• <em>课程</em><em>与</em><em>教</em>学论文论文
    • 课程学论文:信息技术课程资源数学学论文 一、利用信息技术手段,有效创设问题情境 数学内容生活生产联系紧密.也可以说,数学是从生活中来,并不断发展推动社会的进步的.在数学学中,师要善于利用数学特点为学生创设问题情境,调动学生的学习积极性,使学生快乐学习数学.为学生创设问题情境,单靠师的一张嘴是不够的,而多媒体计算机技术具有图文并茂、生动形象的特点,能够为学创设丰富的情境,师要利用信息技术的这种优势,促进学的发展.例如,在讲“三角形中位线的性质定理”时,师可以利用信息技术手段...
    • 关键词:课程学论文
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  • 程序设计<em>课程</em>思政<em>教</em>学<em>与</em>实践论文
    • ASP.NET程序设计是临沂大学信息工程学院计算机科学技术专业师范方向的一门专业选修课程,作为一门实践编程课程,其整体学目标是授以学生计算机网络程序基本理论知识,掌握应用程序软件开发流程,并应用ASP.NET去完成小型应用网络程序开发,引导学生初步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生自主学习的能力,提升学生的实践能力、创新意识和社会责任感,实现知识传授、能力培养、素质育的协调发展。为实现该课程目标,课程思政是课程非常重要的一部分。 1ASP.NET程序设计思政学设计 1.1课程思政的培养目标 ASP...
    • 关键词:程序设计课程思政
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  • 嵌入式<em>课程</em><em>教</em>学改革<em>与</em>实践论文
    • 1引言 我国育业近年来逐渐被人们所重视,互联网时代对师提出更高要求,师需要适当改变学方法,结合网络展开学活动。结合现代学技术展开学活动能够提升师的学能力,加强学生之间的交流。师适当运用嵌入式学方法展开学能够提高学生的学习效果,进而促进我国育事业发展,提升育发展速度。为了进一步提升嵌入式系统在学过程中的利用率,师需要不断提升学能力,提高自己的专业素质,进而推动我国嵌入式系统的发展。 2“互联网+”时代下嵌入式课程学实践 2.1学内容改革 互联网时代下,师需要适...
    • 关键词:学改革实践
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  • 方剂学课堂<em>教</em>学<em>与</em><em>课程</em>思政的设计论文
    • 方剂学是中医类专业的核心基础课,如何实现知识和思政的有机融合?我们在长期的学过程中做了有益的探索,得出了有益的经验。以下基于课堂45min的学,分医德、职业精神、中西医结合医学模式、人文素养、中医自信、团队精神等六个方面,介绍具体案例的涉及和实施,希冀我们的经验对同道们有所裨益。 1止嗽散医德育从捍卫健康的天职以及当前医生职业遭受信 任危机的社会现实来讲,无论把学生的医德培养提到什么样的高度都是理所当然的。由于方剂学属于中医基础课程,大多数学生在这一阶段无法通过临床实践构建医德感受。因此...
    • 关键词:方剂学课堂课程思政
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  • 高校环境设计专业<em>课程</em><em>教</em>学<em>与</em>实践论文
    • 一、高校环境设计专业混合式翻转学模式的研究背景学存在的问题 由《育信息化十年发展规划(2011—2020年)》可知:以育信息化带动育现代化,加快从育大国向育强国迈进,促进优质育资源普及共享,实现育思想、理念、方法、手段的创新,对于提高育质量、促进育公平、构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义[1]。因此,高校信息技术的深度融合,是育信息化发展的必然趋势。随着育现代化、信息化发展,逐渐出现了微课、慕课等形式的学资源,这也为高校传统课堂学的改革开辟了新路径,促使混合...
    • 关键词:高校环境设计专业课程实践
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  • 食品机械<em>与</em>设备<em>课程</em>混合式的<em>教</em>学模式论文
    • 1引言 “食品机械设备”是食品科学工程专业的核心课程,主要介绍各种食品加工设备的结构、原理、特点和应用等内容,工程性实践性较强[1],是培养食品类专业人才工程实践能力的主要课程之一。传统的师“一言堂”学模式仅能将食品加工设备的基础理论知识传授给学生,而生产实践相关的生产线设计、设备选型、案例分析、实践生产问题解决等能力锻炼较少,难以达成高实践能力和工程应用能力的课程目标,进而难以达成人才培养目标。“线上线下混合式”学把传统的课堂讲授通过微视频上线的形式进行前移[2],给予学生充分的学习时间...
