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美术
找到相关内容约 1232 篇,用时 0.040 秒
【范文】小学
美术
多媒体辅助教学研究
小学
美术
包含着丰富的色彩、线条、图形等艺术要素,按照传统的讲授方式,语言显得苍白无力,难以生动地把小学
美术
学科深厚内涵和艺术魅力挖掘出来。同时,小学生对于
美术
艺术的认知和欣赏依赖于自我兴趣,比如色彩的绚丽、线条的优美、动作的鲜活等。而多媒体教学辅助工具能够集合和优化组合色彩、图片、线条、文字、数字、图形等素材把难以用语言描述的事物和活动阐释清楚,为此,小学
美术
教师要借助于多媒体教学辅助工具彰显小学
美术
学科的魅力,进而潜在地培育学生的
美术
艺术素养。 一、多媒体信息技术在小学
美术
教学活动中应用的必...
关键词:
小学
美术
多媒体
辅助教学
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135
【范文】高中
美术
教学论文
高中
美术
教学论文:创新意识下高中
美术
教学论文 一、教师提高综合素质,为学生发挥榜样示范作用 陶行知曾明确指出:“学高为师,身正为范。”这说明教师的表率作用在教育过程中有着广泛而深远的意义。教师的外貌仪表出色,只能引起学生一时的注意力;真正打动学生内心的,是教师的人格魅力和道德力量。教师要以身作则、为人师表,这样才能为学生树立榜样示范作用,影响学生的一生。与此同时,教师还要不断扩充专业知识,提高教学水平,这样才能从容应对学生提出的各种问题。高中
美术
教师的学识不能仅仅停留于
美术
教材上,而是要有意识地...
关键词:
高中
美术
教学
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74
【范文】传统艺术灰塑在
美术
绘画中的融合
一、灰塑的制作工艺 灰塑,顾名思义就是用石灰作为主材料进行制作的工艺,将经过特殊处理过的石灰,在一些建筑的墙上进行粘贴,等其凝固后形成各色的图案,比如花草树木、飞禽走兽、神话人物画等,其艺术效果堪比浮雕,因其工艺精细,立体感强、色彩丰富;题材广泛,通俗易懂,且作品多为人们喜闻乐见的人物、花鸟、虫鱼、瑞兽、山水及书法等,因此被人们广泛运用在房屋的装饰上。 1.灰塑艺术制作的两大主要工序 制作灰塑首先要学会如何开料,比如以二百斤的石灰为例,就需要配备相应数量的辅料,多一份或少一份则开不出好料。开料方法...
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95
【范文】高中
美术
教育论文
高中
美术
教育论文:新课改下高中
美术
教育论文 1对新课改下,高中
美术
教学的问题分析与探讨 1.1
美术
教学模式的重复单一 高中
美术
课堂上的教学已经形成了僵化的教学模式,其中的原因是多方面的。一方面是由于部分学校的
美术
教师自身的综合素质不符合
美术
教学的多元化需求。
美术
这门学科作为一门综合性学科,对教师的综合素质实际上有着较高的要求。相关的
美术
教师不仅需要扎实的
美术
专业知识,而且还需要了解包括文学、哲学、历史等多方面的学科知识。只有这样,
美术
课堂上的教学才不会泛善可陈、教师也才能引经据典,帮助学生建立起优秀的...
关键词:
高中
美术
教育
美术
教育论文
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40
【范文】中小学
美术
教学论文
中小学
美术
教学论文:中小学
美术
课堂素描教学论文 一、素描练习与“苦练”态度 初学者总有一个“懒”字,只是喜欢欣赏别人的作品,也爱看别人作画,就是不爱自己动手,总觉得自己太“笨”,画得太“丑”,或害怕别人讥笑而不敢提笔。事实上,从古至今,许多有成就的画家,在初学阶段都有过踉跄趔趄的经历。这里就存在着一个“苦练”的问题,技法虽然弄懂了,并且背得滚瓜烂熟,提起笔来也未必画得了画,这就必须要刻苦地坚持素描写生练习。 二、基础训练与基本要求 西洋素描比我国传统技巧更加完备和先进,是具有科学性的,它能如实地反...
