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生物
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【范文】中学
生物
教学论文
中学
生物
教学论文:我国中学
生物
教学论文 一、中学
生物
教学讨论问题的设置 1.1具有开放性 初中
生物
课程教学中需要讨论的问题要具有一定的开放性,促使学生多层次、多角度的思考。例如:在“细胞是怎样构成
生物
体”这节内容中,教师为了比较果皮和果肉有何区别,可以提问“果皮和果肉的口感有何不同?”待学生回答后得出结论:它们是由不同的细胞组成的。教师可以诱导学生品尝比较,从而得出结论:果皮不易嚼烂,说明组成它的细胞排列紧密,且细胞壁较厚,而果肉汁多,味儿甜,易嚼,口感好,说明组成它的细胞壁薄,液泡大且细胞间排列疏...
关键词:
中学
生物
教学
生物
教学论文
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107
【范文】初中
生物
教学论文
初中
生物
教学论文:生本教学初中
生物
教学论文 一、培养初中学生学习能力,服务终身发展 生本教学理念的核心是高度重视初中学生,让学生成为学习的主人,结合学生的天性开展教学。这样的理念渗透在
生物
课堂教学中,应该是对学生学习能力的培养和提升,让学生由被动学习转变为主动学习,以学生掌握学习方法,提高学习质量作为开展教学的重点。在
生物
课堂教学中,阅读课文,观察标本,观看视频资料等,都可以让学生自主完成。比如,在执教《探索生命的方法》这节课时,我们做了这样的课堂设计: (1)激疑导入:给学生展示图片腐烂的肉中有...
关键词:
初中
生物
教学
初中
生物
生物
教学
生物
论文
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152
中华
生物
医学工程
主要刊登有关编者导读、专论、论著、新技术与临床、新技术研发、
生物
技术、综述、专题讲座等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。 《中华
生物
医学工程》以广大的临床医...
主管单位:
广州医学院
主办单位:
中华医学会;广州医学院
出版地区:
广东
广州东风西路195号广州医学院杂志社
国内刊号:
11-5668/R
下单时间:
1个月内
快捷分类:
教育
教育综合
发行周期:
双月刊
学术栏目:
社会科学II
影响因子:
0.42
期刊收录:
万方收录(中)
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【范文】初中
生物
教育论文
初中
生物
教育论文:初中
生物
教学渗透亲子教育论文 摘要: 初中阶段是一个人成长的黄金季节,生理、心理都发生明显变化,自我意识不断增强,结合教材对学生进行亲子教育是非常必要的。根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。在这一时期,与父母的关系如何,直接影响父母对其教育效果的好坏。教书育人是教师的职责,教师除传授基础知识、基本技能外,还应促进学生健康全面发展。如何在
生物
教学中渗透亲子教育呢?本文从教会学生理解父母、感恩父母、教会与父母沟通等方面进行阐述。 关键词: 初...
关键词:
初中
生物
生物
教育
生物
教育论文
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71
【范文】初中
生物
课程改革研究
初中
生物
课程改革研究:初中
生物
课程改革论文 一、重视教材前言的作用 有些教师在进行第一节
生物
课时却忽略了前言部分的作用,认为这部分没有多大意义,只是简单地读一读前言,甚至是不学前言部分,直接学习第一章节的内容。殊不知,学生是否有兴趣学习
生物
学科,与前言有着很大的关系。因为教师通过对前言的讲解,可以让学生对
生物
课有个大致的了解,告诉学生
生物
课可以解决他们不知道的许多问题和秘密,这样学生对
生物
学科就会产生强烈的好奇心,从而吸引学生对
生物
知识进行探究。 二、树立学生的学习主体地位 传统的教学模式是师讲生...
关键词:
初中
生物
课程改革
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52
【范文】高中
生物
课堂教学研究
高中
生物
课堂教学研究:高中
生物
课堂教学质量探究 一、采取多种方式,激发学生的学习兴趣 兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主观原因,是学习的自觉动力。一旦学生对
生物
产生了兴趣,他们就会自觉主动地去学习、探索。反之,学生厌烦
生物
,他们就会对
生物
置之不理,放弃学习。因此,教师要重视学生兴趣的激发。下面笔者试谈几种激发学生
生物
学习兴趣的方法。 (一)利用故事,激发学生的学习兴趣 高中
生物
知识比较枯燥乏味,教师若单纯讲授,肯定引不起学生的兴趣,效果自然不好。对此,我们不妨在课堂上穿插一些与教学内容相关的...
