教师节教案范文

时间:2022-03-21 14:49:00

引言:寻求写作上的突破?我们特意为您精选了4篇教师节教案范文,希望这些范文能够成为您写作时的参考,帮助您的文章更加丰富和深入。

教师节教案

篇1

二、教育过程:

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

(2)回答问题

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

(3)听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

篇2

中班音乐教师教案借鉴一

活动目标:

1、初步感知三拍子节奏,能用身体动作表现乐曲的节拍。

2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作。

3、能与同伴合作游戏,体验游戏的乐趣。

4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

重难点:

初步感知三拍子节奏,能在乐曲伴奏下与同伴合作游戏。

活动准备:

蝴蝶、花的胸饰。磁带、录音机。

活动过程:

一、律动入场,激发幼儿活动兴趣:

师带领幼儿在《春天》的乐曲伴奏下律动入场。

师:美丽的春天到了,我们一起到草地上去玩,好吗?

二、欣赏乐曲,感知乐曲的性质和节拍:

1、播放乐曲请幼儿欣赏。

师:我们一起来听一首好听的乐曲吧。

2、提问:这首乐曲听上去感觉怎么样?

3、小结:小朋友都觉得这首乐曲听上去很优美,那么这首乐曲是几拍子的呢?再次欣赏乐曲。个别幼儿讲述自己所听出来的拍子。

4、尝试用2、3拍子为乐曲打拍子。

师:有的小朋友说是2拍子的,有的小朋友说是三拍子的,那二拍子怎么打?三拍子怎么打?我们听着乐曲来打打,看看哪个更合适?

5、小结:大部分小朋友都听出来是三拍子的,那我们一起来为乐曲打拍子吧。师带领幼儿为乐曲打拍子。

6、师:除了拍腿还可以拍哪里?师带领幼儿用另一种方法为乐曲打拍子。

三、跟随乐曲节奏学蝴蝶飞舞

1、幼儿在音乐声中自由飞舞。

师:这首乐曲真优美,把小蝴蝶都引来了,我们一起学学小蝴蝶飞。

2、请个别幼儿上台表演。

师:刚才老师看见某某小朋友能跟着音乐的节奏飞的,我们一起来看一看。

3、师带领幼儿跟着节奏飞舞。音乐结束前教师引导幼儿停下摆一个姿势。

师:你会跟着节奏飞吗?

师:飞累了,停一停。老师来拍照了啊,哪只蝴蝶停得最漂亮?

4、幼儿再次听乐曲飞舞,音乐结束时摆一个造型。

师:我们再去找一朵美丽的花,这次看看谁停得最漂亮。

中班音乐教师教案借鉴二

活动目标:

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。

2、懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、萌发从小珍爱生命的意识。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备:

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程:

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。

2、出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

3、讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的痛苦。

5、讨论:怎样保护视力?

(看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

活动延伸:

1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

2、进一步开展有关眼睛的讨论。

中班音乐教师教案借鉴三

活动目标:

1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸,做小鸡出壳的动作,表现歌曲欢快的情绪。

2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。

3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备:

1、经验准备:事先让幼儿了解小鸡出壳的过程。

2、物质准备:音乐《小蛋壳》,播放器,大张废旧报纸若干(每张报纸中心画一个大鸡蛋,分散放在地上)。

活动过程:

1、以提问的方式,引导幼儿回忆小鸡出壳的过程。

2、创设小鸡出壳的情境,引导幼儿探索三人一组钻出报纸的方法。

引导语:地上有许多"鸡蛋","小鸡"就要从"鸡蛋"里钻出来了。

与幼儿共同讨论"小鸡"钻出报纸的方法。教师与两名幼儿示范"小鸡出壳"。

示范:两名幼儿拿报纸,教师小心地从"蛋"中撕开一个洞,然后将头、手、躯干和脚从报纸中钻过,最后跨出报纸。注意保持报纸的完整性,报纸不能破成两半。

组织幼儿三人一组,练习报纸的方法。

3、播放音乐,鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。

我们可以用什么动作来表现小鸡出壳以及出壳后快乐地唱歌?