关键词:
中小学
美术
教学
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112
【范文】中小学
美术
教育论文
中小学
美术
教育论文:多媒体技术中小学
美术
教育论文 一、多媒体技术在小学
美术
教学中的具体作用 (一)提升小学生的
美术
学习兴趣 对于
美术
学科而言,应用多媒体技术可以改变传统
美术
画面的静态劣势,通过动态化演示,进而更加生动、清晰地呈现出艺术作品,促使学生在课堂中感受到身临其境的感觉,完全不受时空的限制。小学生在这样轻松、快乐的氛围中能够充分感受到
美术
所带来的精神享受,最终激发出他们的学习兴趣。 (二)提升小学生艺术欣赏水平 通过多媒体教学能够促使学生认识并理解
美术
作品中所包含的美,进而提升他们的欣赏水平。...
关键词:
中小学
美术
教育
美术
教育论文
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67
【范文】大学
美术
专业毕业论文
大学
美术
专业毕业论文:当代大学
美术
教育现代科技论文 一、现代科技在当代大学
美术
的教育现状 众所周知,由于现代科技的强力冲击,当代
美术
教育理念及方式的发展方向发生了改变,以视觉文化的审美趣味性和创造性为主题的
美术
教育正在兴起。亦正是现代科学技术的影响,
美术
教育的体制必然会出现相应变化。我国的教育纲要明确指出:“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要作用。”
美术
教育是美育的主要阵地。在当代中国艺术教育体系中,我们对
美术
教育的诠释更加科学,如教育概念的...
关键词:
大学
美术
专业
毕业论文
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52
【范文】小学
美术
教育教学论文
小学
美术
教育教学论文:信息技术在小学
美术
教育教学的应用 【摘要】关注生命教育又是我们学校的主打课题,我们在这一课题主导下,对教学内容加以改进,努力做到利用电子教档来创设绿色课堂。学生具有很大的可塑性,教师对他们采取适时、准确并带有一定倾向性的评价,往往可以起到诱导、强化、甚至定向的作用,有时甚至可能成为他们立志、成才的重要契机。 【关键词】引导学生 关注 营造绿色课堂 将《小学生生命活力教育研究》作为学校科研主导课题,使全校的教师都投入了研究之中,从而加大了课题研究的力度。也给每一位教师进行教学科研...
关键词:
小学
美术
教育
教学
美术
教育论文
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40
【范文】小学
美术
教育类论文
小学
美术
教育类论文:多元性教学方式在小学
美术
教育中的渗透 摘 要:现在是一个多元化的社会,为了适应社会和不同教育群体与教育结构的发展,教学也应变得多元化。教育的结构形式呈“阶梯式”发展,小学
美术
教育在
美术
教育中非常重要,它主要传授方式是课堂教学,它是德智体美全面发展的基础时期。因此,多元性的教学方式在小学
美术
课堂发展中有着重要的意义。不断地改善教学模式、教学内容,使学生与老师共同提高
美术
教育品质,逐渐形成一种良好的方式。以多元化的教学方式为中心,将民俗艺术运用其中,以及通过某些手段激发学生对
美术
...
关键词:
小学
美术
教育
美术
教育论文
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128
【范文】
美术
专业教学论文
美术
专业教学论文:
美术
专业素描教学论文 1培养学生的创新意识 素描分为写实和抽象等类别,风格多样,分析素描写实的衡量标准,要求在素描教学中需注重形体结构的比例关系、整体画面的协调关系及解剖透视关系等关键内容。由于
美术
专业主要靠向结构素描和设计素描,所谓结构素描,是指通过理性和严谨的数据分析来认识形体结构及变化规律等,其比较注重素描的物象的客观性和应用型,而设计素描是指通过将设计意识与素描有机结合起来,对所描绘事物的物体形态及结构等进行逻辑性的分析,设计素描注重强调结果和过程,开展设计素描教学,可以...
