行政村、乡镇（街道）与县（区、市）出具的贫困生家境经济情况材料，往往又是认定贫困生最重要和最有力的贫困生身份证明，此材料一旦弄虚作假或夸大其词并达到若干数量，则其负面影响也就广泛而深远。因此，为防范此类事情发生或泛滥，国家有关部门应在制定实施贫困生资助政策时，明确和严禁任何助学证明材料弄虚作假或夸大其词，违者一经查实则对出具假证明者和当事学生及其家长等严惩不贷。不论是完善贫困生资助政策和规范资助管理，还是检查资助工作与考评资助成效等，都需要行政管理部门和学校自身、社会名流、专家学者、慈善主体、舆论媒体等社会力量积极参与研究和监督，尤其要认真严格并与时俱进地全方面和全过程加强监管与评估。

总之，确保和提升学生资助工作的成效，既需国家通过制定和完善政策法规统筹推进，又需信贷银行与社会力量积极出资助力，也要相关单位与部门各尽所能并通力合作，在学生资助的组织实施、管理协调、检查指导、成效考评、反馈修正等各方面建立健全并不断规范和完善其工作体系；亦需所属学校立足资助育人，做好顶层设计与综合规划，结合新时期的社会发展特点和大学生需求，充分发挥教育信息化和互联网媒体的作用，致力构建包括经济资助、思想教育、励志关爱、心理辅导、素质提升、能力拓展、感恩回报的学生资助体制机制，积极打造学生及其家长认可、学校与资助方认同、助学信贷银行确认、社会肯定和国家支持的学生资助新模式新方法，将资助与育人紧密结合并精准发力，使高校学生资助的工作成效既显著又可持续。

【参考文献】

[1]姜沛民.育人为本 需求导向 提升高校学生资助工作实效[J].中国高等教育，2016（9）

[2]刘金明.高校资助工作成效的内涵与构成[J].文教资料，2015（31）

[3]黄军利，李德福.对高校资助育人工作的思考与实践――以中国矿业大学资助工作为例[J].学校党建与思想教育，2013（20）

[4]万玉凤.资助工作要落脚到人才培养核心任务上[N].中国教育报，2016-07-29

高效工作的方法篇11

1. 1申报缴费工资具有不准确性

相关法律政策明确指出，对于参保企业，必须严格依照国家统计局的工资口径标准来报缴费工资。但在现实中一些缺少诚信的企业为了自身利益，为了不缴、少缴社保费用，私自隐瞒真实情况，没有如实反映情况，把真实情况写到报告当中，另外还有隐瞒和谎报的现象发生，进而导致缴纳社会保险时的遗漏。换个说法就是申报缴费工资不具有准确性。

1 .2统计参保率缺乏真实性

新时期，企业自行制定的统计报告或是调查表，在职工参保率这一环节几乎全都表现出对职工养老保险的问题，要求养老保险制度应该全面覆盖，全面程度应该实现100%。但是，根据最近的调查情况，我国目前仍然有一部分企业没有加入社会保险，仍然还有严重的遗漏保险情况发生。

1 .3计算收缴率时不真实

收缴率这个指标主要是用来表现社会保险费的收缴水平的，而且还标志着社保的所有目标考核。然而，当前的一些基层社保机构在上报社保收缴率这一项时，竟然出现收缴率大于100%的现象。导致这方面的原因很多，总之在收缴率的计算上不认真细致，必然会阻碍社会保险的统计工作。

2新时期提高社保统计工作的有效性

2. 1严格审核社保统计数据

对社保统计数据进行严格把关，社保统计中的每一个项目都要具备保护统计数据的意识，统计数据的质量直接关系到统计工作的真实性和可靠性。开展统计工作的相关人员必须从根源上杜绝统计数据的虚假和捏造，主要应该从以下三方面入手:第一，要是指标数据的涨落发现异常，不但要让基层的参保单位上交书面说明，还必须对数据进行有针对性的抽查和验证;第二，所有专业人员都必须树立规范的责任意识，正确认识到数据质量的重要价值，实现依法行政，在对比关系、平衡关系、逻辑关系和衔接关系等方面进行科学合理的评估，进而给社会数据质量提供积极意义的保障;第三，必须认真贯彻落实社保统计数据质量的责任追究体系，也就是只要社保统计工作数据发现异常，就必须深入了解，追查到相应部门和保险种类。