关键词:
高中
生物
课堂教学
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70
中国
生物
医学工程学报
《中国
生物
医学工程学报》于1982年创刊,主要刊登有关
生物
力学、
生物
医用材料、人工器官、
生物
效应等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
主管单位:
中国科学技术协会
主办单位:
中国
生物
医学工程学会
出版地区:
北京
北京东单三条9号
国内刊号:
11-2057/R
下单时间:
1-3个月
快捷分类:
医学
生物医学工程
发行周期:
双月刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
0.89
期刊收录:
CA 化学文摘(美)
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
万方收录(中)
知网收录(中)
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上海图书馆馆藏
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40
【范文】初中
生物
概念教学研究
初中
生物
学科教学的核心就是
生物
概念,学习
生物
学概念是学习和掌握
生物
学的关键。而在以往教学中大部分的
生物
教师过于追求
生物
实验的新鲜性,而鲜少注重
生物
概念的有效教学。对于概念他们普遍是要求学生进行死记硬背,力求借熟练背诵自见其义。然而,对于概念的学习来说,死记硬背的方式不利于学生对
生物
学概念产生深层次的理解和认识。因此,为了让学生的
生物
学科学习不仅仅是停留在表面,而是得到真正的深挖与拓展,有效进行
生物
学概念教学势在必行。 一、整合概念图,理顺概念
生物
科学实际上是由许许多多概念以及概念之间的逻辑联系...
关键词:
初中
生物
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112
应用与环境
生物
学报
《应用与环境
生物
学报》于1995年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。 《应用与环境
生物
学报》报道内容:应用...
主管单位:
中国科学院
主办单位:
中国科学院成都
生物
研究所
出版地区:
四川
成都市人民南路4段9号
国内刊号:
51-1482/Q
下单时间:
1-3个月
快捷分类:
生物
生物学
发行周期:
双月刊
学术栏目:
基础科学
影响因子:
1.4
期刊收录:
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
知网收录(中)
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CA 化学文摘(美)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
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45
【范文】
生物
医学工程论文
生物
医学工程论文:
生物
医学工程应用特色分析论文 摘要:在对“网络及其医学应用”课程教学改革的实践中,在课程内容体系上提出构建“面向应用的
生物
医学工程特色”的计算机网络教学体系建设,注重培本论文由整理提供养大学生的科学发展观和自主学习的意识、方法及创新能力,将信息技术基础教育紧密结合本专业、本学科未来的应用方向,科学合理地培养大学生的IT知识结构,使学生毕业后能够适应专业工作中对信息技术和数字化技术的要求,成为适应未来社会的合格人才。
生物
医学工程是综合
生物
学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新...
关键词:
生物
医学工程
生物
论文
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223
【范文】初中
生物
实验教学探讨
实验,不仅是初中
生物
课程的重要组成部分,也是进行日常教学、达成教学目标的重要手段。因此在初中
生物
教学中,应广泛而有效地开展实验教学,以此使学生在实践中获得更多的知识。 一、初中
生物
实验教学的重要意义 (一)培养学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师,有了兴趣学生就有了学习的积极性和主动性,进而就拥有了学习的动力,如此就可以获得理想的学习效果。实验教学是一种体验式的教学方法,真实生动,形象易懂,可把复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,也可使学生在实验中获得快乐和成就感,提高学生的学习兴趣,使其更加深入地...
关键词:
初中
生物
实验教学
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339
【范文】初中
生物
教育教学研究
初中
生物
教育教学研究:浅谈初中
生物
在启蒙教育教学中的应用 【摘要】几年来,我们在教学中,注意了让学生在学习
生物
学知识、培养
生物
学能力的同时,有意识地对学生渗透了一些现代意识的启蒙教育。 【关键词】
生物
启蒙 教学 探讨 21世纪将是一个复杂多变的蓬勃发展的新世纪,因此对本世纪的人才素质、知识、能力和思想意识素养诸方面,都提出了新的时代要求。在中学
生物
学的教学中,渗透和培养学生的现代意识,这是我国当前中学
生物
学教学,以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。几年来,我们在教学中,注意了让学生在学习
生物
...