关键词:
美术
美术
专业
教学论文
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51
【范文】中学
美术
教学中的问题及对策
长久以来,为了适应不同时代的需求,
美术
学科的教育目的不断被赋予着新的内涵,从最开始的“双基”要求,到“三维目标”,再到
美术
核心素养提升,无不反应着不同时代的人们对美育的不同需求。 一、中学
美术
教学中核心素养培养方面存在的问题
美术
核心素养主要包括图像识读、
美术
表现、审美判断、创意实践和文化理解五个方面,这些要求不仅有利于培养学生的综合素质,促进学生的全面发展,同时也是对“三维目标”更加具体而有针对性的诠释。然而,在现今的中学
美术
教学中,仍存在以下问题,致使核心素养难以落实于实际教学。 1.教师缺乏...
关键词:
中学
美术
教学
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147
【范文】服装设计专业
美术
教学研究
服装设计专业
美术
教学研究:中职服装设计专业
美术
教学思考 [摘要]中职服装设计专业的教师在展开具体的
美术
教学时,必须真正将学生当作学习主体,通过优化教学模式、明确教学目标等措施极大地调动学生的专业学习兴趣、发展其专业技能。结合自身教学实践,对此展开了分析与探讨。 [关键词]中职;服装设计专业;
美术
教学 服装设计专业是中等职业院校的一门重要课程,其主要目的是通过系统、专业服装设计理论知识的学习以及多种形式的实践训练活动,帮助学生掌握基本的服装设计方法,从而为其日后积极融入工作生活中奠定良好的知识基础。...
关键词:
服装设计专业
美术
教学
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104
【范文】工艺
美术
产业转型发展对策研究
一、福建传统工艺
美术
产业发展现状概述 溯源福建传统工艺
美术
发展史,可谓源远流长。时至今日,福建之地所辖的传统工艺
美术
,不仅呈现出种类繁多、品种丰富等突出特点,而且从全国范围来看,福建的传统工艺
美术
更可谓是一枝独秀,具备着不可忽视的重要地位和影响。为进一步发展本地的工艺
美术
产业,并更好地发挥该产业在区域经济中所占据的日趋突出的内驱力和助推力,当地政府不仅出台了具体的政策措施加以支持,并且更将其列为经济领域中的重要产业规划加以落实。不可否认的是,尽管如今的福建传统工艺
美术
产业获得了巨大的发展,并取...
关键词:
工艺
美术
发展对策
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299
【范文】小学
美术
教育论文
小学
美术
教育论文:色彩教学下小学
美术
教育论文 一、色彩教学在
美术
教育中的具体表现
美术
主要是通过线条、色彩等手段进行再次加工的艺术表现,光有线条而没有色彩的
美术
不具备足够的吸引力,所以,色彩在
美术
活动中的作用是不可逾越的。在
美术
教育中,通过丰富多彩的色彩,能够将学生的注意力吸引过来,并对学生的审美情感产生一定的影响,以潜移默化的形式感染学生的世界观、人生观和价值观。可以说,正确地把握色彩,能够给学生传递积极、健康的生活态度。在
美术
教育中,色彩除了其本身所特有的物理性质之外,还能对人的感情产生触动...
关键词:
小学
美术
教育
美术
教育论文
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31
【范文】
美术
设计课程教学研究
美术
设计课程教学研究:初中
美术
设计课程教学模式分析 摘 要:社会发展,教育为本。随着社会政治、经济、文化等各个方面的不断进步,和人们生活水平的不断提高,人们对教育越来越重视,对教学模式的研究也越来越深入,本文主要分析了初中
美术
设计课程教学模式的现状,教学模式中存在的问题,以及对初中
美术
设计课程教学模式的完善。 关键词:初中
美术
;设计课程;教学模式 当代社会需要的是各方面全面发展的综合性的高素质人才,素质教育也要求要从德、智、体、美等各方面全面培养学生,因此,对
美术
课程的教学研究十分重要,由于传统教...