    • 关键词:食品机械混合式学模式
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  • 三<em>教</em>改革<em>与</em>双高下机械制图<em>课程</em>的改革论文
    • 机械制图课程是制造装备类专业一门重要的基础课,目前的学现状是从内容体系、学方法到师资队伍都延续“老规矩”,即:内容体系大而广,不专;学方法重轻训,不新;学团队参差不齐,不精;没有根据所服务专业进行针对性的变通和改革。很多学生学完本课程后,读图识图能力无法快速适应后续专业课程的学习,后续专业学不顺畅。2019年10月,九江职业技术学院成功入选由育部和财政部评选出的“双高”院校,这对学校的学提出了一个新的要求。因此,为让不同专业学生适应各自专业课程的学习,在各高校积极推进“三...
    • 关键词:双高
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  • 课程教育研究
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  • 基础教育课程
    • 由中华人民共和国育部主管,育部基础课程材发展中心主办的公开发行的学术期刊,刊物设置有视点、课程建设、学、材研究、评价考试、域外育、育论坛、新书推荐等栏目。 《基础课程》杂志...
    • 主管单位:中华人民共和国育部
    • 主办单位:育部基础课程材发展中心
    • 出版地区:北京 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层
    • 国内刊号:11-5187/G
    • 下单时间:1个月内
    • 快捷分类:教育教育综合
    • 发行周期:半月刊
    • 学术栏目:社会科学II
    • 影响因子:0.91
    • 期刊收录:知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
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  • 成人中等<em>教</em>育德育<em>课程</em>研究论文
    • 成人课程是实现成人育目标的主要载体,德育课程在成人课程体系中处于核心的地位。因此,成人育德育课程的构建也决定了其它文化基础课程和专业技术课程的建设。长期以来,在成人学和培训中,我们往往是重视专业知识的传授以及专业技能的训练,而忽视文化基础课程学,尤其是德育课程学。这种忽视德育课程乃至整个课程体系建设的结果就是严重地影响了成人育的规范性和有效性。因此,成人文化技术学校的德育师必须认真研究德育课程理论,客观分析成人育德育学的价值和特点,正确认识德育的地位和作用,科...
    • 关键词:成人中等德育课程
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  • 成人<em>教</em>育本科毕业论文论文
    • 成人育本科毕业论文:成人育法学本科学改革初探 【摘 要】随着成人育的发展,选择参加成人法学本科育的学生也不断增多,然而学现状却并不乐观。成人育法学本科学究竟应该进行怎样的改革探讨,才能适应当下深刻的社会转型带来的不断出现的新问题,是迫切需要我们探讨和考察的问题。 【关键词】成人育法学 本科学模式 学改革 一、成人育法学本科学存在的问题 1.育观念陈旧,学质量得不到保证 成人育在创造了良好的经济效益的同时,也暴露出个别学校在社会效益上的重视不足。他们只注重学校招生规模的...
    • 关键词:成人本科毕业论文
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  • <em>课程</em><em>教</em>育研究论文论文
    • 课程育研究论文:研究生课程思想政治育论文 一、对“思想政治育心理学”课程目标的思考 根据思想政治育专业研究生培养目标及“思想政治育心理学”的课程特点,我们认为,“思想政治育心理学”课程目标的建构应体现出课程目标的三个维度: (一)社会发展目标 社会发展目标是社会期望在课程目标中的具体体现。“思想政治育心理学”课程的社会发展目标是思想政治育硕士专业的培养目标相一致的。其培养目标为:培养党政工作管理干部和学生工作管理干部及思想政治理论课师。因此,要求学生不仅要具有坚实的马克思主义理论基...
    • 关键词:课程课程
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  • 大学语文<em>课程</em><em>教</em>学探讨论文
    • 大学语文课程学探讨:大学语文课程学效果提升探索 摘 要: 基于对大学语文课学现状的思考,大学语文学应在提升语文水平的同时传承优秀的中华传统文化。同时,大学语文意味着语言运用技能的落实,设置措施得力的学实践也是提升学质量的保障。 关键词: 传统文化 应用技能 落实目标设计方案 大学语文是面向高校非中文专业学生开设的公共基础课,承载着提高大学生语文素质、能力、人文修养,弘扬传统文化的使命,在高等育中发挥着特有的功能。这门课的学研究宜着眼于使命和实践。 一、大学语文课程学效果不明显的原因 1....