2. 2提高社会保险统计工作依法性

依法统计社会保险工作是促进社会保险工作有序开展的根本保证，进而推动我国的社会保障事业蓬勃发展，并实时提供科学有效的统计数据，对我国的社会稳定和经济发展都起到积极意义。具体的方法有:第一，必须健全社保统计工作的制度建设，让社会保险工作做到有法可依、有法必依，并加强相关法律法规的制度建设;第二，广泛宣传社会意识法律工作。通常情况下，可以利用讲座、竞赛以及培训等方式普及社保统计知识工作，营造良好的社会舆论，促进社会保险统计工作的顺利开展;第三，应该加大社会保险统计工作的执法力度。执法人员需要严格执法、不惧困难，敢于和社保统计工作的违法行为作抗争，还应该善于执法，努力加大社会保险工作的执法力度，加强法律培训，提高统计人员的专业素质，培养统计人员的法制意识，进而促进社保统计工作的有效开展，也是社保统计工作顺利进行的基本保证。

2. 3科学调整社会保险统计工作

第一，在社保统计工作调查方面，必须进行科学有效的调整。首先，在实施社会保险统计工作的整个过程中，都必须站在社会保险统计工作的角度，结合社保工作的实际特点，重新制定出符合社会保险的统计指标，进而体现出社会保险统计工作的整体水平和工作风貌，并进一步健全社保质量制度，适当加设一些指标，最好能建立起一套新的社会保险指标体系。这个指标体系将会相对减少一些统计指标的数量，加强统计工作的组合功能，更方便统计人员操作，最关键的一点就是还能体现出社会保险工作快、准、好的特点，全面展示出社会保险的发展模式，为统计工作人员送来及时而又可靠的信息。其次，进一步加深社会保险统计工作的调查范围，进一步提供有效、科学的信息服务，为重大决策的执行提供帮助，努力实现社会保险统计工作检测和评估体系的健全与完善;第二，科学合理的调整社会保险调查频率。首先，必须保持认真严谨的作风，依据统计调查的基本原则，并通过一次性统计工作来满足需要，这样就能够减少调查的多发性，可以避免很多无用功;通过精简的调查次数，实施抽样调查和科学调查，从而替代全面调查;如果只需要年度总结调查，就可以取消每月、每季和半年的统计调查。其次，社会市场经济总是处在不断的变化中，新问题和新情况都会频繁发生，因此，这必须引起统计工作人员的重视，以便从容应对。简而言之，也就是根据调查对象和调查内容的不同，对其实施适合的调查频率，科学反映出社保统计调查能力的提高，同时，还应该实现调查手段机智灵活，能够更好地随机应变，那些相对复杂的统计对象必须实时进行跟踪调查，进而满足社会保险统计工作的具体需求。

2. 4加强社会保险统计工作人才队伍建设

高效工作的方法篇12

在高中教学过程中，班主任是教育的主要执行人员，学生是知识的接受者。在现在的教育模式下，高中教育主要就是围绕着高考升学率进行的，干重的班主任能够辅助学生的血液，还能促进学生的全面发展。在德育的作用之下培养学生健全的人格和积极的生活心态。因为各种因素的影响，高中的德育工作并没有被重视，进而导致了现在高中德育工作地下的情况。

一、高中德育工作低效原因

1.高中班主任德育目标不清晰

德育应该经过德育活动，进而达到接受教育者在品德培养上达到相应的标准，同样这也是德育活动应该取得的与其目标和成果。高中班主任在进行的德育工作的时候很随意，寻找原因，主要是班主任对于高中德育目标不清晰。高中班主任的德育目标应该遵照学校的德育计划，学校虽然的德育目标很清楚，但是因为一些特殊原因，到班主任这里目标却不是很清楚，这样一来德育计划也就很难实施了。

