环境保护思想汇报篇1

春节回老家过年，小时候清澈见鱼的影像如今已一去不复返了，塑料袋、瓶瓶灌灌随水漂流无不壮观。车子开始进入崎岖不平的乡村公路，一股似曾相识的味道不时间从远处扑来，那是小时候在广东天天相闻的“鼻香而流远”的垃圾味道。回到老家去了小时候戏水的堤坝，水浑浊了不见了底，许多垃圾被树枝挡在小河旁边，形成一座痤小山。堤坝内也遍地是五花八门的垃圾，不禁惊叹。不仅如此，田间地旁也随处可见农药包装袋、瓶子等废弃物。

卫生部调查显示，目前农村每天每人产生的生活垃圾量为0.86公斤，全国农村每年的生活垃圾量接近3亿吨。这样规模庞大的农村垃圾不仅占用大量土地，而已对生态环境造成严重污染。垃圾经过化学变化产生一系列有害物质，还会释放出大量氨、硫化物等有害气体，这些有害物质渗透到地表植被里，污染了土壤直接影响农作物生长，成为农民增产增收的“隐形杀手”。堆放在屋前屋后的垃圾极易滋生蚊蝇、老鼠等，成为各种疾病的传染源。一下雨还会随雨水冲到河流、池塘、水田里造成水体污染。村民有时还随意焚烧垃圾产生大量有害气体污染空气。

环境保护思想汇报篇2

活动目标：

1.通过调查实践活动，让学生观察周围的环境，认识保护环境的重要性，懂得相关的环保知识，树立环境保护的意识。

2.通过实践活动，让学生认识身边的野生动物，周围的花草树木，增长相应的自然科学知识。

3.通过调查、采访、查找资料、记录整理等活动，培养他们独立的社会实践能力。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生的思维能力。口语表达能力和书面表达能力。

5.培养学生相互交流、与人合作的精神。

活动重难点：

1.重点：组织实践活动，引导学生积极参与。

2.难点：根据调查成果进行资料整理，分析存在的问题，提出相应的建议。

活动时间：

一周。分“环境调查”“认识身边的野生动物”“认识植物”“环保宣传”“汇报交流展示”五项活动，利用放学后的时间和周六、周日进行观察调查。课堂上进行汇报展示。

活动方式：

观察、访问、查找资料。

活动准备：

教师：设计活动环节和进行活动指导；收集相关的资料和实物；设计相关的表格指导学生填写。

学生：分组，选出组长，确定组员的分工，联系需要采访的对象，准备好采访的问题。确定观察的地点，有条件的带上相机。

活动小组：

组长：＿＿＿＿＿ 成员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

活动人员分工：

1.现场观察：＿＿＿＿； 2.访问有关人员：＿＿＿＿；3.查找有关资料：＿＿＿＿；

4.其他：＿＿＿＿。

活动过程：

活动一：环境调查

＿＿＿年级＿＿＿班第＿＿＿组辅导教师＿＿＿

组长：＿＿＿组员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

活动方式与指导

时内

间容

采用什么方法开展调查活动 请留心观察我们的周围，看一看有哪些破坏环境和污染环境的现象？通过调查后进行思考整理，记录下来。 我们的周围有哪些保护环境的部门？大家分别做了哪些保护环境的事呢？写下来。 你觉得我们能为保护环境做些什么事？你对保护环境有些什么建议？写下来。

＿年

＿月

＿日

空气资源

＿年

＿月

＿日

水资源

＿年

＿月

＿日

垃圾处理

＿年

＿月

＿日

野生动物

＿年

＿月

＿日

花草树木

活动二：认识野生动物

＿＿＿年级＿＿＿班第＿＿＿组辅导教师：＿＿＿＿

组长：＿＿＿组员：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

活动时间：＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

活动指导 学了课文《燕子》、《翠鸟》后，相信大家一定都很喜欢小鸟，喜欢小动物。我们这儿都有些什么野生动物呢？我们一起细心地观察吧。

提出问题 我们周围有些什么野生动物？

坚持观察

查找资料 请你认真进行观察，记录好在什么时间，什么地点见过怎样的野生动物，通过什么办法知道它的名字的？可以用语言描述，可以画图，也可以用拍照的方式。

1

2

3

4

活动三：汇报交流展示

活动提示：通过前段时间的调查，了解周围环境的情况，大家认识了环境保护的重要性。我们分组讨论，再进行全班交流；我们还要想一想，怎样把这一阶段的学习所得展示出来呢？

分组讨论。

（1）小组合作整理资料。

（2）小组合作填写好调查表格，并上交（可配文字、图画或照片），做好讨论准备。

全班汇报交流。

展示成果。

（提示展示的方式方法）

（1）办手抄报。

（2）办墙报或宣传栏。

（3）设计环保标语。

（4）写环境保护的建议书。

（5）编排环境保护的小品。

环境保护思想汇报篇3

一、指导思想

在区委、区政府领导下，在市环保局指导下，认真贯彻“积极预防，高效处置”的指导思想，在思想、人员、装备、技术、保障、培训等方面做好充分准备，一旦环境污染事故或突发事件发生，集中主要人力和物力，迅速果断地予以处置，实现保护公众、保护环境的目的。

二、应急范围

本预案适用于本区行政区域内发生人为或不可抗拒的自然因素造成的废气、废水、固体废弃物（包括危险废物）、危险化学品（包括有毒化学品）、电磁辐射、放射性污染源以及核、生物化学等方面的环境污染或生态破坏事件及地震、防汛、反恐等突发事件。

三、主要工作任务

（一）受理环境污染和生态破坏事故报告，调查、了解事故原因、污染源性质以及事故发展过程，立即做出反应。

（二）及时向区政府、市环保局报告辖区内发生的重大环境污染和生态破坏事件；特大环境污染和生态破坏事件还应及时向省环保局报告。

（三）参加区政府和市环保局确定的有关应急救援工作。

（四）统一组织指挥辖区内和参加跨区重、特大环境污染和生态破坏事件的环境监察、监测，对突发环境污染和生态破坏事件进行处理与处置。

（五）完成区政府和市环保局赋予的其它任务。

四、组织机构

（一）局设立环境污染事故应急处理领导小组，局长任建军任组长，成员由李陆军、董海平、胡庆福、王晓成、何燕、王连祥、夏强、曲延礼组成。负责我局相关应急工作的统一组织领导。

（二）成立局应急先遣分队，监察大队大队长王连祥任分队长，成员由监察一科、监察二科、环保110中队全体人员组成，当接到环境污染事故和环境突发事件通知时，在第一时间到达事故现场了解掌握事故情况，及时上报环境污染事故应急处理领导小组。

（三）成立局应急监测分队，监测站站长夏强任分队长，成员由监测一科、监测二科全体人员组成，制定完善局环境监测应急预案，负责环境污染事故和环境突发事件所造成的环境污染的监测，负责现场监测布点、采样及分析化验工作，鉴别污染物种类、排放量、浓度、危害特性及可能产生的影响结果，提出减轻危害的技术措施等；制定跟踪监测计划，对发出和解除污染警报的时间、区域提出建议；完成局应急领导小组赋予的其他任务。

（四）成立局应急后勤保障分队，纪检组长李陆军任分队长，成员由胡庆福、曲延礼及办公室、财务科全体人员组成，负责应急车辆、各类应急防护器材及其它后勤保障工作。

四、应急程序

（一）应急启动

1、接到区政府或市环保局通知时：

环保110值班室接到通知后，要立即向监察大队大队长王连祥汇报，王连祥立即组织局应急先遣小分队赶赴现场，并及时向局应急领导小组汇报，同时通知应急监测小分队，启动应急监测预案。

2、接到事故责任单位、群众来访的突发性环境污染情况时：

①环保110值班室主动并尽可能详尽地了解污染事件的有关情况，立即向监察大队大队长王连祥汇报，王连祥立即组织局应急先遣小分队赶赴现场，并及时向局应急领导小组汇报。汇报内容包括：事故发生的时间、地点、事故性质及发生的原因，同时通知应急监测小分队，启动应急监测预案。

②应急领导小组及时向区政府和市环保局报告并按照上级指示展开应急工作。

五、各种保障

（一）器材保障

由各应急分队结合各自的职责提出装备计划，报局应急领导小组审定，局应急后勤保障组组织实施。

（二）通讯保障

1、应急启动时的通讯保障

采取有线通讯、无线通讯与网络传输相结合的方式，以有线通讯为主。应急通知的下达与接收，以有线通讯为主，利用办公电话和网络实现；与在外的应急人员联络，以无线通讯为主，通过移动电话、车载通讯系统实现。

2、行进中的通讯保障

采取无线通讯方式进行。主要利用移动电话、车载通讯系统实现。

3、应急处置中的通讯保障

采取有线通讯与无线通讯相结合的方式进行。

（三）交通保障

运力的确认和调度由局应急后勤保障组组织实施，平时各应急车辆应保证100公里以上的行车用油。

六、有关要求

（一）提高思想认识，切实加强组织领导。各科室、站、队、所要充分认清当前环境保护形势和分析潜在的隐患，研究、掌握环境污染事故、生态破坏事件及突发事件的规律，克服麻痹思想，从实践“三个代表“重要思想的高度，把环境应急工作摆到重要的议事日程上，增强责任感和紧迫感。

（二）注重信息收集，争取应急工作主动。要依据各自的职责和所承担的任务，注重掌握辖区内环境污染源的种类、性质、规模、产生、地区分布和转移等情况，了解有关的技术信息、进展情况和国内外形势动态，建立环境应急数据资料库，实现信息共享；增强应急工作的预见性，争取应急工作的主动权，提高应急工作的时效性。

（四）加强应急能力建设。

1、加强应急训练。日常应急训练由各应急分队自行组织实施，也可结合日常业务工作进行训练。训练内容主要是仪器设备的操作使用、个人防护、应急处置技术及有关法规、政策学习以及人员收拢、集结等。

环境保护思想汇报篇4

1．1环境地质勘查成果的内涵

环境地质勘查是地质勘要的一环，自从有了地质勘查工作，就有了环境地质勘查工作。环境地质工作是指在环境地质学的指导下所开展的地质环境调查、地质环境勘查、环境地质研究、地质环境监测、地质灾害预报及防治工作，其内容广泛，互相关联，是一项科学性较强、工作环节较复杂的系统工程[1]。从事环境地质勘查工作的主要为地勘单位，如从事环境地质勘查工作的地质勘查队伍，也称为环境地质勘查院、环境地质勘查局等。环境地质勘查人员通过野外地质工作和室内地质工作等一系列的地勘劳动，在大量遴选甄别、分析研究的基础上，形成环境地质勘查成果。环境地质勘查成果可以分为两个层次：一是原始地质信息资源，指直接从地质体采集、获取的信息，其包括野外采集的和室内测试化验取得的，是地质体的物理、化学、生物、时间、空间信息的实指性表征；二是演绎地质信息资源，指经过地质工作者加工处理的信息[2]，其产生过程或外化表述方式虽有不同，但其作为信息载体的本质是一致的，它们反映了区域性地质环境及资源性地质环境要素特征、地质环境形成机理、地质灾害生成等信息。这些地质环境信息知识对人类重要的经济、生活、工程活动产生了重要影响，甚至决定人类上述活动在最终结果上的质量与成败。

1．2环境地质勘查成果的智力成果属性

无论原始的地质信息还是演绎性的地质信息，都需要人类智力投入进行加工再创造。根据洛克劳动财产权认为：“(一个人)的身体所从事的劳动和他的双手所进行的工作”，“只要他使任何脱离自然所提供的和那个东西所处的状态发生改变，他就已经掺进他的劳动。”我们可以说，“在这上面掺加他自己所有的某些东西，是正当地属于他的，所以因而使它成为他的财产……，从而排斥了其他人的共同权利[3]。”由于劳动是属于个人的，而人的智力以及智力劳动，恰恰是一个人最不能被剥夺的人那一部分，同时(智力)劳动本身又增加了价值，因此，只能(也必然)属于劳动者本身。就原始地质信息资源而言，它是环境地勘工作者通过野外采集、室内测试化验取得的，使这些原本处于地质原始状态中、自然所提供的物体掺进他的劳动了而获得的地质体的物理、化学、生物、时间、空间信息的实质性表征。掺进并不仅仅是体力劳动，还有地勘工作者智力投入。至于演绎地质信息资源更是如此，符合知识的“进一步加工成更带概括性表述的信息”之概念，是一种创造性的智力成果。因此，环境地质勘查成果是由环境地质勘查工作者智力劳动投入创造的智力成果。环境地质勘查成果具有智力成果的一般特征：

(1)环境地质勘查成果的非物质性。环境地质勘查成果作为智力活动的产物，本质上是一种知识，虽然它具有内在的价值和使用价值，但由于没有外在的形体，它的存在不具有一定的形态，不占有一定的空间，因而是一种没有形体的精神财富。

