校园欺凌汇报材料篇1

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入审思学校安全工作，以精益求精的工匠精神、和而不同的创新精神、谨小慎微的严谨态度，全面梳理安全管理和安全教育环节，形成“安全第一，预防为主，综合治理”的安全管理理念。

学校认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

二、安全管理模式

“纵向到底，横向到边”

纵向到底，即落实网格化管理制度，责任分解，明确到人。近年来我校安全工作坚持认真贯彻习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神，不断完善学校安全工作标准化管理体系，积极推进落实安全网格化管理模式，创新完善学校安全动态监管机制，积极推进“一岗双责”和安全首遇制，不断增强师生的安全防范意识，健全安全工作各项制度，建立长效机制，消除安全隐患，确保我校持续、健康、平安、和谐发展。严格落实安全督查和隐患排查，加强和创新安全教育与体验，努力实现学校平安办学的教育目标。

学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和道法老师的作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。

横向到边是以创建和巩固“平安校园”、“和谐校园”为契机，即涉及师生安全的消防安全、周边环境、饮食安全、教育教学安全、活动安全、交通出行、卫生防疫等全部纳入学校安全工作管理范围，形成全覆盖、全过程的安全管理体系。

三、构建学校安全文化

1、目标：将安全管理提升到安全文化的高度，并成为校园文化的组成部分。

2、校园安全文化

⑴观念文化：充分利用国旗下讲话、我校微信平台、校会、班会、宣传语、板报、网络宣讲法律知识、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力，营造安全教育氛围，在潜移默化中培养学生安全观念，使其入脑、入心，提高学生安全意识。

⑵管理文化：

①健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和道法老师的作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。

②完善安全管理制度，针对每个教育教学场景和环节，制定和完善系统的安全管理制度和安全预案，使安全管理制度化、规范化、程序化、精细化。加强教学活动组织管理，确保师生集体活动的安全，对开学期间的新冠病毒应急处理做好预案、做好演练，对大型会议、集会均做好预案，对大型运动会外出比赛活动等提前购买意外伤害险，在校生要购买校方责任险。

⑶安全行为文化

①通过各种形式、各种载体进行安全教育、法治教育、文明素养教育，使学生知法、懂法、守法、明礼，培养学生的规则意识，持续规范学生安全行为。学校聘任大坞派出所李波同志担任我校法治副校长，学校多次邀请公安系统同志到校送法到课堂，以案释法，让学生近距离接触和感受法律的尊严。开学以来继续加强法治教育，邀请法治副校长、公安民警进校园、进课堂，联合公安局、派出所、交警大队、巡警大队等单位开展好各种法治教育活动，积极参加全国法治网络大赛、禁毒教育知识大赛、学宪法、讲宪法争做“宪法小卫士”知识大赛。

②他山之石，可以攻玉。学习兄弟学校先进经验和有效做法，搞高我校安全工作整体水平。学校多次组织安全管理人员到滕州二中、至善中学等学校参加安全现场会，学习先进的管理理念。

③借力权威部门，联合外单位举行系列安全活动。学校多次联合大坞派出所、交警大队大坞中队对校园周边进行安全检查，为学校师生保驾护航。开学以来继续加强安全管理，下发防侵凌安全教育致家长的一封信，签订安全目标责任书。我们做到宣传到位、坚决禁止和杜绝校园侵凌。开学后继续开展安全演练工作，切实提高师生安全防范意识和能力，联合市场监管部门、消防大队等单位进行食品安全、消防安全、地震安全方面的演练，及时总结经验提升防控水平。

④加强校园保卫安全管理，严格进出门管理，特别是新型冠状病毒防范期间，要把好门口第一关，做到严防输入，应急处置，合理分流，错时入校。

5加强校园网络安全管理，网络是把双刃剑，通过空中课堂学生学业上受益良多，但是网络是一把双刃剑，我们更应该教育学生主动抵制网络中不健康的信息，不造谣、不信谣、不传谣，遵纪守法，文明上网。

⑷安全物质文化

安全物质文化既是安全保障的物质基础，又是宣传安全文化的无声载体，对校园安全起到至关重要的作用。学校配备一键报警设备一部，保卫科足量配备安保器械8种，校园全覆盖摄像头，录像保存时间30天以上，学校喷划校内外交通标示线和网格线，设有设置隔离栏防冲撞设施。继续加强校园消防安全管理，让师生近距离体验消防处置流程，灭火器等使用方法，定期排查校园、教学楼的消防设施安全隐患，落实整改措施，保证师生人身和财产安全。

校园欺凌汇报材料篇2

检查小组先后检查评价了大坞镇中心小学、大坞中学、和福小学、峄庄小学和峄庄中学五处学校的校园欺凌防治工作。检查小组严格按照滕州市教体局制定的《校园欺凌防治工作评价计分表》所列评价要点及评价内容逐项考核评价。检查小组采取以下检查方式进行评价：

（一）听取并查看了书面汇报材料。

（二）查看了相关文件、通知、会议记录、安全隐患排查与整治台账等档案资料。

（三）实地查看。实地查看欺凌专项治理情况，主要检查工作部署情况、欺凌治理情况（包括全面排查欺凌事件、及时消除隐患问题、依法依规严肃处置、规范欺凌报告制度、全面加强教育引导、长效工作机制健全）和工作推进情况等。

（四）总结反馈。检查组向被检查单位反馈了检查情况。

二、欺凌专项治理工作的优点：

（一）加强领导，科学部署。大坞镇教育联区特别重视防范中小学生欺凌专项治理工作，成立督导小组，指导各校加强欺凌专项治理工作。所查学校都能认真学习省市文件精神，牢固树立“安全发展”理念，加强领导，学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确部署科学，

（二）强化源头防范。采用多形式开展宣传教育。

（三）强化风险防控。所查学校加强了风险隐患排查和预防，着力加强了对校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，提高了会议制度、风险评估制度、强制报告制度以及承诺书制度等制度防范措施。

（四）强化责任落实。学校成立欺凌处置工作委员会，明确各体责任，扣紧依法、依规、依纪校园欺凌处置链条，强化措施保障。

（五）加强舆论引导，严格落实值班巡查护卫制度。

（六）形成特色模式。为正确引导学生健康发展，把学生的主要兴趣和精力引导到有意义的学习活动中，个别学校成立学生活动社团，减少了校园欺凌事件的发生，形成特色教育管理模式。

三、欺凌专项治理工作的不足：

（一）个别学校档案盒的横竖签设计不美观，没按照评价项目命名。

（二）个别学校开展的活动档案缺少活动方案、领导小组。

（三）个别学校制定的制度中，责任落实情况方面，责任人分工不明确。

四、五所被检查学校的具体评价：

大坞中学校园欺凌专项治理工作评价情况

大坞中学认真贯彻落实教育部办公厅《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》、山东省教育厅《关于加强校园欺凌防治工作的若干措施》，根据市教体局有关要求，扎实开展校园欺凌专项治理行动。

一、加强组织领导。

学校成立了校园欺凌专项治理行动工作领导小组，马兆亮校长任组长，其他校级领导以及法治副校长黄伟任副组长，各科室负责人、级部主任、宿管科科长、心理健康教师为成员，加强对专项治理行动的指导和监管。领导小组下设工作小组，由安全办、政教处、教导处、团委、级部主要领导组成，地点设在安全办，具体负责专项治理行动的推进和实施。

二、精心组织实施。

1.完善各项规章制度。建立和完善了校园欺凌预防和处理制度，制定了应急处置预案。

2.精心组织开展各类教育活动。学校通过主题升旗仪式、班会、观看校园欺凌防治警示教育片、1530模式等方式、安全教育课及道德与法治等课程，定期对学生进行校园欺凌防治专题教育。通过宣传橱窗、黑板报、通告、校园广播、显示屏等媒介积极营造舆论氛围。

通过《致家长一封信》《家长须知》《案例警示》等方式，压紧压实监护人责任，实现家校共育。

3.组织开展各类培训。学校加强了对教职工、家长、学生的培训学习，落实监护责任。

4.加强校园欺凌的预防。严格落实人防、物防、技防“三防”监管措施，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。

5.加强警校联动，延伸工作外延。加强对校园周边的巡逻防控，落实上下学高峰期“护学岗”制度。

6.及时处理，降低和控制校园欺凌事件的危害。

7.全程监管，发现问题及时整改落实。落实校园欺凌信息逐级及时报送制度，密切关注舆情动态，切实维护安全稳定。

三、建立健全长效机制。

建立健全培训机制、考评机制、问责处理机制。将防治学生欺凌专题培训纳入班主任、教师在职培训内容。把校园欺凌治理工作作为各级部、班级考评重要内容，纳入教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年考评。对职责落实不到位、学生欺凌问题突出的级部、班级通过通报、约谈等方式进行责任追究。

大坞镇峄庄中学校园欺凌专项治理工作评价情况

一、开展“反校园欺凌”宣传教育活动。

大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识。

二、“纵向到底，横向到边”的防欺凌安全管理模式。

纵向到底，即落实网格化管理制度，责任分解，明确到人。积极推进“一岗双责”和安全首遇制。学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和道法老师的作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。

横向到边是以创建和巩固“平安校园”、“和谐校园”为契机，加强包括校园欺凌防治、消防安全、饮食安全、教育教学安全、交通出行、卫生防疫等工作，全部纳入学校安全工作管理范围，形成全覆盖、全过程的安全管理体系。

三、构建学校安全文化。

1、校园安全文化

⑴观念文化：充分利用国旗下讲话、我校微信平台、校会、班会、宣传语、板报、网络宣讲法律知识、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力，营造安全教育氛围，在潜移默化中培养学生安全观念，使其入脑、入心，提高学生安全意识。

⑵管理文化：

①健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和道法老师的作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。

②完善安全管理制度，制定和完善系统的防欺凌安全管理制度和预案，使安全管理制度化、规范化、程序化、精细化。

⑶安全行为文化

①通过各种形式、各种载体进行安全教育、法治教育、文明素养教育，使学生知法、懂法、守法、明礼，培养学生的规则意识，持续规范学生安全行为。学校聘任大坞派出所李波同志担任我校法治副校长，学校多次邀请公安系统同志到校送法到课堂，以案释法，让学生近距离接触和感受法律的尊严。开学以来继续加强法治教育，邀请法治副校长、公安民警进校园、进课堂，联合公安局、派出所、交警大队、巡警大队等单位开展好各种法治教育活动，积极参加全国法治网络大赛、禁毒教育知识大赛、学宪法、讲宪法争做“宪法小卫士”知识大赛。

②联合大坞派出所、交警大队大坞中队对校园周边进行安全检查，为学校师生保驾护航。下发防侵凌安全教育致家长的一封信，签订安全目标责任书。做到宣传到位、坚决禁止和杜绝校园侵凌。

④加强校园保卫安全管理，严格进出门管理。

5加强校园网络安全管理，不造谣、不信谣、不传谣。

四、建立长效教育机制。

结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。

大坞镇中心小学校园欺凌专项治理工作评价情况

为贯彻落实《滕州市开展校园欺凌专项治理实施方案》相关精神，根据旗教育局相关要求，大坞镇中心小学围绕制定校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理。

一、领会精神，明确目标。

该校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署。

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确，科学部署，各司其职，确保学生安全无事故。

三、多措并举、专项治理。

1.完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了《大坞镇中心小学校园欺凌专项治理实施方案》和《大坞镇中心小学校园欺凌应急处置预案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2.开展活动、加强教育

该校邀请公安干警开展预防校园欺凌法制安全报告会、开展校园安全专题讲座、召开校园欺凌防范主题班会、加强家校联系及校内外安全环境状况调查，多措并举保障学生安全。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1.相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。

