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首页 > 搜索 课堂教学设计 找到相关内容约 1194 篇，用时 0.064 秒

【范文】小学语文课堂教学设计研究
- 小学语文课堂教学设计研究:新课改背景下如何进行小学语文课堂教学设计 摘要：新课标背景下，要上好语文课，好的教学设计是前提，也是关键。作者主要根据目前小学语文教学总体状况，针对语文课堂设计，结合自身经验，探讨好的语文课堂教学该如何设计，倡导教师在进行语文课堂教学设计时，应多一些真实性、平实性和个性化，避免落入作秀、模仿、浮夸的窠臼。关键词：小学语文教学课堂教学设计 真实性平实性个性化教师的真正价值不在于具体教学的结果，而在于实现教学的过程。因此每一位教师都需要把握好整个教学过程，包括教学设...
- 关键词：小学语文课堂 教学设计
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【范文】方剂学课堂教学与课程思政的设计
- 方剂学是中医类专业的核心基础课，如何实现知识和思政的有机融合？我们在长期的教学过程中做了有益的探索，得出了有益的经验。以下基于课堂４５ｍｉｎ的教学，分医德、职业精神、中西医结合医学模式、人文素养、中医自信、团队精神等六个方面，介绍具体案例的涉及和实施，希冀我们的经验对同道们有所裨益。１止嗽散与医德教育从捍卫健康的天职以及当前医生职业遭受信任危机的社会现实来讲，无论把学生的医德培养提到什么样的高度都是理所当然的。由于方剂学属于中医基础课程，大多数学生在这一阶段无法通过临床实践构建医德感受。因此...
- 关键词：方剂学课堂教学课程思政
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【范文】数学课堂教学情景设计研究3篇
- 数学课堂教学情景设计篇1 一、选择适当的问题设计情景在一堂课的开课之前,一个好的教学导入问题能更好地激发学生的学习兴趣。在高中数学情景教学中，老师应该根据课堂内容的不同设计不同种类的教学方法。为了更好地提升学生对数学的兴趣，问题的情景设计一定要提前设计好。但是老师应该注意不要一味地去提问学生，应该掌握提问的技巧，在提问的过程中强化与学生之间的沟通交流，使问题成为师生交流的重要途径和桥梁，促进学生的探究兴趣。例如，在关于图形的这一章的课堂教学中，讲到“图形的平移”这一个问题时，老师可以利用门的开关...
- 关键词：数学课堂教学情景设计研究
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【范文】思想政治理论课混合式教学研究
- 0引言目前高校思政课基本上还是大班授课，互动率、抬头率、入脑入心率还没有达到理想状态。教育信息化是未来教育行业的新常态，是思政课教学改革创新的必然趋势。2018年，教育部印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》指出：“要深入研究网络教学的内容设计和功能发挥，不断创新网络教学形式，推动传统教学方式与现代信息技术有机融合”[1]。思政课线上线下混合式教学是将信息化技术与课堂教学有机融合的重要举措，也为近几年思政课的改革创新提供了新方向、新思路。 1思政课线上线下混合式教学的必要性 1.1思政课线上线...
- 关键词：思想政治理论课混合式教学
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【范文】高职院校财务管理翻转课堂教学研究
- 1案例驱动教学与翻转课堂应用现状 1.1案例驱动教学的应用现状案例驱动教学是由教师先根据教学目标和教学任务的要求，选择适宜的案例资料，以一个或多个案例为导向穿插到课程教学的各个环节中，并将理论知识融入案例中进行运用，使学生在特定的业务事件及情境中代入式学习，步步引导，以此实现教学目标。 1.2翻转课堂的应用现状随着信息化的飞速发展，教学方式的改革备受瞩目，教学重心逐渐由以教师为主转向以学生为主。翻转课堂译自英语“FlippedClassModel”，最初在美国中小学教育中使用，并逐渐流行，是指利用教学视频等信息化手段...
- 关键词：高职院校财务管理翻转课堂教学
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【范文】大学英语写作教学方法研究
- 教学是一门艺术，而不是一门科学。尽管通常可以用统计原理来解释人类在大群体中的行为，但是，把科学的方法应用于人类个体身上是非常危险的。教学的对象是活生生的人。因此，教学涉及情感和人的价值观。只要教与学的执行者是活生生的教师和学生，教学就不是一门科学，而是一门艺术，就像绘画或音乐创作一样[1]。因此，教师应该倾注全力，全身心投入教学这项工作，吃透教材，了解学生，完善知识结构，改进方法，提高教学能力。这就意味着教师要比常人付出更多的时间，动更多的脑筋，思考更多的事，才能担当得起作为学生与社会之间的桥梁...