(2)环境地质勘查成果的创造性。环境地质勘查成果与一般的物质产品不同，它不可能是现有产品的简单重复，当然也不可能是现有环境地质知识产品的复制再现。环境地质勘查成果的取得，要在物质投入的同时，通过环境地质工作者对勘查过程中所取得各类环境地质信息进行智力投人，这正是提高环境地质信息的有序性、准确性、有效性、科学性的根本所在。

(3)环境地质勘查成果的可复制性。环境地质勘查成果是精神产品，其无形性特征形成了知识信息的可重复使用性。环境地质勘查成果的完成人或权属人不可能以有形或物化财产的方式控制或实现环境地质勘查成果作为知识产品的价值状态。实践中环境地质勘查成果被多方或多用途使用获益而环境地质勘查成果完成人不能就此获得应有的权利尊重和合理收益概源于此。

2环境地质勘查成果的著作权可保护性分析

环境地质勘查成果属于智力成果范畴而给予正当的权利保护是知识创新和知识经济的必然。实现环境地质勘查成果价值，需要一个既反映智力劳动成果属性，又符合知识产品市场经济要求的制度机制。学界和业界将环境地质勘查成果纳入知识产权保护体系或主要运用知识产权法律保护已渐成共识。当然，既有关于环境地质勘查成果法律保护的制度理论与实践阐释，基于不同侧重而智者见智：有学者认为将环境地质勘查成果通过商业秘密或专有技术方式保护；还有学者认为环境地质勘查成果可以纳入科学发现权、专利权保护项下分别进行保护；等等。这些对环境地质勘查成果的知识产权保护的研究认识具有一定制度见地和实践意义。笔者认为，环境地质勘查成果的知识产权保护应注重其作为知识信息表达的保护并由此延伸其技术价值的实现。换言之，环境地质勘查成果的著作权保护是其最为基本的制度首选。这一点，《地质资料管理条例》第十六条规定有所体现。

2．1著作权的作品特征

著作权是指作者或其他著作权人依法对文学、艺术或科学作品所享有的各项专有权的总称]。我国《著作权法实施细则》第2条规定，作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因此，著作权所保护的作品应具备以下3个属性特征：

(1)作品必须反映一定的思想或感情。这是指作品必须反映一定的思想情感内容，即作者通过创作作品而将自己对某事物的思想、感情充分表达出来。不反映作者思想、理念、情感构思等内容的一些客观堆集，不符合这一条件，因而不是著作权意义上的作品。勘查成果可以分为两个层次：一是原始地质信息资源，指直接从地质体采集、获取的信息，其包括野外采集的和室内测试化验取得的，是地质体的物理、化学、生物、时间、空间信息的实指性表征；二是演绎地质信息资源，指经过地质工作者加工处理的信息[2]，其产生过程或外化表述方式虽有不同，但其作为信息载体的本质是一致的，它们反映了区域性地质环境及资源性地质环境要素特征、地质环境形成机理、地质灾害生成等信息。这些地质环境信息知识对人类重要的经济、生活、工程活动产生了重要影响，甚至决定人类上述活动在最终结果上的质量与成败。

(2)作品应当具有独创性。独创性是构成作品的实质性要件之一，是作品的本质属性。作品具有独创性，就是要求作品必须是作者通过脑力劳动创作的，不能抄袭或复制已有作品。作品的独创性既要求作品是独立创作完成，即要求作者是通过自己的独立选材、排列涉及、内容取舍或者组合构思而创作作品，又要求作品必须具有一定的个性特征或达到一定的思想性。而这些个性特征或思想性主要构成作品应具有的原创性。

(3)作品应当具有可复制性。作品的可复制要求作品应当能够以某种有形形式进行复制。所谓的有形形式是指书写、印制、照相、录音、录像、雕塑、雕刻、建筑、绘画、制图等形式。作品能够被复制，目的在于可以使人们感知作品的内容，为他人所自由利用，从而促进人类科学文化教育事业的发展[5]。

2．2环境地质勘查成果符合著作权作品的特征

环境地质勘查成果可以分为实物成果、原始成果和最终成果3种。环境地质勘查成果适宜于著作权保护的理论基础和实践可行性可以从这3种成果的特征分析得知。

(1)实物成果是指在地质工作中为深人研究而从天然地质体上按一定规范要求采集的实物实体或经过特殊技术加工处理所产生的实体。如在基础环境地质调查和基础环境地质研究中所采集、获取的岩矿心、各类标本、光薄片、测试副样，化探工作中采集的水系沉积物副样，都属于实物环境地质勘查成果的范畴]。

(2)原始成果是指在进行地质工作时直接形成或采集的，反映地质现象或地质体的，以各种载体类型存在的原始记录、中间性解泽资料、最终地质工作成果原稿等，它包括各类工程布置图、实际材料图、钻孔综合成果图，各种调查、测试、监测的原始数据及测量结果数据或测量数据汇总表(或数据库)，成果报告(包括正文、附图、附表、附件、数据库和软件、审批文件等)的底稿等。

(3)最终成果是指在地质工作中直接形成或采集的各类记录资料、实物以及通过各种渠道搜集的相关资料进行分析整理、综合研究，并按一定的规范和格式编制形成的以文字、图片、声像等形式存在的最终地质工作成果。上述3种环境地质勘查成果中，最终成果是以报告或图形形式表现地质信息的，符合表达的独创性与可复制性，无疑是属于著作权的客体范畴。对于原始成果，有学者认为其原始记录与数据往往具有表达的唯一性，不应享有著作权，而笔者认为这一观点是值得商榷的。原始成果如上分析包括各种图件、数据、数据库及成果的底稿，只要原始成果在表达环境地质信息的形式上是新式或原创的，可以通过文字、图表、声像、电磁介质等形式复制的都应享有著作权。对于实物成果，必须根据实物成果具备3个特殊条件来进行分析：首先实物成果必须是作为环境地质工作研究对象而由环境地质专业技术人员在环境地质工作过程中系统采集的；其次实物成果有其自身的环境地质意义；最后实物成果具有详细的采集环境地质背景资料记录。实物成果不仅仅是岩矿心、各类标本、光薄片、测试副样这些实体，还包括相应的采集环境地质背景资料记录，尽管实物成果作为环境地质工作的研究对象，由环境地质专业技术人员采集并通过脑力劳作而成，反映了地质工作者的思想与理念，但基于实物成果实体的特殊性，其类似于著作权权法保护的建筑作品及模型作品。综上所述，环境地质勘查成果符合著作权作品基本属性特征，属于著作权作品的范畴，应当适用著作权法的保护。

3环境地质勘查成果著作权的作品类型

著作权法的作品包括文字作品、口述作品、音乐作品、舞蹈作品、美术作品、建筑作品、摄影作品、图形作品、模型作品等类型。环境地质勘查成果具体包括以下几种著作权作品类型。

(1)环境地质勘查文字成果属于著作权文字作品。文字作品在著作权作品中的范围极广，不仅限于文学表现的小说、诗歌、散文、译著、工具书等作品，还包括以数字表现的某一时期的经济发展指标等统计报表，以符号表示的盲文读物以及综合运用数字、文字和符号表现的作品。环境地质勘查成果运用数字、文字和符号等表现方式的作品，如调查工作报告、成果的分析报告、工程的总结报告等，符合文字作品的基本特征。

(2)环境地质勘查图件成果属于著作权图形作品。著作权作品可分为工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品。环境地质勘查成果一般为地图、示意图两种类型。地图是按照数学法则，运用符号、图形，反映地形、地貌、政治、经济、军事、文化的图形。环境地质勘查地形图属于地图一类。示意图是为了说明内容较为复杂的事物的原理或具体轮廓而绘成的简略明显、使之一目了然的图形。环境地质勘查地质柱状图、施工技术柱状图、钻孔平面位置图、抽水试验地下水降落漏斗平面图与剖面图等即属于示意图。

(3)环境地质勘查成果立体模型作品符合著作权模型作品。著作权模型作品是指为展示试验或观测等用途，根据物体的形状和结构，按照一定比例制成的立体作品。模型作品十分广泛，有地理模型、动植物模型、施工设计模型、产品模型等。环境地质勘查成果的立体模型作品，如立体再现的测绘成果等属于著作权的模型作品。

(4)环境地质勘查成果数据库部分属于著作权汇编作品。著作权汇编作品是指汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内容的选择或者编排体现独创性的作品[8]。数据库在范围上大于汇编作品。如果数据库内容的选择、编排具有著作权法所要求的独创性，即构成汇编作品，受著作权法保护。我国著作权法第十四条所提供的对此类作品保护的规定是：“亡编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内容的选择或者编排体现独创性的作品，为汇编作品，其著作权由汇编人享有，但行使著作权时，不得侵犯原作品的著作权。”因此，环境地质勘查成果数据库符合著作权汇编作品的要求，应按照汇编作品著作权保护，但保护的是“汇编作品”，不包括其中的数据或材料。

4结论

环境保护思想汇报篇5

这次反腐倡廉工作会议，是在新区起步之年和加快新区开发建设的关键时期召开的一次十分重要的会议，对于实现新区率先跨越发展具有十分重要的现实意义和推动作用。会议的主要目的是认真贯彻中央、省市纪委全会精神和有关反腐倡廉工作精神，总结上半年新区反腐倡廉工作，研究当前反腐倡廉工作形势，安排部署今后一段时期的反腐倡廉工作，动员广大党员干部进一步统一思想、提高认识、防微杜渐、廉洁自律，切实提高防腐拒变能力，不断推动新区各项工作健康持续发展。

参加今天会议的有：市委常委、新区党工委书记同志，新区党工委副书记、纪工委书记同志，新区各部门负责人及全体工作人员，新区城司班子成员，中川镇、秦川镇党政负责同志和纪委负责人共多人。

今天的会议共有五项议程：

下面进行第一项，请新区纪工委副书记、监察局局长同志传达省纪委、省监察厅《关于加强反腐倡廉工作的通知》精神。

第二项议程，请规划建设管理局、国土资源和环境保护局、招商服务局负责人分别汇报学习贯彻《市委市政府关于加强反腐倡廉建设的意见》情况暨党风廉政建设工作情况。

首先，请规划建设管理局局长同志汇报。

下面，请国土资源和环境保护局局长同志汇报。

下面，请招商服务局局长同志汇报。个人述职报告

第三项议程，请新区党工委副书记、纪工委书记同志对今后一段时期的反腐倡廉和党风廉政建设工作进行安排。

第四项议程，请新区党工委副书记、纪工委书记同志分别与新区各部门、城司、各乡镇主要负责同志签订反腐倡廉建设工作责任书。

环境保护思想汇报篇6

Warming Up部分难度不大，笔者根据教学实际需要对教材适度开发，整节课以Wildlife Protection的现状、原因剖析、措施建议为主线，巧妙设计任务链，力求环环相扣，层层递进。例如，Read and Say环节紧密围绕Warming Up部分的内容精心设计四个有针对性的阅读任务，让学生在解决问题的过程中掌握Scanning的阅读技能并加深对文本的理解，并创造性地把教材内容的一部分重组改写为段落语篇，引发学生独立构思，并与教师提供的有关熊猫的段落语篇Sample对比分析。接着，要求学生根据Sample改写华南虎和麋鹿两组文字信息，然后用口头向全班同学展示，这是本节课的重点和难点。通过适度开发教材，从语篇入手，补充、拓展、重组符合学生“最近发展区”的教学内容，让学生“跳一跳”就能够得着，在巩固提高前面所学中顺利地过渡到下一个教学环节。

二、依托课文主题，呈现运用词汇

词汇教学需要依托适切的课文主题才能有效进行。词汇学习只停留在识记层面是远远不够的，应当引导学生交流和运用词汇。

教学片断1：Learn and Say。从学习者需求出发设计词汇教学，创设语境，以“一段教师独白”的小语篇，通过下定义、语境猜词、 释义、同义转换、词根等方法教授生词wildlife、habitat、in danger、endanger、threaten、die out等词汇。接着，通过PPT展示一些濒危动物的图片，要求学生使用至少三个刚刚学过的生词描述图片中某种濒危动物。本环节是输入词汇知识，目的是为学生在语言输出环节中“言之有物”埋下伏笔。

教学片断2：Read and Say。要求学生重组课文图表信息，改写为段落语篇。教师呈现的Sample围绕主题创设语段，从遣词造句、衔接过渡、篇章结构等方面对学生如何运用所学词汇进行隐性指导，也为后面进一步的“说”做好铺垫。

上述两个词汇教学片段贯穿本节课的过程。 在Lead-in and Say环节，提供三条线索，让学生猜词。在Learn and Say环节，创设小语篇以帮助学生推断生词词义。在Think and Say环节，以一些关键词为线索，剖析动物濒危的原因。在Read and Say环节，运用所学词汇，描述中国野生动物保护做出的努力与成效。在Watch and Say环节，围绕一些主题词，讨论“我们能为保护濒危动物做什么？”。各个环节均围绕本课主题展开，充分利用语境呈现、复现和运用重点词汇。这样的安排环节清晰、层层深入，突出科学性、实践性和拓展性，构成一个有梯度的连续系列，充分体现学习方法的渗透和能力的培养，有助于培养学生在学习过程中建构有效学习知识体系的习惯和能力。