关键词:
美术
设计
课程教学
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98
【范文】
美术
专业毕业论文
美术
专业毕业论文:高校
美术
专业毕业论文 一、前言 毕业创作是高校
美术
类专业学生在校学习期间非常重要的一个环节,也是检验学校四年来教学成果的主要标准之一,是学校教学质量优劣的直接体现。如何引导学生顺利完成毕业创作这一环节的学习,并通过这个课题形成创造性思维和提升绘画技巧,为日后的
美术
创作之路奠定坚实的基础,是值得关注和探讨的。首先,作为
美术
类专业的教师,有责任帮助学生树立正确的毕业创作目的的观念。针对本科
美术
类专业,毕业创作按照教学大纲规定一般安排在最后一年。这个时间段学生虽然不像前三年被排满了专...
关键词:
美术
美术
专业
毕业论文
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302
【范文】初中
美术
课堂教学探索
美术
是一门涉及广泛的学科,从物料来看,包括了颜色、纸张、画布等;从塑造形式来看,包括绘画、建筑、工艺和雕塑等;从表现内涵来看,它体现了创作者对生活、对社会、对情感乃至人生哲理的感悟与感触;从整体效果来看,它既是视觉艺术也是造型艺术。
美术
教育可以培养人对“美”的感知,从欣赏美到感知美,从外化地欣赏到内化地感受,
美术
给人以精神洗礼和美的熏陶。对美的认知与感受需要从小培养,尤其是中小学时期,
美术
可以培养学生的艺术情操,激发学生的感性思维,并将其发扬下去,为日后艺术思维发展奠定基础,也为挖掘学生身上的...
关键词:
初中
美术
课堂教学
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106
【范文】高中
美术
鉴赏教学策略
美术
鉴赏课程的主要目的是激发学生运用自己的视觉感知、已有的生活经验和文化知识,对
美术
作品进行感受、体验、联想、分析和判断,从而使学生掌握欣赏、认识和理解
美术
作品的方法,逐步提高其审美能力和鉴赏水平。因此,激发学生自主运用视觉感知,并联系自身兴趣与经验获得审美享受,更深入地理解
美术
作品与
美术
现象,实现感性认识上升到理性认识,是本课程教学的重点。笔者以新课程理念为基础,结合自身多年的教学经验,针对不同情境下新课程理念的运用进行探讨。 一、新课程理念概要 新课程理念强调学习方式的转变,由被动接受学习向...
关键词:
高中
美术
鉴赏
教学
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121
天津
美术
学院学报
《天津
美术
学院学报》被中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊收录,坚决贯彻党的教育方针和文艺方针,研究和探讨我院各专业基础教学、专业教学理论问题,立足“北方”面向全国,通过探讨北方
美术
界存在的问题引发...
主管单位:
天津教育委员会
主办单位:
天津
美术
学院
出版地区:
天津
天津市河北区天纬路4号
国内刊号:
12-1287/G4
下单时间:
1个月内
快捷分类:
艺术
美术书法雕塑与摄影
发行周期:
季刊
学术栏目:
哲学与人文科学
影响因子:
0.09
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维普收录(中)
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山东工艺
美术
学院学报
《山东工艺
美术
学院学报》于1991年创刊,主要刊登有关展赛集萃、设计艺术论坛、设计实践、设计史论、设计教学、工艺
美术
、
美术
史论、民间艺术等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综...