- 关键词：大学英语写作教学教学方法
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【范文】大学英语课堂教学探究
- 核心素养这一概念被提出后，被越来越多的社会人士所重视，其传播速度极快，使得许多专业领域的研究人士均意识到核心素质概念与行业发展的紧密关系，提出专业核心素养体系建设，为行业发展提供方向上的指引。教育领域可谓是典型代表，特别是大学英语课堂教学过程中，大多教育工作者都意识到大学英语核心素质体系建设的重要性，并希望在实践工作中发现行之有效的培育方式，以满足英语教学需求，同时最大程度的提高英语课堂教学水平。一、核心素养的概念核心素养本即：关键能力，也被称作关键素养，起初它被应用于欧盟理事会报告中以及经...
- 关键词：大学英语课堂教学
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【范文】弹幕在大学英语微课教学中的应用
- 微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动［1］。融入微课的大学英语在丰富教学形式的同时也迎来了诸多问题。然而，弹幕作为一种新兴的视频交流体验的方式，不仅增加了视频的交流性，同时给观众带来了强烈的“现场感”。本文基于大学英语微课教学的现状分析教学中存在的问题，将弹幕技术运用到微课程资源与活动的设计中，旨在提出合理性对策。 1大学英语微课教学存在的问题本研究选取了18所高等院校的90位大学英语教师作为研究对象，...
- 关键词：大学英语
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【范文】制药设备微课翻转课堂研究
- 在“互联网+教育”时代，随着信息技术与教育的深度融合，改革传统教学方法、教学模式，迎接教育信息化时代的到来迫在眉睫。基于微课的翻转课堂教学模式是近年来教育研究的热点，并取得了较好教学效果。翻转课堂又称“颠倒课堂”，是传统教学流程的重构，即重新调整课内外时间，要求学生课前完成知识的学习，课中通过师生互动完成知识的内化，颠覆了传统课中教师传授知识、课下学生内化知识的教学模式[1]。随着微时代的到来，微课应运而生，其以微型教学视频为主要载体，具有“小、微、精”的特点，适合学生利用课余时间开展个性化自主学...
- 关键词：微课翻转课堂
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【范文】小学语文教研论文
- 小学语文教研论文:西藏小学语文教研及课改的相关分析【摘要】随着国家对中小学教育教学改革的不断深入，西藏小学语文教育也在不断顺应新课改的要求，本着“一切为了学生”的教学原则进行改革。文章立足西藏小学语文教研成果，探讨了相应的教学改革策略。【关键词】西藏小学语文教研新课改策略新课改下，西藏小学语文的教学理念在逐渐更新，对素质教育的认识也更加深刻。小学语文不仅对西藏学生学习汉语知识具有很大的帮助，也能够陶冶学生的文学情操，为学生今后的发展奠定良好基础。这就需要教师在教研过程中不断反思教学中存在...
- 关键词：小学语文教研
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【范文】大学英语教师教学能力调查分析
- 1高校大学英语教师信息化教学能力调查现状及问题分析 1.1调查现状第一，教学设计能力。经调查现实，有许多教师在教学内容的展示、教学情景的构建、素材的选取与应用等方面的设计能力比较强。但在教学模式与工具的选取上还有待提高，有一半的教师在依据教学需要选取技术工具或平台时，偶然面临着不知道怎样选择的问题。同时，在关于创新教学层面，有一些教师认为自己不能有效依据教学内容科学设计教学环节，也不能有效利用信息化技术高效开展实践教学活动[1]。第二，教学实施能力。教学实施能力也就是教师操作教学软件、组织教学及依据...
- 关键词：大学英语教师教学能力调查分析
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【范文】高中政治教学效率探讨
- 高中政治教学效率探讨:浅谈职业高中政治教学如何提高课堂效率政治是一门理论性较强的科目，职业高中的学生相对来说底子薄、学习积极性不强，对政治学习兴趣也不太浓厚。在一般教学中，老师只是给学生讲授课本上的抽象概念和理论，花费时间比较多，效果却不太好。对于职业高中的政治教学，我认为还普遍存在着以下问题，正是这些问题导致课堂效率不高。一、职业高中政治教学中的问题 1.课本教学内容与生活实际距离较远。每到新学期学校都会发放新课本，有时封皮更新了，但翻开课本，实际内容并没有多大变化。高中政治教学应该更多地体现...