    • 关键词:大学语文课程
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  • 成人本科<em>教</em>育论文论文
    • 成人本科育论文:移动微型学习成人育的契合 一、移动微型学习成人育的契合 1.智能手机、掌上电脑等移动通信设备的普及为移动微型学习创造了条件。 中国互联网络信息中心(CNNIC)于2012年3月的《中国移动互联网发展状况调查报告》显示,截至2011年12月底,中国手机网民规模达到3.56亿,同比增长17.5%,其中,智能手机网民规模达到1.9亿,占手机网民的比例高达53.4%。由此可见智能手机和移动互联网应用在中国的普及率,而成年人作为具有经济能力的群体,是智能手机的主要使用者,为基于智能手机等移动通信设备的移动微型学习准备...
    • 关键词:成人本科成人育论文
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  • 安全工程专业英语<em>课程</em><em>教</em>学研究论文
    • 在高速发展的现代化科技社会中,英语成为各个行业必不可少的语言工具。在大学育中,专业英语是将专业知识英语紧密联系的一门课程,可以提升学生的英语实践应用能力,扩展学生对专业相关国际前沿的认识[1-2]。在各个学科的专业英语学习过程中,要求学生在掌握基本专业英语词汇的基础上,了解科技文献检索写作方式,提升英语的表达交流能力,熟悉学术型文章的英语写作技巧[3-4]。安全工程专业英语学工作在我国发展较晚,并没有构建成系统的学方式[5]。由于安全工程是一门综合性、交叉性和边缘性的学科,各个高校开设的安全工程...
    • 关键词:安全工程英语课程
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  • 交通科学与工程
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  • 生死<em>教</em>育<em>课程</em>思政<em>教</em>学设计研究论文
    • 生死育是医学院校开设的医学人文类选修课,旨在引导学生形成尊重生命、正视死亡的价值观念[1]。2020年12月,育部在对《关于新冠疫情后加强全社会生死育的提案》的答复中明确指出:注重把生死疫情期间的思想政治育紧密结合,推动各地各高校将生死育纳入高校思想政治理论课,帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和生命观[2]。在这一背景下,如何优化生死课程结构,使其思政育有机融合,不仅是构建生命育格局的重要一步,也是完善高校思想政治工作体系的关键一环。基于此,我校以“三因”理念为指导,同时结合...
    • 关键词:生死课程思政学设计
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  • 学前<em>教</em>育专业<em>课程</em>设置探讨论文
    • 学前育专业课程设置探讨:地方型师范院校本科学前育专业课程设置 [摘要]在我国师范育转型的时期,地方型师范院校学前育的培养目标、课程设置存在诸多问题。调整地方型师范院校学前育专业的培养目标,建构以“培养人―培养师―培养幼儿师”为主线的课程体系,培养出符合时展的高素质、专业化的幼师资,促进学前育事业的发展。 [关键词]地方型师范院校 学前课程设置 [作者简介]李芳霞(1975- ),女,甘肃庆阳人,宁夏师范学院育科学学院,副授,研究方向为学前育、儿童心理学。(宁夏 固原 756000) 宁夏师...
    • 关键词:学前课程设置
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  • 大学音乐微<em>课程</em><em>教</em>育研究论文
    • 2008年秋,美国新墨西哥州圣胡安学院的高级学设计师、学院在线服务经理戴维•彭罗斯首次提出并运用了微课程理念进行学。这一理念并不是将学时间进行简单的压缩,而是运用建构主义,以知识脉冲的形式将者整体表达的知识压缩到一定的时间之内,在这一过程中应当具备完整的学过程。相较于中学音乐学,大学音乐学不再单纯的对音乐的演唱,更多的对音乐文化,音乐知识等一系列进行讲解。很多学生忍受不了长达一小时之久的文化知识记忆学习,从而出现注意力难以集中等一系列问题,导致学生的学习效率下降,师的授课效果达不到理...