4.当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6.如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，保安员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

大坞镇和福小学校园欺凌专项治理工作评价情况

为有效预防、彻底杜绝校园欺凌事件的发生。全力做好学校安全工作，营造温馨和谐的教育教学环境。大坞镇和福小学五措并举有效预防校园欺凌事件。

一、严格落实工作责任制。

加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证强化一把手负总责、分管领导具体抓相关科室各负其责齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。

二、认真开展法制教育。

学校联系社区派出所开展“法制进校园”活动紧密联系学生的思想实际引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识养成遵规守法的良好行为习惯；培养学生健全人格和积极心理品质对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导提高学生心理健康水平做到珍爱生命；密切家校联系切实加强家庭教育注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养从源头上预防学生欺凌行为的发生。

三、扎实进行专题教育。

学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育提高学生认识校园欺凌行为的严重危害性自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特别是班主任的专题培训提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。

四、规范学校日常管理。

学校制定预防校园欺凌工作制度并统筹学校安全工作健全应急处置预案建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、密切家校沟通及时掌握学生思想情绪和同学关系状况对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制；要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园并加强管控针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。

五、联合校园周边治理。

学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作实现人防、物防、技防在防范校园欺凌方面的深度融合及时发现并遏制苗头性、倾向性等具有社会性欺凌事件的发生。

大坞镇峄庄小学校园欺凌专项治理工作评价情况

为切实保障师生人身安全，积极预防校园欺凌事件的发生，维护学校的稳定，大坞镇峄庄小学认真贯彻落实《滕州市教育系统防治中小学生欺凌和暴力工作方案》精神，结合学校实际，开展一系列校园防欺凌工作。

一、加强学习宣传，深刻领会精神。

利用教师大会、德育例会、班主任例会、广播会、学生班会课等多种形式，组织全体师生学习有关防治校园欺凌文件。召开专题会议，研究落实学校防治欺凌工作。

二、加强组织领导，完善规章制度。

1.建立领导责任制。成立预防和应急处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作。

2. 建立责任追究制。实行全体教职工一岗双责制，学校与科室，科室与班主任、任课教师签订防范校园欺凌事件安全责任书，通过签订目标责任书，抓好责任分解、责任落实、责任追究。将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。

3.制定处置预案。制定《防止校园欺凌事件应急处置预案》，切实开展校园欺凌专项整治，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。

三、开展主题教育，增强学生自我保护意识。

1.加强三观教育。通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课、黑板报宣传、主题征文等形式对学生进行教育，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养。

2.加强法制教育。定期邀请派出所所长举行防治校园欺凌的法制专题报告会。

3.加强心理健康教育。利用学校心理健康教育团队，加强对特殊学生教育，建立特殊学生档案，跟踪特殊学生，关注这些学生的身心健康、思想动态，及时化解矛盾。

四、强化学校管理，消除安全隐患。

1.完善技术防范。学校建立监控中心，从到校至学生全部离校时有专人值班，全校现有探头近50个，做到公共区域、重点区域、教室全覆盖；在校门安装防撞装置，确保校门安全、校园安全。

2.畅通信息渠道。学校在校门设立了1个举报箱，公布举报电话：学校办公室18063220990；安保处13561164126。

3.加强校园巡查。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，每天班主任负责检查、每周班级自查、每月学校抽查，对学生间的纠纷及时发现和化解。加强谢校园上、下午课间负责对全校全方位巡查，学校行政人员负责早上、中午、放学后的检查督查，发现校园欺凌倾向及时制止。

五、加强综合治理，建设和谐校园。

校园欺凌汇报材料篇3

一、高度重视，制定方案。我校利用教职工会议，组织全体教师学习上级扫黑除恶文件精神及各级领导在扫黑除恶会议上的讲话精神，制定了《XXXX中心小学扫黑除恶专项斗争实施方案》，成立了以党支部书记、校长XXX为组长、副校长XXX为副组长、班子成员、完小校长为组员的扫黑除恶领导小组，由副组长XXX专门负责此项工作的开展情况，确保此项工作顺利进行。

二、广泛宣传，营造氛围。我校利用LED、校园广播、校园QQ群、微信、召开家长会、展板、黑板报、安全教育课等多种形式，广泛宣传发动，做到教师带动学生以及家长，动员全社会参与到“扫黑除恶”的专项行动中来。真正做到了家喻户晓、人人皆知，营造了强大的宣传攻势。

校园欺凌汇报材料篇4

一、提高思想认识精心组织实施普法工作

学校对普法、依法治校工作高度重视加强领导，制定方案精心组织:

1.加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

2.积极推进普法工作:学校聘请了罗岗司法所黄飞标所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、德育处、少先队大队部等部门的作用，形成了各方面齐抓共管的工作格局。

二、加强载体建设积极宣传法律知识

为进一步法制宣传教育的任务,不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始从确定法制宣传教育的主要内容入手，发挥学校的特点和优势把法制宣传教育的任务落到实处。

1.建设好法制宣传教育的有效载体

一是学习载体，学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中，下发法律知识学习材料。二是活动载体,法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体，充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。

2.开展法治进校园活动，提高学生法律意识

11月8日上午兴宁市检察院一行到我校进行法治进校园活动，李宇婷检察官为师生作了《保护自己 快乐成长》的法制讲座，李检察官详细为学生讲了什么是校园欺凌，如何防校园欺凌、防性侵及交通安全法规知识，使学生懂得了如何保护自己，增强了法律法规意识。

校园欺凌汇报材料篇5

首先,我把学校的基本情况向大家作一个简要的介绍:黄毛村是整个金鸡乡比较复杂的一个村。它包括萝卜山、大水井、喜鹊林、大洼子、石灰窑、磨石坎、上大寨、下大寨、山洼子、高铺子、车家庄等12个自然村。全乡大多数的山区自然村都属于黄毛行政村。因此它也是省级贫困村。跟其他学校相比，由于环境特殊，学生的居住地和学校相隔都比较远，导致黄毛小学在学生安全工作方面面对的问题多，面对的难度大。

目前我校现有学生185名（其中寄宿生61人）。全校共有1——6年级共6个教学班。教职工15名，外聘的保安人员一名。

二、学校的安全工作开展情况

学校安全工作是学校一切工作的基础 ,是学校教育教学工作正常开展的根本保障。同时它也是一项长期性、经常性的工作。多年来，我一直校本着“安全第一”的原则，把学校的安全工作放在学校工作的首位，时刻保持高度的警惕，做到警钟长鸣，常抓不懈。确保了安全、和谐、健康的教育环境。近年来学校在安全方面采取了以下措施：

（一）加强安全工作组织领导， 建立安全工作管理体系

为切实加强对安全工作的领导，学校成立了由校长负总责，安全员具体抓，各班班主任为成员的安全工作领导小组，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成事事有人管，人人管安全的管理体系。

（二）建立健全学校日常安全管理各种制度

无规矩不成方圆。为了保障我校安全工作的有序开展，学校结合本校的实际情况，从长期安全管理规章制度，每学期的常规安全管理制度和每天的常规安全管理建立健全各种安全工作制度，如教师每日值班制度、值周教师制度、门卫制度、夜间巡逻及门卫制度、校内外安全隐患定期检查制度、仪器设备的安全管理制度、学生安全信息及时报告制度以及食堂物资定点采购、索证和登记制度，饭菜留验和记录制度等等一系列涵盖了学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、健康体检等各个方面的规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，不留盲点。同时，根据安全工作形势的发展，对各种安全管理制度不断进行充实和完善。

为了在火灾、地震、流行性疾病、食物中毒等重大事故发生时能及时应对，快捷地开展工作，学校有针对性的制定各种突发安全事故处置应急预案。事先成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、地震事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理拟定提出了具体的操作流程及应对措施。

（三）落实管理制度，加强日常管理

1.落实安全管理制度，层层签订安全责任书。学校与各班主任、科任教师、食堂从业人员层层签订安全责任书，将安全责任落实到人，严格落实谁主管，谁负责的原则，做到事有人管，人人有责任。同时，校还与学生家长签订了各方面的承诺书和安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任；学校领导、班主任、教师、家长各方面都能承担起安全的责任，形成学生安全管理的合力。

2.严格落实门卫管理制度，把好入口关。严格门卫管理制度，把好门卫安全第一关。严格来客登记制度，凡是外来人员未经允许，一律不准进入校园。对有工作需要进入校园的外来人员一律出示身份证进行如实登记，同时必须现场测验体温，进行扫码入出，有疑似发烧症状的，不得进入学校。即使食品配送人员，也必须在校门外进行物品交接，严禁进入校园。在校园周边一旦发现可疑人员立即向当地派出所报告。

3. 落实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。定期、不定期开展安全隐患排查整治活动定期按照制度认真开展安全隐患排查整治活动。我校在每学期开学初和每学期结束放假离校前都要认真开展了校园与周边环境安全隐患排查整治活动，每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动，每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查，对排查出的安全隐患及时加以整改。切实做到防患于未然。严禁学生携带管制刀具或有危险性的物品进入校园，每周定期进行排查，严格防范校园意外安全事故发生。

4.加强学生课间活动安全管理。加强学生课间安全事故的防范。

将学生课间课后的课余活动时间列为安全管理的重点，严格落实值班教师职责、值周教师职责和科任教师职责，严禁学生在课余时间追逐打闹，或玩不安全的游戏，防学生在校期间发生意外安全事故。

5.加强住校生管理。住校生管理是学校安全管理工作的又一重要环节。学生寄宿在学校，学校的安全工作面临着新的内容和新的挑战。这几年我们在宿舍管理上不断改革，把宿舍管理纳入学校的常规管理之中，一是制定了《教师值日值班制度》《住校生宿舍常规》《领导日常带班制度》《住校生管理制度》等一系列管理制度，实行责任到人，责任到每一分钟的细化管理。二是实行值班教师24小时值班制度，明确值班职责; 对住校生的管理实行每天至少有4位老师值班，同时明确每天的带班领导和值班组长，几年来，没有发生一起打架事件，更没有出现过伤及学生人身和财产的事件，宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。

6.加强学生食堂的管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展，关系到学生的健康成长。办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校对食堂人员的健康状况考查，技能培训都有具体的要求和规定，配备了专职食堂管理员，加强对食堂卫生工作的检查，制定严厉的奖惩制度，定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检，健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是是严把食物采购;二严把食品操作流程，对食品实行专人负责，随时抽检;三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，清除“四害”，做到事事处处严格管理、严格操作，无一事故发生，让学生和家长满意。

7.加强学生上下学途中的安全管理和教育。我校邻近观光路，平时来往车辆较多，平时交通安全问题不容忽视。我校把安全问题列为每周周前会的必讲内容，同时也在每周的周一升旗仪式上作重点的强调。加强对全体学生交通安全教育。要求各班级助主题班会等形式加强交通常识的学习，对学生家庭住址，家长姓名，学生年龄特征，班级，家庭电话，直系亲属等都建立档案，便于随时联系。

住校生回家、返校途中的安全问题，也是安全工作中一个令人头疼的问题。对住校生的乘车安全，学校严格把好五关：一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是当日值班老师的责任关;五是家长教师交接关。

（四）用好各种防控设施手段

不断完善安全基础设施，实人防物防技防“三防”安全措施。在上级教育主管部门的关心支持下，前我校已安装了一套监控设施，共20个摄像头，对大门、教学楼、厨房、校园餐厅达到了24小时全程全覆盖的监控。一旦发生安全事故，都能及时发现及时处置。对综合楼、教学楼、教师宿舍的用电线路和楼道的灭火器，期进行检查，一旦出现问题 ，及时进行维护。本学期学校又重新对供电线路，进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