三、依托主题语境，培养语言思维

1.把握课文梯度，提高学生参与度

课堂参与度是课堂教学有效性的标志之一，学生课堂参与度取决于教学活动难易度的把握。本课教材中Warming Up与Reading部分文体及内容之间梯度跨越大，第一课时若以“Warming Up + Pre-reading + Reading”模式实施，无形中会给学生带来很大的压力，而且有“赶进度”之嫌。鉴于此，笔者把本课定位为Warming Up & Speaking课型，围绕“动物保护”主题设计一系列以学生为中心、让学生“可言说”的教学活动。

首先，通过猜词游戏，开门见山导入主题，并让学生联系已有知识和生活实际谈谈Is wildlife protection important？Why？Does it have anything to do with us in such a small county as our hometown？完成对Wildlife Protection重要性的初始化理解。其次，让学生说说PPT上展示的濒危动物所面临的问题。再次，抛出Why are they in danger of disappearing？问题，引发学生思考Causes of Endangerment。随后，阅读a report on some endangered wildlife in China，设置四个问题（Which animal has been most successfully protected？Which animal needs the most protection now？Which animal is the luckiest of the three？Why are the reserve areas being used to protect the bamboo rather than the pandas？），让学生思考和理解中国在野生动物保护方面的努力和成效。紧接着，根据教材中的图表信息，用自己的话组织成一个段落语篇，阐述濒危动物处境的成因分析、中国政府的措施实施及成效。然后，自然地转入下一个教学活动 What can we students do to protect wildlife in our daily life？最后，播放一段电影明星成龙宣传的“关爱动物，远离买卖”的公益广告，让学生“身临其境”，为之后的分组讨论和交流汇报做准备。

以上是Lead-in and Say、Learn and Say、Think and Say、Read and Say、Watch and Say五大环节教学流程，设计上始终依托主题语境，提供“思”与“说”的机会，难度呈螺旋式上升，为学生自然习得、巩固知识、灵活运用所学词汇，创造了有利的条件。

2.关注情感渗透，提高学生言说欲

本节课设计一系列围绕主题体验思维与言说的教学活动，不仅使学生思考问题，而且让他们有话可说，促进他们“敢说”、“会说”、“乐说”，在“有言有语”、“又言又语”中渗透了保护野生动物的情感教育，唤醒了环保意识，升华了道德情操，这是语言思维和情感教育的有机整合。

譬如，在Watch and Say环节，先让学生看一段关于保护野生动物的公益广告视频，然后以异质小组互助合作的方式，分组讨论How do you think we students can help protect wildlife in our daily life？要求各组选派代表，在班上汇报本组的观点。

在这个环节操作过程中，教师关注各小组成员的参与度，要求学生在讨论中分工协作，及时给予指导和鼓励，保证活动的有序开展。在各小组代表口头汇报环节，师生认真倾听，积极思维，配合默契，形成了本节课的高潮。教师在课堂上充当引导者的角色，通过层层挖掘，让学生主动思考并给足学生思考和发言的时间。

四、课后及时总结，开展教学反思

本节授课的启示是：教师不仅要心中有“纲”，更要目中有“人”，即从所面对的学生的特定情况出发，充分考虑到他们身心发展的特点和实际的接受能力，并时刻关注学生情感和内心体验，把大纲的共性要求和学生丰富的个性特点有机结合，从而最大程度的实现教育教学目标的针对性和实效性。

环境保护思想汇报篇7

首批中央环保督察组对8省区的巡视督察，以问题为导向，问责动真格，力度之大，惩处之严，世所罕见。公开报道显示，目前8省区已立案侦查207件、拘留310人；问责3287人，多数给予党纪政纪处分；立案处罚2659件，共计罚款近2亿元。中央环保督察在8省区掀起的环保问责风暴，令不少领导干部思想受到“前所未有的触动”，也对未被督察的地区形成强力震慑，必将大大推动我国绿色发展进程。

环境保护思想汇报篇8

一年来，在局党组的统一领导下和全局职工的关心、支持和帮助下，按照市环境监察支队内设机构职能分工的要求，结合自身实际，围绕年度环保中心工作和环境监察支队的各项任务，认真履职，抓好落实，较好地完成了各项工作任务。

一、××××年度的思想、学习和工作情况

（一）不断加强思想作风建设，思想政治觉悟得到提高

一是在政治上头脑清醒，始终坚持与党的组织保持高度一致，理想信念坚定，政治纪律严明。二是在思想上不断加强世界观和人生观的改造，思想觉悟和党性修养得到了锻炼，思想稳定，作风扎实。三是在纪律上不断加强自身约束，始终把作风建设放在首位，坚持做到有损于环保形象的事不做，有损于环保形象的话不说，自觉维护环保部门在人民群众中的整体形象。

（二）不断加强业务学习，业务能力得到提高

第一、结合自身实际，按计划抓好理论学习。一是把邓--理论作为学习的重点，始终坚持把学习邓--理论与当前环境保护工作的目标和任务结合起来，在学习和领会解放思想、实事求是，开拓创新、力求实效上下功夫，在运用科学理论指导实际工作，解决实际问题上找差距。二是把党的xx届五中全会精神和“三个代表”重要思想作为学习的核心，按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，正确运用新思想、新观点、新论断加强自身理论水平的提高，增强运用理论解决实际问题的能力。三是把环境监察业务书籍和环境保护法律、法规作为学习的主要教材，重点学习了《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国行政许可法》、《排污费征收使用管理条例》等业务书籍和法规性文件，从理论上武装了自己，为开展好各项工作夯实了基础。四是把参加业务培训作为提高业务能力的主要渠道，参加了行政执法、辐射管理及电子政务培训，为熟练掌握业务创造了有利条件。

第二、学用结合，成效明显。一是依法办事能力得到了提高，法律意识得到了增强，环境执法文书的拟定得到进一步规范，办理群众环境案件的能力得到了加强。二是日常事务处理能力得到了提高，公文拟定、情况收集、报表统计更进一步规范。三是环保宣传意识明显增强，宣传效果明显提高。年初以来，被国家环保网采用信息×篇，省局采用信息××篇，昭通日报采用新闻稿件×篇，市局采用信息×篇。通过媒体，较好地向全社会反映了我市的环保工作。

（三）认真履职，抓好工作落实

一是按照市局领导的安排，负责起草市政府领导在全市环保工作会议上的讲话稿，协助办公室认真抓好××××年度全市环保工作会议在水富召开期间的各项保障工作。

二是积极主动配合其他人员认真抓好××××年度排污申报登记与核定和全市排污费征收工作，督促指导××县区按时上报各季度报表，以《我市排污费征收刷新历史记录》为新闻题材，通过国家局、省局环保网和昭通日报等新闻媒体，向社会反映了全市排污费征收工作情况。

三是积极主动参加整治环境违法行为，协助抓好违法排污企业的现场环境监察。在市局分管领导的带领下，先后对昭待、水麻高速公路环保“三同时”执行情况进行了现场监察；对大关锦坤铸造有限公司、昭通圣源酒厂、昭阳威力淀粉厂、黄磷厂等环境违法企业进行现场环境监察，并负责草拟监察报告。配合省局工作组完成了对昭通渔洞水库、大龙洞水源地现场环境执法检查和对华新水泥厂环保“三同时”执行情况的现场监察。按照市局领导的安排，参与完成了金沙江向家坝水电站建设期间环保“三同时”的执行情况的首次执法检查。

四是负责指导完成全市环保专项整治行动期间的报表统计上报、资料收集汇总、规章制度拟定及信息上报工作。专项行动期间，督促指导××县区落实和完成了集中整治威胁饮用水源安全的污染和隐患问题；集中整治工业集中区和工业园区的环境违法问题；集中整治建设项目环境违法问题；集中整治公路沿线环境污染问题；集中检查各地及重点企业突发环境事件应急预案的制定和落实情况以及挂牌督办事项完成情况等×个方面的工作。进一步规范和完善了联席会议制度、案件移交移送制度、行政过错责任追究制度。督促指导专项行动期间的宣传工作，及时上报各阶段工作简报×期，其中，国家局采用×期；省局采用×期，昭通日报采用×期，较好地完成了各项工作任务。

五是按照市局领导的安排，督促指导××县区认真抓好了全市整顿和规范矿产资源开发秩序工作和矿山采选尾矿库环境安全隐患排查工作，负责拟定下发了整治方案，按时收集、整理和汇总上报了各类相关资料、统计报表及信息工作。

六是认真做好群众来信来访工作，妥善解决好各类环境污染案件。全年共经办转处了各类案件××件，办理及回复省局转处件××件，办理及回复市长热线办转处环境案件×件，办理和接待群众来访××批/次。在市局办公室相关人员的配合下，协调相关部门统一开通了“×××××”环保热线，环境案件的受理率得到了有效提高。

二、存在的主要问题

一是思想觉悟还有待进一步加强，思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。

二是理论学习制度还不够坚持。一方面是在坚持学习制度上还做得不够好，自我要求还不够严格，理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、全面和规范，学用结合把握得还不够好。二方面是在学习上还有满足于现状的思想倾象，进取意识还不够强，既便在学习中，也还有存在坐不住、听不进、静不下的现象，学习计划抓得还不够紧，理论水平提高慢。

三是工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。主要是对完成工作质量要求还不够高，在协调配合上做得还不够好，对环保监察工作的研究还不够深入，给工作带来一定影响。

三、改进措施

一是要注重加强理论学习，努力提高自身理论水平和业务技能，从而克服学习制度坚持得不够好，理论水平提高慢等问题。

二是要加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼，用一个共产党员的标准严格要求自己，勤奋工作，踏实做人，真正达到思想上有明显进步，政治上有明显提高，作风上有明显

转变，纪律上有明显增强。

环境保护思想汇报篇9

一是召开了全市环保系统党风廉政建设工作会议，会上传达了市纪委六次全会和市政府廉政工作会议精神，总结了20*年工作，安排部署了20*年工作重点，表彰了20*年度行风建设工作优秀和先进单位，市纪委常委吴世成到会并做重要讲话。

二、结合总书记在中纪委六次全会上发表的重要讲话，深入开展学习活动。环保局纪检组明确提出把学习、遵守、贯彻、维护作为全市环保系统今年的一项主要工作来抓，要求每一位党员结合环保实际、结合自己的思想、结合本职工作，认真对照要求，从工作方法、精神状态、能力素质、自身建设等方面查找存在的差距和薄弱环节。通过学习和查找不足，切实达到思想认识进一步提高，自觉遵守、坚决维护的意识和能力进一步增强的目的。在全系统纪检监察干部中广泛开展了这一活动的大讨论。认为开展这一活动既是保持共产党员先进性教育的需要，也是以人为本，构建和谐社会的需要，更是对纪检监察干部的关心和爱护。开展这一活动找准了新时期做好纪检监察工作切入点，忠诚倾注爱岗敬业上，贴心紧系为民办实事上。

三是认真宣讲《国务院关于落实科学发展观，加强环境保护的决定》和监察部、环保总局颁发的《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》，纪检组汇编材料5000多册，深入到县区宣讲8次，1000多县区企业人员听了专题辅导课，还深入30多家企业进行宣讲，使大家认清了形势，转变了观念，提高了加强环境保护，遵纪守法的自觉性。积极开展了荣辱观教育，购置书籍230本，举办了“牢固树立社会主义荣辱观”宣传展览，设置了先进人物光荣榜，开展了全系统先进事迹报告会，8名先进集体和个人做了先进事迹报告，开展了八荣八耻演讲会。

四是以“让人民喝上干净的水、呼吸上清洁空气、吃上放心食品，在良好的环境中生产生活”的要求为目标，以科学行政、规范行政、依法行政为目的，全力推行行政权力公开透明运行工作和机关效能建设以及行风工作。召开了行政权力公开透明运行工作动员布置大会，成立了组织机构，制定了实施方案，明确了工作重点，落实了工作步骤，提出了工作要求，大力推行环保阳光政务工程，为建设资源节约型、环境友好型社会营造良好的政务环境提供了保证。

五是积极开展环保廉政文化活动，在春节期间联合*日报共同开展了“环保春联”、“廉政春联”征集活动，共收到征集稿件1000多幅，分四次在*日报进行了登载，经过专家评审，评选了一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个和优秀奖28个。并将把获奖作品汇集成册，广泛宣传。