关键词:
初中
生物
教育教学
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108
【范文】高中
生物
教学探究3篇
高中
生物
教学篇1 培养学生的问题意识能够推动学生创新能力的形成。高中生在学习
生物
知识时已经初步具备自我判断能力,但学生的问题意识却出现降低趋势。例如,学生上课从来不提问题、不敢提出问题或不懂得如何提出问题,造成这一现象的原因是多方面的,
生物
教师要了解具体的原因,并针对性地采取措施[1]。 一、学生问题意识的含义解析及具体意义 培养学生的问题意识是一项任重而道远的工程,要贯穿在学生
生物
知识学习中,而且还要渗透在学生生活当中。教师应当从学生的实际需求出发,符合教学目标的要求以及学生身心发展规律的需求,切...
关键词:
高中
生物
教学
探究
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34
【范文】高中
生物
实验教学研究
高中
生物
实验教学研究:高中
生物
实验教学问题及对策 高中
生物
是一门依赖实验操作、所有的知识学习都来源于实验的学科,所以,为了促进我国高中生更好地掌握
生物
知识,各个学校应当重视
生物
实验教学,并对学生的高中
生物
实验进行有效指导。教师在实际的
生物
实验教学中应采取科学、合理、有效的方法,尽量规避高中
生物
实验教学存在的问题,增强
生物
教学效果,为促进学生学习高中
生物
打下坚实的基础。 一、高中
生物
实验教学存在的问题 (一)课时不足,分配不均 相对于初中而言,高中的课业安排比较紧凑,科目之间、章节之间、教学测试部分...
关键词:
高中
生物
实验
教学
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69
生物
医学工程学进展
《
生物
医学工程学进展》于1980年创刊,主要刊登有关特稿、研究论著、医学工程、临床医学、综述、医疗器械等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。 《
生物
医学工程学进展》...
主管单位:
上海市科学技术协会
主办单位:
上海市
生物
医学工程学会
出版地区:
上海
上海市浦东新区金银花路1路
国内刊号:
31-1999/R
下单时间:
1个月内
快捷分类:
医学
生物医学工程
发行周期:
季刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
1.13
期刊收录:
CA 化学文摘(美)
维普收录(中)
知网收录(中)
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47
中华微
生物
学和免疫学
《中华微
生物
学和免疫学杂志》于1981年创刊,主要刊登有关分子微
生物
学、临床微
生物
学、感染免疫、基础免疫学、临床免疫学等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
主管单位:
中国科学技术协会
主办单位:
中华医学会
出版地区:
北京
北京市朝阳区三间房南里4号
国内刊号:
11-2309/R
下单时间:
1-3个月
快捷分类:
医学
预防医学与卫生学
发行周期:
月刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
0.6
期刊收录:
医学文摘
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘与引文数据库
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
维普收录(中)
知网收录(中)
北大期刊(中国人文社会科学期刊)
CA 化学文摘(美)
CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)
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50
基因组学与应用
生物
学
《基因组学与应用
生物
学》于1982年创刊,主要刊登有关综述与专论、研究论文、研究报告、实验技术等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。 《基因组学与应用
生物
学》宗旨及...
主管单位:
广西大学
主办单位:
广西大学
出版地区:
广西
广西南宁市大学东路100号广西大学西校园《基因组学与应用
生物
学》编辑部111室
国内刊号:
45-1369/Q
下单时间:
1-3个月
快捷分类:
农业
农业综合
发行周期:
月刊
学术栏目:
农业科技
影响因子:
1.11
期刊收录:
维普收录(中)
CA 化学文摘(美)
剑桥科学文摘
知网收录(中)
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Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
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40
上海
生物
医学工程
程、综合述评医疗器械、信息、综合述评、医疗设备管理、临床工程、产品介绍等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。 《上海
生物
医学工程》现已更名为《
生物
医学工程学进展》
主管单位:
上海市科学技术协会
主办单位:
上海市
生物
医学工程学会
出版地区:
上海
上海市浦东新区金银花路1号
国内刊号:
31-1763/R
下单时间:
1个月内
快捷分类:
医学
生物医学工程
发行周期:
季刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
0.34
期刊收录:
知网收录(中)
维普收录(中)
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CA 化学文摘(美)
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0
生物
医学工程与临床
《
生物
医学工程与临床》于1997年创刊,主要刊登有关基础研究、临床研究、临床工程、综述、专家论坛、技术交流、信息动态等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
主管单位:
天津市卫生健康委员会
主办单位:
天津市
生物
医学工程学会;天津市第三中心医院
出版地区:
天津
天津市河东区津塘路83号
国内刊号:
12-1329/R
下单时间:
1-3个月
快捷分类:
医学
医药卫生综合
发行周期:
双月刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
1.02
期刊收录:
CA 化学文摘(美)
国家图书馆馆藏
万方收录(中)
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Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
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21
高校
生物
学教学研究
《高校
生物
学教学研究》于2011年创刊,主要刊登有关教改纵横、实践教学、教学管理、教材视点等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。 《高校
生物
学教学研究》投稿范围:生...