（五）开展好各种安全宣传教育活动

1. 落实学校安全教育日周月活动。每学期的第一周为“安全教育强化周”，每学期开学的第一天为安全教育日。每学期开学的第一个月为安全教育月。在此期间，学校、各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行为规范》，班主任上好“安全教育第一课”，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2. 利用主题班会、团队活动、德育活动、学科渗透，校园广播等途径，对学生开展各方面的安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

3.每学期定期开展法制安全教育讲座，对全体师生进行法制、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。培养学生宽容别人，设身处地为别人着想的良好思想道德品质，同时利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，提高学生的安全意识，预防校园暴力、校园欺凌现象的发生。

4.重视师生心理健康教育；并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识，严防校园暴力欺凌事件发生。

5.每学期至少开展一次安全实践演练活动。为了提高师生的安全防范意识和逃生技能，我校每学期都开展防震安全逃生疏散演练、消防安全逃生演练、灭火演练、防恐、防暴演练等各种形式的演练。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。为提高全体师生应对突发安全事件能力打好基础。同时学校做好各方面应急处置方案，做到防患于未然。

（六）按不同季节确定学校安全教育的重点，有针对性地开展安全教育。

在万物复苏的春季，是各种病媒生物活动、繁殖旺盛期，也是各种以呼吸道疾病为主的流行性传染病易发和快速传播的季节。学校就以传染性疾病的预防作为安全教育的重点，同时，要把这种安全教育和春季爱国卫生运动结合起来；进入秋冬季节以后，天干物燥，火险等级也相应升高，火灾安全隐患突出，非常容易发生火灾。学校要重点对学生进行预防火灾的安全教育。

夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。同时，夏季天气炎热，也是农村儿童溺水事件的高发期。学校不但要根据本学区地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育而且要加强学生溺水预防的安全教育。

同时，夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故。学校不仅要适时加强学生的食物中毒预防教育，还要把这种教育和加强学校食堂卫生管理工作有机地结合起来。

在秋冬季节，气候干燥，除了要加强学生的呼吸道传染性疾病的预防还要加强学生的防煤气中毒教育，防止学生在家烤火取暖的过程中发生煤气中毒事故。

（七）加强落实对留守儿童、特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。

（八）关注学生思想动态，加强安全排查，严防校园暴力、欺凌事件发生

1加强思想教育，积极预防校园欺凌。通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座等各种形式开展有关校园欺凌问题的专题教育。让学生学生明确什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。 

2.加强宣传教育，形成教育合力。通过“家校沟通平台”“班级微信群”等平台向家长加强宣传，加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育，形成家校教育的合力，共同范校园欺凌事件的发生。

3.开展专题讲座，提高师生对校园欺凌危害性的认识。邀请派出所、司法所、法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

4.召开教职工会议，提高教职工对校园欺凌事件的处置能力。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 

5.完善规章制度，明确校园欺凌事件的防控责任。及时制定和完善校园欺凌的相关规章制度，及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，强化责任意识，明确相关部门、相关人员 “校园欺凌” 处置的职责。

6.加强排查，将校园欺凌事件消灭在萌芽状态。关注学生的思想动态，开展学生心理健康咨询和疏导，时纠正学生中的不良思想，及时进行心理疏导，对发现校园欺凌的苗头或存在的问题及时处理，及时化解学生之间存在的矛盾，防止事态恶化。 

7.对已发生的校园欺凌事件，及时处理，开展教育惩戒，充分发挥事件的警示作用。

三、存在问题和不足

1．本校学区包含的自然村比较多，居住都比较分散，住校生往返途学校途中的安全工作问题难度比较大。别在雨水、山洪频发的夏季，学生往返学校的途中极容易出现安全事故。

2.年轻家长外出打工的比较多，家照看接送孩子上下学的，老人占很大的比例。个别家长接送孩子上下学时，尔使用拖拉机、电瓶车等进行接送，接送过程中容易发生交通事故。

3.监控设备主机磁盘容量不够大。有的监控录像只能保存14天，待于进一步完善。

4.监控摄像头覆盖面不够广，教学楼、综合楼走廊仍有死角，至少还需增加6个摄像头。

校园欺凌汇报材料篇6

1、做好疫情防控和卫生保健工作。秋季开学前，各学校补充了防疫物资，完全可以满足新学期防疫工作的正常开展。各学校把大门作为防疫的第一道关卡，大门口都设置监测点，对进入学校的学生、教师、外来人员全部进行体温检测，不漏一人。各学校要根据实际情况严格实行错峰上下学、错峰上课，设置洗手池，确保日常防疫到位。各学校在县联防办指导下，每天都对学校厕所、教室、食堂、图书馆重点部位进行消杀，不留死角和盲区。各学校教育全校师生及家长注意日常防疫，减少传染的机会。

2、有效开展学校卫生保健工作。为有效开展学校卫生保健工作，确保传染病不在学校大面积扩散，我县为各学校新配备专兼职校医174人，生活教师269人。每天都严格实行晨午检，发现异常及时处置。对因病缺勤的师生，严格执行病因追查登记及病愈返校健康证明制度。开学以来，我县正在开展学生肺结核筛查工作，学生体检、视力筛查等工作正在有序进行。借助新冠肺炎疫情防控，我县教育系统传染病防控工作整体又上了一个新台阶。

二、学校食品安全工作情况

一是把好学校食堂经营者准入关。我县各学校食堂一律不允许个人经营，不以盈利为目的，靖中、三中等学校食堂委托西安鸿金鹏餐饮公司经营，食堂管理水平明显提升；学校自主经营的食堂，各学校必须选用责任心强、管理经验丰富的学校工作人员管理。全县各学校食堂管理水平近些年有很大提高，建成市级后勤管理标准化学校38所。

二是严把学校食堂从业者准入关。我县各学校食堂在选用从业人员时，全部经过严格赛选，都经过培训上岗，全县369名食堂从业人员全部取得健康证；从业者个人卫生情况良好，能把好学生食品安全第一关。

三是严把食品原料进入储存关。各学校都从正规厂家采购食品原料，索证、索票齐全，原料经检验合格后才可进入校园。食品库房要求干燥、通风，温度适宜，每次采购食品原料时按周期采购，严防存储时间过长导致发生变质。

四是严把食品加工食用关。各学校食堂实行明厨亮灶，食品加工、留样、食用、消毒等各个环节均在阳关下进行，每一步都严格按照标准要求进行，将食品安全风险降到最低水平。

五是严把学生私带食品入校关。各学校都很重视对学生食品安全教育，教育学生不乱购买食用街边小摊小贩售卖的食物，更不允许将食物带入校园，通过这一措施，有效保障了学生的食品安全。

三、全县教育系统校园及周边安全管理情况

1、学校“三防”建设水平不断提升。一是中小学按照标准聘用校园保安，为各中小学、幼儿园从公安局管理的保安公司聘用149名校园保安已全部到位，另外又新聘的151名保安也已配备到各学校，有效充实了学校安保力量。二是在为全县中小学幼儿园配备的275套安保器械的基础上，新配307套安保器械。三是投资100多万元对各学校安装了监控系统。四是全县所有学校都安装了一键式报警装置。五是全县所有学校实行封闭化管理，实现校园安全“三个100%”。

2、学校周边交通状况明显改善。我县对全县中小学幼儿园校门口交通设施就行了全面检查，掌握了各学校实际情况。并为全县34所中小学幼儿园安全减速带、标识标牌等设施，目前已全部安装完毕。城区规模较大的学校上下学时，都有交警指挥交通，学校也组织教职工疏散学生，秋季开学以来，学校周边交通状况明显改善。

3、学校日常安全管理精细化水平得到进一步提升。今年春季因新冠疫情开学较晚，我县为进一步推动全县精细化管理水平，将全县所有学校划分为7个责任片区，由局党组成员担任片区负责人。开学以来，各学校从细微处入手，全面实行校园安全精细化管理。一是加强了校舍安全、交通安全、消防安全、食品卫生、教育教学活动、寄宿生管理、大型活动、危险品、特种设备等各项工作的管理，做到了各项工作安全监管不留空白。二是加强上下学、课间、饭后、晚休、节假日等重要时段的管理，做到了安全监管不留空档时间。三是加强楼道、走廊、食堂、宿舍、门口、人员密集等场所和校园偏僻角落的安全管理，做到了安全监管不留盲区。

校园欺凌汇报材料篇7

1.阅读下面语段，完成题目。

近年来，中小学“小胖dūn”和“小眼镜”数量持续攀升，脂肪肝、高血压等慢性病也呈低龄化，军训时出现晕倒、不适的学生越来越多，中小学生的身体素质呈现不断下滑趋势。这不仅严重损害青少年的身心健康，也影响社会合谐，令人忧虑。让体育成为中考必考科目已势在必行。不过，需要注意的是，不能让中考体育仅限于几个项目，让学生为了应试而反复操练这些枯躁的体育项目。否则，学生 不会对体育发生兴趣， 会更加厌恶体育。

（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

攀升 胖dūn

（2）语段中有两个错别字，请订正。

改为 改为

（3）在语段中的横线上填写恰当的关联词。

2.阅读下列材料，写出你的探究所得。

材料一：近年来，学生在体育运动中猝死事件频发，很多学校已经把中长跑、掷铁饼等视为“危险”项目，使得“体育项目越练越轻”。有的学校甚至出现体育课变成“过家家”、拆除单双杠、禁止小学生课间出教室等现象。

你的探究所得：

3.体育即将成为中考必考项目，初中生们有什么看法呢？某电视台准备就此采访一下光明中学的同学们。请你参与下列活动：

（1）如果你是记者，在校门口遇到了一位初三的学生，你将如何开始你的采访？

（2）请你为此次采访设计两个问题。

问题一：

问题二：

4.在浩如烟海的古代诗歌中，“体育诗”就像是一朵奇葩，令人过目不忘。阅读下列诗歌，请把诗中所描绘的古代体育运动项目写出来。

① “少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。风光流转浑如昨，志气低摧只自伤。日永东斋淡无事，闭门扫地独焚香。”（陆游）

②“广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。”（杨万里）

③“苑西廊畔碧沟长，修竹森森绿影凉。掷球戏水争远近，流星一点耀波光。”（赵佶）

④“大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。却凭纹楸聊自笑，雄如刘项亦闲争。”（程颢）

① ② ③ ④

新闻热点二：反对校园欺凌

1.阅读下面语段，完成题目。

近来，校园暴力成为社会公众所关注的热点话题，校园欺凌事件 （常常见到，并不新奇），有些甚至情节恶劣，令人震惊和气愤。一些施暴者为了炫耀或者其他原因，甚至还将视频传到网络上，花季少年的这等xiāo张和无所谓，怎不值得我们每个人深思？

青春期的燥动不是暴虐的借口，年少无知也不是欺凌他人的理由。è制泛滥的青少年戾气，必须要从被动应对转向主动预防，围绕校园欺凌现象建立起社会共治防控机制、干预机制，逐渐杜绝校园欺凌案件的发生。

（1）给加点的字注音：炫 耀 暴虐

（2）根据拼音写汉字： xiāo 张 è 制

（3）语段中有一个错别字，请指出来并改正： 改为

（4）根据括号中的解释在横线上填写一个恰当的成语：

2.阅读下列材料，写出你的探究所得。

材料一：据统计，2014年至2015年，仅媒体曝光的国内校园欺凌/暴力事件就有43起。其中，2015年3月以来就有26起，发生地从大型城市北京、上海，到欠发达的广西、云南，从东北辽宁，到南端省份海南。