    • 关键词:课程
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  • 校外<em>教</em>育基地生物<em>课程</em>资源的利用论文
    • 校外育基地生物课程资源具有独特性,在丰富学生学习途径、提升学生学习体验以及增进学生对知识的理解和掌握等方面发挥着积极作用。近年来,越来越多的师意识到了校外育基地的有效性,但在利用校外育基地课程资源方面还待提升。纵观我国校外育基地生物课程资源利用现状,课程资源利用不充分、利用方式单一等是影响校外育基地充分发挥作用的重要因素。 一、选择最为契合的校外育基地 为充分发挥校外育基地课程资源在学中的作用,增进学生对相关知识的学习和理解,师在基于校外育基地课程资源开展学校课程设计时...
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  • 大学英语<em>教</em>学地位和<em>课程</em>设置论文
    • 大数据发展拓展了学习的时间和空间,使育形式发生巨大变化。以大数据为依托,“互联网+”时代的到来,丰富多彩的学软件,便捷的手机APP,为学习提供便利,提升了学质量。这对大学英语学既是发展的机遇,也是生存的危机。随着新生入学英语水平的提高,大学英语学分比例开始下降,由原来的16分压缩到9分或6分;越来越多的大学新生只需要学习一年的大学英语,甚至有些学生英语成绩优秀者可以免修。复旦大学蔡基刚[1]认为,大学英语学是一个历史现象,随着高中英语学水平的迅速发展,大学新生英语水平的大幅度提高,大学英语的...
    • 关键词:大学英语课程设置
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  • 农业工程专业英语课堂<em>教</em>学研究论文
    • 开展农业工程专业英语学科是为了给我国农业领域提供更多专业的跨学科型人才,国内育组织尚未对农业工程专业英语这一学科的重要性有清晰明白的认识。改革农业工程专业英语课堂学,可在我国农业工程专业课堂中引入行动导向学法,真正从学实践工作抓起,切实摒弃陈旧传统理念,开辟新局面。行动导向学法最早出现在德国,是指在开展职业育过程中衍生出的一种新型学手段,主张将学生的学习过程学生将来从事的职业相关联,以将来所从事职业的特点为基础,来组织和完善学内容,从而使学生们可以更加系统地掌握相关专业能力。...
    • 关键词:英语课堂
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  • 旅游职业<em>教</em>育项目<em>课程</em>开发研究论文
    • 旅游职业育是在我国改革开放以后随着旅游业的发展而快速成长起来的。旅游职业院校为旅游行业培养专业人员,为提高旅游队伍素质,促进我国旅游业的发展做出了积极贡献。随着“产融合”的发展逐渐深入,从课程育的角度而言,旅游职业院校的育仍然存在着不少问题,需要以“产融合”的理念重新审视课程的建设,注重项目课程的创新性发展。 一、旅游职业育突出问题 1.旅游院校的层次、功能不明晰,存在着一定程度的结构性缺损。现有的开设旅游专业的院校其专业设置和培养目标是循着国民育系列的思路,以博士、硕士、本科、专科...
    • 关键词:旅游职业
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  • 中职学前<em>教</em>育音乐<em>课程</em>设置研究论文
    • 1研究背景 随着中职育的不断升级和改革,中职人才的培养问题也成为众多研究者关注和热议的话题。现今,在中职育的开展实践中,学前育成为学生最受欢迎的专业,也为社会输出了数以万计的优秀的幼师人才。中职所培养的幼师人才成为启蒙学环节重要的人才保障,尤其是他们自身所具备的丰富的专业的音乐能力使中职学前育毕业生具备了一定的职业竞争能力。在此背景下,中职所针对学校育学生展开的音乐学工作对于学生日后的工作能力、职业能力、学能力都会产生积极的影响作用。作为中职学校音乐学工作者,我们应该以就业为导...
    • 关键词:中职学前
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  • 水资源保护视域的高校思政<em>课程</em><em>教</em>学论文
    • 水资源作为人类生存必需的自然资源,对国家和社会的发展以及人民的生活都具有重要意义。当前生态环境污染严重,需加强人们的生态保护意识。高校作为书育人的场所,担负着培养学生环境保护意识的责任,其中,高校的思政课程便是水资源保护的最佳育途径。由蒋涛、秦素粉、胡红梅等编著的《水文化育导论》(中国水利水电出版社,2019年12月出版)一书,以“水”为核心,强调水文化对人类可持续发展的重要性。该书作为一本高校通识课程材,为当前高校思政课程基于水资源保护视域的学路径探究提供了重要参考,同时也有利于高校思政课...