环境保护思想汇报篇10

二、工作目标

全面完成创建国家环境保护模范城市工作任务，各项环境指标达到或超过国家环境保护模范城市考核要求。集中式饮用水源地水质达标率达到96％以上，城市水域功能区水质达标率达到100％，工业废水排放达标率达到95％以上，水环境质量明显改善；环境空气优良天数达到90％以上，机动车尾气达标率80％以上，烟尘控制区覆盖率保持100％；区域环境噪声和交通干线环境噪声平均值分别控制在60分贝和70分贝以内，环境噪声达标区覆盖率保持在60％以上；工业固体废物处置利用率、医疗废物无害化处置率和城市生活垃圾无害化处理率分别达到80％、100％和80％以上。建成环境监控指挥中心，提高环境监察、监测应急反应能力和预警水平；充分发挥法制、科技、宣教、信息的支持作用；加强思想、政治、作风建设和业务培训，环境管理水平和队伍整体素质进一步提高。

三、重点工作

（一）全力实现创模目标，巩固提高环境质量改善成果

1.以确保饮水安全和珠江综合整治为重点，进一步改善水环境质量。

深入开展饮用水源地污染整治，全力以赴确保饮水安全。采取最严格的措施保护饮用水源，禁止工业、城镇养殖业污染物直排饮用水源地，特别要严格控制有毒、有害物质的污染。以保护流溪河——西航道、沙湾水道、东江北干流为重点，按照《*市饮用水源保护区西部水源地第二阶段综合整治行动方案》，全面推进实施我市西部水源地、南部水源地及东部水源地综合整治。

加快推进污水处理系统建设和河涌整治，全面完成珠江综合整治阶段任务。加快推进四大污水处理配套截污及管网建设，重点推进白云区北部、花都新华、从化、大沙地污水处理系统建设，完成白云区北部四个污水处理系统厂区和主干管建设。抓紧河涌截污、整治、清淤保洁和生态修复工程建设，确保5条创模示范涌无劣V类水体。大力清理整顿珠江*河段沿岸窝棚、禽畜养殖点（场）；加强水面保洁和两岸的净化、绿化和美化。

继续强化工业污染源监管，实现水污染企业全面达标。重点抓好107家重点污染企业全面达标和134家市控重点企业的废水污染治理工作，深入推行排污许可证管理制度和污染物总量控制制度，督促企业实现污染物稳定达标排放。强化对超标排污企业的监督管理，对限期治理仍不达标的工业企业实行挂牌督办、限期停产治理或关闭搬迁。

2.以控制工业污染和机动车排气污染为重点，巩固大气环境质量成果。

全面落实脱硫工程措施，控制工业大气污染物排放浓度和总量。以65家重点大气污染控制企业和107家全面达标企业为重点，加快推进落实20家68台炉（窖）脱硫工程项目建设，积极推进粤华、珠电两大重点工程。进一步加强现场监管和执法，重点整治燃煤电厂脱硫设施不正常运行问题，争取年累计形成9万吨的脱硫能力。

全面落实《*市机动车排气污染防治工作方案》，建立机动车综合管理机制。对全市在用车检测机构排气检测工作实行规范化行业管理，建立全市机动车排气监督管理数据库和数据传输网络。加大路检、抽检排气超标车辆查处和冒黑烟车辆整治力度。建立汽车环保标志管理制度，有条件地控制高排放车辆行驶。对高排放车辆实施重点控制，促使高排放车辆自觉淘汰更新。

加强施工工地和地面管理，控制扬尘污染。加强对建筑施工工地、市政工程工地、散料物料和余泥渣土运输扬尘污染控制；强化城市主干道路面保洁和洒水消尘；按照《关于严格管理闲置工地、控制地扬尘污染的通知》要求，完成229个闲置工地和地块的硬化或绿化整治工作，降低可吸入颗粒物污染。

3.以推动宁静工程和控制饮食业污染为重点，进一步改善城乡人居环境质量。

全面实施“宁静工程”，创造安静生活环境。重点解决道路交通、建筑施工、工业和社会生活等噪音扰民问题。加强对重点路段重吨位车辆限行、机动车禁鸣的监督执法，强化对公交营运车辆噪声污染整治。对771个施工工地进行联合执法，对产生噪声污染或超时施工的进行处罚。开展对115家噪声防治重点工业企业和娱乐饮食服务业的执法检查，对逾期不整改或治理无效的依法进行处罚。继续做好高考期间噪声污染执法工作。

深化饮食业污染整治，解决饮食业污染扰民问题。以科学规划、合理布局为原则，建立饮食服务业污染防治齐抓共管机制，为从根本上解决饮食业污染扰民问题奠定基础。重点清理整顿影响群众生活、未办环保“三同时”手续的饮食业户；全面推进全市饮食业户安装油烟净化装置工作，建立油烟治理设施运行管理制度，控制饮食业油烟污染。

推进“退二”企业搬迁，优化城市环境布局。认真落实《*市“退二进三”规划》，制定《*市“退二”企业环保认定标准和要求》，逐步将污染严重、影响周边群众生活的企业迁出中心城区。

狠抓城市环境综合整治，创造舒适生活环境。全面加强城市环境卫生综合整治，重点抓好卫生街区创建、整治“六乱”、整治“四害”、整治建设工地、整治肉菜市场、整治公交和道路站场、整治近郊采石场、整治城乡结合部环境卫生和绿化、美化、亮化等工作。加大力度查处城乡结合部违法违章建设项目。

4、以做好各项创模迎检工作为重点，努力实现创模目标

抓好创模技术档案资料整理工作。3月底前，按照国家创模技术档案资料整理的要求，由市创模办组织协调市直有关职能部门和各区、县级市环保部门完成全市953家企业污染源“一源一档”和28项创模考核指标的资料整理工作。

抓好迎接创模考核验收资料整理工作。3月底前，完成我市创模《工作报告》、《考核指标完成情况》和《技术报告》编写工作以及我市创模《文件汇编》、《领导讲话汇编》、多媒体汇报演示片制作和创模迎检资料的筹备工作。

抓好迎接创模考核验收现场准备工作。5月底前，重点抓好迎接省环保局、国家环保总局调研和考核验收的专题文字综合汇报材料和现场迎检汇报准备工作。

（二）推动环境与发展互惠共赢，努力建设环境友好型社会

统筹经济、社会、环境协调发展，将经济建设和社会发展置于资源禀赋、生态状况、环境承载能力、人口数量等基础之上，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，实现可持续科学发展，促进人与自然和谐友好。

1.提高建设项目管理水平，促进环境与经济协调发展。坚持保护环境，保护发展原则，重点抓好规划环评推进和重点项目环评审批工作，推进生产力合理布局和经济结构调整，增创*发展新优势。进一步完善建设项目环境保护审批程序规范；建立与健全环评与验收审批分离制度；完善建设项目环境保护管理分级审批制度；努力探索环境影响评价技术评估的新办法、新机制，提高建设项目环境管理水平。

2.高质量完成*环保规划，推进经济结构调整和经济增长方式的根本性转变。完成“*”环境保护规划的报批工作，启动《生态市建设规划》前期工作，组织编制实施重点产业行业的污染控制规划，完善*市工业发展（布局）规划和电镀行业规划、漂染行业、造纸行业规划。全面推进规划环境影响评价工作，积极促进环境保护参与发展综合决策机制的形成。

3.推动环保科技创新，大力发展循环经济。推进*和*年污染防治新技术新工艺开发示范应用项目的实施，促进环保科技成果的深化和转化。落实《关于推进循环经济发展的指导意见》，积极引导循环经济建设。做好对广钢等19家企业的清洁生产审核，鼓励企业创建“国家环境友好企业”和“广东省环境友好企业”。加快环保产业发展，培育优势环保产业。

4.大力加强生态建设，促进人与自然和谐。坚持生态保护与治理并重，认真落实《农村小康环保行动计划》，加强农村生态建设，改善农村生态环境。继续深化省级生态村创建工作，创建8个省级生态示范村。加快生态功能区和自然保护区建设，完善执法和监测手段，开展自然保护区的监督执法检查。

（三）加强环境保护综合监控管理和应急能力建设，建立保障环境安全长效管理机制

1．建立环境监测和综合分析体系。进一步完善环境监测网络，提高环境监测水平，及时准确掌握全市环境质量状况、分析环境质量变化趋势，为环境综合决策提供依据。增强应对突发性环境污染事件能力，制定环境应急预案，健全环境应急监测系统，建立环境质量监测、分析、预测、预警和环境应急监测体系。

2．建立环境监察联动体系。继续加大对重点行业、重点企业、重点区域的专项执法工作，开展整治违法排污企业、保障群众安全环保专项行动，严查不法排污行为，严控污染排放总量，努力消除环境隐患。以控制污染事故、维护环境安全为重点，建立健全应急监控和预警体系，建成*市环境监控指挥中心，完善突发环境事件应急预案，进一步增强应急响应能力，维护环境安全。

3．建立固废和辐射安全保障体系。以加强现场监督检查和监控防范为重点，全面做好固体废物及危险废物监督管理工作。增强对突发污染事故的应急处理能力，建立全市放射源和射线装置信息管理系统，构建全市危险废物污染事故应急处理体系，维护环境安全。推动实施《*市固体废物污染防治规划》，加快推进固废处置中心建设。

4．完善环境法制保障体系。加快地方环境保护法制建设，加大对环境违法行为的处罚力度。开展《*市饮用水源污染防治条例》和《*市机动车排气污染防治规定》的修订工作。制定颁布《关于实施国家第三阶段机动车排放标准的通告》、《关于实施在用车排放标准的通告》、《关于整治机动车辆排放黑烟的通告》、《关于实施汽车环保标志管理的通告》等政府通告。

5．建立环境信息化支持体系。编制《“*”*市环境信息化建设发展规划》，建立环境信息标准和规范，完善环境信息系统，以环境信息资源开发利用为重点，整合环境信息资源，实现环保系统信息资源共享，实行环境信息统一规划、统一标准、统一建设、统一管理，提高环境信息工作的技术水平和服务能力。

（四）积极营造创建国家环保模范城市浓烈氛围，弘扬环境文化

环境保护思想汇报篇11

1、大棋局，开启**新里程;大视野，奠定**新格局;大引擎，书写**新速度;大梦想，追逐**新未来。(汇报总结、讲话)

2、创新驱动，打造新引擎;改革促动，激发新活力;开放带动，拓展新空间。(工作汇报、部署型讲话)

3、为官要善为，“法”字当头做功课;为官要敢为，“干”字为要抓效率;为官要有为，“好”字为纲惠民生。(作风建设部署讲话)

4、从高认识，周密部署抓推进。创新推动，服务群众树形象。建章立制，勤督严查促落实。紧扣中心，创先争优求实效(工作汇报、部署型讲话)

5、以精神文化为引领，打牢管理基础。以行为文化为基石，提升管理效益。以和谐文化为目标，展示管理品质。(工作汇报、部署型讲话)

6、“上下”同步，以项目文化引领管理。(工作总结、汇报、讲话)

上到战略精心谋划。下到一线落地生根。

“内外”兼修，以项目文化创新管理。

内化于心，大力弘扬企业精神。外化于形，精心打造企业品牌。

“点面”结合，以项目文化提升管理。

着眼于点，示范引导。立足于面，深化拓展。

7、从高认识，深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际，全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措，确保全县党的群团工作取得实效。(工作总结、汇报)

8、回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。(汇报、发言)

9、老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。(参加中央党校培训结业发言)

10、思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。(汇报、发言)

11、把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。(汇报、发言)

12、政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。(汇报、发言)

13、弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。(汇报、发言)

14、做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。(经济发展工作总结、汇报)

15、可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。(总结成绩、总结型讲话、汇报)

16、稳健运行。稳步推进。稳扎稳打。(工作总结、总结型讲话、汇报)

17、探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。(工作总结、总结型讲话、汇报)

18、敢干闯出了新路。竞干展示了风采。苦干结出了硕果。实干赢得了民心。(工作总结、总结型讲话、汇报)

19、责任共担;目标共进;审批共议;信息共享。(工作汇报、总结、部署型讲话)

20、长士气。添豪气。凝人气。(工作总结、总结型讲话、汇报)

21、服务意识明显增强。服务渠道更加通畅。不良现象得到遏制。争先氛围空前浓厚。(工作总结讲话、汇报)

22、中心意识更加牢固。工作视野更加开阔。创新氛围更加浓郁。工作作风更加务实。(工作总结讲话、汇报)

23、工作力度大。工作思路清。工作措施新。工作方法活。工作效果实。(工作总结讲话、汇报)

24、贫困人口面广。基础设施薄弱。资金投入不足。产业结构单一。农民素质不高。(总结存在问题)

25、起点高。策划精。宣传早。分工细。保障强。(亮点总结、汇报)

26、文化研讨气氛热烈。祭祀大典气势磅礴。贝侬联欢气场强劲。壮瑶百家宴气质鲜明。文体活动气象万千。(亮点总结、汇报)

27、新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。(工作亮点总结)