材料二：早在2002年，山东师范大学心理学教授张文新等人针对山东省9205名城乡中小学生进行了校园欺凌现象的专门调查。调查显示，近五分之一的被调查者有欺凌或被欺凌问题，1371（14.9%）名学生自认为是受欺凌者，227（2.4%）名学生自认为是欺凌者。研究还发现，在小学和初中阶段，直接言语欺负的发生率最高，其次是直接身体欺负，间接欺负的发生率最低。随着年级的增长，欺凌行为会有所变化。年级越高，采取语言欺凌的人数越多。

材料三：从西方国家的统计数据看，85%的女孩和80%的男孩在学校受到过至少一次欺凌，10%～15%的学生曾经欺凌过他人。日本一年中所报告的校园欺凌事件就有2万多件。

你的探究所得：

3.以下是某中学校园BBS上的一个讨论片段，请你根据网友们的发言内容，替版主拟一段开场白，邀请同学们参与讨论。

版主：

小苹果：在公开场合大声叫受害者的绰号，嘲讽谩骂受害者，侮辱受害者的人格。

猴宝宝：对弱小的同学拳打脚踢，抽嘴巴，推撞绊倒，拉扯头发。

点点：故意撕毁他人的作业、课本，摔坏别人的物品，甚至占为己有。

去年的燕子：我觉得说别人的闲话、散布谣言、恶意诋毁，也是校园欺凌。

阳阳阳：恐吓、威迫同学做他们不想做的事，让他们听从自己的命令。

梅子：故意制造陷阱，让别的同学遭遇麻烦，或遭受冤枉，受到指责、处分。

雨过天晴：取笑别人的体貌、衣着，取笑身体有残疾的同学，取笑同学的家人，排挤受害者。

小龙：敲诈、强索同学的钱财。

……

4.九年级（1）班准备出一期以“反对校园欺凌，我们共同努力”为主题的黑板报，某同学搜集到了一幅漫画，你能简单描述和分析这幅漫画吗？

5.育才中学正在开展“反对校园欺凌”主题教育周活动，请你参与：

（1）请为这次活动拟一条宣传标语。

（2）一天放学后，你见一名初三学生要去欺负一名小学生，这时，你会怎样劝阻那名初三学生？

新闻热点三：大国工匠

1.阅读下面语段，完成题目。

近来，“工匠精神”成为yú论热点。从形形的“德国制造”到日本的马桶盖，从传代收藏的瑞士表到荷兰的“王室供应商”，这些国外名品纷纷在“朋友圈”刷屏。所谓“工匠精神”，就是一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品 （学术、技术、作品、产品等好了还求更好）、精雕细琢的精神。

“ ，不如归家织网。”让我们每个人都从自己做起，从当下做起，从拧紧一颗螺丝钉做起，让“工匠精神”成为理所当然，并溶入我们的血脉。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字：精雕细琢 yú 论热点

（2）语段中有一个错别字，请指出来并订正： 改为

（3）根据括号内的解释，在横线上填写一个恰当的成语：

（4）把语段中的名句a充完整：“

，不如归家织网。”

2.大国工匠，国之瑰宝。最近，校园电视台准备利用自习课时间，给同学们播放《大国工匠》系列节目，李明的妈妈认为这会影响孩子的学习。如果你是班主任，你将会怎样劝说她？

3.说说你从下面的漫画中读到了什么。

新闻热点四：女排精神

1.阅读下列网友发言，写出你的探究所得。

网友一：女排精神不是口号，其中包含严谨的流程、科学的管理，而女排的辉煌过去也让她们拥有胜利的基因，关键时刻更能体现。比如小组赛时中国女排曾完败塞尔维亚，但决赛时打到她们几乎崩盘，这就是胜利基因的体现。

网友二：女排精神不是赢得冠军，而是有时即使知道不会赢，也竭尽全力；一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼神坚定。

网友三：现在有一种奇怪的现象是：只要女排赢了，大家就想到“女排精神”；而一旦输了，似乎就忘了“女排精神”，甚至责怪姑娘们没“女排精神”。我觉得，“女排精神”不是一两次胜利，也不是一两个冠军就能证明的，它并不是最终的结果，而是一个过程，一个不断努力进取的过程。

你的探究所得：

2.女排夺冠后，为了学习“女排精神”，湖南某旅游公司决定将景区标志景观“顶天立地”更名为“铁榔头”。“顶天立地”是民间传说中女娲炼石补天所用的垫脚石，历来颇受游客青睐。请你对这一盲目跟风现象进行批评。

你的发言：

3.请用下列词语组成一副对联，用来赞扬为国争光的女排英雄们。

女排豪情 靓妹壮举 必争雄 大赛 终折桂 沉着应战 奥运 奋勇出击

新闻热点五：电信诈骗

1.阅读下面新闻，给其拟一个标题。

2016年8月底，国内高校陆续开学，但接连发生的几起针对大学生的诈骗案，让人们的心情变得异常沉重：

8月18号，山东临沭县大二学生宋振宁接到一个来自济南的陌生电话，被骗去2000元钱，在23日凌晨，他因承受不住压力而不幸离开人世。

8月19日，已被南京邮电大学录取的山东临沂罗庄女孩徐玉玉，接到了一个诈骗电话，结果被骗走了上大学的费用9900元。得知被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，不幸于21日离世。

8月19日，山东临沂女大学生小芹接到一个陌生电话，不幸落入陷阱，结果家里东拼西凑的6800元学费被骗个精光……

你拟的标题：

2.以下是两张与电信诈骗有关的统计图，请从中各提取出一条主要信息。

3.请为预防电信诈骗提一条合理化建议。

新闻热点六：G20峰会

请你参与下列活动：

1.如果由你担任节目主持人，请根据下面的节目单，准备一段简短的开场白。

节目1：《春江花月夜》

节目2：《采茶舞曲》

节目3：《梁祝》 节目4：《高山流水》

节目5：《天鹅湖》 节目6：《月光》

节目7：《我和我的祖国》

节目8：《难忘茉莉花》 节目9：《欢乐颂》

你的开场白：

2.假如你是一名志愿者，正在陪几位盲人收看“最忆是杭州”现场直播，当看到下面的画面时，请发挥想象，用生动的语言将其描述给盲人听。

你的描述：

3.在演出结束后，“最忆是杭州”主创团队想了解一下普通观众对这台晚会如何评价，请你帮助他们设计几个问题用于调查。（至少两个）

新闻热点七：神十一飞天

1.神舟十一号载人飞船于11月18日下午返回地球，此前创新中学准备组织全体学生收看现场直播。请你以创新中学教务处的名义，就此拟一则通知，在校内电子屏上进行滚动播放。

你拟写的通知：

2.航天员景海鹏、陈冬顺利出舱时，内心十分激动。如果你是一名正在前方采访的记者，你将如何采访两位航天员？

你的采访：

3.为了宣传我国在航天事业上取得的辉煌成就，激发同学们的爱国热情，帮助大家从小就树立报效祖国的远大志向，创新中学团委准备出一期“走进中国载人航天事业”专题黑板报，请你帮助设计几个栏目。（至少写出两个）

你设计的栏目：

4.为了设计黑板报，李洋同学搜集到了一份资料，请给这份资料拟一个恰当的标题。

世界载人航天飞行历史表明，经过较长时间的太空飞行后，航天员可能出现骨丢失、肌肉萎缩、立位耐力下降等问题。所以，航天员从太空返回后，需要进行身体恢复。可分为医学隔离期、医学疗养期和恢复疗养期三个阶段。

医学隔离期约为14天，航天员将在航天员公寓内适应地球环境尤其是重力环境，提高心血管系统和支持运动器官功能，提高立位耐力，消除飞行后疲劳。

医学疗养期时间大约为20天至30天。航天员将入住天气好、空气好的疗养院，在继续恢复健康的同时逐渐增加活动量。

最后是恢复疗养期，使航天员的各项生理参数恢复到飞行前的状态。三个月后，航天员如果身体状况良好，就要开始正常的日常训练。

你拟的标题：

新闻热点八：“二十四节气”入非遗名录

1.阅读下面语段，按要求答题。

“二十四节气”具体包括立春、雨水、惊zhé、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。这是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。在国际气象界，这一时间认知体系被赞喻为“中国的第五大发明”。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字：处暑 惊zhé

（2）Z段中有一个错别字，请改正： 改为

2.下面语段存在多处语病（包括标点符号的使用），请提出修改意见。

非物质文化遗产如何更好地传承，非物质文化遗产离普通百姓的生活到底有多远，其实已经有地方给出了自己的答案，那就是让非物质文化遗产服务更多的民众，让非物质文化遗产走进更多的民众。因为只要根植于民众的沃土，非物质文化遗产才能汲取更多的养分，代代相传下去。

你的修改意见：

3.非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。主要包括以下方面：①口头传统和表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；②表演艺术；③社会风俗、仪式、节庆活动；④有关自然界和宇宙的知识和实践；⑤传统手工艺。请你参与下列活动：

（1）老手艺是“非遗”的重要组成部分，我们身边就有不少老手艺，请你向同学们推荐几个： 。

（2）阅读下列材料，从中提取出昆曲的三个特点。

昆曲2001年进入人类非物质文化遗产代表作名录。其唱腔具有很强的艺术性，对中国近代的所有戏剧剧种，如川剧、京剧，都有着巨大的影响。昆曲表演包括唱、念、做、打、舞等，这些内容亦是培训京剧演员的基本科目。昆腔及其戏剧结构（旦、丑、生等角色）亦被其他剧种所借鉴。《牡丹亭》《长生殿》成为传统的保留剧目。昆曲表演用锣鼓、弦索及笛、箫、笙、琵琶等管弦和打击乐器伴奏。昆曲的舞蹈具有丰富的表现力。

（3）以下是一段与“中国非物质文化遗产”标志（见右图）有关的采访，请你根据所提供的内容把记者的提问补充完整。

记者：①

专家：你好！“中国非物质文化遗产”标志外部图形为圆形，象征着“循环，永不消失”；内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”。

记者：②

专家：好的。图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，隐含“文”字，“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，世代相传”；图形中心，抽象的双手上下共护于“文”字，取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。

记者：③

专家：标志图形传达出古朴和质拙感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状，另一方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。

4.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首中国人熟知的“节气歌”，暗含了“二十四节气”的先后顺序。请阅读下列材料，写出你的探究所得。

材料一：“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。在没有“天气预报”的中国古代，“二十四节气”扮演了相当重要的角色，至今仍在影响国人，指导着人们的生产和生活。

材料二：“二十四节气”是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的显现，是中国人“天人合一”的文化理念的体现。

材料三：“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它认识和了解中华民族的理想、准则和精神。

你的探究所得：

新闻热点九：“地铁丢书”

[2016年11月15日，在北京、上海、广州三地，一场“丢书大作战”活动引起了人们的关注。有10 000本书被丢在北京、上海、广州的地铁、航班和顺风车里，参与者不乏鲁豫、徐静蕾、黄晓明等各界名人。]

1.阅读下面语段，按要求答题。

前不久，英国女星艾玛・沃森将自己的藏书随手放置在伦敦地铁，旨在让更多的人分享和感受好书的魅力。想不到，这一风mí伦敦的地铁丢书很快就有了“中国版”。不出预料，“丢书大战”引起了争议。“中国人没有阅读习惯”“地铁太挤，不是适合阅读的环境”“山塞创意、跟风炒作”“只有营销，没有情怀”……总之，在许多人看来，这不过是一次并不高明的商业营销行为，除了主办方博取了知名度，其他不会有什么改变。