    • 关键词:水资源高校思政课程
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  • 高校公共体育<em>课程</em>模块化<em>教</em>学探讨论文
    • 一、现状分析 在传统的育中,师一直处于主体地位,起主导作用,学生处于从属的地位。这种学模式束缚了学生个性发展和主体性的弘扬,严重忽视了人的主体作用,造成了填鸭式的育。其后果是把育变成了一种强迫、外在的过程。在学目标上,填鸭式育试图用一个模子把所有的学生造成标准件。由于课程结构单一化,场地设施少,器材和设备受限,难以满足学生需求,结果是学生在体育课上随便玩,各玩各的,漫无目的地聊天、打闹、玩手机,其学效果可想而知。 二、紧迫性 当前,各种疾病年轻化。人才竞争的根本是什么呢?是健康。...
    • 关键词:高校
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  • 微<em>课程</em>在小学体育<em>教</em>学中的运用论文
    • 在现代学中,信息技术和工具得到了广泛应用,尤其是以其为依托的微课程,更成为了一种广受欢迎的学新模式。小学生由于自制力不强,所以很难一节课四十五分钟都全身心地将注意力放在听讲上面,而若采用微课程,换一种方式来讲课,将更多的课上时间用于让学生自主练习,则往往能够取得事半功倍的学效果。尤其是对于体育这门课程来说,其本身课上时间就多以组织学生训练和自由活动为主,所以将体育知识和体育技能的理论学放在课下,以微课程的形式呈现给学生更加合适。以下笔者就联系多年小学体育学经验来谈谈微课程在小学体育...
    • 关键词:课程小学体育体育
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  • 创新创业<em>课程</em>论文论文
    • 创新创业课程论文:酒店管理专业创新创业课程体系的构建 摘要:创新创业育是以培养学生的创新求真精神和创业务实能力为目标的育理念和育实践活动。把创新创业育意识、知识、技能和实践活动融入酒店管理专业传统课程体系中,构建创新创业新的课程体系。此课程体系以培养学生创新创业意识,丰富学生创新创业知识,训练学生创新创业技能,提升创新创业的素质为目标。 关键词:创新创业育;酒店管理;课程体系 国家出台了《关于大力推进高等学校创新创业育和大学生自主创业工作的意见》和《关于深化高等学校创新创业育改革的实...
    • 关键词:创新
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  • 谈初中历史<em>课程</em>思政的功能论文
    • 课程思政”价值的转化是一个显性育和隐性育相统一的过程,需要挖掘除思想政治课程以外的其他课程学方式中蕴含的思想政治育资源,实现全员全方位育人[1]。历史课程育人也绕不开“课程思政”的关键路径,只有使历史思想政治育同向而行,实现知识传授、能力培养、价值塑造的相统一,育人的协同效力才能被激发,立德树人的根本任务才能真正达成。 一、初中历史“课程思政”的定位辨析 《义务育历史课程标准(2022年版)》指出,义务育历史课程是学生在唯物史观指导下,了解中外历史进程、传承人类文明、提高人文素...
    • 关键词:初中历史课程思政功能
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  • 医学临床护理<em>课程</em>改革研究论文
    • 医学临床护理课程改革研究:高职基础医学临床护理课程改革的研究 目的:基于“岗位胜任能力”高职护理专业实施系统课程体系整合的学改革,改班学生在适应医院的工作环境所需时间、适应医院的同事之间的人际关系所需时间、能较好地进行护患沟通、熟悉某科室的专科护理操作、根据疾病知识为患者做健康宣5个方面较普通学班有较大的提高。系统整合课程体系作为新生事物,虽然存在不足,但改革的思路和方向仍然受到肯定,能提高高职护理专业学生的岗位胜任能力,值得推广。 一、我国高等护理育现状 我国高等护理育30年的空白,给社会形成...