- 关键词：高中政治
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【范文】初中语文阅读教学论文
- 初中语文教育教学论文:有效性初中语文阅读教学论文一、初中语文阅读教学现状（一）传统教学模式依旧占据主导由于语文阅读教学内容较偏理论化，传统语文阅读教学模式一般采取的都是理论教学为主、学生自主探究与学习为辅的模式。在这一模式中，教师居于整个课程教学的主导位置，学生的学习状态普遍较为被动。新时期条件下课程标准明确指出，应重新确立学生在教学中的主导地位，尽量避免“一言堂”情况的发生，通过发挥学生的主观能动性以及学生自主学习的热情来带动整个课程教学的发展以及教学质量的提升。这一标准客观要求语文阅读教...
- 关键词：初中语文阅读教学
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【范文】化学史论文
- 化学史论文:化学史视野下初中化学教学作为一门自然科学，化学是人类生命实践活动的智慧结晶.作为一门学科，化学需要学生投入自身的生命实践活动，去感受、体验与理解化学知识.在初中化学教学中引入化学史，能够激发学生的学习兴趣，使学生洞悉化学知识的来龙去脉，体验化学知识诞生的鲜活历程.可以说，“化学史是化学教学的指南”.在化学教学中，只有让学生重蹈人类化学探究的关键步子，才能使学生形成对化学的本质认知. 一、链接式教学，激发学生的学习兴趣兴趣是学生学习化学的动力.初中化学教学是化学的启蒙，必须唤起学生的学习兴...
- 关键词：化学史化学化学论文
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【范文】教师数学教学论文
- 教师数学教学论文:小学数学教学过程中教师问题设计探究摘要：新课改之后，对小学生的素质教育摆在了一个重要的位置，教学设计显得至关重要，并且也受到了广大教育工作者的关注。对小学数学教学过程中教师问题设计的不足之处进行了分析，并且提出合理化建议，旨在为小学数学教师进行设计提供指导。关键词：小学；数学教师；问题设计 教学设计合理与否关系到教师教学质量，好的教学设计能够提高教师教学质量，提高教师课堂教学效率，能够使教师队伍专业化。但是现阶段的情况是很多小学教师对教学设计认识不足，此外限于自身的教学水平...
- 关键词：教师数学教学数学教学论文
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【范文】高中英语趣味性教学研究
- 兴趣是教师最好的老师，兴趣是学生英语学习的源泉及动力。为了增强高中生的英语素质，教师必须尊重学生的主体学习作用，实现趣味性教学模式与分层教学模式的结合，根据教学目标、教学内容、教学对象等设计专业性的教学方案，增加高中英语的教学情趣，引导及鼓励学生展开独立思考，实现学生学习潜能的发挥，为学生创造良好的语言教学环境，从而使学生投入到良好的语言学习环境中，切实增强高中英语教学的有效性及科学性。一、良好的师生关系与教师的自我素质现在的高中生基本是“００后”，高中生群体很注重自我需求。为了增强高中生的...
- 关键词：高中英语趣味性教学
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【范文】小学教育本科论文
- 小学教育本科论文:本科专业特色建设小学教育论文一、小学教育本科专业特色分析 1.专业定位的特色。专业定位是专业特色建设的基本出发点。小学教育专业定位在本科，定向在小学，定性在教育。小学教育本科专业以培养高质量、高素质的小学教师为宗旨，专业定位上具有基础性与综合性，尤其是在基础教育改革背景下，小学课程以综合为主，客观上要求小学教师的知识结构向复合型转型，构建多学科知识体系；在具备有关学科知识的同时，掌握一定的心理学及教育学知识，并能够创造性地运用于教育教学活动，将知识、能力、素质有机整合于一体。从...
- 关键词：小学教育本科小学教育论文
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【范文】小学教学设计论文
- 小学教学设计论文:语篇教学设计中小学英语论文一、读前设计问题——善激趣读前活动是阅读语篇的前奏，读前设计的问题能激发学生的阅读兴趣，引出话题，为下一步的阅读奠定基础。教师要设计与语篇主题相关的问题，通过问答来激活学生的相关背景知识，激发他们的阅读兴趣，为进一步阅读扫清语言障碍，为学生顺利阅读做好铺垫，从而引领学生积极地从生活走进文本。二、读中设计问题——解语篇读中活动是英语语篇教学的核心环节，主要是让学生顺利阅读和理解材料，教师可以根据篇章结构设计一些带有指向性性、针对性、层次性、涵盖性的...