（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字：魅 力 风mí

（2）语段中有一个错别字，请改正： 改为

2.“地铁丢书”活动在中国出现，引发了各方议论。某班准备就此组织同学们开展一次辩论，请你参与：

（1）如果让你担任这次辩论会的主持人，请你准备一段简单的开场白。

（2）以下是辩论会上一段精彩的交锋，请仔细阅读，然后任选一方，参与辩论。（不少于100字）

反方：“地铁丢书”和数不胜数的以“大作战”命名的商业电影一样，只有娱乐价值，甚至只剩下炒作和低俗的营销。对于这类活动，我觉得完全没有必要。

正方：的确，捡一本书确实不会改变大家的生活，可如果凡事连试一下的想法都没有，那改变肯定不会发生。“地铁丢书”最起码能再次提醒我们，中国人的阅读率不高。

你的观点：

（3）辩论结束，主持人想邀请“观战”的语文老师对这次辩论活动进行点评。如果你是主持人，你会对语文老师说：

（4）这场辩论中，反方最终大获全胜，而正方被驳得哑口无言。正方主辩手王瑶同学非常郁闷。作为王瑶的同桌，你将如何劝她？

3.阅读下列材料，写出你的探究结果。

材料一：在中国，不少社区都建了图书室，但真正上图书室看书的人并不多，有的图书室因经营不善而面临关门，书架上早已积满灰尘。

材料二：不知从何时起，国人不爱阅读了，更准确地说，国人不爱看书了，不爱阅读名著了。从喜欢看畅销书，到爱看网络小说，直至发展到爱玩手机游戏，阅读已经转过背去，渐行渐远了。一年一度的“世界读书日”即使被炒得火热，仍然燃烧不起国人浓浓的读书烈火。

材料三：第十三次全国国民阅读调查数据显示，2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本，报纸和期刊阅读量分别为54.76期（份）和4.91期（份）。相较之下，韩国年人均图书阅读量是11本，法国为8.4本，日本8.5本，美国8.7本。

材料四：现在低头族越来越多。他们不管在哪里都离不开手机，甚至上洗手间手里都在点手机，为此经常闹出笑话，甚至出事。有的走路撞人、撞行道树，有的跌倒，有的掉下月台，有的跌下地铁……在“机不可失”的同时，读书者反而“难得一见”！

你的探究结果：

4.右边这幅漫画题为《顾不上》，请简要品析。

新闻热点十：南京大屠杀幸存者

[80年岁月流逝，南京大屠杀幸存者已经越来越少。截至2016年12月29日，登记在册的南京大屠杀幸存者已减至104人。]

1.阅读下面的语段，完成题目。

1937年寒冬，六朝古都南京满目疮痍，30万生灵毁灭于侵略者的屠刀之下。惨无人道的杀lù，在人类文明史上留下难以俞合的伤疤；积贫积弱、任人宰割的屈辱，给中华民族造成深重灾难。南京大屠杀血的历史不容忘却，南京大屠杀是中华民族最痛心的历史，也是人类文明史上无比黑暗的一页。历史让我们看到，落后就要挨打，贫穷就会受治于人。一个国家，只有经济繁荣、国力强盛、民族团结，才能自尊、自立、自强，免受外敌欺侮。

（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字：宰 割 杀lù

（2）语段中有两个错别字，请指出来并改正： 改为 改为

2.阅读下列材料，写出你的探究所得。

材料一：1984年，南京首次统计大屠杀幸存者，记录在册的幸存者1756人；1997年，南京确认大屠杀幸存者1200人；2006年，南京大屠杀幸存者急剧减少到400多人；2015年底，南京大屠杀幸存者降至133人；2016年12月13日，南京大屠杀幸存者仅余107人……

材料二：南京大屠杀史研究会顾问、南京档案馆原副馆长徐抗英说：“如今身体好的老人，大概也就三四十位。最近天气不太好，南京档案馆在跟老人联系的时候，很多子女都说老人身体不太好，有的是哮喘犯了，有的是心脏病犯了，都不能够接受采访……”

材料三：南京大屠杀历史已经过去80年，大屠杀幸存者是一个特殊的群体，他们的口述史是当年历史最好的证言，也是对那些企图否定历史的日本右翼的最好反击。

你的探究所得：

3.给下面的新闻拟一个恰当的标题。

前事不忘，后事之师。2014年2月，全国人大审议通过了关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日决定草案，决定将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举的目的非常明显，一是通过高规格的公祭活动，来表达一个国家对在南京大屠杀中不幸遇难的30万同胞的沉痛哀悼；二是以此回顾和铭记历史，警示后人，增强民族凝聚力；三是回击日本国内有关否认南京大屠杀事实的荒谬言论，维护历史真相，表达中国人民捍卫和平的坚定决心。

你拟的标题：

4.有人说：“国家公祭日是国家的事，是南京人的事，与我无关。”请你对这种错误观点进行反驳。

5.南京大屠杀死难者国家公祭活动，需要人人以实际行动参与其中。那么，作为一个普通公民，我们该以怎样的方式来参与呢？请你发一条微博，表达自己的看法。

你的微博：

新闻热点十一：十大流行语

[《咬文嚼字》编辑部公布了2016年十大流行语，“供给侧”“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”等词上榜。]

1.阅读下面语段，根据要求答题。

近年来，《咬文嚼字》每年都会选出“十大流行语”，每每公布，都能吸引yú论的广泛关注。年度流行语可能沉定为文本语言，也可能会 （一转眼就消逝，形容时间过得飞快），但不论怎样，它们是在较长的一段时间内使用频率很高的热词，我们可以通过这些热词kuī见时人的心态或对应的某种社会现象。

（1）给加点字注音：咬文嚼字 频率

（2）根据拼音写出相应的汉字：yú 论 kuī 见

（3）语段中有一个错别字，请改正： 改为

（4）根据括号内的解释在横线上写出相应的成语：

2.阅读下面语段，按要求答题。

十大流行语之首的“供给侧”一词，缘于2015年中央财经领导小组第十一次会议提出的“供给侧结构性改革”。此后，“供给侧”成为热词，这不仅证实了全面深化改革在持续深入，也体现了公众对于全面深化改革的热切响应。在传统教育与传统观念影响下，职业教育遭到qí视，匠人与工匠精神没有受到重视，而“工匠精神”成为2016年十大流行语的第二名，也让人看到国人观念上的变化，不管从事哪一行，爱岗敬业才最值得尊重，追求完美与卓越的工匠精神，也更让人钦佩。

（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字：卓越 qí 视

（2）用画线句子中的关联词再写一句话。

不管……才……更……

（3）请给“工匠精神”下一个定义。

3.综合性学习。

（1）2016年十大流行语公布后，网友们议论纷纷，请阅读下列网友发言，在后面也跟上一帖，表达自己的观点。

网友：十大流行语有八个来自网络，说明了网络用语从精英话语权转向大众话语权，从传统词汇转向网络语言。这个现象的出现，喜忧参半。喜的是，普通百姓也可以通过“网络狂欢”参与造词，使得网络词汇通过微博、微信、QQ等传播。忧的是，一些网络词语相对低俗，表达消极情绪，对汉语规范化可能会有些不良的影响。

你的跟帖：

（2）以下是校园电视台小记者对语文教学专家、中考命题人章老师的一段采访，请补出小记者的提问。

小记者：①

章老师：我觉得不全是。在今年入选的流行语中，“洪荒之力”通过游泳名将傅园慧的答记者问而家喻户晓，但这其实应该算是一个旧词，古来有之。

小记者：②

章老师：我认为，中小学生作文尤其是高考作文千万不要赶网络新词的时髦，以免出现滥用网络热词的情况。否则，有可能会被扣分。

（3）九年级（1）班准备出一期黑板报，李璇同学搜集到了下面的材料，请你给这则材料拟一个恰当的标题。

历年来的十大流行语到底有多久的生命力呢？有人把近五年《咬文嚼字》的流行语从头回顾了一下：

2015年十大流行语：获得感、互联网+、颜值、宝宝、创客、脑洞大开……

2014年十大流行语：顶层设计、新常态、打虎拍蝇、断崖式、你懂的……

结果发现，很多所谓的“流行语”，都只是昙花一现，火过一阵，就销声匿迹，离我们远去了。主要原因，是这些流行语大都产生于一个特殊的新闻事件，一时间引起了很高的关注度。而等新闻变成了“旧闻”，新词也就变成了滥词。

你拟的标题：

参考答案

体育成必考：

1.（1）pān 墩 （2）合（谐） 和（谐） （枯）躁 （枯）燥 （3）不但 反而

2.示例：一些中小学为了减少麻烦，保证绝对安全，放弃了一些传统体育项目。

3.（1）示例：这位同学：你好！教育部规定，今后体育要正式成为中考必考项目，我想就此采访你几个问题，可以吗？ （2）示例：体育成为中考必考科目，你支持吗？ 作为一名初中生，你将如何为即将到来的体育中考做准备？

4.①蹴鞠（足球比赛） ②角抵比赛 ③水球运动 ④象棋

反πT捌哿瑁

1.（1）xuàn nüè （2）嚣 遏 （3）燥 躁 （4）屡见不鲜

2.示例：在我国，校园欺凌事件时有发生，其他国家的校园也存在类似的情况。

3.示例：各位网友，校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，它会使被欺负者的身心受到严重损伤。那么，欺凌行为都会以什么样的形式出现呢？欢迎大家参与讨论。

4.示例：画面上，一位同学正满脸凶相，挥起拳头，准备欺负弱小的同学；一只大手伸过来阻止，手臂上写着“拒绝校园暴力”几个大字。这幅漫画反映了人们治理校园欺凌、拒绝校园暴力的决心。

5.（1）示例：反对校园欺凌・关爱身边同学 （2）示例：这位同学，学校正在开展“反对校园欺凌”主题教育周活动，你这种行为是不对的，希望你不要再欺负这位小同学。否则，你逞一时之快，校纪必定饶不了你。

大国工匠：

1.（1）zhuó 舆 （2）溶 融 （3）精益求精 （4）临河而羡鱼

2.示例：李明妈妈：您好！校园电视台重播央视《大国工匠》系列节目，那些“国宝级”技工的成功经历，会给人以巨大的鼓舞，有利于孩子们形成正确的人生观、价值观。再说了，这可是绝好的作文素材呀。学校组织看这个节目，有百利而无一害。

3.示例：三个人争着设计产品，却不愿去制造产品。这幅漫画借用“三个和尚没水吃”的故事，对“只热衷于设计，不重生产制造”的现象进行了批评。

女排精神：

1.示例：女排精神是失败后毫不气馁，是明知失败也要竭尽全力，是一个不断努力进取的过程；它一直存在。

2.示例：对于这起改名事件，相信大家一眼就能看出，该公司学习“女排精神”是假，借此炒作，提高关注度，吸引更多游客，从而赚取更多的钱才是真。这样的“学习”，不要也罢。

3.上联：女排豪情，沉着应战，大赛终折桂 下联：靓妹壮举，奋勇出击，奥运必争雄

电信诈骗：

1.示例：临近开学，多名大学生遭遇电信诈骗

2.示例：①在电信诈骗案件中，冒充领导和亲人等、冒充淘宝客服、谎称涉案三种骗术名列前三。②全国电信诈骗案件呈逐年上升趋势，涉案金额也逐年增加。

3.示例：慎接陌生人电话，凡是陌生人让转账、汇款的，一律不相信、不理睬。

G20峰会：

1.示例：各位嘉宾、女士们、先生们：大家晚上好！“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”今天，我们相聚杭州，相聚在这美丽的西子湖畔，请让我们的心，一起随着浪漫的音乐跳动吧！