    • 关键词:护理课程改革
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  • 计量<em>课程</em>论文论文
    • 计量课程论文:计量经济学课程实验学改革论文 一、经济学类各专业实验性学目前普遍存在的问题 1.过分重视理论学,忽视实验学。我国高等院校经济学类各专业课程设置具有较大的共性,专业课中分为专业基础课专业方向课,理论课程过多过繁,实验课程比重较小,且学方法缺乏创新性。这种培养模式的最大问题就是使学生重理论、轻实验,重书本、轻能力。经济学类的金融贸易专业都是应用性很强的专业,其理论实验应该紧密相连。 2.学目标不明确。学是一种有目的、环环相扣的链条,从而达到系统的功能。专业实验性学的...
    • 关键词:计量课程课程论文
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  • <em>课程</em>设计论文论文
    • 课程设计论文:项目学乳制品加工课程设计论文 1课程设计思路 本课程以专业人才培养目标和课程目标为主线,以3个突出体现设计思路:即突出校企合作———校企共建师资队伍、共建学内容、共建材和共建实训基地等;突出工作过程为导向———根据乳制品企业的岗位需求设计工作项目和学情境,根据课程特点,采用任务驱动、工学结合的全程质量控制学模式和灵活多样的学方法;突出以能力培养为核心———实现职业能力培养内容职业技能鉴定标准相衔接。 1.1突出校企合作共同建设课程 (1)校企合作共建优秀学团队。 课程组聘请企...
    • 关键词:课程设计课程设计
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  • 工程管理施工<em>课程</em><em>教</em>学的改革3篇论文
    • 工程管理施工课程学篇1 育部早在1998颁布的《普通高等学校本科专业目录》中设置了工程管理专业。在该专业设置的过程中,其充分实现对此前专业目录中建筑管理工程、国际工程管理、房地产经营管理(部分)等专业的整合,在专业设置上,综合性较强,而且涉及到的专业覆盖范围也更广。在工程管理专业中,结合目前该专业共计进行了四个平台课程的设置,分别是管理、技术以及经济、法律。在当前工程管理专业课程设置中,工程施工作为其中一门十分关键的课程,在课堂学上,其更关注的是通过课程学和培养,促使学生对土木工程施工技术的...
    • 关键词:工程管理施工课程改革
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  • 服装设计<em>与</em>工程毕业论文论文
    • 服装设计工程毕业论文:人体工程学服装设计发展探究 1服装人体工程学对于服装设计发展方向的影响 1.1让服装设计过程更加合理 人体工程学使得服装设计过程更加趋于人性化,同时也使服装设计过程更加趋于合理。人体工程学是人体对外界事物进行作用力的系统分析过程,对于作用力的分布情况进行系统的研究,得出更加科学的理论,这对于服装设计过程而言正是前所未有的,同时也是新的知识领域运用到日常生活中的主要体现形式。我们对于人体工程学更应该加以充分的研究,这是服装设计发展过程中的必然趋势所在。 1.2奠定相应的理论基础 ...
    • 关键词:服装设计工程毕业论文
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  • 高中通用技术<em>教</em>学研究论文
    • 高中通用技术学研究:小议高中通用技术的有效学 【摘 要】课程改革后,每一学科都有了不同的要求,高中通用技术这一学科亦是如此。因此,如何进行有效的课堂学便成为当下师研究的关键。 【关键词】高中阶段 通用技术 有效学 有效学是新课程改后对课堂学的首要要求,课程改革要求课堂学发挥学生的自主性,让学生成为学主体。师是新课程标准的具体实施者,所以师要深入理解新课程标准的要求,并落实其要求,最后达到有效学的效果。经过课程改革后,通用技术师面临的学挑战更加严峻,也更为复杂,所以通用技术...
    • 关键词:高中通用技术
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  • 小学<em>教</em>育本科论文论文
    • 小学育本科论文:本科专业特色建设小学育论文 一、小学育本科专业特色分析 1.专业定位的特色。 专业定位是专业特色建设的基本出发点。小学育专业定位在本科,定向在小学,定性在育。小学育本科专业以培养高质量、高素质的小学师为宗旨,专业定位上具有基础性综合性,尤其是在基础育改革背景下,小学课程以综合为主,客观上要求小学师的知识结构向复合型转型,构建多学科知识体系;在具备有关学科知识的同时,掌握一定的心理学及育学知识,并能够创造性地运用于学活动,将知识、能力、素质有机整合于一体。从...
    • 关键词:小学本科小学育论文
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