28、工业化进程的必然要求。城镇化提高的必经阶段。农村现代化的必由之路。(总结型讲话)

29、综合实力更为强劲。增长方式更加科学。城市形态更具魅力。科教文化更有进步。人民生活更显殷实。党的建设更富活力。(总结工作、汇报讲话)

30、回顾过去，既有成绩，也有问题;立足当前，既有压力，也有机遇;展望未来，既有动力，也有信心。(工作总结)

31、乐于多作贡献;善于分工合作;敢于坚持原则;富于创新精神。(部署型讲话)

32、要求高，认识要更高;压力大，决心要更大;困难多，方法要更多。(部署型讲话)

33、对上，符合国家大政方针。对下，符合群众愿望。对内，符合经济社会发展实际。(点评型讲话)

34、从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业。从河南的情况来看，旅游是战略产业。从我市的情况来看，旅游是优势产业。(点评型讲话)

35、加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。(工作汇报、部署型讲话)

36、坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。(组织工作总结、部署讲话)

37、在精准施策上着力。在精准扶持上聚力。在精准服务上出力。在精准管理上用力。在精准考核上发力。(部署型讲话)

38、加快一个调整。搭建一批平台。建设一批基地。组建一批合作社和家庭农场。打造一批品牌。兴建一批基础设施。培育一批农民。(总结汇报、部署型讲话)

39、强力打造边境贸易经济产业。强力打造花山文化旅游产业。强力推进产业转型升级。强力打造一轴两带城镇带。强力推进**—凭祥同城化发展。强力推进和谐**建设。(工作汇报、部署型讲话)

40、抢抓北部湾经济区建设的重大机遇。抢抓珠江-西江经济带建设的重大机遇。抢抓《左右江革命老区振兴规划》的重大机遇。抢抓花山申遗的重大机遇。抢抓爱店口岸升格的重大机遇。抢抓驮英水库项目获得国家批复的重大机遇。抢抓凭祥国家重点开发开放试验区建设的重大机遇。(工作汇报、部署型讲话)

41、用责任汇聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱。(部署型讲话、汇报)

42、塑造干净干事的形象;塑造亲民爱民的形象;塑造公道正派的形象。(作风建设部署讲话、汇报)

43、产业升级拉动一批。城镇化转移一批。农业现代化托起一批。区域协调发展带动一批。政府宏观调控帮扶一批。(扶贫工作总结、部署型讲话)

44、听民声、解民怨;谋民利、纾民困;察民情、暖民心。(作风建设总结、部署型讲话)

45、真抓;亲抓;巧抓;敢抓。(工作汇报、部署型讲话)

46、尽职尽责保稳定，一心一意谋发展，再接再厉强管理。(工作汇报、部署型讲话)

47、紧握自主创新之匙。勇添产业升级之翼。力阔中小企业之路。精造创意文化之林。敢亮体制改革之剑。(总结汇报、部署型讲话)

48、强化监督。细化要求。量化考核。优化服务。(部署型讲话、总结汇报)

49、常思发展之策，坚持干事创业;常怀学习之心，坚持修身求知;常存律己之念，坚持拒腐防变。(作风建设部署讲话)

50、锁定新目标，一张蓝图绘到底。谋求新跨越，一门心思抓发展。推出新举措，一鼓作气谱新篇。(总结汇报、部署型讲话)

51、加快向工业大市迈进。加快向农业强市迈进。加快向区域中心城市迈进。(总结汇报、部署型讲话)

52、全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。(部署型讲话)

53、思想再解放，标准再提高。定位再准确，力度再加大。方法再创新，成效再突出。活力再激发，作风再过硬。(部署型讲话)

54、抓力度，领导重视到位。抓指标，目标考核到位。抓合力，综合协调到位。抓制度，责任追查到位。抓素质，队伍建设到位。(总结、汇报、讲话)

55、建功立业是实现人生价值的最高追求。真抓实干是践行宗旨的最好体现。争创一流是做好工作的最高标杆。(作风建设部署讲话)

56、树实“依法治县”的理念。做实“依法治县”的规划。干实“依法治县”的项目。充实“依法治县”的要素。(工作总结汇报、部署型讲话)

57、用好的办法推动。用好的机制盘活。用好的标准建设。(部署型讲话)

58、领导务必高度重视。部门务必尽职尽责。奖惩务必坚决有力。(部署型讲话)

59、要追求名节，不要追名逐利。要以权谋事，不要以权谋私。要有所畏惧，不要无所畏惧。(作风建设总结、讲话)

60、树立公道用人的导向。严格公道用人的标准。创新公道用人的机制。(组织工作总结、部署讲话)

61、把信访群众当“家人”。把群众来信当“家书”。把信访之事当“家事”。把信访工作当“家业”。(信访工作部署讲话、总结)

62、把优势做强。把特色做特。把产业做大。把机制做活。把环境做优。(工作总结、汇报，部署型讲话)

63、全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。(工作汇报、部署型讲话)

64、常打思想“免疫针”;筑牢制度“防火墙”;强化监督“紧箍咒”;用好法典“杀手锏”。(作风建设总结、部署讲话)

65、围绕目标抓落实。明确责任抓落实。强化督查抓落实。创新机制抓落实。凝心聚力抓落实。(工作汇报、部署型讲话)

66、在勤学善思中谋科学发展之策。在抢抓机遇中行富民强市之举。在拼搏奋进中务干事创业之实。在践行宗旨中收造福人民之效。在团结协作中造群策群力之势。在廉洁自律中树勤政廉政之风。(工作汇报、部署型讲话)

67、强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。(工作汇报、部署型讲话)

68、加快口岸通关运行。推动边贸提档升级。拓宽口岸发展空间。构建开放合作平台。(口岸工作计划、部署型讲话)

69、学习与研讨相结合。申遗与保护相切合。传承与发展相契合。文化与旅游相融合。(总结汇报、部署型讲话)

70、拉大县城框架，增强带动力。推进园区建设，增强集聚力。狠抓重点乡镇，增强辐射力。强化乡村建设，增强吸引力。(总结汇报、部署型讲话)

71、瞄准难点实施精准帮扶。瞄准重点发展特色产业。瞄准焦点狠抓基础设施。瞄准弱点强化技术培训。瞄准热点整合各类资源。(总结汇报、部署型讲话)

72、抓规划引领，现代农业发展蓝图更加清晰。抓结构调整，农业产业结构进一步优化。抓“双高”建设，蔗糖产业第一车间更加巩固。抓基地建设，现代农业核心示范区初步成形。抓龙头带动，特色农产品加工基地初显雏形。抓特色品牌，农民增收后劲进一步增强。抓农村改革，农村土地确权登记工作扎实有效。抓硬件建设，农业综合生产能力进一步提高。抓乡村建设，农村人居环境进一步改善。抓政策扶持，农村社会各项事业全面发展。(总结汇报、部署型讲话)

73、抓好舆论宣传，造大声势。抓好典型宣传，求大推动。抓好群众宣传，促大参与。(总结汇报、部署型讲话)

74、虚心学习，以识修身;专心工作，以勤补拙;真心待人，以和行政;公心处事，以廉律己。(作风建设汇报、部署讲话)

75、加强队伍建设，从组织上保障文明;促进社会和谐，从取向上体现文明;繁荣特色文化，从品位上塑造文明;提高市民素质，从内涵上展示文明。(精神文明工作总结、汇报，部署讲话)

76、狠抓“一个冲刺”，文化旅游加快融合发展。狠抓“两个强攻”，经济发展后劲持续增强。狠抓“三个提速”，县域发展格局更加优化。狠抓“四个推进”，发展动力活力不断迸发。(本县工作总结、汇报)

77、加快产业结构调整，边境地区经济综合实力不断增强。强化基础设施建设，边境群众生产生活条件明显改善。突出民生改善，边境群众幸福指数得到进一步提升。加强管边控边，边境地区保持和谐稳定。(本县工作总结、汇报)

78、培育五大基地，夯实农业基础;创新养殖模式，激活发展潜力;建设工业项目，增强发展后劲;开发特色旅游，拓宽增收渠道;落实惠民政策，促进社会和谐”(总结、汇报)

79、落实责任，认真履行基层党建第一职责。突出重点，抓好基层党建工作薄弱环节。强化素质，提高基层组织带头人队伍建设。创新机制，推进农村基层治理体系法制化。注重质量，提高党员队伍教育服务水平。(党建工作总结、汇报、部署讲话)

80、重视学习，做勤学善思的表率。锐意进取，做干事创业的表率。关注民生，做执政为民的表率。协力同心，做团结协作的表率。严于律己，做勤政廉洁的表率。(作风建设总结、部署讲话)

81、紧贴实际，狠抓战备建设，军事斗争准备扎实有效。瞄准目标，坚持按纲施训，部队整体素质明显提高。关注难点，强化服务意识，为基层办实事成效显著。注重效能，健全管理体制，综合保障能力大幅提升。(总结、汇报)

82、坚持执政为民，把为民、务实、清廉作为作风建设的出发点。坚持领导带头，把求真务实的态度作为机关作风建设的关键点。坚持整改创新，把机关服务高效作为机关作风建设的着力点。坚持群众评议，把人民满意作为衡量机关作风建设的落脚点。(作风建设总结、部署讲话)

83、立争先进位之志、鼓攻坚克难之劲。行富民强市之举、务项目推进之实。谋改革创新之策、走全面开放之路。怀亲民爱民之心、尽为民惠民之责。兴求真务实之风、求狠抓落实之效。汇四面八方之智、聚团结和谐之力。(总结汇报、部署型讲话)

84、坚持解放思想不停步。坚持争先进位不松劲。坚持改革创新不懈怠。坚持攻坚克难不退缩。坚持以民为本不偏离。坚持团结干事不争论。(总结汇报、部署型讲话)

85、以政策扶持为切入点。以新农村建设为着力点。以壮大工业为支撑点。以文化旅游为兴奋点。以区域和谐为落脚点。(工作汇报、部署型讲话)

86、跨越式发展符合历史规律，关键要形成共识。跨越式发展顺应当前形势，关键要抢抓机遇。跨越式发展具备现实条件，关键要发挥优势。跨越式发展旨在富民强市，关键要科学发展。跨越式发展绘就宏伟蓝图，关键要真抓实干。跨越式发展贵在振奋精神，关键要增强信心。跨越式发展构筑共同事业，关键要群策群力。(部署型讲话)

87、批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。(点评型讲话)

88、经济社会发展滞后。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。干部待遇偏低。(总结存在问题)

89、经济下行压力大。投资增速不够快。社会消费市场弱。重大项目推进慢。(总结存在问题)

90、基层党建工作整体水平参差不齐。基层党组织服务能力亟待加强。村级活动场所作用发挥不充分。党建工作经费投入不足。(总结存在问题)

91、产业结构不优。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。(总结存在问题)

92、建设资金缺口大。用地指标尚未落实。交通路网建设落后。(总结存在问题)

93、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生(总结汇报、部署讲话)

94、突出主官职责，强化顶层设计。突出地方实际，强化产业扶贫。突出薄弱环节，强化基础设施建设。突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。(总结汇报、部署讲话)

95、着眼开拓创新，改进思想作风。坚持学以致用，改进学习作风。立足求真务实，改进工作作风。恪守为民之责，改进领导作风。务求廉洁自律，改进生活作风。(作风建设总结、汇报，部署讲话)

96、常想立身之本，既要有本事，还要守本分。常修为官之德，既要掌好权，还要用好权。常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事。常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节。(作风建设部署讲话)

97、树立职责意识，认真履行党建工作职责。坚持从严治党，抓好党员干部队伍建设。抓好工作创新，打造基层党建工作品牌。落实工作经费，优先保障基层党建工作开展。做好帮扶工作，进一步增强党组织亲和力。强化正风肃纪，营造良好的政治生态。(党建工作总结、汇报，部署讲话)

98、敢担当、勇作为，坚决破除“等靠要”。强效能、优服务，坚决整治“庸懒散”。抓落实、重执行，坚决反对“做虚功”(作风建设汇报、部署讲话)

99、大力调整优化产业结构，推动产业转型升级。围绕“骆越根祖·岩画花山”发展定位，推动文化与旅游融合发展。实施口岸经济大会战，加快沿边开放开发步伐。按照“三严三实”要求，打造忠诚干净担责干部队伍。(本县工作总结、汇报，部署讲话)

100、加快发展骆越文化旅游产业，打造“骆越根祖，岩画花山”文化品牌。强攻口岸经济，提升沿边开放水平。推进落实《左右江革命老区振兴规划》。整合各类资源，实施精准扶贫。全面深化改革，增强发展动力。加强作风建设，全面从严治党。(本县工作总结、汇报)

101、着眼提速增效，大造工业跨越之势。着眼培优扶强，大造农业跨越之势。着眼扩容提质，大造城镇跨越之势。着眼碧水蓝天，大造生态建设之势。着眼民计民生，大造社会建设之势。(工作总结、汇报，部署讲话)