2.示例：现在表演的是芭蕾舞《天鹅湖》，一群美丽的小天鹅在湖面上翩翩起舞。湖面如镜，她们的身影倒映在湖水中，亦真亦幻，令人赏心悦目。

3.示例：①如果满分十分，你给这台晚会打几分？②你最喜欢和最不喜欢的节目分别是什么？为什么？

神十一飞天：

1.示例：各班级：神舟十一号载人飞船将于11月18日下午返回地球，请届时组织学生集中收看央视现场直播，并对学生进行爱国主义教育。

2.示例：两位航天员，你们好！首先祝贺你们圆满完成任务，胜利归来。我想问的是，你们在重新踏上这片土地时，心里面想的是什么？

3.示例：历史回顾、航天员风采。

4.示例：航天员从太空返回后需要进行身体恢复

“二十四节气”入非遗名录：

1.（1）chǔ 蛰 （2）喻 誉

2.①“非物质文化遗产如何更好地传承”“非物质文化遗产离普通百姓的生活到底有多远”两句后面的“，”改为“？”；②把“让非物质文化遗产服务更多的民众”与“让非物质文化遗产走进更多的民众”次序对调；③把“只要……才”改成“只有……才”。

3.（1）示例：捏面人、补碗、纺线等 （2）①昆曲唱腔艺术性强，对中国近代的所有戏剧剧种都有着巨大的影响；②昆曲表演用锣鼓、弦索及笛、箫、笙、琵琶等管弦和打击乐器伴奏；③昆曲的舞蹈具有丰富的表现力。 （3）①您好！“中国非物质文化遗产”标志外圆内方，请问这有什么含义吗？②图形中心的图案看上去虽抽象却有寓意，您能为大家解释一下吗？③请问设计这一标志的目的是什么？

4.示例：“二十四节气”，历史悠久，至今仍影响着国人的生产、生活；体现了“天人合一”理念；申遗成功意义重大。

“地铁丢书”：

1.（1）mèi 靡 （2）塞 寨

2.（1）示例：尊敬的老师、各位同学：大家好！广州等地的“地铁丢书”活动引起了社会各界的议论，有赞誉，也有批评。今天，我们就这一事件举行一次辩论会。欢迎正方和反方同学各抒己见，文明辩论。下面，辩论开始。 （2）示例：我觉得“地铁丢书”这个主意挺不错的，主办者收获了关注度，参与的各路明星为自己的社会形象加了分，围观者也起码被提醒了一次“该多读点书了”。 （3）示例：“老师，您对今天的辩论进行一下点评，好吗？” （4）示例：王瑶同学，辩论必有胜负，其中的偶然因素很多，输给对方并不就意味着你的观点就一定是错误的，没必要如此沮丧。

3.示例：爱读书的中国人越来越少，相反，玩手机的“低头族”却越来越多。

4.示例：钟面上，一个人追着时间跑，一天24小时不停地求职、工作、学习，书本被冷落一边。这从一个侧面告诉人们，现在许多人之所以不读书，是因为根本没有时间读书。这种现象值得反思。

南京大屠杀幸存者：

1.（1）zǎi 戮 （2）俞（合） 愈（合） （受）治 （受）制

2.示例：南京大屠杀幸存者日益减少，且大多疾病缠身，对他们的保护以及对证言的采集已刻不容缓。

3.示例：每年12月13日被定为南京大屠杀国家公祭日

4.示例：纪念南京大屠杀死难同胞，谁都无权当旁观者，因为你是中国人，因为这是国家公祭日。如果大家都当“旁观者”，甚至漠不关心、充耳不闻，那国家公祭活动还有意义吗？

5.示例：我觉得，不仅自己要重温历史，更要向身边的人宣传，让大家都能知道这段历史，把“九・一八”“12・13”这些时间及其背后的重大历史事件牢牢铭记于心。

十大流行语：

校园欺凌汇报材料篇8

（一）开学条件保障

1．组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。

2．落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。

3．教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中，是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

4．实验室及实习、实训保障情况。中职学校实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家规范。中职学校校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。

5．后勤保障情况。校（园）网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。

6．经费保障机制落实情况。是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费，是否存在经费截留问题。是否建立中职生均拨款制度。

7．开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展“三爱”（ 爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（ 节粮、节水、节电）教育活动以及安全防范主题教育活动。

（二）校舍安全管理

8．校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。

（三）食品与饮水安全管理

9．食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善校（园）食堂就餐环境。校（园）食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

（四）校车安全管理

10．管理制度建设情况。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制是否健全。

11．学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度，校（园）门口道路是否设置警示牌、减震带。是否针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

（五）校园安全管理和安全教育

12．校（园）“三防”建设落实情况。校（园）是否配齐必要的安全防护、应急处置装备，校（园）重点部位是否安装视频监控，寄宿制学校是否设专职宿舍管理员，学校安全管理制度是否完善。

13．重点领域治理情况。是否严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。是否防止校（园）拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校（园）消防安全防控，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，杜绝校（园）宿舍明火取暖现象。

14．防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。各校（园）是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，是否加强安全保卫工作队伍建设，是否定期开展安全应急演练工作，是否经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。

15．校园欺凌和暴力治理情况。是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,是否建立校（园）安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16．校（园）周边综合防控工作开展情况。警校联动机制是否建立，校（园）周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全，校（园）周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改，加强校园周边治安环境综合治理工作。

17．中小学生安全教育情况。是否利用开学初对中小学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。

二、督查要求

（一）全面自查。2月27日至3月3日，教育部将派出专项督导组抽取我省1—2个市州进行实地督导，每个市州抽取学校不少于6所，督导学校涵盖高中、初中、小学、幼儿园不同学段。各县市和各校（园）要全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，县市教体局、教育督导部门领导干部带队督导，重点是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难。自查报告要涵盖重点内容涉及的5个方面17项工作情况，于2月24日前报送州人民政府教育督导室和州教体局，自查内容包括：基本情况、做法经验、困难问题和整改措施等。

（二）重点抽查。每个督查组由3至4人组成，必须深入6至10所学校开展督查，做到村小、中心完小、九年制、初中、普通高中、中职学校全覆盖，根据各学段特点确定督点；每个县市须查1至2所幼儿园。

（三）加强反馈。各督查组要按照督查方案要求，深入校（园），及时纠正违纪违法行为，对违规办学、违规收费等行为要坚决制止，对存在的安全隐患要及时告知校（园）和县市教育和体育局，责令及时排除。督查结束后，要向学校和县市教体局进行情况反馈，推介典型经验，找出问题，各督查小组于3月3日前将督查书面材料交州人民政府教育督导室汇总。联系人：朱x ，电话：xx，电子邮箱：xx

三、人员安排

3个督查小组具体安排如下：

第一督查组

组 长：吴xx

成 员：罗xx 朱xx

督查单位：xx县 xx县 xx县

第二督查组

组 长：王xx

成 员：何xx

督查单位：xx市 xx县 xx县 州直学校

第三督查组

组 长：向xx

成 员：朱xx

校园欺凌汇报材料篇9

全县各级各类学校（园）。

二、督导时间

2017年9月1日（星期五）。

三、督导内容

（一）开学条件保障

1.组织师生返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否是按时返校。

2.落实资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学，开学收费是否规范。

3.课程开设情况。义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材是否在起始年级全覆盖使用，小学科学一年级、小学书法是否开设，教材与教辅资料的选用是否符合规定，是否在开课前将教材发放到学生手中，是否按要求设计课程表。

4.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否经过建修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。

5.开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则（2017年修订）》，做到上墙、入屏，并开展“三爱”和“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。

（二）安全管理到位

6.校舍隐患排查情况。是否组织校园安全隐患排查及周边环境综合治理，认真整改，并实行台账化管理。

7.食品饮水安全与卫生防疫管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，饮用水是否经过水质检测。

8.校车安全管理情况。是否制定管理制度，是否加强学生上下学交通安全和校车安全管理。

9.校园安全管理和安全教育。是否落实学校“三防”建设，是否抓好重点领域治理（防溺水、防踩踏、防火等），是否防范非法入侵校园，是否加强校园欺凌和暴力治理，是否对学生集中开展安全教育。

（三）义务教育均衡发展、党风廉政建设社会评价和环境保护工作推进情况

是否按照进度要求推进义务教育均衡发展工作，是否落实党风廉政建设，是否宣传党风廉政建设社会满意度测评，是否抓好环境保护工作的宣传和落实。

四、人员安排

本次督导由联系片区领导带领各联系学校干部组成督导组，深入各联系学校进行开学工作督导。

五、工作要求

1.规范督导流程。督导组要通过听取汇报、实地检查、座谈访问等方式进行全面检查，检查结束后各片区督查组要认真填写《xx县2017年学校秋季开学督查表》（见附件），并按照基本情况、亮点工作、存在问题与困难、整改意见和工作建议的格式汇总，于9月4日（星期一）上午12:00前交督导室。

校园欺凌汇报材料篇10

全县各级各类学校（园）。

二、督导时间

2017年9月1日（星期五）。

三、督导内容

（一）开学条件保障

1.组织师生返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否是按时返校。

2.落实资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学，开学收费是否规范。

3.课程开设情况。义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材是否在起始年级全覆盖使用，小学科学一年级、小学书法是否开设，教材与教辅资料的选用是否符合规定，是否在开课前将教材发放到学生手中，是否按要求设计课程表。

4.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否经过建修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。

5.开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则（2017年修订）》，做到上墙、入屏，并开展“三爱”和“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。

（二）安全管理到位

6.校舍隐患排查情况。是否组织校园安全隐患排查及周边环境综合治理，认真整改，并实行台账化管理。

7.食品饮水安全与卫生防疫管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，饮用水是否经过水质检测。

8.校车安全管理情况。是否制定管理制度，是否加强学生上下学交通安全和校车安全管理。

9.校园安全管理和安全教育。是否落实学校“三防”建设，是否抓好重点领域治理（防溺水、防踩踏、防火等），是否防范非法入侵校园，是否加强校园欺凌和暴力治理，是否对学生集中开展安全教育。

（三）义务教育均衡发展、党风廉政建设社会评价和环境保护工作推进情况

是否按照进度要求推进义务教育均衡发展工作，是否落实党风廉政建设，是否宣传党风廉政建设社会满意度测评，是否抓好环境保护工作的宣传和落实。

四、人员安排

本次督导由联系片区领导带领各联系学校干部组成督导组，深入各联系学校进行开学工作督导。

五、工作要求

1.规范督导流程。督导组要通过听取汇报、实地检查、座谈访问等方式进行全面检查，检查结束后各片区督查组要认真填写《xx县2017年学校秋季开学督查表》（见附件），并按照基本情况、亮点工作、存在问题与困难、整改意见和工作建议的格式汇总，于9月4日（星期一）上午12:00前交督导室。

校园欺凌汇报材料篇11

单项选择（7小题，每小题2分，共14分。下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号中）

1. 2016年1月26日，作为全国唯一的基层农民代表，41岁的河南农民李杰应邀走进中南海，参加由国务院总理主持召开的教育、科技、文化、卫生、体育界人士和基层群众代表座谈会，对《政府工作报告（征求意见稿）》和《“十三五”规划纲要（草案）（征求意见稿）》提意见和建议。这主要说明（ ）

A. 我国公民享有建议权、监督权等政治权利

B. 我国是人民当家作主的社会主义国家

C. 公民可以直接参政议政，参与国家管理

D. 在我国，公民的权利与义务具有一致性

2. 据《文汇报》2016年5月27日报道，由网络小说改编的热播剧《琅琊榜》《芈月传》《花千骨》等将角逐本届上海电视节“白玉兰奖”。下列对网络文学认识正确的是（ ）

A. 传统文化最重要，网络文学应排斥

B. 网络文学毒害深，一概拒绝不看它

C. 参差不齐需选择，理性对待才正确

D. 网络文学魅力大，沉醉其中快乐多

3. 2016年5月14日深夜，浙江平湖一女子跳河轻生，河南周口沈丘“95后”打工青年胡浩强、陈庚奋不顾身营救。女子最终获救，正值青春年华的俩小伙却双双遇难。胡浩强、陈庚二人的行为（ ）