主管单位:
中华人民共和国教育部
主办单位:
高等教育出版社
出版地区:
北京
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社《高校
生物
学教学研究(电子版)》编辑部
国内刊号:
11-9307/R
下单时间:
1个月内
快捷分类:
医学
高等教育
发行周期:
季刊
学术栏目:
社会科学II
影响因子:
0.97
期刊收录:
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46
中国高原医学与
生物
学
《中国高原医学与
生物
学杂志》于1978年创刊,主要刊登有关国际交流、基础研究、高原藏药学基础研究、高原包虫病基础研究、综述等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。
主管单位:
青海大学
主办单位:
青海大学
出版地区:
青海
青海省西宁市昆仑路16号
国内刊号:
63-1081/R
下单时间:
1个月内
快捷分类:
医学
医药卫生综合
发行周期:
季刊
学术栏目:
医药卫生科技
影响因子:
0.26
期刊收录:
知网收录(中)
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9
【范文】高职院校
生物
实验教学对策
生物
科技是最具有潜力的科研领域之一,关系着仿生科技、医药科技,以及基因科技等领域的发展。
生物
作为一门实验科学,通过实验方式可促进
生物
学领域的科学探索,验证
生物
学理论。为了培养更优秀的
生物
技术人才,高职院校高度重视
生物
实验教学,并推动大规模
生物
实验室建设。
生物
实验具有较高风险系数,一旦出现安全事故,则可能会引发难以预测的后果。在高职院校
生物
实验室开展实验的过程中,加强安全管理是保障师生生命健康安全,以及维持
生物
实验教学正常开展的基础要求。《实验室
生物
安全事故防范和管理》从
生物
实验安全问题出发,...
关键词:
高职院校
生物
实验
教学
对策
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16
【范文】
生物
教学中德育的渗透方案3篇
生物
教学中德育的渗透篇1 德育一般指针对学生展开的道德教育与培养。高中生身心尚未完全成熟,对于外界环境的不良诱惑有时无法抵御。因此,教育工作者全面落实素质教育时,要重视对学生品德的培养,引导学生形成正确的价值理念,帮助学生塑造健全的人格。育人为本、德育为先,德是一个人的根本,德育对学生成长至关重要,德育工作的有效开展,可以规范和约束学生的思想与行为,培养学生良好的道德情操和品格。教师是人类灵魂的工程师,主要任务是教书育人,不仅要向学生传授知识,而且要注重学生品德的养成。教师这一职业是教育人、塑造...
关键词:
生物
教学
德育
渗透方案
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人气
537
【范文】高中
生物
翻转课堂教学研究
高中
生物
翻转课堂教学研究:翻转课堂教学模式与高中
生物
教学实践 摘要:高中时期的
生物
课程十分重要,为了提高教学质量,教育工作者需积极探索新型教学模式。介绍了翻转课堂教学模式的概况,分析了其应用的必要性及策略,旨在创新教学模式,提高教学质量,进而为高中生全方位发展提供可靠保障。 关键词:翻转课堂教学模式;高中
生物
;教学实践 在先进网络、计算机等技术与设备支持下,翻转课堂教学随之出现。此模式重构了学习过程,凸显了学生的主体地位,满足了差异化学习需求,同时也利于和谐师生关系的构建。为了充分发挥翻转课堂教学...
关键词:
高中
生物
翻转课堂
教学
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106
武汉
生物
工程学院学报
《武汉
生物
工程学院学报》于2003年创刊,遵循立足该校、开放办刊的原则,主要刊登有关应用科学研究、晨光学术园地、教育与教学改革、教育教学改革、社会科学纵横、理论与应用研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持...