- 关键词：小学 教学设计
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【范文】中学英语教学论文
- 中小学英语学科骨干教师培训方案为切实提高我县中小学英语教师的素质，培养一批中小学英语教学的“领头雁”，促进我县中小学英语教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领雁工程”的意见》，结合我县实际，特制定本培训方案。一、培训指导思想以科学发展观为指导，以新时期对我县中小学英语教师的要求，以及中小学教师教师在专业发展中存在的问题为现实背景，以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点，整体设计培训工作，整合培训资源，优化...
- 关键词：英语教学
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【范文】计算机专业类论文
- 计算机专业类论文:民办高校计算机专业论文一、将云计算引入人才培养模式的策略 1.专业师资队伍建设云计算作为一项新兴技术，民办高校现有教师队伍对这项技术的掌握还是比较匮乏，不能满足对云计算教学方面的需求。 2.优化课程体系建设、调整专业培养方案、调整相关课程教学大纲，增加支持云计算相关的课程。（1）开设云计算基本课程，如云计算导论，让学生在了解云计算的产生背景及发展现状、云计算平台及关键技术、云计算安全问题、虚拟化与云计算、云计算数据库的研究、云计算的实用化、云制造、云计算服务与大规模定制模式应用、...
- 关键词：计算机计算机专业计算机论文
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【范文】高校思政线上线下教学模式探究
- 高校思政课正经历着史无前例的教学模式大变革，依托超星学习通、雨课堂、智慧树等慕课平台兴起的线上教学风生水起，深刻改变着传统课堂教学模式。本文将就目前日益兴起的高校思政课线上线下混合式教学模式的相关问题进行深入探讨。一、高校思政课实行线上线下混合式教学模式的必然性（一）高校思政课教学模式改革创新的必然要求 2020年的新冠肺炎疫情让很多人始料不及，而它对各行各业的深远影响更是史无前例的。在这一严峻的形势下，高校思政课教学也迎来了新的变革。从2013年清华大学等国内一些顶尖大学打造自己的MOOC平台开始，依...
- 关键词：高校思政线上线下混合式教学模式
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【范文】高校环境设计专业课程教学与实践
- 一、高校环境设计专业混合式翻转教学模式的研究背景与教学存在的问题由《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》可知：以教育信息化带动教育现代化，加快从教育大国向教育强国迈进，促进优质教育资源普及共享，实现教育思想、理念、方法、手段的创新，对于提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义[1]。因此，高校教育教学与信息技术的深度融合，是教育信息化发展的必然趋势。随着教育现代化、信息化发展，逐渐出现了微课、慕课等形式的教学资源，这也为高校传统课堂教学的改革开辟了新路径，促使混合...
- 关键词：高校环境设计专业课程教学与实践
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【范文】教育技术应用论文
- 教育技术应用论文:课外活动现代教育技术应用论文课外活动是语文教学的一个重要组成部分。要提高学生的语文能力。不仅要搞好课堂教学，提高课堂教学质量，而且还要积极开展课外活动。它对于巩固、扩大课堂教学的成果，加速培养和提高学生听、说、读、写的能力；对于激发和培养学生对语文的兴趣，发挥他们学习语文的自觉能动性；对于开阔学生的视野、活跃思想、发展智力；对于培养学生共产主义道德、纪律，形成崇高理想；对于培养学生良好的学习习惯，锻炼坚持不懈、持之以恒的毅力；对于发现人才，使有才能，有特长的学生得到更好的培养...
- 关键词：教育技术教育教育技术论文
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【范文】高中信息技术论文
- 高中信息技术论文:高中信息技术教育论文 1创设情境，激发学生兴趣兴趣是学生最好的老师，创设情境是课堂美育的必备步骤。而作为“图文并茂”的演示讲稿或多媒体作品，通常也能激发学生获得审美愉悦的心理期待。教师可以用生动的语言，进行直接描绘，或借用幻灯、录音、录像创设一个美妙情景，唤起学生的感情共鸣，使学生产生一种求知的迫切愿望。 2上机操作，结合教学实际上机操作是信息技术课程的重要学习方式，学生只有通过上机实践才能够掌握所学要点。在使用Photoshop进行“图形图像的加工”教学中，笔者安排了贴近生活的实例，让...