A. 是承担社会责任实现自身价值的表现

B. 是为了能被更多人知道而成名的表现

C. 承担了社会责任但没有得到更多回报

D. 承担了公民应尽的法律和道德义务

4. 2016年1月，河南省十二届人大五次会议通过的政府工作报告指出，2016年，河南省将安排10亿元雾霾治理资金，支持燃煤电厂超洁净排放技术改造等重点工程，做好重污染天气应急应对，遏制雾霾天气频发态势，力争郑州等重点城市空气质量明显改善。为减少雾霾，我们应做到（ ）

A. 绿色发展，减少工业生产 B. 低碳出行，拒绝乘坐汽车

C. 深化改革，加快经济转型 D. 以人为本，杜绝城市扩建

5. 2016年4月27日，十二届全国人大常委会第二十次会议分组审议野生动物保护法修订草案。据报道，自2004年制定实施野生动物保护法十余年来，因非法捕猎珍稀动物而获刑的案件时有发生。这启示我们（ ）

A. 人类应尊重和保护自然，不得伤害自然界的任何动物

B. 法律面前人人平等，违法行为都应承担相应刑事责任

C. 依法治国就是国家制定法律，每个公民自觉遵守法律

D. 加强法律宣传教育、提高全民法律素质已经势在必行

6.《河南省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，河南省“十三五”期间要达到现行国家标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决“三山一滩”区域性整体贫困。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，养老服务体系基本建成，住房保障体系进一步完善。这说明河南省（ ）

A. 把扶贫作为党和国家第一要务

B. 坚持以人为本的社会主义原则

C. 把改善民生作为当前中心工作

D. 努力保障和实现社会公平正义

7. 2016年6月2日，河南省省长陈润儿赴安阳钢铁集团公司调研并召开国有企业改革座谈会。他强调，传统国有大型企业存在企业冗员、债务包袱重等问题，改革成本高，是国企改革中的硬骨头，要科学谋划、因企施策、分块搞活、整体推进，打好国企改革攻坚战。之所以强调国有企业改革的重要性是因为（ ）

A. 改革是社会主义现代化建设的中心

B. 改革开放是经济社会发展的唯一动力

C. 国有企业是我国公有制经济的支柱

D. 改革开放是强国之路，是发展动力

多项选择（13小题，每小题2分，共26分。下列各题的选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号中。多选错选均不得分，少选得1分）

8. “背起母亲准备的行囊，默默地与故土告别，不舍的情绪疯长，怀恋的泪水在飞”。每年临近春节，数以万计进城务工人员揣着激情与兴奋回到农村一个叫做“老家”的地方，过完年，他们又满怀对故土的深情与眷念、饱蕴对新生活的期望与憧憬返城。以下对进城务工人员返乡过年的分析，正确的有（ ）

A. 原因：经济社会大发展，主要矛盾已解决

B. 影响：造成春运出行难，成本巨大不合算

C. 认识：传统文化的彰显，注重亲情践文明

D. 对策：推进城镇化建设，留在乡村创辉煌

9. 2016年1月12日，中共中央总书记在十八届中央纪委第六次全会上强调，抓作风建设要返璞归真、固本培元，在加强党性修养的同时，弘扬中华优秀传统文化。领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。学的讲话，你认为领导干部的家风建设与廉政建设的重要意义有（ ）

A. 能够更好地建设富强民主文明和谐的国家

B. 有利于坚持兴国之要，促进精神文明建设

C. 是发展先进文化，弘扬时代精神的表现

D. 推动核心价值观在千千万万个家庭扎根

10. 2016年5月，涉及政治、文化、旅游、经济等多方面内容的四场高规格国际会议和活动在河南省会郑州市拉开帷幕，它们分别是“中欧政党论坛”“首届中国考古学大会”“2016中国（郑州）国际旅游城市市长论坛”和“中国国际摄影艺术节暨中国第16届国际摄影艺术展览”。四场高规格国际会议和活动齐聚郑州充分说明（ ）

A. 我国的国际影响力日益提高

B. 所有国际事务都离不开中国

C. 我国在国际上作用越来越大

D. 我国正跻身发达国家行列

11. “十二五”时期河南省经济社会发展取得重大成就：南水北调中线工程正式通水，新中国成立以来河南省单体投资额最大的项目新郑机场二期扩建工程竣工，米字形高速铁路网建设全面展开，实现所有县（市）城20分钟上高速，全省居民人均可支配收入年均实际增长9. 2%，其中农民人均可支配收入由2010年的5 524元增长到2015年的1万余元，城镇居民人均可支配收入由2010年的15 930元增长到2015年的2. 5万余元等。这些成就的取得（ ）

A. 体现了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

B. 根本原因在于毫不动摇地坚持党和国家的生命线

C. 彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力

D. 表明建设中国特色社会主义的总任务已经全部实现

12. 自2016年10月1日起，人民币正式纳入SDR（特别提款权）货币篮子，成为可以自由使用的货币，人民币成为继美元、欧元、英镑、日元之后的第五个全球主要储备货币。这意味着（ ）

A. 中国公民在境外旅游购物将更加方便

B. 中国已成为名副其实的世界经济强国

C. 中国经济对外开放水平将进一步提高

D. 中国经济发展将面临更多机遇和挑战

13. 2016年5月，河南省人民政府印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策，建立统一的各级政府分项目、按比例分担的城乡义务教育经费保障机制。河南省印发该通知，主要是因为 （ ）

A. 河南教育事业发展出现了城乡严重不均衡问题，非常落后

B. 教育是解决所有问题的关键，是民族复兴的基础

C. 教育可以把河南省庞大的人口压力转化为人力资源优势

D. 教育能为中原崛起、河南振兴提供人才支撑和智力支持

14. 国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出，加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。下列举措能够体现这一要求的有 （ ）

A. 父母：履行对未成年子女的监护职责和抚养义务

B. 学校：对农村留守儿童受教育情况实施全程管理

C. 基层政府：强化其监护监督职责和评估帮扶职责

D. 公安民政：各司其职，共同维护留守儿童的各项权益

15. 在新疆维吾尔自治区，每年的5月是“民族团结教育月”。今年，新疆把这项活动升格为“民族团结进步年”，该区拟采取27项举措，切实解决各族群众关心的突出问题，促进各民族交往、交流、交融与共同进步。这体现了（ ）

A. 我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣

B. 我国维护和发展各民族的平等、团结和共同繁荣的关系

C. 我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度

D. 党和国家重视发展少数民族地区的经济、文化、社会事业

16. 2015年中央经济工作会议提出，扩大对外开放，要更加注重推进高水平双向开放，要继续抓好优化对外开放区域布局、推进外贸优进优出、积极利用外资、加强国际产能和装备制造合作、加快自贸区及投资协定谈判、积极参与全球经济治理等工作。我国之所以坚定不移地实施对外开放，是因为（ ）

A. 开放可以实现我国科学技术的跨越式发展

B. 对外开放是我国经济社会发展的直接动力

C. 对外开放有利于我国抓住机遇，加快发展

D. 对外开放是社会主义现代化建设的必要条件

17. 郑州市红十字水上义务救援队、周口市爱佑公益听力康复计划、新乡市“免费早餐”志愿服务、漯河市“知心姐姐”爱心家园……这些活跃在中原大地上的志愿者团队有利于（ ）

A. 弘扬“助人为乐、关爱他人”的优秀文化

B. 营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

C. 树立“热心公益、服务社会”的奉献意识

D. 彰显“独善其身，人人为我”的服务情怀

18. 2016年，第四届中国汉字听写大会全国总决赛将在河南安阳举行。据悉，今年的汉字听写大会将告别初中，进入“小学时代”，参赛选手由以往三届的初中二年级学生变成小学五年级学生，激发全国数以万计的中小学生关注该活动。该节目得到全国青少年的热捧，主要是因为它（ ）

A. 传承和弘扬了中华优秀传统文化

B. 有利于汉字取代其他国家的文字

C. 增强了人们对中华文化的认同感

D. 推动了国家语言文字事业的发展

19. 2016年5月29日，第八届河南省美德少年表彰大会在郑州举行。大会授予何泉蓉等50名同学“河南省美德少年”称号。这些“河南省美德少年”（ ）

A. 生动地诠释着人间的真善美

B. 是中华民族精神的最好彰显

C. 弘扬了中华民族的传统美德

D. 为现代化建设提供精神力量

20. 2016年全国五一劳动奖章获得者、中国铝业河南分公司氧化铝厂高级磨工技师王永伟，用了27年时间，从一名初出茅庐的技校生成长为“技术状元”，他发明的“格子磨‘三勤一控’操作法”“矿浆细度优化调控法”被企业以他的名字命名，他提出的十余项合理化建议及改革措施，实施后创造经济效益超过1 000万元。王永伟的经历告诉我们应（ ）

A. 努力提高自身素质，不断完善自我

B. 树立远大理想，追求积极向上的人生目标

C. 脚踏实地，全力以赴，追逐梦想

D. 不断学习，勇于创新

二、非选择题（4小题，共40分）

21. 材料一：2015年11月27日至28日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。中共中央总书记出席会议并强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。全面建成小康社会，是我们对全国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

材料二：2016年3月29日，河南扶贫工作会议在郑州召开。河南省副省长王铁指出，今年是打赢脱贫攻坚战的开局之年，关键之年，扶贫是目前的头等大事，是第一民生工程，统揽全局的大事。2016年，河南要再让110万人脱贫，扶贫工作中要亮出杀手锏，立下军令状，赏罚分明，绝不护短。

请你对家乡贫困人口生存状况开展调查，并结合所学知识完成以下任务：

（1）你会用哪些调查方式了解家乡贫困人口生存状况？（2分）

（2）我国以及河南省为什么高度关注扶贫工作？（4分）

（3）完成扶贫攻坚任务，解决提出的“怎么扶”问题，你认为国家应该怎么做？（4分）

22. 来自河南省商务厅的数据：2015年，河南省对外贸易创历史新高，增速全国领先，全省进出口总值4 600. 2亿元，比2014年增长15. 3%，增速领先全国平均水平22. 3个百分点。2015年，全省跨境电商贸易额50亿美元，约占全省一般贸易额的四分之一，跨境电商正逐步成为外贸发展新的增长点。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）河南省对外贸易创历史新高，跨境电商崛起的原因有哪些？（4分）

（2）在跨境电商迅速崛起的今天，作为普通消费者的我们应该怎么办？（6分）

23. 5月24日，2016年中国（郑州）国际旅游城市市长论坛在郑州开幕，来自全球99个国家的近400位中外嘉宾齐聚郑州，共话全球旅游发展。会场外的草编、烙画、泥塑、面塑等河南代表性的非物质文化遗产，向外宾们展示着中国传统文化的魅力。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）河南省非物质文化遗产非常丰富，请你列举三个。（4分）

（2）保护好非物质文化遗产意义重大。请你为保护非物质文化遗产建言献策。（6分）

24. 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，2016年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。

假如你校准备举行主题为“遏制校园欺凌，建设平安校园”的教育活动，请你参与完成下列任务：

校园欺凌汇报材料篇12

XX中心学校

一、开学情况

1、师生到校情况

教师按时到岗，提前做好充分准备。全体教师准时于3月1日到校报到，学校召开全体教师会议，学习新学期的工作计划，安排开学初的各项具体工作。按照会议的工作布置，全体教师各就各位，全面细致做好开学报到的各项准备工作，整个准备及时充分到位。

学生3月1日按时报到，上午领取卫生工具，彻底打扫卫生，下午分发学生课本，组织学生开展开学第一课教育，寄宿生管理员安排学生住宿情况，3月2日寄宿生住校，正式上课。

2、教材征订规范，按时发放。教材和教辅材料符合国家有关规定要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。

