城市设计概论课程“微教学”教学改革的反思
姜敏; 郭秋岩 湖南大学建筑学院城乡规划系; 湖南大学建筑学院
摘要：本教学改革研究是在＂城市设计概论＂课程教学中通过引入＂微信息＂平台,配合课堂教学流程、进度与深度,采取微型化、碎片化以及开放化的手段,为学生提供相关的多元信息,变单向的知识传授为交互式共同学习。＂微教学＂将会成为传统课堂教学重要的有益补充,同时将对教师的角色、职责、能力等提出新要求,传统的课堂授课方式也将发生新的变化。
来源期刊：住区
关键词：微教学 微型教学 研讨式教学
来源期刊：住区 2017年第05期