2.高中德育内容过于传统

德育内容主要是用来培养学生的社会思想品德和法纪道德规范的合称，现在在我国小学德育的内容主要是：进行世界观和人生观教育、爱国思想教育、理想教育、道德规范教育、劳动教育、遵守纪律教育、民主以及法律知识的教育。班主任在进行德育教育的时候，选择合适的主体的、具有现代意义的德育教育内容。在高中班主任进行爱国思想教育的时候，就会选用一些传统的故事来教导学生，学生听得多了，就难免会产生厌恶的情绪，德育工作就达不到应有的效果。

还有些班主任在进行思想政治教育的时候，将上大学设置为学生的唯一奋斗目标，在无形中给学生施加了学习压力，使得学生在日后学习的时候丧失了兴趣。有些班主任在实行德育教学的过程中，授课内容和学生的实际情况相互背离，并没有以学生为主体进行教育，几乎调动不了学生学习的兴趣。

3.德育过程缺乏师生沟通

德育过程实际就是发展学生的思想品德。班主任应该和学生在教育中是相互促进的。很多班主任的德育教育过程中使用“我说你从”、我管理你服从”的方法。学生在学习过程中时被动接受老师讲述的内容的，在老师和学生之间缺乏沟通[1]。班主任是一个教育者，本身并不是学生学习的模范，学生在学习工程中容易看出老师存在的缺点。这样一来学生的变现并不是像老师看到的那样，而是在老师面前表现一种，背着老师又是一种。缺乏沟通的德育教学，取得的效果是非常差的。

二、高中班主任解决德育工作低效性有效方法

1.制定清晰的的德育目标

高中班主任应该依据班级学生的实际情况制定符合学生发展的、具有可行性的德育目标。进而为德育工作的顺利进行奠定坚实的基础。班主任应该按照国家颁布的德育标准进行设计德育目标，在设计德育目标的时候要以“育人为本，德育为先”为基本理念， 重视高中学生的德育教育工作，先培育学生做人的道理，在培育学生成才。班主任在制定计划的时候，以学生为主体，制定出适合不同年龄段的德育计划，进而实现德育工作顺利进行的目标。对于高中学生的不同特征，设计不同层次的德育计划，主要是按照学生的年龄特征设计。比如高一进校组建时，班主任就带领所有学生共同制定好班规、短期奋斗目标、高中三年的终极目标。在此过程中班主任通过一系列的德育故事，帮助学生树立人生理想，规范学生的行为。

2.选择适合学生发展的德育内容

班主任在进行德育教育的时候，要选用具有时代感的德育案例，提高德育教学的教学质量。比如，在某校高中二年级每年都要在假期出去参加社会实践活动，我个人认为这是德育教育的好机会。在实行教育的时候，有一个活动是凝聚班集体团结意识的，让全班学生一起翻越“毕业墙”，墙高可达3米，这时候就要学生在活动中有人弯腰服务，有人在墙上边拉，这样就能够帮助其他学生翻过“毕业墙 ”。经过这项活动以后，全班学生都能感受到集体团结的重要性。

3.采用有效的德育方法，促进师生的沟通

提升学生德育教育的前提就是培养学生的思想品德。班主任给学生先讲述德育知识之前，先让学生思考自己的思想和行为，根据老师讲述的标准来纠正自己自己的行为。老师要以自身的优良品德为教育模范，去影响学生的思想和行为，让学生在学习德育知识的过程中纠正自己的缺点，提升学生对德育教育的兴趣，提升学生学习德育知识的能力[2]。加强学生和老师之间的沟通交流，在师生之间能互相影响对方，同时改善自己的不足。老师在教育过程中主动和学生交流，加强师生之间的感情，始终将学生看做教育的主体，在要求学生的时候，不断完善自己，为学生做好表率。

三、总结

德育的有效性，一直就是人们注重的问题，对于塑造高中学生的人格，德育工作担任着重要的作用，也肩负着学生正确人生观、价值观的培养任务。班主任对学生德育有效性教育，是老师的主要任务。所以，进行高中学生德育工作教育是每个高中班主任的重要责任，高中班主任要有针对性、科学性的对待。