主管单位:
山东省教育厅
主办单位:
山东工艺
美术
学院
出版地区:
山东
济南市长清区大学路1255号
国内刊号:
37-1299/J
下单时间:
1个月内
快捷分类:
艺术
美术书法雕塑与摄影
发行周期:
双月刊
学术栏目:
哲学与人文科学
影响因子:
0.15
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【范文】小学
美术
生活化教学探究
在提高小学生
美术
素养的过程中,老师起着重要的作用。作为教师来说,在日常的课堂中应该多鼓励学生创作,对于学生的一些大胆的想法应该多鼓励,而不应该一味的打击,将孩子的
美术
与生活融为一体,在平时多发现孩子的
美术
天赋。小学教育是孩子的基础教育,在小学阶段培养的各种能力与素养将会影响孩子的一生。对于学生的
美术
素养来说,小学阶段的培养必不可少。小学的
美术
课程能够带学生们了解
美术
学科的基本内容和情感,同时也树立了一种涉及行为方式的持久的价值观。我们主张将小学
美术
生活化,这样更有利于提高小学生们的
美术
素养。对...
关键词:
小学
美术
生活化教学
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173
【范文】小学
美术
个性化教学研究3篇
小学
美术
个性化教学篇1 一、引言 著名画家毕加索曾经说过:“
美术
是揭示真理的谎言。”事实上,在
美术
教育过程中,教师能够帮助学生培养发现美的眼睛,同时引导学生透过事物的表面看到其中内涵,其中内在美,在乏味枯燥的日常生活中学会赏析生活。个性化教学,顾名思义,就是尊重每个学生个性的教学,十八世纪法国启蒙主义思想家卢梭在他的教育论著《爱弥尔》中便充满了个性化教学相关理论,旨在引导大众尊重不同学生的个性、兴趣、认知、智力等多方面的差异,因人而异,指定切实可行的教学计划。小学
美术
教学和个性化教学的有机结合,有...
关键词:
小学
美术
个性化教学
研究
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403
【范文】传统工艺
美术
商业市场性实践研究
近几年中的政府工作报告多次明确提出“培育精益求精的工匠精神”。大国工匠精神的传承,是工匠对自己的造物精雕细琢、精益求精的执着信念,各行各业都需要工匠精神。对于日益强大的中国来说实现强国梦、中国梦,要做好的事情即:踏踏实实地把中国设计和传统工艺
美术
创造的水平提高。但需要确认的是,提倡的工匠精神并不是要退回到早已与我们渐行渐远的传统手艺人的生活状态。而是在寻求一种更合理途径,将传统工艺
美术
与现代智能化机械生产融会贯通。在现代工业生产和信息化社会条件下,通过对设计实践和传统工艺
美术
技术制造的融合,不...
关键词:
实践
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618
【范文】高中
美术
教学中自主学习探讨
高中
美术
作为一门基础学科,是提升学生感知能力、审美能力和创造力的有效手段,因此需要学生进行更深入的学习。但是,传统的高中
美术
教学模式根深蒂固,过于注重基础知识的传授。同时,在
美术
课程的教学中,教师还经常采取“灌输式”的教学方式,这严重影响了学生综合素质的提升,也不利于培养学生的自主学习能力。所以,在当今这个注重素质教育的社会中,在高中
美术
课堂中培养学生的自主学习能力,既是教育改革的要求,也是提高课堂教学质量的保障。 一、影响高中
美术
教学中学生自主学习能力培养的因素 (一)长期受应试教育观念的束缚...
关键词:
高中
美术
教学
自主学习
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198
【范文】群众消费文化与电影
美术
设计探讨
随着物质生活水平的不断提升,人们对文娱生活方面提出了新的要求,在选择商品时,更加注重商品的文化价值。要想对群众在电影方面的消费文化进行分析,则需要明确观众喜欢的电影内容、题材以及审美倾向,这样才能够有针对性的进行电影
美术
设计,以此来提升观众电影消费欲望。 一、消费文化背景下的电影 “消费文化”的概念源自西方,指的是消费社会下的文化,简单来说,是指与经济具有密切联系的社会文化。在新时期背景下,人们对文化娱乐方面提出了新要求,在消费时更加注重商品的文化价值,对于电影这一“商品”来说也不例外。事实上,...
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136
【范文】高中
美术
教学中现存的弊端与对策
一、高中
美术
教学存在的弊端 1.