- 关键词：高中信息技术信息技术论文
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【范文】教育技术论文
- 教育技术论文:现代装备实验教学教育技术论文 1现代教育技术的具体应用 1.1复杂演示简单化大多数装备结构复杂，许多实验受器材、设备的限制，实验现象无法展现。多媒体技术可提供声音、图像、文字和动画等多种信息，使复杂演示大大简化，形成良好的教学效果。在某些设备原理、构造课教学中，采用了多媒体演示教学，收到了良好的效果。比如，在讲授发动机燃油系统原理、构造时，部件结构与连接传动的关系相当复杂，教学难点很多，利用教学软件演示各部件内外部结构、各部件零件之间的连接和燃油供给情况，可使复杂结构便于观察，复杂演示...
- 关键词：教育技术教育教育论文
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【范文】教学设计论文
- 教学设计论文:水循环教学设计论文一、教学目标 1．过程与方法．通过对相关网络资料的阅读，结合思考、小组合作探究，培养学生综合分析问题、解决实际问题的能力;通过学习水循环，能够绘制“海陆间水循环示意图”，并用简练的语言表述水循环的过程及意义． 2．情感态度价值观．通过学习陆地水体的有关知识，使学生增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的好习惯;通过水循环运动的学习，认识自然界水的动态平衡，受到辩证唯物主义教育．二、教学重难点 1．教学重点．陆地水体相互关系;水循环的类型、形成过程以及地理意...
- 关键词：教学设计设计
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【范文】基础会计翻转课堂教学研究
- 在国内，教育学者对翻转课堂教学模式的研究才刚起步，然而作为一种颠覆传统教学的新型教学模式，实现了课前预习，课后复习，课堂查漏补缺的革新。通过国内外实际案例分析研究结果表明，翻转课堂教学模式应用在《基础会计》之类课程中实践操作效果最为明显，最为突出。但到目前为止，在国内翻转课堂教学模式主要应用在本科院校与中小学阶段，高等职业院校（高等专科学校）的应用却少之又少。一、微课程与翻转课堂的概念界定 1.微课程一般是指讲解某个教学知识点的视频小短片，讲解内容侧重于这个知识点，讲解时间较短，一般控制在20分钟...
- 关键词：基础会计翻转课堂课堂教学
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人气162
【范文】大学物理论文
- 近代物理系的高能物理研究现状摘要:文章简要介绍了中国科学技术大学近代物理系的高能物理唯象理论和实验研究的发展现状,并总结了最近几年中取得的进展情况. 1 引言高能物理研究当前仍然是基础物理科学的最前沿,被认为是最重要的学科之一.它深刻地影响着人类对物质世界认识的基本观念.在基础理论研究方面,高能物理在不懈地探讨微观物质结构及其相互作用、质量起源、时空本性等基本理论问题,这些研究又和宏观宇宙学之间存在很强的互相推动作用. 高能粒子对撞机是研究物质最基本的结构和相互作用规律的重要、有效的工具.对高能物理的研...
- 关键词：大学物理大学物理
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人气341
【范文】高效课堂教学论文
- 高效课堂教学论文:高效课堂教学论文高效课堂必须遵从的原则是三维教学目标即“知识和能力，过程和发展，情感态度和价值观”，也就是课堂上让学生享受幸福的教育。这就要求教师在整个教学过程中，注意教学语言的艺术。因此，高效课堂与教学语言艺术的关系，是密切相关的，不可或缺的。纵观名师的教学语言无不充满幽默、情趣、感人、启发人深思。教学语言的艺术体现在三个方面：可受性、乐受性、迫受性。㈠可受性：指教师的教学语言使学生能够接受，不反对，不拒听。其特点： ①语言的流畅性是教学语言艺术的基本要求。在课堂上，教师...
- 关键词：高效课堂教学
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人气78
【范文】小学语文反思性教学研究
- 小学语文反思性教学研究:小学语文教学运用反思性教学的体会及思考 [摘要] 在日常的教学过程中,为了提高教学水平,我们教师常常会写“教学后记”或“教后感受”,但一般缺乏对教学的深层反思,没有真正起到教学―反思―调整―改进教学的积极作用。笔者通过文献资料及案例分析,针对对反思性教学在小学语文教学中的主题构建及运用做了简要阐述,和同仁共商榷。 [关键词] 反思性教学小学语文教学主题构建运用一、引言所谓反思性教学,就是教学主体(教师)借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面问题,将“学会教学(lear...