102、“严”字当头，作风建设是永恒课题。“学”字为先，勤奋学习是成事之基。“干”字为重，干事创业是人生追求。“廉”字为荣，清正为官是最高操守。“贤”字为尺，公道用人是重要职责。“实”字为要，取得实效是衡量标准。(作风建设部署讲话)

103、加强领导，形成抓落实的合力。强化宣传，营造抓落实的氛围。强化督察，硬起抓落实的手腕。加强制度建设，形成抓落实的机制。(总结汇报、部署讲话)

104、讲和谐，统筹发展。讲团结，凝聚力量。讲纪律，强化保障。(总结汇报、部署型讲话)

105、扶企业、稳产业，工业经济企稳回升。提规模、增效益，农业产业稳步发展。战申遗、强边贸，第三产业快速发展。上项目、扩投资，掀起项目建设新高潮。抓城建、拓空间，推进城乡发展一体化。推改革、促开放，释放经济社会发展活力。清底数、精举措，打好精准扶贫攻坚战。(本县工作总结、汇报)

106、加快工业转型升级，推动经济“绿色发展”。推进生态乡村建设，提升社会“绿色福利”。加强生态环境保护，保持生态“绿色优势”。(环保或生态工作总结、汇报)

107、科学规划，合理开发;优化结构，重点开发;加工增值，深度开发;强化服务，促进开发。(总结、部署讲话)

108、联系实际，开拓面上报道的广度;精心策划，开掘典型报道的深度;服务中心，加大战役报道的力度;贴近群众，把握热点报道的尺度。(特点总结)

109、新闻求独家;手法求独创;风格求独特。(部署讲话)

110、抓班子，树标杆;抓队伍，树形象;抓廉政，树新风;抓监管，树权威(总结、汇报、部署讲话)

111、内容上，要有高瞻性;形式上，要有创造性;组织上，要有群众性。(部署讲话)

112、引路子，倡导向上的目标;出点子，设计合理的途径;压担子，提供良好的机遇。(总结、汇报、部署讲话)

113、扩容与提质相结合，城市功能日臻完善;个性与共性相结合，城市魅力显著增强;国有资本与民间资本相结合，城市发展不断提速。(城建工作总结、汇报)

114、坚持四轮驱动，提高创建水平。选准四大载体，增添创建活力。实施四大工程，提高创建实效。(总结、汇报、部署讲话)

115、建设学习型机关;建设责任型机关;建设服务型机关;建设廉政型机关。(作风建设总结、部署讲话)

116、创新载体，构筑学习型党组织平台;创新方式，探索学习型党组织途径;创新机制，破解学习型党组织难题。(党建工作总结、汇报，部署讲话)

117、大力抓;突出抓;立即抓;经常抓。(总结、汇报、部署讲话)

118、塑造花山文化形象，提升城市影响力;营造花山文化氛围，提升城市吸引力;打造花山文化经济，提升城市竞争力。(文化工作总结、汇报、部署讲话)

119、用花山文化元素凸显城市特征;用花山文化设施树立城市标识。用花山文化内涵彰显城市精神。(文化工作总结、汇报、部署讲话)

120、发挥花山文化旅游的聚集效应;发挥花山文化服务的陶冶功能;发挥花山文化品牌的辐射作用。(文化工作总结、汇报、部署讲话)

121、以文化创意来融合;以重大项目来引领;以市场主体来支撑。(工作总结、汇报、部署讲话)

122、以大视野谋划大格局，提升发展理念;以大项目推动大发展，强化产业支撑。以大策划打造大品牌，彰显**特色。以大文化构建大服务，实现惠及全民(工作总结、汇报、部署讲话)

123、高起点谋划;高标准定位;高规格推进。高效率落实。(工作汇报、总结、部署讲话)

124、以大声势营造大氛围;以大视野谋划大格局，;以大品牌推动大发展;以大文化构建大服务。(工作汇报、总结、部署讲话)

125、坚持“原生态”，原色保护生态环境;坚持“原遗址”，原样保护遗址文物;坚持“原文化”，原态保护花山文化;坚持“原居民”，原味保护风俗民情。(花山工作汇报、总结、部署讲话)

126、高处着眼抓认识。实处着力抓重点。小处着手抓关键。(工作汇报、总结、部署讲话)

127、顶层看，“两型”是科学之路;历史看，“两型”是探索之路;现实看，“两型”是必由之路;长远看，“两型”是希望之路。(点评型讲话)

128、追求崇高，立志才能立业;珍惜岗位，吃苦才能吃香;脚踏实地，有为才能有位;心系群众，服务才能服众;认清自我，自省才能自励。(总结、点评型讲话)

129、强化责任意识，增强敢于担当的勇气;强化学习意识，提升敢于担当的能力;强化奉献意识，彰显敢于担当的胸怀;强化敬畏意识，夯实敢于担当的底气。(部署型讲话)

130、转方式，变瓶颈为抓手。挖潜力，变低效为高效。优布局，变分散为集聚。强监管，变粗放为精细。(工作总结、汇报)

131、以“勤政”为先，密切干群关系。以“情感”为线，提高服务质量。以“创新”为首，转变工作方式。以“务实”为要，筑牢群众基础。以“制度”为纲，规范工作运行。(工作总结、汇报)

132、少进会场，多到现场。少在上层，多下基层。少些纷繁，多些方便。(作风建设讲话)

133、抓责任，强化目标任务落实。抓意识，着力提升防治能力。抓预警，强化监测体系建设。抓治理，加大源头防治力度。(防灾减灾部署讲话)

134、领导抓，抓领导，确保组织保障到位。抓协调，协调抓，确保工作合力到位。深入抓，抓深入，确保办理质量到位。(总结汇报、部署型讲话)

135、促进了民生改造。促进了上下联动。促进了依法履职。(总结、汇报)

136、硬件升级，在环境改善中优服务。择优配置，在素质提升中强队伍。建章立制，在日常管理中促规范。转变作风，在廉洁高效中树形象。(总结、汇报)

137、党政高度重视，组织领导到位。上下联动推进，责任落实到位。不断完善机制，保障落实到位。深入调查研究，学习创新到位。社会携手同创，氛围营造到位。(工作总结、汇报)

138、规定动作出新。新增工作出彩。强压任务出效。(工作总结、汇报)

139、面对面交办。面对面答复。面对面反馈

140、着力服务全局。着力谋划布局。着力干好开局。(总结汇报、部署型讲话)

141、整合资源形成合力。改革机制激发活力。市场运营增强引力。(工作总结、汇报)

142、争创标兵，在服务细节中体现作为。提速增效，在融入发展中体现作为。贴心服务，在关注民生中体现作为。规范程序，在严格管理中体现作为。(总结汇报、部署型讲话)

143、信仰缺失，精神迷茫。为官不为，得过且过。以权谋私，滥用职权。文恬武嬉，玩风盛行。谋事不实，随心所欲。创业不实，花拳绣腿。做人不实，口是心非。个人主义，团团伙伙。(作风建设点评)

144、在重点项目建设上下功夫。在龙头企业培育上见成效。在市场建设管理上求突破。在文化研究应用上有创新。在人才队伍建设上谋良策。在品牌形象打造上出实招。(部署型讲话)

145、在讲政治上保持和强化特有清醒。在谋发展上保持和强化特有清醒。在严自身上保持和强化特有清醒。(作风建设部署讲话)

146、一门方言，两种角色，三年时间，四个数字，五件实事。(总结、汇报)

147、感情观念要零距离。联系交流要零距离。工作服务要零距离。(作风建设部署讲话)

148、在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。(作风建设部署讲话)

149、教育要有说服力。制度要有约束力。惩治要有震慑力。(作风建设部署讲话)

150、牢树纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。(作风建设部署讲话)

151、注重规划引领，注重资源融合，注重做强终端(总结、部署讲话)

152、坚持政策利民，坚持创新为民，坚持活动惠民。(总结、部署讲话)

153、强调工作实效。强调群众评判。强调导向引领。(总结、部署讲话)

154、提升系统讲话的传导力。提升核心价值的凝聚力。提升正面舆论的主导力。提升文化发展的竞争力。提升舆论阵地的管控力。提升基层工作的推动力。(宣传工作总结、汇报，部署讲话)

155、全力做好凝聚共识，增添助力发展正能量的加法题。全力做好排除干扰，影响影响稳定负因素的减法题。全力做好深化改革，培育经济增长新支点的乘法题。全力做好转变作风，祛除队伍自身亚健康的除法题。(工作部署讲话)

156、坚持分类指导。坚持分级建设。坚持分步实施。(工作部署讲话)

157、扩大容量。做大总量。提高质量。(总结汇报、部署讲话)

158、滚动开发项目。强势招引项目。落实推进项目。(总结汇报、部署讲话)

159、再理一理、突出重点。再促一促、抓好对接。再抓一抓、加强策划。再推一推、加快进度。(部署讲话)

160、突出思想教育抓队伍;突出政治引领抓服务。突出薄弱环节抓整治。突出制度机制抓长效。突出点面结合抓提升。(部署讲话)

161、定目标，把握攻坚方向。定团队，凝聚攻坚力量。定责任，确保攻坚实效(部署讲话)

162、比形象，着力挑起担子。比干劲，着力迈好步子。比服务，着力畅通路子(部署讲话)

163、真正以德服人。真正以责为重。要真正以律为戒。(作风建设部署讲话)

164、学习上深一步。认识上高一筹。践行上先一着。(部署讲话)

165、一个窗口全程代办。一个会议预审督办。一个大厅中介联办。(总结、汇报)

166、党政联建。信息联通。治安联防。文化联欢(总结、汇报)

167、请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。(信访工作总结、汇报)

168、不拘形式谈。聚集问题谈。抛开面子谈。(信访工作总结、汇报)

169、领导重视，组织推动更加有力。心系群众，服务意识更加强烈。方便群众，办事流程更加便捷。贴近群众，全程代办更加落实。深入群众，倾听民声更加直接。关心群众，政策落实更加到位。(政务服务工作总结、汇报)

170、落在细上，坚持细处着眼、润物无声。落在小上，注重小处着手，以小见大。在落实上，倡导实处着力、知行合力。(工作总结、汇报)

171、抓组织领导，一盘棋统筹推进。抓宣传策划，一主题深度点击。抓资源整合，一张网联动覆盖。抓信息管控，一口径集中引导。抓基础条件，一条龙服务媒体。(工作总结、汇报)

172、加强教育引导，扫除思想之弊。提高待遇保障，解决生活之难。健全管理办法，立好制度之墙。严格监督检查，紧握戒律之尺。(作风建设部署讲话)

173、以身作则。以上率下。以点带面。以人为本。(工作总结、汇报)

174、坚持统筹兼顾，城乡面貌大幅改观。坚持交通优先，发展瓶颈逐步打破。坚持招大引强，产业效益与日俱增。坚持以人为本，民生福祉不断增强。坚持群众路线，党的建设不断加强(工作总结、汇报)

175、适应新常态，加快经济发展。争取新作为，加快项目建设。把握新要求，狠抓产业培育。运用新思维，促进民生改善。形成新氛围，推进依法治区。(工作总结、汇报)

176、围绕一个目标，推动经济发展新跨越。抓好两大园区，打开项目建设新局面。加快“三大建设”，积蓄发展后颈新能量。突出四项工作，形成协同发展新格局。(工作总结、汇报)

177、守纪律、讲规矩。改作风、树形象。抓规范、建制度。重监督、严查处。(作风建设工作总结、汇报)

178、强化一岗双责。强化制约监督。强化案件查处。(作风建设工作总结、汇报)

179、抓责任，强化目标任务落实。抓意识，着力提升防治能力。抓预警，强化监测体系建设。抓治理，加大源头防治力度。(工作总结、汇报)

180、求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣。突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振。相生相长，实现文化事业和文化产业整体繁荣。借势借力，实现对内宣传和对外宣传出新出彩。实干实效，实现基层基础和队伍建设共同提升。(工作总结、汇报)

181、基础先做，推进乡村民宿游进得来。民宿先试，推动乡村民宿游住得下。文化先行，推动乡村民宿游留得住。(乡村旅游工作总结、汇报)

182、实行三定，以实举措保障项目建设。开展三比，以好作风服务项目建设。注重三看，以高标杆引导项目建设。(工作总结、汇报)

183、强自律，身体力行正作风。强党建，落实责任重引领。强约束，带好班子聚合力。(工作总结、汇报)

184、用定位找准坐标点;用规划强化着力点;用创新营造闪光点。(工作总结、汇报)

185、注重产业提升，推动**经济再上新台阶。注重环境优化，塑造**城乡面貌新形象。注重全面创新，激发**跨越发展新活力。注重统筹协调，实施和谐社会建设新举措。(工作目标)