主管单位:
湖北省教育厅
主办单位:
武汉
生物
工程学院
出版地区:
湖北
武汉市阳逻经济开发区汉施路1号
国内刊号:
下单时间:
1个月内
快捷分类:
教育
生物学
发行周期:
季刊
学术栏目:
基础科学
影响因子:
期刊收录:
维普收录(中)
知网收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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267
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9
【范文】
生物
技术专业实践教学研究
生物
技术专业实践教学研究:
生物
技术专业微
生物
学课程的实践教学改革初探 摘要 微
生物
学是
生物
技术专业的一门专业基础课,根据
生物
技术专业的培养目标,从教学内容、教学方式及考核方式等方面对微
生物
学课程进行实践教学的一些探索,包括:优化整合教学内容,引入学科新热点;将理论教学融入实践,培养学生科研创新能力;改革考核方式,全面考查学生对知识的活学活用能力。 关键词
生物
技术专业;微
生物
学;实践教学 2007年,教育部印发了关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程(质量工程)的通知,对高等学校的人才培养提出新的要...
关键词:
生物
技术专业
实践教学
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77
【范文】高中
生物
自主学习能力的培养
高中
生物
自主学习能力的培养:基于高中
生物
教学中培养学生自主学习能力的探索 摘 要: 新时期应该在学习知识的基础上,培养学生自主学习能力。针对高中
生物
教学而言,课堂上教师传授的知识非常有限,要扩大自己的知识面,就要自主学习。因此,高中
生物
的主要教学环节是鼓励学生自主学习。作者结合自己的教学经验对这个问题进行讨论,提出有关自主学习能力培养的方法,希望给教育界提供教学参考。 关键词: 高中
生物
自主学习 培养方式 社会在飞速发展,经济环境随之发生翻天覆地的变化,同时社会扩大对人才的需求。学生在课堂和课本上学...
关键词:
高中
生物
自主学习能力
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63
【范文】校外教育基地
生物
课程资源的利用
校外教育基地
生物
课程资源具有独特性,在丰富学生学习途径、提升学生学习体验以及增进学生对知识的理解和掌握等方面发挥着积极作用。近年来,越来越多的教师意识到了校外教育基地的有效性,但在利用校外教育基地课程资源方面还待提升。纵观我国校外教育基地
生物
课程资源利用现状,课程资源利用不充分、利用方式单一等是影响校外教育基地充分发挥作用的重要因素。 一、选择最为契合的校外教育基地 为充分发挥校外教育基地课程资源在教学教学中的作用,增进学生对相关知识的学习和理解,教师在基于校外教育基地课程资源开展学校课程设计时...
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104
【范文】
生物
技术专业教学改革探讨
生物
技术专业教学改革探讨:
生物
技术专业微
生物
学教学改革的实践与思考 【摘 要】微
生物
学是一门重要的基础课程,既是生命科学理论研究的核心,又是一门应用性极强的学科。
生物
技术是长沙医学院近两年新设置的一门专业,针对本专业特点,笔者结合自身教学实践和遇到的问题,从教学大纲的制定、教材选定、教学内容和教学方法几个方面对微
生物
学教学进行了初步的改革和探索,以期提高教学质量。 【关键词】
生物
技术 微
生物
学 教学改革 微
生物
学是
生物
技术专业的一门重要的专业基础课,因涉及面广、实用性强、受益面宽、与生产实践紧密联系...
关键词:
生物
技术专业
教学改革
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人气
34
【范文】现代
生物
技术发展问题探讨
现代
生物
技术发展问题探讨:现代
生物
技术发展带来的伦理问题 摘 要:
生物
技术是一门由多学科综合的新兴科学,就
生物
科学而言,它包括了微
生物
、
生物
化学、细胞
生物
学、免疫学、育种学等几乎所有与生命科学有挂的学科,特别是现代分子
生物
学的最新理论和成果更是
生物
技术发展的基础。随着
生物
技术的发展,人们可以对
生物
体进行不同层次的设计、控制、改造或模拟,产生巨大生产力的同时,也带来了
生物
物种伦理的问题,引起了人们的高度关注和深思。 关键词:
生物
技术;伦理问题;思考 21世纪是生命科学的世纪,
生物
技术的发展对人类和社会...
关键词:
现代
生物
技术
发展
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70
【范文】高职临床
生物
化学教学研究
高职临床
生物
化学教学研究:高职临床
生物
化学教学研究 一、高职临床医学人才培养目标 具有基础医学、临床医学的基本理论知识和技能,适合我国社会主义建设和卫生事业发展需要,能在基层医疗卫生单位从事临床医疗和预防、保健工作,德、智、体、美等方面全面发展的高技能临床医学专门人才。 二、
生物
化学学科特点
生物
化学是从分子水平研究
生物
体的化学组成和生命过程中化学变化规律的学科。作为一门重要的医学基础主干学科,它在医学教育中起着承前启后的重要作用,兼具较强的理论性与实践性。在临床疾病的诊治方面,如抗菌药、抗癌药物的作用...