- 关键词：小学语文
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人气42
【范文】学前教育专业声乐教学创新研究
- 声乐课作为学前教育专业的必修基础课[1]，旨在训练学生歌唱时掌握科学的发声方法。声乐与器乐不同，不借助其他媒介，只运用人的声音进行艺术表现。学前教育的声乐课，更有其独特的、重要的音乐教育基础意义，即掌握儿童歌唱的特点，熟悉儿童歌曲并能灵活运用。一、学情分析与教学痛点（一）学情分析在长期的教学实践中，通过学生反馈、调查问卷和考评统计，从学生的知识基础、情感态度及专业特点三个维度的情况分析，大部分学生对声乐学习有着强烈的渴望和浓厚的兴趣，但由于学前教育专业学生非特长生,很少有从小接触系统的音乐技能...
- 关键词：学前教育声乐教学创新
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人气48
【范文】多媒体论文
- 多媒体论文:德育课中多媒体技术论文一、运用多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣兴趣是最好的教师，是推动学生学习的动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生若对所学内容产生兴趣，就能积极主动地去学，且乐学不倦。技工学校德育教学内容中有一些比较抽象的概念和基本原理，政策性和理论性较强，仅靠教师的讲授，学生往往难以理解，不易激发他们的求知欲和学习兴趣。利用多媒体辅助教学，教师可以根据教材内容和要求，制做相应的课件，采用图表、影像和声音来展示，使枯燥的教学内容变得生动、直观、具体、形象...
- 关键词：多媒体多媒体论文
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人气95
【范文】高中数学教学设计研究
- 高中数学教学设计研究:高中数学教学设计:从理论到实际摘要：课程改革将高中数学教学设计划分为两个不同的时期，对课程改革的反思让今天的教学设计兼具理论与实际两个方面. 实际教学中，教学设计有空心化的现象，原因在于理论未能较好地与实际联系. 事实证明，理论可以让教学设计更具智慧，而基于学生的现实则能让教学设计更大程度上符合学生的需要，从而促进有效教学并提高学生的应试水平. 关键词：高中数学；教学设计；理论；实际纵观课程改革前后的高中数学教学，会发现在教学设计这个环节经历了不少的变化.课程改革之前，教学设计...
- 关键词：高中数学 教学设计
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人气33
【范文】探究学习与课堂教学
- 探究学习与课堂教学:浅谈综合学习与探究的课堂教学语文教育具有多种特性：工具性、思想性、综合性、社会性、知识性，因此语文教学任务也因此具有多职能：知识教育、思想教育、审美教育、能力训练，语文能力训练内容也有了多项目：听、说、读、写、看、想等。这就决定了语文教学应该确立大语文教育观，要依靠立体的综合性教育。《语文课程标准》明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径，应该积极提倡。”还指出要“注重跨学科的学习”，“提倡跨...
- 关键词：课堂教学
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人气66
【范文】高职学前教育英语翻转课堂教学探讨
- 翻转课堂是近几年逐渐兴起的一种教学模式，并在各学科的教学中得到广泛应用，通过应用这一教学模式，教学效率和质量都能够得到进一步提高，效果显著。翻转课堂的流程指的是教师需要先根据教学内容制定相应的教学视频，一般在15-20min左右，针对若干个知识点进行着重讲解，学生通过自行下载、观看，将其中的难点、疑点内容做好记录，以便在课堂教学中与教师和同学共同探讨，实现高效学习。一、翻转课堂概述（一）含义翻转课堂的起源是美国高中化学教师亚伦•山姆和乔恩•伯格曼，通过演示、讲解、录制PPT文稿，然后将资料上传到网络上...
- 关键词：高职学前教育英语翻转课堂
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人气91
【范文】声乐教学法论文
- 声乐教学法论文:大学声乐情景教学法论文一、情景教学的重要作用在教学中运用情景教学，能够为学生创造一个轻松、愉快的学习氛围，并在教学的指导下，逐渐的使学生走向正确的学习道路，更加积极、主动的参与到教学活动中。在大学的声乐教学中运用情景教学能有效的培养学生对声乐艺术的兴趣，提高对声乐的表达能力和创造能力，最终使学生的声乐整体能力有所提高。因此，在大学的声乐课中运用情景教学法有着重大的意义。二、大学声乐教学中存在的问题我国的大学声乐教学中，长久以来一直采用传统的教学方式，以教师为主体进行教授这种...
- 关键词：声乐教学法
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