186、注重宣传教育，推进领导干部廉洁从政。注重民主管理，推进基层民主自治。注重作风转变，推进效能建设。注重监督管理，推进惩防体系建设。注重队伍建设，推动监督制约机制形成合力(农村基层党风廉政建设汇报)

187、借力兴业，加速**产业崛起。借梯登高，加快**城镇建设。借机谋划，加强和谐新村构建。(工作汇报)

188、做强做大港区规模。做优做畅交通网络。做精做深市政建设。做特做活村庄建设。(工作汇报)

189、突出抓好“大宣教”格局。突出抓好廉政特色教育。突出抓好廉政文化建设。(突出三个内容，筑牢教育防范之堤)

190、围绕重点领域和关键部位制定制度。围绕重点、热点、难点问题完善制度。围绕改革发展创新制度。(把握三个关键，完善制度防腐之矩)

191、突出监督重点。整合监督资源。拓展监督渠道。(抓住三个环节，构建权力监督之网)

192、创新“下访”便民机制，拓宽农村纪检监察信访举报渠道。创新“察访”联动机制，健全基层纪检监察信访举报网络。创新农村干部廉政教育机制，筑牢农村干部廉洁从政思想根基。创新农村干部监督机制，使农村干部的权力在阳光下运行。(纪检监察工作汇报)

193、活跃文化、提升素质“乐”民。强化保障、健全机制“助”民。优化环境、完善设施“惠”民。夯实基层、社会稳定“安”民。(工作汇报)

194、以跨越发展为主题，打造**农业产业核心区。以区域联动为依托，建设现代化滨海港口城市。以创新体制为动力，全面推进改革开放。以统筹发展为要求，繁荣社会各项事业。以关注民生为根本，全力构建和谐洞头。(工作汇报)

195、转变调解职能，变要我调解为我要调解。转变调解方式，变被动调解为主动调解。转变调解内容，变调解单一化为多元化。转变调解机制，变属地调解为跨区域调解。转变追究形式，变个人责任为包保责任追究。(工作汇报)

196、从夯实活动基础入手，解决人员难组织的问题。

从创新学习方式入手，解决学习任务难落实的问题。从构建活动平台入手，解决党员作用难发挥的问题。(农村党员实际破解学习教育工作汇报)

197、与建设高素质干部队伍紧密结合，不断增强人事干部争创一流业绩的本领.与机关党建工作紧密结合，发挥党员推动人事人才工作发展的核心作用。与服务经济社会发展紧密结合，提高人事人才工作的服务质量和水平。与争创一流业绩紧密结合，着力营造和谐的人才环境。(党建工作汇报)

198、抓学习教育，进一步提高党员干部素质.抓党性锻炼，促进党建工作上台阶。抓教育载体，增进了与人民群众的感情。

抓整改提高，促进了财政工作上水平。(工作汇报)

199、在落实稳定经济运行的举措上求突破。在强化要素保障上求突破。在拓展发展空间上求突破。在加快重大基础设施建设上求突破。在提升政府服务效能上求突破。(工作计划)

200、着力推进技术创新，加快向创新驱动型发展转变。着力推进产业结构创新，加快向高新技术产业集群转变。着力推进企业制度创新，加快向现代企业制度转变。着力推进开放创新，加快向内外互动格局转变。(工作汇报)

201、率先发展。创新发展。一体发展。可持续发展。(工作汇报)

202、集中精力抓。围绕项目抓。强化服务抓。形成合力抓。(工作汇报)

203、转变思路为先;激活实力为上;夯实基础为本;合力帮扶为要。(工作汇报)

204、着力抓投入。着力抓出口。着力抓消费。着力抓保障。着力抓调整。(工作汇报)

205、拉框架。强功能。提档次。优环境。(工作汇报)

206、在落实稳定经济运行举措上求突破。在强化要素保障上求突破。在拓展发展空间、培养新的经济增长点上求突破。在加快重大基础设施建设上求突破。在推进新型城市化建设上求突破。在提升政府服务效能上求突破。(工作汇报)

207、要突出支撑发展。要突出资源整合。要突出成果应用。要突出机制创新。(工作汇报)

208、加强领导抓好改革。统筹协调抓好改革。落实责任抓好改革。(工作汇报)

209、在准入条件上，坚持放宽领域和降低门槛并举。在创业来源上，坚持挖掘潜力和借助外力并举。在创业主体上，坚持抓规模和质量并举。(工作汇报)

210、要弘扬不等不靠、自立自强的精神。要弘扬坚忍不拔、百折不挠的精神。要弘扬敢于创新、善于突破的精神。要弘扬科学发展、和谐创业的精神。(工作汇报)

211、加快工业强市步伐，提升产业竞争力。加快推进新农村建设，提升富民推动力。加快构建服务业格局，提升发展新活力。加快招商引资速度，提升项目拉动力。加快基础设施建设，提升城市吸引力。(工作汇报)

212、共识共为，增强凝聚力。解放思想，激发创造力。高效行政，强化操作力。勤政廉政，提升亲和力。(工作汇报)

213、要在落实责任中坚持为民。要在依法行政中保障为民。要在廉洁从政中掌权为民。要在提高效能中突出为民。(工作汇报)

214、把转变方式作为稳定增长的第一重点。把项目建设作为支撑发展的第一抓手。把改革创新作为克难攻坚的第一动力。把改善民生作为政府工作的第一导向。(工作汇报)

215、组建三支队伍。强化队伍力量。突出资源共享。(党员教育汇报)

216、贴“紧”中心。贴“紧”群众。贴“紧”生活。(党员教育汇报)

217、组织骨干力量编“活”。运用多媒体演“活”。采用艺术形式唱“活”。(党员教育形式汇报)

218、要在深入推进乡镇政务公开上下功夫。要在深入推进村务公开上下功夫。要在推进基层站所办事公开上下功夫。(党员教育汇报)

219、实打实。面对面。硬碰硬。(工作汇报)

220、情为民所系，强化群众意识。权为民所用，强化权责意识。利为民所谋，强化公心意识。(工作汇报)

221、加强组织领导，完善组织网络。加强业务培训，规范技术要求。加强部门配合，明确职责分工。加强资料整理，及时立卷归档。

222、建立组织机构，形成行政推动组织保障机制。召开动员大会，进行专题部署。开展业务培训，提高普查人员业务素质。紧扣时间节点，保证序时进度。创新普查举措，强化质量控制

223、以贯彻党的十八大精神为主线，在抓落实上下功夫。以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。以实施“五个一百”工程为基础，在抓好人才工作上下功夫。

224、在经营环境上，力求新格调。在经营模式上，力求新品味。在经营成效上，力求新亮点

225、抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功夫。

226、了解情况到一线。检查督促到一线。解决问题到一线。服务保障到一线。

227、在端正思想上下功夫。在学习思考上下功夫。在作风养成上下功夫。在提高能力上下功夫。在自身要求上下功夫。在积累素材上下功夫。

228、用新的视角认识问题。用新的思路指导建设。用新的办法解决问题。

229、政治上要清醒。经济上要清楚。工作上要清明。作风上要清廉。生活上要清白。

230、用好“印把子”。管住“钱袋子”。坐正“官位子”。慎碰“酒杯子”。

231、不为面子所障碍。不为压力所动摇。不为利益所左右。不为人情所困扰。

232、思想教育经常化，变“要我学”为“我要学”。专业设置合理化，变“随意挑”为“统筹选”。学习保障制度化，变“粗放型”为“集约型”。

233、出手不凡，在把握机遇中竞显风流

(一)出实招推进了跨越。(二)出高招放大了特色。(三)出新招破解了难题。(四)出硬招引燃了斗志。

先手谋划，在认清机遇中放大优势

(一)要牢牢抓住改革试验的机遇。(二)要牢牢抓住弯道超越的机遇。(三)要紧紧抓住产业转移的机遇。(四)要紧紧抓住竞相发展的机遇。

快手出招，在抢抓机遇中拼搏进取

(一)改革试验要快人一步。(二)招商引资要高人一等。(三)特色发展要胜人一筹。(四)城镇建管要超人一品。

234、转方式，变瓶颈为抓手。深挖潜，变低效为高效。优布局，变分散为集聚。强监管，变粗放为精细。

235、突出抓好申遗区环境综合整治。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好文化旅游融合发展。

236、走群众路线，克服群众动员难。全天候作业，克服土地平整难。“推旧填新”，克服技术操作难。“客土回覆”，克服土地回肥难。“五金合一”，克服资金保障难。

238、必须以责无旁贷的历史担当看待申遗工作。必须以背水一战的坚定决心推进申遗工作。必须以务实高效的过硬作风确保工作落实。(花山申遗推进会讲话)

239、密切配合、通力协作。攻坚克难、挑灯夜战。严谨细致、不留死角。加强督查、推动落实。

240、抓项目、抓服务，千方百计稳增长。抓招商、抓机劁，千方百计引项目。抓征迁、抓融资，千方百计搞建设。抓管理、抓整治，千方百计提品位。抓投入、抓实事，千方百计惠民生。抓排查、抓化解，千方百计保稳定。抓问责、抓惩处，千方百计优环境。抓责任、抓落实，千方百计见实效。(招商引资动员大会讲话)

241、形势逼人。时间催人。任务赶人。责任压人。

242、牢记发展这个“第一要务”。抓住招商引资这个“牛鼻子”。突出项目建设这个“总抓手”。把握服务企业这个“着力点”。强化环境优化这个“关键点”。注重民生改善这个“落脚点”。

243、重点产业招商要强力推进求突破。专题活动招商要精心组织见实效。重点招商线索要主动对接早洽谈。

244、实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须把扶贫攻坚作为最大的政治责任。顺应人民群众过上更加美好生活的新期盼，必须把扶贫攻坚作为最大的民生工程。积极适应新常态下经济社会发展的新特点新要求，必须把扶贫攻坚作为最大的发展机遇。(彭清华关于精准扶贫攻坚动员大会讲话)

245、感情观念要零距离。联系交流要零距离。工作服务要零距离。

246、具有党性特征，坚决防止滑坡现象。具有群体性特征，坚决防止从众效应。具有实践性特征，坚决防止学干割裂。具有反复性特征，坚决防止“闯关”思想。

247、在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。

248、教育要有说服力。制定要有约束力。惩治要有震慑力。

249、树牢纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。

250、注重规划引领。注重资源融合。注重做强终端。

251、坚持政策利民，坚持创新为民，坚持活动惠民。

252、提升系统讲话的传导力。提升核心价值的凝聚力。提升正面舆论的主导力。提升文化发展的竞争力。提升舆论阵地的管控力。提升基层工作的推动力。

253、强调工作实效，强调群众评判，强调导向引领。

254、坚持分类指导。坚持分级建设。坚持分步实施。

255、注重思想政治建设，理论武装工作进一步加强。深入开展党的群众路线教育实践活动，干部作风进一步转变。抓好领导班子和干部队伍建设，干部队伍能力素质进一步提升。推进基层党组织建设，基层党组织战斗力进一步提高。完善人才工作机制，人才队伍结构进一步优化。加强反腐倡廉建设，惩治和预防不廉洁体系进一步完善。着力落实党建工作责任制，党要管党意识进一步增强

256、探索推进养老保险“一体化”。探索推进医疗保险“同城化”。探索推进技能培训“订单化”。探索推进劳动关系“规范化”。

257、实现责任具体化。实现履责主业化。实现考评常态化。实现问责可量化。

258、再理一理、突出重点。再促一促、抓好对接。再抓一抓、加强策划。再推一推、加快进度。

259、忠诚为要，心中有党不忘恩。干净为本，心中有戒不妄为。担当为先，心中有责不懈怠。

260、强化担当意识。提高担当能力。主动担当作为。

261、突出思想教育抓队伍。突出政治引领抓服务。突出薄弱环节抓整治。突出制度机制抓长效。突出点面结合抓提升。

262、坚持统筹兼顾，城乡面貌大幅改观。坚持交通优先，发展瓶颈逐步打破。坚持招大引强，产业效益与日俱增。坚持以人为本，民生福祉不断增强。坚持群众路线，党的建设不断加强。

263、求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣。突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振。相生相长，实现文化事业和文化产业整体繁荣。借势借力，实现对内宣传和对外宣传出新出彩。实干实效，实现基层基础和队伍建设共同提升。

264、基础先做，推进乡村民宿游进得来。民宿先试，推动乡村民宿游住得下。文化先行，推动乡村民宿游留得住。

265、实行三定，以实举措保障项目建设。开展三比，以好作风服务项目建设。注重三看，以高标杆引导项目建设。

266、请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。

267、不拘形式谈。聚集问题谈。抛开面子谈。

268、强化党性修养，改造主观世界。强化群众观点，转变工作作风。强化服务意识，提高履职能力。强化自我约束，保持清正廉洁

269、工农商一起出力。内外需一起用力。县市区一起发力。

270、领导重视，组织推动更加有力。心系群众，服务意识更加强烈。方便群众，办事流程更加便捷。贴近群众，全程代办更加落实。深入群众，倾听民声更加直接。关心群众，政策落实更加到位