美术
教学观念落后,部分教师的专业能力不足 过去一段时期,我国的教育侧重于培养学生的应试能力,认为学生在考试中取得好成绩才是最为关键的。在这种观点的影响下,部分高中教育者没有认识到
美术
课程对青少年成长的积极作用,不重视
美术
教育的实施,有些学校甚至取消
美术
课程而增加文化课的课时,从而导致了高中生
美术
知识的匮乏。这也导致了
美术
课程在高中教育阶段难以充分发挥其应有的作用。在
美术
教学过程中,教师起着非常重要的作用。俗话说“名师出高徒”,但是现阶段,部分高中
美术
教师的
美术
素养和...
关键词:
高中
美术
教学
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246
【范文】小学
美术
创造性教育研究
小学
美术
创造性教育研究:关于小学
美术
创造性教育思索 开展小学
美术
教育的主要目的是开发学生的智力,培养学生的创造性思维,而不是培养艺术家,这是绝大多数教育学家的共识。小学
美术
教育将学生的手、脑、眼三者统一起来,对学生进行训练和培养,这对学生潜在能力的开发尤为重要。小学
美术
教育是激发学生创造力的有效途径,因此,在小学
美术
教育当中有效地开展创造性教育是非常重要的。 一、对
美术
教育中创造性教育的认识 创造贯穿在整个人类历史的进程中,它不断地推动世界文明与社会的发展。在此过程中,创造力的产生是创造性思维的重要体现。...
关键词:
小学
美术
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54
【范文】高中
美术
特长生色彩教学研究
色彩是
美术
院校入学考试的重要组成部分,也是高中
美术
特长生必须要学习的一门专业课。色彩教学中包含的内容有很多,如陶瓷品、金属器具、瓜果蔬菜、各种颜色的衬布等。学生在学习时会依据静物写生与默写交替进行绘画。写生较为容易,可以直接观察静物,了解它们的主次关系、素描关系及冷暖关系等,相对来说默写较难,其脱离了具体物象,需要学生依据平时写生的经验,全面展现组织内容。下面对高中
美术
特成生的色彩教学策略进行深层探索。 一、高中
美术
教学现状分析 (一)国家教育政策 高中
美术
课程依据国家教育大纲要求是必修内容,在...
关键词:
高中
色彩教学
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117
【范文】高中
美术
课资源开发与利用
1高中
美术
课资源开发与利用 现状高中
美术
课资源分为:校内外
美术
资源、
美术
教师资源和
美术
信息化资源。高中课程安排的学习任务重,重视理论课而轻视
美术
音乐这类的课程,因此,
美术
课程的学习时间少,信息化资源缺乏,
美术
教师在高中阶段也不受重视,教师资源质量比其他科目的教师要求要低一点,校内外在封闭式管理的高中阶段进行的交流很少,造成校内外资源都很匮乏。总之,整体来说,高中
美术
课资源开发与利用存在诸多的问题需要我们多多去观察思考,并从中找到相关的策略改变这种现状。 2高中
美术
课资源开发与利用设计 高中
美术
课的...
关键词:
高中
资源开发
利用
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88
【范文】
美术
教学中现代教育技术的应用
美术
教学中现代教育技术的应用:现代教育技术应用于中学
美术
教学 摘要:随着信息技术的进步,
美术
内涵与外延的扩大带来了
美术
教育内容的深化与拓展,但学校
美术
教育的手段却相对滞后,这就要求我们必须运用科学的现代化教育手段,来创设情境,营造宽松的环境、交流的气氛,尊重、鼓励、激发、启迪学生,联系科学、联系生活、拓展内容、启发创新、培养能力。进而顺利完成教学任务。 信息技术已全面进入人类生活, 它正在改变着人们的思维方式、工作方式和学习方式;随着网络、多媒体的普及运用以及生活水平的提高,
美术
也将全方位地渗透到各...