4、与幼儿讨论游戏规则。

①明确角色分配:三人一组,两个人拿报纸,一个人当小鸡。

②小鸡"出壳"的时候要和同伴一起合作,要耐心、细心,尽量保持报纸的完整性。

③播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。

④在音乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。

活动反思:

篇3

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

①学科带头人(骨干教师)方案另定。

②教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名(其中初中1名,高中4名)。

③先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

本项内容,7月2日前各段(部)初评选送候选人员,8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为9月初。

②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为7月初。

③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为8月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

④教师个人卡拉ok赛,比赛时间为8月底。 

3、庆祝活动(时间为9月初)。

①点歌

②庆祝表彰大会

篇4

目前网上常见的窃取资料软件有《优盘自动拷贝专家》、《优盘搬运工》、《闪盘窥探者》,既有共享软件,也有免费软件。这些软件虽说功能大致相同,但在具体的细节设计上又各有侧重。要想“窃”得神不知鬼不觉,就得选一款最好的工具。

1.优盘搬运工

笔者最喜欢的是一款名为《优盘搬运工》的免费软件。它的一些功能设计得很贴心(如图1)。

延时拷贝,防止被发现

老师上课一般会把优盘一直插在电脑上,所以,我们一定不要让《优盘搬运工》检测到优盘插入就开始自动拷贝( 优盘插入电脑,其状态灯就狂闪,是会引起老师怀疑的)。

《优盘搬运工》的延时拷贝功能,一方面让我们不用担心被老师发现,另一方面其他同学插优盘到电脑上拷贝资料时,在那短短的几分钟里也不会被自动窃取资料了,以免伤了同学之间的感情。

提示

《优盘搬运工》默认配置下对于一个优盘只进行一次复制操作,如果你想再次拷贝老师保存在同一个优盘中的其他教案,则需勾选“允许重复拷贝”。

快捷键启用/ 禁用

《优盘搬运工》“设置允许拷贝”的功能也使得我们可以通过Al t+F9热键来开启或关闭该软件的拷贝功能。这从另外一个方面防止了误拷同学资料的事件发生。

此外,该软件还能自动判断插入的优盘是否之前拷贝过,同时具备开机自动运行、启动时不显示界面、按类型拷贝、以及热键呼出和隐藏系统托盘图标的功能,都很实用。

美中不足的是,《优盘搬运工》1.3版本只允许拷贝doc、wps、ppt等特定文件,无法手工指定拷贝文件后缀。有这方面需求的朋友,请升级到2.1版,新版本不但可以自定义需要拷贝文件的后缀,还支持移动硬盘(如图2),只不过未注册时,有些功能无法使用罢了。

盗贼or系统进程

《优盘搬运工》程序名是SVCHOST.exe,在“任务管理器”里查看进程的话,不熟悉系统知识的用户还会把它误判为系统进程,这样其的隐蔽性就更强了,这也是其他优盘窃密程序比不上它的地方。

2.优盘自动拷贝专家

再来看看另一款常用的《优盘自动拷贝专家》。它最大的特点就是可以自定义需要拷贝的文件类型,可惜的是,它没有延时拷贝功能和移动硬盘拷贝功能,也不能防止重复拷贝(如图3)。

3.闪盘窥视者

《闪盘窥探者》虽然功能简单,不过它的“复制完成,自动结束程序”功能比较有特色。在老师发现优盘工作不正常,想查看怎么回事时,“任务管理器”里可能已经找不到它的踪影了(如图4)。它本身是一款免费软件,作者还提供了软件的源码下载,欢迎有兴趣的朋友共同研究。

防“窃”五招

对于老师们来说,教案被学生偷走,肯定会不开心的。有时候不给学生拷贝教案,其实也是为了学生着想(特别是在教案里面可能有随堂作业、答案的情况下) ,而且学生还有可能顺便把优盘里自己尚未发表的重要论文以及其他私人资料也“窃”走了。虽然说“窃书不能算偷”,但做好预防措施,对学生对自己都有好处。

自带笔记本

老师如果有笔记本的话,最好上课就用自己的笔记本接投影仪,从而避免教室电脑里的第三只手。课间休息时,如果要离开教室,就打开屏保,并设置成需要输入密码才能返回桌面的模式。

不过这样做,也不能保证绝对安全,因为网络上已经出现了一款叫做Slurp 的小程序,可以结合iPod 盗取电脑上的资料(包括笔记本)。

用移动硬盘代替优盘

老师如果有移动硬盘,就尽量不要用优盘,因为大多数优盘窃密软件都是针对优盘设计的,它们不认移动硬盘。

不过根据前文介绍,我们知道《优盘搬运工》2.1版就有存取移动硬盘上数据的功能。

分次带教案

老师如果只有优盘,那就尽量每次上课只带那堂课的教案来,另外优盘里不要放其他重要的资料,比如论文、试题等等,并且最好把优盘写保护打开,以免感染病毒。我想如果优盘生产商能制造出带防拷贝功能的优盘来,估计会比较受老师们的欢迎。

加密

其实,最有用的一招是:加密教案(密码要设置成8位以上长度)。这样一来,就算学生窃到了压缩文件,没有密码他们也无法打开,而暴力破解密码,更像是对耐心的一种考验。

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