271、服务大众、服务大局，努力推进理论工作创新。把好导向、提高水平，努力推进新闻工作创新。落细落实、寓教于乐，努力推进社会宣传工作创新。面向市场、壮大主任，努力推进文化产业发展创新

272、以大白话讲清大道理。以正气歌凝聚正能量。以新办法占领新阵地。以好队伍打造好作品

273、落在细上，坚持细处着眼、润物无声。落在小上，注重小处着手，以小见大。落在实上，倡导实处着力、知行合力。

274、抓组织领导，一盘棋统筹推进。抓宣传策划，一主题深度点击。抓资源整合，一张网联动覆盖。抓信息管控，一口径集中引导。抓基础条件，一条龙服务媒体

275、提高待遇保障，解决生活之难。健全管理办法，立好制度之墙。严格监督检查，紧握戒律之尺

276、以身作则，全面落实党建工作责任制。以上率下，扎实推进党的群众路线教育实践活动。以点带面，不断提升基层组织建设工作水平。以严导行，注重强化党员干部队伍建设。人为本，始终做到心系群众服务人民

277、强化普法宣传，让人民知晓法律平等。强化人民调解，让人民快速维护法律平等。强化法律援助，让困难群众获得法律平等。强化教育矫正，让特殊群体找到法律平等。强化队伍建设，以可靠队伍捍卫法律平等

278、适应新常态，坚持项目立局不动摇。把握新要求，咬定环境整治不放松。争取新作为，狠抓能力提升不松劲。严守新标准，坚持转变作风不懈怠

279、以转变观念为前提。以提质增效为核心。以目标管理为保障。

280、要有激情干事的工作状态。要有团结一致的工作生态。要有文明健康的工作情态。

281、以落实“两个责任”为契机，积极推进党风廉政建设。以反腐倡廉教育为核心，大力打造公路特色文化。以干部廉洁自律为重点，深入开展专项治理活动。以效能监督检察为抓手，促进行风政风良性发展。以创新制度建设为突破，有效履行行业监管职能。以查办案件能力为导向，提升队伍综合能力素质。

282、坚持平等相待的合作原则。坚持互利共赢的合作目标。坚持灵活务实的合作方式。坚持开放包容的合作精神。

283、适应新常态，加快经济发展。争取新作为，加快项目建设。把握新要求，狠抓产业培育。运用新思维，促进民生改善。形成新氛围，推进依法治区

285、围绕一个目标，推动经济发展新跨越。抓好两大园区，打开项目建设新局面。加快“三大建设”，积蓄发展后颈新能量。突出四项工作，形成协同发展新格局

286、把整改的进程转化为监督的过程。把整改的要求转化为监督的举措。把整改的成果转化为监督的制度。

287、以整改助力发展。以整改转变作风。以整改加强党建。

288、强化底线思维。强化问题导向。强化法治意识。强化责任担当。

289、要守纪律、讲规矩。要改作风、树形象。要抓规范、建制度。

290、抓意识，着力提升防治能力。抓预警，强化监测体系建设。抓治理，加大源头防治力度。抓责任，强化目标任务落实。

291、特色产业向主导产业转变。传统农业向现代农业提升。商贸模式向电子商务延伸。一般文化向特色文化拓展。

292、强自律，身体力行正作风。强党建，落实责任重引领。强管理，带好班子聚合力。

293、摸底论证到位。保障措施到位。宣传培训到位。操作规范到位。干部责任到位。问题解决到位。(农村土地确权工作情况汇报)

294、突出抓好文化旅游融合发展。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗区环境综合整治。(花山申遗工作推进会上的汇报发言)

295、从全局的高度去认识扶贫攻坚是“牵一发动全身”的系统工程。从战略的高度去认识扶贫攻坚是“迟一步退百步”的时效工程。从执政的高度去认识扶贫攻坚是“不脱贫就摘帽”的政绩工程。(精准扶贫动员会讲话)

296、打下边贸区产业扶贫攻坚战。打响景区产业扶贫攻坚战。打赢林区产业扶贫攻坚战。打好蔗区产业扶贫攻坚战。(精准扶贫动员会讲话)

297、制定一套系统全面的精准扶贫方案。编制一本内容精准的扶贫工作手册。建立一支精干过硬的扶贫专业队伍。搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台。打造一批坚强有力的基层党的组织。增加一个细化量化的扶贫专项考评。出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施。(精准扶贫动员会讲话)

298、秉天时，**发展口岸经济恰逢多重发展机遇。得地利，**具有“四沿两近两接三纳入”等区位优势。应人和，**与越南及东南亚各国彼此往来源远流长。(**口岸经济跨越式发展情况)

299、走群众路线，克服群众动员难。全天候作业，克服土地平整难。探索“推旧填新”，克服技术操作难。采取“五个一点”，克服资金保障难。推行“三大模式”，克服坡地增收难。(双高基地建设现场会汇报)

300、坚持领导带头学，率先垂范领会文件精神。坚持全员覆盖学，全面深入落实文件精神。三、坚持结合实际工作学，确保从实贯彻文件精神。

301、规模大，创下近年教育培训工作之最。内容实，增强了文件精神具体操作化。效果好，切实提高干部理论业务水平。

强化思想认识，认真贯彻落实有关精神

302、强化组织保障，配强精准扶贫工作队伍。强化宣传引导，提高群众知晓率和支持力。强化资金投入，确保扶贫工作正常运转。

303、知难而进不懈怠，科学发展不折腾。常思己过不遮掩,真心为民不遗憾。勇于实践不争论,苦干实干不停步。(述职述廉报告)

304、勤学多思，思想政治素养进一步提高。真抓实干，推动了经济发展难中有进。严于律己，勤政务实形象进一步树立。(述职述廉报告)

305、上项目，工业立县成效初显。造“龙头”，现代农业水平跃升。优服务，第三产业蓬勃发展。抓统筹，城乡建设硕果累累。(述职述廉报告)

环境保护思想汇报篇12

一、甄选考察对象，布置考察任务

1.科学规划实践教学内容环境法学的实训教学主要针对分论部分，即单行法。然而我国环境法包括的单行法及相关规范条例多达几十部，涉及领域上及太空、天空，下至土壤、河海，既管环境污染又管资源保护等方方面面。受限于地理条件和经费因素，必然有很多章节无法实地考察。例如，对于湖南地区而言，海洋环境很难实地考察，基于湘江重金属污染严重的现状，在湖南高校进行水污染防治和水资源保护法的实地考察非常便捷而意义重大。因此，根据地理环境，科学地规划实践教学是该实践教学方法的前提所在。在湖南地区，水、大气、土壤、垃圾、噪声、农药、野生动植物等章节是比较理想的实地考察教学内容。2.审慎甄选实地考察对象甄选对象主要考虑以下因素：典型性，代表性，便捷就近原则，学生兴趣，社会意义，学生安全等。例如，在湖南科技学院进行该教学改革时可以选择潇水河为水污染防法的考察对象。野生植物保护法可以选择阳明山。阳明山珍稀特有植物有86种，属国家一级保护的植物有9种、二级保护的69种，列为稀有或渐危的植物23种、特有植物5种，还有中国特有植物属22属，占全国总数的15.4%。3.根据学生兴趣合理分组实训在规划好实训教学内容，并确定好各实训教学的实地考察对象之后，教师列出清单，让学生根据自身兴趣分别报名，自行组队。教师用学生总人数除以拟考察对象数，得出每组同学平均人数，每组报名人数以此为准，上下浮动不超过1人。学校务必让每位同学参与实训，务必让每一组实训都有学生参加。在尊重其个人兴趣和意愿的基础上，教师适当调配活动能力强、弱学生的搭配。4.布置考察任务根据教学内容以及考察对象特征，教师针对各组设置不同的考察任务。例如，针对水污染防治法实训小组，教师可以布置三个考察点：娘子岭水厂取水点、潇水河畔垃圾中转站、湖南科技学院排污口。鉴于水质无法用肉眼准确判断，教师可以要求其寻找本校生物、化学专业同学协助鉴定水质。此外，教师可以要求其前往永州市环保局调研，咨询潇水河近年来排污口设置情况、污水处理情况、潇水河管理制度等。学校实现布置考察任务，才能避免学生不知所措，从而保障考察的意义。

二、学生在实地考察中开展问题式、研讨式自主学习

1.自主、实地考察为主要考察方式就教师提出的考察对象、考察任务，学生必须自主组织考察，以完成任务。在其考察过程中，学生不可避免地会遇到新的困惑、疑问。这些可能会影响任务完成，也可能不会影响任务完成，但其引起了学生求解的欲望，从而促使或激发他们自行想办法解决问题。以水污染防治法实训考察为例，学生在考察过程中可能会遇到干扰，永州市环保局可能会不予配合，或查不到任务中规定的数据。环保局有没有信息公开的义务呢？哪些信息必须公开？永州市环保局有没有违背环境信息公开的法律规定？此外，湖南科技学院排污口设置在上游，娘子岭水厂取水点却在下游，这样的设置是否合法合理？有没有相关的法律规定？化学专业的学生需要做很多实验，其实验室的废水有没有流入潇水河中？法律是怎样规定的呢？他们可能会发现的这些问题，正好就是本章节的主要学习内容，他们解决了这些问题，就相当于学习完了《水污染防治法》这部单行法律。2.兼容多种考察方式，必要时可以求助教师为了解决问题，学生可以走访群众，可以调研政府及企事业单位，可以查阅资料、检索法条。甚至在走投无路时，学生可以向教师求助。求助对象不限于任课教师，可以是其他教师，也可以是班主任或者辅导员，但每组向教师求助的机会不能超过两次，且教师给予的帮助最好是指引性、诱导性的，引导学生怎样去寻找答案，而不是直接告诉他们答案。此外，每组组员分析问题、解决问题时可以采用分工方式，也可以是集体研讨方式。

三、课堂汇报、评价及择优示范

1.课堂汇报实训结果因为每组所负责的章节都不一样，为了共享各组实训结果、分享各组实地考察过程的酸甜苦辣，每一组都在课堂中汇报本组考察过程和考察结果、遇到的问题、自己是怎样解决这些问题的。课堂汇报必须制作PPT，且以讲课的形式展示，可以是一人讲解，也可以多人讲解。必要时，学生可以携带道具、样品或者协助考察的鉴定人员等到课堂。水污染防治法考察小组汇报时，学生可以将其在三个考察点取到的水带到课堂，可以邀请生化专业协助水质鉴定的同学出席汇报现场，由身着实验服的专业人员宣布水质监测结果，课堂效果会更为理想。为确保课堂汇报精彩有序，教师可以让学生事先演练一遍，教师可视情况予以适当指导。2.教师评价打分为了保证学生严肃认真地完成实训任务，教师必须设置最后的评价打分环节，并且实训得分将计入本课程期末考试中。教师可以规定态度极不端正的学生，取消期末考试资格。评价的标准包括如下要素：首先，是否完成考察任务；其次，是否发现了问题；再次，是否想办法解决了问题；最后，课堂汇报是否精彩，是否让大家身临其境等。每组课堂汇报完之后，教师要及时进行恰当而委婉的点评，从而进一步保障实训的意义。3.择选优秀作品做典型汇报为了让学生更快地适应该教学方式，能有针对性、更好地完成实训任务，教师可以将表现好的组别择选出来，在全年级示范、汇报。教师可以将成果制作成影视资料，以供下一年级观摩、学习。实地考察及问题式教学方法在环境法教学中的应用，将会是一教学改革的全新尝试。这种教学改革彻底走出了传统课堂，贯彻了教师为主导、学生为主体的参与式、问题式、研讨式教学。当然，在具体应用时，教师应避免走入另一个误区：教师以为采用实地考察式实践教学可以减轻教师负担，教师可以不讲课，课堂、课后全部交给学生。这是错误的认识，是现在很多实践教学的错误尝试。事实上，一个行之有效的实践教学，不是简单地减轻教师负担。相反，想要达到预期教学目的，教师甚至要付出更多，工作量会比传统填鸭式教学大很多，教师必须科学规划、合理组织、适当跟踪、适时指导、全面评价。

四、结束语

在环境法学本科教育中，学校大力开展实践教学，拓宽实践教学途径，在授课教师充分部署、设计的前提下，让学生带着任务走出课堂，走进污染现场，引导其发现问题，分析问题并解决问题，将实践考察的结果和所思所得在课堂中向大家展示。本文旨在论证实地考察教学法，即实践教学，并非摒弃理论教学。事实上，环境法的总论部分理论性较强，不可避免地需要传统教学，需要适当的理论探索。理论研究论证以及创新性探索应更多地属于研究生的任务，一些重点大学的本科可以适当提高理论教学比重。

参考文献：

[1]吴勇.对高校“环境法学”实践教学改革的思考——以“两性社会”建设为视角[J].中国电力教育，2010