关键词:
高职
临床
生物
化学
教学
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125
【范文】医学专业
生物
化学教学研究
医学专业
生物
化学教学研究:基础医学专业
生物
化学实验教学改革研究 摘要:
生物
化学是基础医学专业非常重要的一门必修课,同时作为一门实验性学科,有着与其他学科不同的实验规程和操作技巧。对基础医学专业的
生物
化学实验课程的教学内容、方法以及考核方式进行优化,以激发该专业学生的学习兴趣;从各方面发展学生动手操作的技能,并注重培养学生结合理论知识分析解决问题的能力以及严谨求实的科学态度,致力于把基础医学专业学生培养成为富有创新精神和实践能力的高级专门人才。 关键词:
生物
化学;基础医学;实验教学;教学改革 在医学院校教...
关键词:
医学专业
生物
化学
教学
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56
【范文】病原
生物
与免疫学混合教学模式探讨
在高等教育教学中,病原
生物
与免疫学属于重要的基础医学课程,尤其是对临床医学专业的学生来说,这是重要的医学知识学习,能够为后续深层次知识学习奠定基础。这一课程中涵盖了医学微
生物
学、人体寄生虫学以及医学免疫学,其中包含的内容种类多样,且存有较为抽象的知识,学习起来具备一定的难度,且大部分临床医学专业在课程安排上,该课程一般只有48学时,这就使得很多临床医学的学生在实际学习中,大部分只了解病原
生物
与免疫教学浅层次的知识。基于此,要想提升这一课程的教学质量,应从教学模式的角度来进行探究,以病原
生物
与免疫...
关键词:
免疫学
混合教学
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54
【范文】初中
生物
探究式教学研究
初中
生物
探究式教学研究:小议初中
生物
探究式教学 摘要:探究式教学是提高
生物
科学素养的最好的教学策略之一。
生物
探究式教学有利于面向全体学生;有利于学生主动发展。本文结合自己的工作和研究, 对探究式教学所涉及的一些问题进行初步探讨。 关键词:初中
生物
;探究式教学;含义;特点;策略 探究性学习是学生在一种好奇心驱使下, 以问题为导向, 通过类似于科学家探究性活动的方式获取科学知识, 并在此过程中学会科学的方法和技能、科学的思维方式, 形成科学观点、树立科学精神的一种学习活动。初中
生物
教学中的探究式教学, 是新...
关键词:
初中
生物
探究式教学
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49
【范文】
生物
工程技术在环境保护中的运用
生物
工程技术在环境保护中的运用:
生物
工程技术对环境保护的影响 摘要: 人类社会的发展离不开对自然资源的需求和对环境的影响,因此自然环境与人类社会的发展步伐之间存在着相互制约的紧密联系。近年来日益突出的自然资源紧张和环境污染严重的问题严重影响了社会经济的进一步发展,社会各界都在寻求解决环境问题的新技术,现代化的
生物
技术为人类提供了崭新的途径,本文将对
生物
技术解决环境问题时发挥的重要作用予以讨论。 关键词:
生物
工程;环境保护;技术应用 1前言
生物
工程是近年来一门崭新的学科领域,该学科的研究内容是生命科学,但是...
关键词:
环境保护
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480
【范文】林业有害
生物
的防治方式
1林业有害
生物
的类型和发生的原因 1.1林业有害
生物
的类型 林业有害
生物
类型包括昆虫及螨类、病原微
生物
以及有害植物三大类,常见的天牛、白蚁以及蠹蛾等属于昆虫及螨类的有害
生物
,落叶病、苗枯病等属于病原微
生物
类的有害
生物
,而一些阻碍了林木正常生长的植物则属于有害植物的类型。有害微
生物
主要通过吸食林木的根茎、树叶或是花果等部位的汁液,导致林木生长出现问题,轻微时树木会出现生长缓慢的问题,严重时则会导致树木出现死亡的情况。 1.2林业有害
生物
防治工作存在困难的原因 近年来,我国林业有害
生物
对林业的危害呈现上升的...
关键词:
林业
有害
生物
防治方式
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