3、后勤保障情况

学校设施齐备，各项后勤保障充分。开学前，学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各方面设施保障进行了全面的落实，学校网络运行正常，多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备包括所有班级白板 、音响经过检测都能正常运行；学校在课间营养餐上加大科学管理，严把营养餐质量关和消毒关，根据学生的年龄特点制定营养均衡的周食谱。对用水、用电、用气等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好，3月1日全校正常供暖，确保了学生的取暖、饮食、饮水等安全保障。

4、开学主题教育情况

开学第一天通过开学第一课的形式对学生进行常规教育和安全维稳教育。结合学生年龄特点，还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、校舍安全

开学初马上组织相关人员，对校舍进行安全隐患排查，并建立健全安全隐患排查台账，及时上报教育局督导室和项目办。

三、安全管理

学校无校车，但存在学生家长用私家车接送学生，存在乘车安全隐患。学校要求家长对一年级和幼儿学生接送，并安排专人负责对家长进行讲解学生接送要求。完善事故应急处置预案，积极开展事故逃生演练和应急处置演练。

四、校园安全管理和安全教育

学校十分重视“人防、技防、物防”建设，按标准配齐配足安全防护、应急处置装备，警务室配齐了“警务用品十小件”，校园视频监控实行全覆盖。

五、存在的问题：

1、教师的专业能力还有待于进一步提高。

2、在学生“减负”方面还要下力气。

3、教学方式方法与要求还有较大差距。

4、存在校舍安全隐患，已上报项目办。

六、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育，利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向，严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料，切实减轻学生课业负担。

4、调研教职工工作中的困难，切实为教职工排忧解难，调动工作积极性。

5、切实为学生综合素质教育工作落实教学方案。

XX乡中心学校

一、开学工作、工作纪律、教学常规方面

学校按照上级文件精神，组织中层以上人员于2月26日上午到校，及时召开了新学期校委会，统筹安排了本学期的各项工作，教师于2月27日召开了全体教职工大会，各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月1日到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，并正式上课，教导处按教育厅课程计划开足开齐了课程。学生应到人，实到人，学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初总务处及村教学点对学校各类设施、水、电进行了全面检查，存在的任何安全隐患学校自行维护或上报上级领导。开学第一天，对学生进行了安全及文明礼仪教育。

学校及时召开全校教职工会议传达区教育局2020年工作会议精神并及时做了宣传。组织全体教师学习教学常规，对上学期期末考试成绩进行了全面客观的分析，并对今后工作提出了新的要求。学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，严格实行每天锻炼1小时，认真开展体艺活动。

二、学校校园维稳安全管理工作 

3月4日上午，学校开学专项自查领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，发现问题，及时进行了处理，对年前冻坏的水管、水龙头等及时进行了维修，确保学生安全到校，学校实行封闭式管理，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校传达室各类安保器材完备，监控到位，且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制，学生上下学校门口有教师和保安联合值班，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送或自行上学。开学第二天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，并制定了各类安全突发事件应急预案，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校无任何安全隐患。 学校及时制定了《校车安全管理条例》和校车服务方案，健全了校车管理机制，不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员等行为。

学校，为认真贯彻执行中心学校卫生工作条例，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，本着确保师生身体健康、生命安全的目的，3月5日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查，学校食品卫生安全工作管理组织健全，学校实行目标责任制，学校校长具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，平时有检查。加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成“六要六不准”的个人食品卫生习惯。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃“三无”食品，养成良好的食品卫生习惯。

三、收费情况

学校在公示栏中对免费和收费情况及时进行了公示，不存在乱收费现象，党支部工作根据工作计划积极开展党员帮扶困难学生活动及春暖校园关爱行动的活动。

四、校园文化

开学初学校重视校园文化建设和班级文化建设，各班积极在班级展示栏中展示自己的美术作品和优秀作文。

五、存在问题

中心学校围墙地基有塌陷，墙体变形倾斜存在安全隐患，已上报相关部门。

六、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育，利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向，严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料，切实减轻学生课业负担。

4、调研教职工工作中的困难，切实为教职工排忧解难，调动工作积极性。

5、切实为学生综合素质教育工作落实教学方案。

XX幼儿园

一、开学情况

1、幼儿园依据国家关于幼儿园去“小学化”相关文件要求，实行无教材园本课程。目前，幼儿园依照《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育指导纲要》，开足五大领域课程。同时，依据幼儿发展基础能力自我研发，采取七种能力培养的园本活动创设。通过自我创设，从根本上去除幼儿园“小学化”问题。依照国家《幼儿园工作规程》和总园《幼儿保育规范》，幼儿园制定了教师一日工作流程，在规定时间充分考虑幼儿生活作息规律，从早晨8:00幼儿入园至下午17:25分离园，严格按照流程执行一日保教工作。

2、因提前4天全体员工入园上班，幼儿园开学各项准备工作稳步进行。在卫生方面，通过3天的工作，幼儿园无卫生死角。教室进行了84消毒、紫外线消毒，幼儿使用书籍玩具等接触物品一一消毒。厨房内各设备清洗到位，运转良好。食材全部为新采购，无霉变、过期食品。幼儿碗筷统一进行消毒，便于3月3日开学使用。

3、安全方面对于幼儿园安保、消防、大型玩具，一一进行检查。其中灭火器到期，于3月1日前全部更换完成。录像监控设备，各教室，走廊运行正常，操场双摄像头中一个出现不稳定问题，已联系厂家维修。安防设施设备完好，专职保安使用正常。幼儿园各进出口防护正常，门锁正常，通道无杂物堆放。幼儿园采暖锅炉运行正常，燃气购买充足，教室温度适宜。

4、2月28日，教师按照本学期教学计划，进行了周计划和日计划填报。同时，对第一周教育保育活动进行了准备。办公室及时制定了本学期行事历，下发各项检查记录表格。幼儿园开学第一活动准备充分，教室环境创设合理。

二、存在的问题

幼儿园经费困难

幼儿园自述：幼儿园伙食费每天12元，在XX地区为最高。相较之而言，伙食成本一方面因清真食品成本相对较高，另一方面也因房屋等其它成本侵占部分伙食费用有关。乐都地区幼儿园政府实行免费教育，然而补给幼儿园的资金远远不足。虽然按照国家相关法律法规幼儿园不得侵占幼儿伙食费用；但是为了维持幼儿园的基本运行仍不得不挪用幼儿园伙食费用。幼儿园是乐都地区唯一一所以国家标准进行教师及幼儿班级配备的幼儿园。原本每班级配备教师2名，保育员一名，幼儿25~30人，目前平均班额25人。但在工资和房租的双重压力下，幼儿园现裁撤大班保育员4名，对于中小班级仍然保留了3名教师。幼儿园现有教师基本工资水平在2400元/月左右，每年仅能发放9个月工资。按照教育局补贴，我班级月补贴费用5750元。按照2名教师配备仅工资部分要支出4800元；加上管理3人，保安1人，分摊成本1200元，工资成本在6000元。还有房屋成本3054元，水电燃气成本370元，教学物资成本200元，固定资产折旧成本1500元。实际规范办园成本已达到11124元。局属补贴5750元加政府购买保教岗位补贴829元，合计补贴6579元；差额4544元。作为集团办园每年中心总园为幼儿园补贴30万元，为幼儿园减轻2727元，剩余只好从伙食费中补贴。

三、督导要求

1、进一步做好活动育人，严禁“小学化”。

2、严禁随意购买教辅资料。

3、调研教职工工作中的困难，切实为教职工排忧解难，调动工作积极性。

XX学校

一、基本情况

1、学生报到

到3月2日，一年级学生报到203人（三个班），平均班额67.7人；二年级138人（两个班），平均班额69人；三年级178人（三个班），平均班额59.3人；四年级178人（三个班），平均班额59.3人；五年级174人（三个班），平均班额58人；六年级231人（三个班），平均班额77人；七年级730人（14个班），平均班额52.1人；八年级746人（14个班），平均班额53.29人；九年级792人（14个班），平均班额56.57人。总计学生3370人，59个班，其中小学1102人，初中2268人。

2、教师报到

到3月1日，教职工报到207人，其中专任教师206人，教辅人员1人；本科145人，大专59人，大专以下2人；高级教师51人，一级教师100人，二级教师49人，未定2人；50岁以上49人，40-50岁128人，30-40岁25人，30岁以下5人；省级骨干2人，区级骨干20人。小学师生比1:19.4，初中师生比1:14.97。

3、办学条件

学校占地面积42356平方米，生均占地12.57平方米；建筑面积30277平方米；生均校舍小学4598平方米，生均4.13平方米；初中10738平方米，生均4.73平方米；生均活动面积小学4389平方米，生均3.98平方米；初中10403平方米，生均4.6平方米；环形跑道300米；计算机小学64台，生机比5.8:1；初中225台，生机比9.9:1；阅览室面积168平方米，藏书面积220平方米，图书87923册，生均图书26册。

二、开学工作

XX学校2020年春节开学工作着手较早，从学校开学工作日程安排表可以看出，学校在2月21日就召开行政工作会议，在校长保万孝同志的主持下，会议从校办、教导、政教、后勤、营养办、信息办等各口对开学工作一一进行详细安排部署。校长从十个方面给校委会成员吹风本学期的重点工作，有集团校教研、教师班主任考核评价方案修改；有少年宫活动开展、教师生活服务；有实验室扩建、功能室使用；有校园绿化美化、周转房使用；有教学质量提升想法；有三八、六一活动计划；有校园达人评选等。

从工作日志看，会议为顺利安全有序进行开学做了各项安全保障和准备要求，考虑全面，安排细致。

2月22日到26日，校委各口积极进行工作准备。到2月27日，各口计划，工作方案都已制定完毕，各种制度齐全并进行修改完善。学生书本到位，教师办公用品到位，师生用餐准备到位。

2月27日学校召开了全体教师大会，从后勤保障、学生报到、住校生工作、书本发放、办公用品领取、校园卫生扫除、开学第一课及升旗仪式等各个方面做了安排和要求。同时，校长以“团结就是力量，团队出战斗力”为主题鼓励全体教师勤奋工作；以“谁破坏团结，谁就是罪人”为主题告诫全体教师团结协作，共创佳绩；以传达了全省教育工作会议精神为引导，谈了今后学校工作方向和重点。同时对教师纪律、常规工作做了强调和新的要求。

2月28日学校以级部为单位进行教师培训和学习学校常规管理制度。教师积极准备开学教学工作。

3月1日，学生开学报到一切顺利，书本全部发放并做了保护要求，卫生全面彻底进行扫除，各年级以班为单位进行开学第一课入学教育，住校生及时住校就餐，学校对营养餐做了进一步细致要求，责任到人。

3月2日学校举行庄严升旗仪式，国旗下讲话内容涉及入学教育各个方面，并正式开学上课。

三、存在问题及处理情况

1、假期住校生公寓楼出现供暖管破裂漏水，情况较为严重，但在校长的亲自督办下，问题已全部解决，没影响开学报到。

2、九年级有各班学生未按时报到，学校已督促班主任积极联系家长，保证不出现辍学学生。

3、转入学生不断增加，造成班容量不断扩大，小学平均班容量已达到70人左右。学校要求班主任及全体教师投入更大精力做好学生管理和教学，同时抓紧七里店小学的筹建工作，力争9月份将小学部搬迁入新校区。

 四、督导要求

1、进一步做好学生的思想品德教育，利用主题班会、晨会、宣传栏等多形式加强学生做人教育。

2、及时了解学生品行动向，严查校园欺凌现象。

3、严禁随意购买教辅资料，切实减轻学生课业负担。