关键词:
美术
教学
现代教育技术
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30
【范文】小学
美术
教育问题分析3篇
小学
美术
教育问题篇1 民间
美术
是组成各民族文化传统的重要因素,也是一切
美术
形式的源泉。一般而言,民间
美术
的形式非常丰富,且用途各不相同,不仅有造型艺术,也有一些实用的工艺品艺术。在小学
美术
教育中引入民间
美术
内容,能让学生接触到更为丰富且具有特色的
美术
作品,更为直观地感受到我国传统民间艺术的魅力,进而积极主动地投入
美术
学习。为了达到这一目的,在素质教育的背景下,
美术
教师需要深入思考,如何选择有效的途径进行民间
美术
教学的渗透来提升
美术
课堂教学质量。 一、小学
美术
教育问题分析 现阶段的小学
美术
教育暴露出...
关键词:
小学
美术
教育问题
分析
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142
【范文】高中
美术
多元化教学研究3篇
高中
美术
多元化教学篇1 一、高中
美术
课程开设的必要性 1.提高学生综合素质,帮助学生全面发展。高中
美术
教学活动开展的积极性作用主要表现在提高高中生的审美能力、欣赏能力。现今的教育理念下要求学生得到全面发展,因此,教师要通过开展形式多样的
美术
教学活动帮助学生学习到
美术
的相关知识和技巧,提高高中生的综合素质,得到更多的技能。 2.缓解学生学习压力,提高学生的学习效率。高中生面临着重要的高考,繁重的学业,给学生带来很大压力,降低了学习效率。因此,高中阶段开展
美术
活动能够帮助学生放松心情,学生在
美术
教学课...
关键词:
高中
美术
多元化教学
研究
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39
【范文】插画在小学
美术
教学的运用
插画在小学
美术
教学的运用:插画在小学
美术
教学的应用 一、插画在小学
美术
教学中的作用 插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学
美术
教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高
美术
教学内容的表现力。在
美术
教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个
美术
作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插...
关键词:
插画
小学
美术
美术
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35
【范文】小学
美术
手工课教学思考
在小学
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课程中,教师要通过综合的教学形式,让学生充分的了解
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这门学科,
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作为一门艺术类的科目,小学生一般兴趣非常浓厚,然而很多小学
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教师在教学方面过于传统和保守,尤其在手工课方面不够重视,使得学生们一提
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课就觉得只是简单的画画,没有什么意思。因此,通过
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手工课可以充分的调动学生的学习兴趣,可以重新焕发出
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课程的,魅力,让小学生都能够爱上
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课,提高他们的艺术综合素质。 一、积极开展小学
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手工教学的作用分析 在小学
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课程中,通过认真研究小学
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课教材,我们就可以发现,在小学
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课...
关键词:
小学
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苏州工艺
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职业技术学院学报
《苏州工艺
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职业技术学院学报》被中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊收录,重点刊载有关艺术教育的研究成果,倡导教学改革,活跃学术气氛,指导工艺
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职教工作,培育新人,交流科研成果,为提高
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教育作...
主管单位:
江苏省教育厅
主办单位:
苏州工艺
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职业技术学院
出版地区:
江苏
江苏省苏州市吴中大道苏州国际教育园致能大道189号
国内刊号:
32-1714/Z
下单时间:
1个月内
快捷分类:
艺术
美术书法雕塑与摄影
发行周期:
季刊
学术栏目:
哲学与人文科学
影响因子:
0.08
期刊收录:
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【范文】农村教学资源在初中
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中的运用
就地域而言,东部与西部,南方与北方,不同教育情况下的
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课程资源状况存在着相当大的差异。就城乡而言,城区中小学教学资源丰厚,而农村学校相对来讲教学资源严重不足。经过近几年的课改实验,农村初中
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教师逐渐意识到开发和利用课程资源的必要性。在改善条件性课程资源的同时,也把一些素材性课程资源加工、转化为课程资源。尽管我们大力发展农村教育事业,也实现了农村义务教育的均衡发展,但是到目前,在初中
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教学中,由于城区与农村还实实在在的存在着一定的差异性,那么在具体的教学过程中,
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教师就必须要因地制宜,善...
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初中
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